梁垛幼儿园教师考核细则

　　垛梁幼儿园教师考核细则

　　一、师德（100分权重20%）

　　1、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法（20分） 有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加***组织及违法组织活动扣5分，被园长点名批评一次扣2分。

　　2、为人师表，爱护幼儿，有良好的师德（25分） 体罚或变相体罚幼儿，造成较坏影响的一次扣2分；有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分；家长评价一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的当年考核不合格。

　　3、热爱岗位，职责落实，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职（25分） 擅离职守一次扣1分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分；失职行为性质严重的扣5分，当年考核不合格。

　　4、服从分配，团结协作（20分） 故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分；惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分；性质严重者认定不合格。

　　家长评价占：30%

　　教师互评占：20%

　　领导评价占：50%

　　二、业务能力（100分权重40%）

　　1、备课（20分）：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，有精品备课，教学反思具体详细。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1-5分，每差一课时扣1分，缺少精品课每差一课扣1分，没有反思的扣1-5分。扣完为止。

　　2、讲课（30分）：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。

　　3、专业素质（10分）：幼儿教师必须擅长3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、电子琴和舞蹈等方面。缺一项扣2分。

　　4、教室布置（10分）：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季变化特点，布置有本班的特色。布置齐全。

　　5、自制玩教具（10分）：按照学校规定每学期自制玩教具20件，而且符合幼儿年龄。差一件扣1分，应付差事的扣1-10分，扣完为止。

　　6、本簿填写（10分）：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完为止。

　　7、教研活动（10分） 按规定参加教研活动，而且主动承担教研活动的，自觉参加业务学习，学习认真，不做与学习无关的事，记录认真，讨论发言积极。缺席一次扣1分，不认真的扣1-2分。

　　（三）教师成绩（100分权重35%）

　　1、幼儿综合素质（60分）：

　　由中心小学组织考核小组对幼儿综合素质进行考核：语言，数学，艺术、科学、健康五方面进行考核，每项12分，实行口试和笔试相结合的形式。有考核小组具体进行考核。

　　2、幼儿行为习惯培养（40分）

　　A:听课习惯（10分）：能够在教室组织下认真听课，开展活动，不随便说话，随意走动，有较好的听课习惯。

　　B：写字习惯（10分）：幼儿有正确规范的写字习惯，做到三个一 “眼离书本一尺远， 胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸”

　　C：卫生习惯（10分）：幼儿衣着整洁，干净，个人卫生干净，不乱仍垃圾，不随地吐痰。

　　D：文明礼仪（10分）：幼儿能够使用礼貌用语，小朋友间能够互相问好，见到老师和客人要问好。

　　以上四种行为习惯的培养检查，重在平时检查，随机察看。按幼儿表现给分。

　　四、考勤和临时工作（100分，权重5%）

　　1、考勤（70分）

　　事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣10分，迟到早退一次扣0.5分

　　2、临时工作（30分）

　　按时按质的完成学校安排的工作，一项没完成的扣5分，扣完为止。

　　五、加减分因素

　　1、加分因素

　　教研组长加1分，获得县级评优课一等奖的加2分，二等奖的加1分三等奖的加1分，获镇级教学评优一等奖的加1分，二等奖的加0.8分，获县级辅导奖的一等奖加0.8分，二等奖的加0.5分，镇级辅导一等奖的加0.5分，二等奖加0.3分。中心校各种评比获奖的按辅导奖计算。

　　2、减分因素

　　由于自身疏忽造成的幼儿意外伤害的给学校造成损失的视情节大小扣1-20分，不正当*的给学校造成坏影响的扣1-10分，由于自身原因给学校造成极坏影响的扣1-5分。

篇2:二中教师考核细则

　　二中教师考核细则

　　〈一〉师德：20分

　　要求：认真学习理论和20**的思想，爱岗敬业，恪守职业道德，发扬五种奉献精神（忠于职守和潜心教育的敬业精神；诲人不倦和热爱学生的园丁精神；不甘人后和敢为人先的拼搏；为人师表和言传身教的自律精神；不计名利和甘为人梯的奉献精神），严格遵守“六条禁令”。

　　扣分项：

　　1、（1）有意损毁学校团结和声誉 ；（2）拒赶或私自接收学生 ；（3）私收或加收学生费用； （4）体罚学生情节严重； （5）从事第二职业，搞有偿家教；（6）私自征订或授意学生征订资料；（7）有参与赌博等违法行为；（8）酒醉后入课堂；（9）不服从学校或年级工作安排。经学校有关部门调查核实并经校委会研究确认有以上情况之一者，师德积分为0。

