万盈初中年度第一学期工作计划

　　盈万初中20**学年度第一学期工作计划

　　一、指导思想

　　认真贯彻市局20**年教育工作思路，坚持以德育为首、教学为中心的原则，坚持教学育人、服务育人、管理育人，大力实施“规范管理”工作。针对学校实际，找准着力点，进一步优化教育教学过程管理。全面提升学校综合办学水平，为把学校打造成为内涵发展，优质发展,可持续发展的学校而努力奋斗。

　　二、工作目标

　　1．德育管理目标：加强对班主任工作的管理，强化学生行为养成教育，促进学生基本道德素养的提高；有效发挥校园文化育人功能，丰富校园文化内涵，争创z区校园文化建设和廉政文化合格学校。深化学校德育研究与实践，总结、提炼学校德育特色；继续确保在校学生无违法犯罪现象发生。

　　2．教学质量管理目标：牢固树立争先创优意识，强化目标管理。落实减员增效精神，促进教师教学观、学生观、学习观、质量观转变，狠抓教学常规管理，积极实施有效教学，努力提高教学质量。实行各年级、各班级、各学科目标教学管理，通过努力使学校各年级整体质量继续保持全市上游位置（确保前七，力争前五）。

　　3．师资队伍建设目标：加强干部队伍、班主任队伍和骨干教师队伍建设，全力打造学习型、创新型、研究型师资队伍，充分发挥三支队伍在教育教学中的应用作用。

　　4、特色建设目标：强化特色学校建设，提升学校办学品味，以书香校园为载体，坚持面向全体学生，继续开展丰富多样的特色活动。

　　5．教育现代化目标：巩固教育现代化创建成果，要管好更要用好教育现代化资源，提高教师教育技术运用能力和水平。依据创建省优均教育均衡县市要求，以推进更高水平的教育现代化。

　　6、教学研究目标：进一步优化教研活动模式，落实精致化管理要求，开展课堂观察研究,积极实施有效教学，促进教师教学能力的自我提升，努力提高教学质量。继续加强课题研究活动，注重过程性研究资料的积累和成果的应用与推广。

　　7．安全管理目标：以“保安全、优环境、求发展”为主题，对照盐城市平安校园标准，健全平安校园工作机制，完善规章制度，落实平安校园管理措施，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。加强接送学生交通、课间活动、食品卫生、消防、体育活动等安全管理，确保无安全责任事故发生。

　　8．后勤管理目标：开源节流，筹集资金，进一步改善学校办学条件，努力为师生创造优美和谐的工作和学习环境，全面推行财务公开制度，强化服务意识，提高服务质量，着力改善师生的伙食质量。

　　三、主要工作及措施

　　（一）德育工作

　　1．全体教师要牢固树立育人为本的思想，自觉承担起教书育人的责任，着力落实“人人都是德育工作者”的要求。依据“z市初中教育常规管理评价细则”，把执行常规作为德育工作的重点，使学生素养不断提高，从而形成良好校风。全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育。树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理论。科学制定师生知晓率、认同度高的学校发展规划。

　　2．加强师德师风建设。教师要关爱每一位学生，尊重学生人格，杜绝体罚、变相体罚学生现象；要廉洁从教，提倡有情家教，不搞有偿家教，要遵纪守法，杜绝违法犯罪事件。认真贯彻落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，重视整合德育资源和开发优质德育课程，开展内容丰富，形式多样，针对性强，效果好的德育活动内容。

　　3.加强队伍建设。实施立德树人工程，将德育渗透到学校工作的多个环节，做到教书育人、管理育人、环境育人。加强教师的行为规范教育，“身正为师”，要发挥好教师的榜样示范作用。要加强班主任队伍建设。

　　4.努力打造一支班级管理水平高，责任强，有创新，乐奉献的班主任队伍。班主任培训要经常化，平时要组织班主任学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每学年班主任至少要写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

　　5．进一步强化一日常规管理。要修订和完善班级一日常规考核细则，积极开展文明礼仪、优良习惯养成教育。学生要对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的一日常规管理要求知晓率高，做到行为习惯良好，精神风貌积极向上。

　　6．充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成全面的德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，每次的家长会要精心组织，要有针对性和实效性。

