万盈二中留守儿童教育工作总结

　　盈万二中留守儿童教育工作总结

　　随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，从二○一六年起，我校就在全镇范围内启动“留守儿童关爱工程”，现将这一年多来的有关留守儿童教育管理工作总结如下。

　　一、确定了工作目标

　　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时还加强了领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制，完善工作考评制度，不断提高了广大未成年人的结合素质。

　　二、主要工作措施

　　（一）建立健全机制，发挥学校阵地的作用。

　　1、建立健全领导负责制度。

　　学校成立了以陶建志校长为组长的关爱工程领导小组，制订了具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。

　　2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

　　我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。

　　3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。

　　在学校留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，全镇确立了七十一对帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的成长日记，培养了更多的优秀的教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

　　4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

　　学校做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。

　　5、建立了关爱留守儿童的应急机制。

　　学校建立了留守儿童、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中快乐成长。

　　6、注重对留守儿童的心理健康教育。

　　积极营造了良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。

　　7、建立健全检查考核机制。

　　我校积极研究了科学考核评估的办法，加强了对留守儿童的教育和管理，建立和完善了工作考评制度，定期对学校和教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。

　　（二）构建教育网络，形成关爱合力。

　　1、加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。

　　2、加强了委托监护人的培训教育。

　　3、加强同社区、村组和家庭的合作，营造深厚良好育人氛围。

　　（三）明确职责，创造了良好的育人环境。

　　1、加强了寄宿制学校的建设和管理。

　　2、加强了对贫困留守的资助工作。

　　对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，将家庭困难的留守儿童纳入到“两免一补”中来，确保他们完成国家规定义务教育。

　　3、整治校园周边环境。

　　4、建立健全保障外出务工人员子女接受义务教育的工作包制度和机制。

　　5、建立关爱经验交流制度。

　　学校每学期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结，定期召开会议了研讨会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法，新措施，不断提高留守儿童教育管理水平。

篇2:教育局长在关爱留守儿童公益活动典礼上的讲话

　　教育局长在“关爱留守儿童公益活动”典礼上的讲话

　　各位领导、各位来宾，老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天，湖北垄上频道关爱万名留守儿童大型公益活动走进了京山县坝坪中学。在此，我谨代表县教育局和全县5万师生对垄上频道密切关注教育热点、携手解决教育难题的爱心行动表示衷心的感谢！

　　本世纪头二十年，是我国经济和社会发展的重要转型期，土地已经不能拴住人们的脚步，越来越多的青壮年农民外出打工，农村留守儿童也随之激增，而留守孩子的教育问题逐渐成为一个社会性课题。

　　近年来，我县各中小学校在留守学生的教育问题上做了大量积极的探索和有益的尝试，取得一定成效。家校联系绿卡的发放、跟踪管理制度的落实、补位教育活动的开展以及留守学生成长档案的建立等等，有效地解决了留守学生成长中所面临的诸多问题。特别是坝坪中学针对留守学生实施电话热线、信息热线、关爱热线的“三条热线”教育，创造性设立“假日驿站”，持久性开展“教师访万家”活动，包联教师担当起“代管家长”的角色，做留守学生日常的监护人、生活的关心人、学习的引路人、成长的保护人，持之以恒地破解留守学生的教育难题，受到广大人民群众的赞誉。

　　没有爱就没有教育。学生只有感受到老师无私的、真挚的爱，才会“亲其师，敬其师”，从而“信其道”。因此，我们希望通过湖北垄上频道的这次公益活动，让全县广大教育工作者能够更加坚定教育信念，恪守职业道德，担当社会责任，不负人民重托，对留守学生的感情更加浓郁，教育更加细致，关爱更加深切，尽心尽力把留守学生教育好，让家长放心，让社会满意！

　　谢谢大家！

篇3:教育局长在关爱留守儿童公益活动欢迎辞

　　教育局长在“关爱留守儿童公益活动”欢迎辞

　　尊敬的各位领导，同志们，同学们：

　　大家上午好！

　　首先，我代表坝坪镇中学对湖北垄上频道表示热烈的欢迎，对县四大家及我镇各级领导表示衷心的感谢！

　　我镇是一个打工大镇，也是一个留守儿童大镇。为破解留守儿童教育难题，从20**年起，我校架设“三条热线”，创建和谐校园；开办假日驿站，实现无缝关爱；走访千家万户，打造家校联教平台。八年来，学校从学习、情感、生活三方面关爱留守儿童，得到了社会的广泛关注和认可。

　　今天，湖北垄上频道关爱万名留守儿童大型公益活动在我校举行，我们对湖北垄上引导社会的担当精神感到万分崇敬，对留守儿童教育的未来感到无限光明。“垄上冲锋号”已经吹响，我们将殚精绝虑，一马当先，为留守儿童撑起一片蓝天。

　　最后，祝大家在今天的活动中过得开心、愉快！

　　谢谢大家！