　　2、衣着不整等上班期间有不良行为习惯的（含不戴头盔和乱停放车辆），教务处、德育处、保卫处检查或师生反映一次扣0.5分。

　　3、不按时制订并上交材料（学期教学进度、工作计划、工作总结、试卷分析、每学期一篇教学心得等），一次不交扣3分，迟交1次扣1分；写作质量差扣1分。

　　4、发现本职工作范围内问题不积极解决，推脱责任或失职造成不良影响，一次扣3分。

　　5、发现学生不良行为，有条件制止和教育而置之不理，发现一次扣2分。

　　〈二〉教学常规：30分（备课5分；课堂教学、辅导共10分；作业5分；组织考试5分；听课2分；评教3分）

　　1、备课：要用以学生为主体、以学生主动学习为特征的教学思想指导备课、上课、辅导、作业和第二课堂活动的教学全过程。

　　要求：

　　A、教授同一版本教材在三年以上者，可备简案；三年以下的，要有完整、详尽的教案。

　　B、教案明确体现出怎样教和怎样学的教法和学法。

　　（1）备课、课时计划、教案必须明确写出以下七个方面的内容：课题、教学目的（德育和智育）、重难点、主要教法、当堂练习和课外作业，并列有板书提纲、教后反思。

　　（2）集体备课：教师每周一次集体备课，两周一次的教研活动。

　　扣分项：

　　（1）编写教案不认真，照搬教参或辅助资料的，一次扣2分；（2）无单元或章节备课的，一次扣0.5分；无板书设计的，一次扣0.5分；无课后小记或课后反思的，一次扣0.5分。

　　（3）同级教师未落实集体备课，发现一次各扣0.5分。

　　（4）不进行备课无教案者，发现一次扣5分

　　2、课堂教学；

　　要求：

　　（1）教学的目的性强。

　　（2）少讲精练，课堂密度适中，深入浅出，讲求实际效果。

　　（3）教学过程完整：明确教学目标、创造性的教学、必要的课堂小结。

　　（4）板书认真，整齐规范，重点突出。

　　（5）讲课使用普通话。扣分项：

　　（1）上课迟到或早退扣0.5分；正课缺一节扣5分；自习辅导缺一节扣

　　2分；迟到或早退每次扣0.5分。

　　（2）因教学组织不力导致课堂教学混乱失败的，扣3分。

　　（3）私自调课的，发现一次扣1分。

　　（4）上课接打电话、抽烟、坐讲；浓妆艳抹或穿无袖上衣、超短裙、拖鞋等，一次扣1分。

　　3、辅导：

　　（1）根据课表及时到班辅导。

　　（2）每学期有2－3次第二课堂活动，举行各种形式的竞赛、指导实验或课外阅读等。

　　（3）集体辅导与个别辅导相结合。扣分项：

　　早晚自习期间做与辅导无关的事情，如不因工作关系离开教室、看小说杂志、走廊聊天、不管纪律等，发现一次扣1分

　　4、作业练习：

　　（1）精心筛选，充分体现“三性”，即针对性、典型性、启发性。

　　（2）不搞题海战术。作业可分必做和选做两种，一般学生完成必做题，优秀学生加做选做题，培养尖子生。

　　（3）作业批改量：达到教务处规定。

　　（4）作业要及时收交、批改、发还。批后要有日期、提倡写激励性批语，教师的批语要认真、工整，有示范作用。

　　（5）作业批改后要有讲评：对各类学生都要适当进行面批；对共性问题，应有集体辅导。

　　扣分项：

　　（1）作业不批改，每少一次扣3分。

　　（2）批改不认真，每次扣3分。

　　（3）批改不及时，每次扣1分。

　　5、考试：

　　扣分项：

　　（1）未按学校要求完成单元检测、月考、期中、期末考试的，缺一次扣1 分；

　　（2）命题出现重大失误，多处漏洞，错误明显的，扣5分。

　　（3）监考迟到、早退、带书报、听MP3等不认真履行职责，每次扣1分。监考无故缺勤或擅离职守，扣5分。

　　（4）装订试卷出现漏装、错装等不规范操作，每次扣1分。

　　（5）阅卷、登统分出现一般性失误1次扣1分。

　　（6）考后不阅卷或不讲评。1次扣1 分。

　　6、听课：

　　要求每周至少听课一节，学期听课不少于20节（新教师不少于30节），听课后能及时与授课教师进行交流，能作好记录。扣分项：听课每少一节扣0.5分，不听课而杜撰记录的每次扣1分。