　　7．开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

　　（1）要对学生进行爱国主义和爱校教育，要以纪念抗战胜利七十周年为契机,组织学生收看首都纪念抗战胜利七十周年大会和阅兵式电视,凭吊抗日烈士墓,阅读反映抗战历史的书籍,观看抗战影视片,在此基础上,组织学生写学习心得和进行演讲,让他们从中接受爱国主义和民族精神的教育,从而引导青少年学生牢记历史、缅怀先烈、面向未来、认清责任,懂得“国家好、民族好、大家才会好”的道理。从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。同时让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。

　　（2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。

　　（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动促进学生良好品德的形成。

　　（4）要建立困难生、留守生档案。开展“父母心，师生情”的师爱活动。要帮助困难生、留守生，就要求我们的教师要做到三件事：一是给予学生充分的爱，给学生像父母一样的心，和严师一样的深爱。二是激发学生的情商，以教师的激情换取学生的热情。三是让学生不断地获得成功，教师是助人成功的引领者，这也就要求全校教师要提高政治思想、道德水准、业务水平，这才能适应新的教育形势要求。

　　8．加强法制教育，坚持依法治教。学校将继续邀请校外法制副校长、法制辅导员为全体师生做法制专题报告。同时组织师生进行法律知识的学习和法律知识竞赛活动，营造人人懂法、个个守法的良好校园氛围。

　　9．加强和改进学校体育、卫生、艺术、健康教育工作。加强对校运动队训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，继续开展“阳光体育活动”，切实保证学生每天一小时的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。全面实施体育与艺术“2+1”项目，确保每一个学生掌握2项以上体育锻炼技能和一项以上的艺术特长。科技教育活动参与度高，动手能力强，学生创新精神和实践能力不断提升，每年要有一定数量的科技小制作、小发明、小论文获奖。广泛开展毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病。学校向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订卫生工作责任状。加强艺术教育，积极开展艺术活动，努力提高学生艺术素养。

　　10．加强校园文化建设。学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，要以“三风”建设为主线，营造和谐健康、积极向上的育人环境，注重对学生的心理健康教育。

　　（二）教学工作

　　1.全面实施素质教育。认真贯彻落实省委省政府《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》，自觉执行“五严”规定，深刻领会“五严”规定对教育教学工作的具体要求，牢固树立教学工作的中心地位，教学改革的核心地位，教学投入的优先地位和教学质量的首要地位，坚持学业成绩是质量，学习习惯是质量，个性特长也是质量的思想，开足开全上好各门课程，促进学生全面发展。

　　2.精细过程管理。围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。全体教师要按照教学工作“六认真”的要求，扎扎实实地做好教学工作，学校将对照教学“六认真”工作的要求加大检查的力度，切实提高教学工作实施。

　　（1）优化课前准备。学情把握要准，教学目标准确；教材使用充分，资源准备有效；引导学生自学，教学预设实用；板书设计精当，教案格式规范，教案体现个性，教学反思实在，执行教学计划，加强过程调控。要把备课组建设放在重要的位置上，严格执行备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识，逐步实行备课组教学质量捆绑量化。

　　（2）精心组织课堂教学。目标定位准确，教学设计优化，教学过程精当，教学方法合理，分层施教有度；学习方式多样，教学效果显著。

　　（3）优化练习布置。作业内容要精选，形式要多样，难易要适度。作业要分层要求，让不同的学生都能得到发展。作业当堂完成，尽可能多地实行面批。练习题要精心设计，及时批改，切实做到有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。

　　（4）完善听课制度。要带着想法听课，变旁观者为参与者；瞄准学生看课，变观教者为观学者；基于理论思课，变学习者为研究者；通过听课，真正能起到相互鉴见，取长补短，相互学习，共同提高。本学期学校中层以上成员听课、评课不少于30节（每周不少于2节），同学科（或相近学科）间教师相互听课不少于20节。并且听课、评课记载要全面。

　　（5）要做好跟踪辅导。面向全体学生，注重学生的全面发展。因材施教，有针对性辅导学生，每一个教师要制定好培优补差的计划，要体现培优补差的对象、目标、措施，并建立相应的档案。

　　（6）认真抓好课堂教学的评估活动。章、节、单元由备课组组织好阶段性测试，要尽可能做到统一测试内容，统一测试时间，统一批阅，统一分析，同时要注重测试的频度和信度。学校除了期中、期末定期测试外，还要进行两次月测。