　　7、学生（家长）评教：5分

　　每学期组织各层次学生代表或家长代表对教师工作进行民意测评，然后折算分数。

　　〈三〉教绩：40分。按《z二中教学业绩考评细则》结果一学期评定给分。

　　〈四〉出勤：10分

　　1、出满勤为10分。

　　2、迟到、早退1次扣0.5分，每月迟到、早退超过3次，每次扣1 分。查岗无故不到位，1次1分。

　　3、教研、集体备课、例会（含年级部门会议）迟到1次扣0.5分，缺勤1次扣1分。

　　4、事假1天（天灾人祸等重大或急性事件除外）扣0.5分，旷工1天扣2分。

　　〈五〉奖励加分：

　　1、工作量明显超重的，学校视具体情况加2分。

　　2、教师辅导奖：在z、赣州、省级、国家级（由教育系统组织的正规竞赛）竞赛辅导中获本市同类第一高中依次奖励加分2分、3分、4分、5分，初中依次奖励加分1分、2分、3分、4分（以最高级别加一次分，不累计）。

　　3、教师个人发表论文，市、省、国家级（均指国家正规刊物）分别奖励加分2分、3分、5分。课题立项市、省、国家级主持人分别加3分、4分、5分。课题揭题主持人分别加4分、5分、6分。

　　4、对学校做出特别贡献奖励2-10分。

　　（1）每招收一名择校生加2分。

　　（2）教师个人代表学校参加赣州市级以上优质课竞赛或能力竞赛等为学校争得荣誉者，以及参加本市业务考试个人第一、业务考试教研组平均分第一可加5分。

　　（3）年级参加市抽考、中考、会考、高考中列同类第一或参加全市性活动受表彰，年级主任和有贡献教师加5分。

　　（4）职能部门努力协作为学校争得荣誉（奖牌等），分管领导和处室成员加5分。

　　〈六〉特殊扣分：

　　1、无故不参加学校或上级组织的业务考试的，每次扣20分。

　　2、参加学校或上级组织的业务考试不合格的每次扣10分。

　　〈七〉一票否决规定（考核为不合格）：

　　1、教职工违反计划生育。

　　2、教职工因工作失职造成重大安全事故。

　　3、教职工因违法犯罪受到司法机关追究。

　　说明：1、若某单项分值被扣完，则该项记负分，最后从总分中扣除。

　　2、教职工考核同时采取扣分和扣款办法，如果在考勤和执行教学常规等方面还应按学校有关规定在津贴和工资中扣除。

　　3、教职工考核评估月扣分和得分应于年级主任和责任部门的分管领导签字及处室主任签字后一式两份，一份自存，一份交校办汇总。

　　4、教辅后勤人员于职能部门结合工作实际参照教师考核办法制订考评办法。

　　5、本考核办法解释权在校长书记办公会。

　　6、本办法于20**年下学期开始试行。

篇3:职业中专教师业务考核细则

　　职业中专教师业务考核细则

　　一、总则

　　为加强和改善学校(本部)教学管理，促进教学管理规范化、制度化、科学化建设，提升教学管理水平，提高教学质量和效益，根据《县学校教学常规》基本要求，结合我校教学工作实际，特制定《职业中专信息艺术部教师业务考核细则》，请各教师自觉遵照执行。《教师业务考核细则》解释权在(信息艺术部)教务处。以后专业部对教师的业务考核依据该细则进行。该细则自下发之日起执行。

　　1、教学是学校中心工作，学校教务处(本部)将认真抓好教学常规管理，深入开展教学改革，努力提高质量。学校教务处（专业部）对教师实行业务考核，平时业务考核记入教师教学质量考核和教师期末考核总分。根据教师业务考核总分评出品牌教师若干名，作为推荐县以上优秀教师的重要依据。

　　2、备课、上课、作业批改、辅导是教学过程的基本环节。教师应严格按教学大纲和教材要求环环紧扣、环环落实。

　　3、教研活动是改进教学方法，提高教学质量的重要措施，各教研组应认真抓好。

　　二、教学计划

　　1、学期初任课教师的教学工作计划须于第二周内完成。

　　2、任课教师教学计划交教研组长和教研组工作计划一并交本专业部。

　　三、备课

　　1、任课教师应根据每学期学校教务处（专业部）分定的教学工作量进行认真备课。

　　2、备课是上好课的前提，严禁不备课进课堂上课，学校教务处（专业部）随时抽查，发现无教案上课者，给予批评，多次无教案上课者教学业务考核实行一票否决。提倡集体备课、活页备课，备课应具备如下内容：①课题；②教学目的；③教学的重难点；④课的类型教法（含演示实验及实验注意事项）；⑤教学过程；⑥小结；⑦作业布置等。

　　3、按教学计划备课，备课节数应与上课节数相符，作业试卷讲评都须备课。

　　4、每学期由教务处（专业部）安排恰当的时间对各科任教师的教案进行检查并根据按以上细则进行评分。

　　四、上课

　　1、教师每人每学期上一次公开课，鼓励教师开优质课、精品课，根据级别和质量按学校公开课制度进行考核加分。

　　2、上课教师管理好班级纪律，无特殊情况，不得坐着上课，对教师上课情况教务处（专业部）按照学校课堂常规标准打分，并将问题反馈单于检查当日交相关教师。

　　3、严格按课程表上课，如有事请假需调课，要经教务处（专业部）同意，并填好调课单并落实好课程安排。擅自停课，私自调课或请假（紧急事件除外）未办好调课手续的，教学业务考核中上课一律按不良情况打分。

　　4、学校教务处（专业部）通过随堂听课、学生问卷、检查教师上课情况并记入教师业务考核。

　　5、体、音、美教师必须认真上好每一节课。体育课如遇天气不好，必须上好室内课。

　　6、上课迟到扣相应业务考核分数，迟到20分钟以上以旷课处理除扣除该节课津贴外还扣相应业务考核分数。以教务处（专业部）检查结果为准。

　　五、辅导

　　1、提倡教师利用多种形式对学生进行课内或课外的无偿辅导，提高整体教学成绩。

　　2、严格按晚自修表执行。晚自修按学校规定按月发给补贴，晚自修旷课、迟到、早退按规定在月补贴中扣除，并扣相应业务考核分数。如有事请假需调晚自修，要经教务处（专业部）同意，并登记好。擅自调换晚自修未办好登记手续的，业务考核中晚自修一律按不良情况打分。

　　3、鼓励教师辅导课外兴趣小组，职业类教师每3-4人自愿组合辅导兴趣小组，每次活动按一节课计算，凡兴趣小组活动（或选修课）均按超课时计算。凡带兴趣小组教师按教务处（专业部）检查情况在教师业务考核中按等第加分。

　　六、作业

　　1、教师上课后都必须布置适量的课内课外作业，巩固教学效果。

　　2、教师应批改作业量：凡是布置的作业都必须认真批改，对学生作业全批全改，错误的写好“订正”2字，学生“订正”的作业必须批改。

　　3、教师布置作业应紧扣教材，难度适中，题量适当。实行5分制评分并签署日期。

　　4、与课本配套的各科练习册为学生必须完成的基本作业，教师也应全面检查批改。各科单元测题，也应全批全改。

　　5、期中、期末教务处（专业部）组织进行抽查和全面检查教师布置作业的分量和批改作业的数量、质量，记入教师业务考核。

　　七、教研

　　1、各教研组应抓好教学教研活动，优化课堂教学，着力开展好公开课、观摩课等公开教学活动。教研组长对教师教研活动实行点名制度，期末教研组长对教师教研活动情况进行打分，分数记入教师业务考核。

　　2、各教研组每学期教研活动应有不少于二个专题的活动，并有计划分阶段完成本组教研活动不少于4次，教研组长应认真定好活动计划并于每学期开学二周内交教务处。

　　3、每次活动，各教研组长都应精心组织，详细记录活动内容。每学期末，对教研组各项活动由学校教务处进行检查和评比，作为先进教研组和教研组长考核依据。

　　4、听课。为交流教学经验，提高教学质量，教师都应相互听课或集体听课。每位教师每学期听课不得少于8节。并记录好听课笔记和听课笔记中的定性分析以及《课堂教学评估表》。

　　5、鼓励教师积极参加各种优质课评选活动、撰写教学论文以及各种竞赛，凡获奖者到教科室登记备案，以便业务考核加分。

　　八、技能竞赛

　　1、教师应积极参加各级技能竞赛。对不参加学校组织的师生技能竞赛，不支持配合学校参加县及以上技能竞赛的教师在考核中进行扣分。

　　九、工作量

　　1、教师正常工作量为每周上课12节（担任教研组长或年级组长按4--6课时计算），晚自修1次，在教师业务考核中按超工作量、满工作量和不满工作量三个档次打分，不满工作量不得分。

　　20**年9月11日

　　附：教师业务考核标准及量化分数和量化表

　　教师业务考核标准及量化分数

　　一、教学常规(60分)

　　1、按时上交授课计划并按计划执行得5分，不交授课计划不得分，不按计划执行的发现1次扣1分。

　　2、每学期检查二次教案记11分，合格每次记4分，优秀记5分，不合格酌情扣分，不按时交教案（无特殊情况）每次扣2分，写课后反思，每个加0.1分。最多加1分。

　　3、上课10分，上课迟到、早退、离岗均扣2分，旷一节课扣5分，上课班级学生睡觉每人次扣0.1分，教师不得坐着上课，每发现1次扣1分。公差或因私事请假须落实好课程（公差由部教务处安排，私事请假经部长同意教师自己安排好课程），因教师自己未安排好造成的空课本项不得分。

　　4、每位教师每学期至少完成8节听课任务记5分，每少一节2分，听课记录不写定性分析一次扣0.5分（由教研组长检查记录）。

　　5、每学期检查二次作业批改记9分，符合要求每次记4.5分，没参加检查扣1分，批改不认真、不规范扣0.5分。

　　6、晚自修记5分，晚自修旷课、迟到、早退按规定在考核中扣2分，并扣除晚自修补贴，擅自调换晚自修未办好登记手续的每次扣1分。未按学校统一要求组织学生进行书法美术等，每人次扣0.1分，未批改学生书法的每人次扣0.1分。

　　7、教研活动记5分，根据教研组安排积极进行备课、上课、参加教研组活动酌情加1-5分，不参加教研组活动每次扣1分，期末由教研组长打分。

　　8、每学期举行一次学生书面评议教师活动记10分，取平均值记入教师量化总分。

　　二、公开课（5分）(每学期只记最高分，不重复记分)

　　1、承担省、市、县、校级公开课，按4、3、2、1记分。

　　2、获优质课证书，按县、市、省级记1.5、3、5分。

　　3、承担一次外来客人听课任务，县内1分、县外2分(非教研室组织)。

　　三、奖惩（35分）

　　1、学期被评为先进教研组，组长奖励2分，组员各奖励1-2分（由教研组长打分）。

　　2、音、体、美及专业等教师组织学校*或大型活动按规模加1-2分，宣传窗出刊及时有质量加2分（由教研组长考核）(最多不超过2分)。

　　3、在本学科的各类竞赛活动中，指导学生获得前三名好成绩，按县、市、省、国家级酌情加1、2、4、5分（只按最高级别记分）。

　　注：（1）一次性辅导，连续参加竞赛按高分计算；

　　（2）参加县级以上的竞赛辅导，任课教师为辅导教师的三分之一；

　　（3）体育按团体名次计算，奖给教练省、市、县级按5分、3分、2分计算，任课教师（体育）为教练的三分之一，班主任加四分之一；

　　（4）以获奖证书为准，而且是学校组织推荐。

　　4、凡带兴趣小组或第二课堂、学生会辅导按备课和授课情况酌情加1-3分。

　　5、积极承担学校分配的工作加1-5分，此项由专业部和教研组认定。

　　6、学期满工作量（每周12节课1--2门课1个晚自修）记6分，若不满工作量则每少一节扣1.5分扣完为止，每超一节课加0.5分，最多加2分。每多一门课加0.5分，最多加2分。

　　7、课题研究及论文记3分，按县、市、省、国家级酌情加0.5、1、2、3分，必须是教育系统组织的评比。

　　8、参加竞赛5分。凡教师参加各类竞赛加1分，获前三名的按县、市、省、国家级酌情加2、3、4、5分。

　　9、在教学上有较大失误，在学生中和社会上造成较坏影响或给学校造成一定损失的，扣当事人5-10分。

　　教师业务考核标准量化表

　　考核时间：编号：

　　说明：

　　1、每学期进行一次考核，一人一表。

　　2、每项标准的首项记分为最高得分，如有重大扣减分的作出个案记录。

　　姓名：

　　考核项目 考核记分 得分

　　教学常规

　　教学计划 5分

　　教案11分（查2次，每次5分）

　　上课10分

　　听课 8分

　　作业 9分

　　晚自修 5分

　　教研活动 5分

　　学生评教 10分

　　公开课

　　公开课 县、市、省、国家级（1-4分）

　　优质课 县1.5分、市3分、省5分

　　外来听课 1分(县内)、2分(县外)

　　奖惩

　　先进教研组 组长2分、组员1-2分

　　组织*或大型活动 1-2分

　　宣传窗 1-2分

　　各类竞赛（指导学生） 1-5分

　　兴趣小组或第二课堂 1-3分

　　额外承担校、部工作 1-5分

　　工作量 10分(基本6分)

　　课题研究及论文 3分(0.5、1、2、3)

　　各类竞赛（教师） 5分（参加1分，获奖2、3、4、5分）

　　重大失误 扣5-10分

　　考核总分

　　扣分个案记录：部门负责人（签名）：