　　3．注重环节管理，狠抓教学常规的落实。

　　（1）要以小班化教育为契机，教务处开学初要制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，对各阶段的教学质量实施目标管理和过程化管理。通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

　　（2）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促相关教师及时改进教学。

　　（3）大力开展教科研活动。教务处在开学初制定好教研工作计划，着力抓好教师的学教研工作。通过开展一系列的学教研活动以促进教师教科研整体水平的明显提升。为教育教学工作提供坚实的基础。①落实教研教改课题，要切实开展课题研究，要把开题研究、结题贯穿于教育教学过程的始终。②鼓励教师积极撰写论文，确保每一位教师一个学年有一篇以上的论文在市级以上刊物上发表或交流评比获奖。③着力提升全体教师的教学基本功。要对教师的教学基本功进行全方位的培训，开展形式多样的教学基本功竞赛活动。同时，要加强教师教学基本功考核。④正常开设好学科研讨课、校内示范课。

　　（4）、实现资源共享平台。要充分利用好学校内部网络中已有的共享教育教学资源，做好教学资源库的规划与建设。同时要不断充实、完善，开发新的共享平台，以避免重复的无效劳动，提升教师劳动的价值。在现在班班具备多媒体的条件下，每位教师要充分利用好这一条件，每周至少70%的课时要用多媒体课件上课，以增加课堂教学容量和提高课堂教学效率。

　　(三)师资队伍建设。首先，不断调整，充实学校领导班子队伍，其次，班子成员要做到身先士卒，严格履职。

　　1．加强领导班子建设

　　（1）团结协作。班子成员每一个人首先要分清主次轻重，分清是非曲直，心往一处想，劲往一处使。靠集体的智慧办出特色学校。

　　（2）勤政爱岗。我们每一位领导干部一定要严格要求自己，做到爱校、爱岗、忠于职守、勤奋工作、甘于奉献，关心教师、依法维护教师的合法权益，严格执行《中小学教师职业道德规范》，爱护学生、尊重学生，规范管理学生，促进学生全面、主动、健康发展。

　　（3）勤奋学习。作为领导干部要树立终身学习理念，拓宽知识领域，坚持用先进的理论武装自己的头脑，不断增强责任意识和创新意识，理论联系实际，努力提高管理水平和业务水平，增强组织领导的能力和指导教育教学工作的能力，做学校发展的谋划者和领路人。

　　（4）锐意创新。作为领导干部一定要坚持解放思想，勤于思考，勇于探索，结合工作实际，在思维方式、工作方式以及领导方式和方法上不断创新，主动地创造性地开展工作。

　　2．师德师风建设。建设一支素质高、能力强的教师队伍是学校发展的永恒工作。我们要以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

　　3．分层建设教师梯队。“蓝青结对”工程旨在帮助青年教师迅速适应岗位要求；校长室、教务处、政教处及工会要定期对青蓝工程活动检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。

　　4．“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，要在2到3年时间里，使骨干教师比率达到市局规定的指标（26%以上）。充分发挥骨干教师的辐射示范作用。本学期，所有的z市级以上的教学能手、学科带头人均要开设一节校内示范课。

　　（四）完善绩效考核机制。教职工绩效考核岗位聘任是学校人事分配制度的一项重要内容，建立一个全面的，客观的，科学的评价体系和奖励竞聘机制，充分调动广大教职工的积极性，提高教职工队伍的整体素质，促进学校教育教学等各项工作跨上新台阶。

　　1.统一思想，提高认识，为建立本校教职工绩效考核岗位聘任奠定坚实的思想基础。要认真学习有关文件内容，深刻领会吃透文件精神，明确建立健全教职工绩效考核岗位聘任是新形势下，深化教育人事分配改革，促进教育发展，办人民满意教育的必然选择。是深入实践科学发展的必然要求，切实做到统一思想，消除认识误区。

　　2．依据大教发[20**]192号文件和市局对学校教学质量考核评估标准细则，结合本校实际，修订和完善教职工绩效考核实施细则，为建立健全本校教职工绩效考核制度岗位聘任，首先要明确绩效工资的发放要坚持按劳分配，效率优先，兼顾公平，坚持短期激励与长效激励相合的原则。其次，要细化和量化绩效考核的内容。

　　3．加强绩效考核的组织领导、提高考核管理者的素质，减少考核中的人为误差，为建立健全本校教职工绩考核制度，提供队伍保障。

　　4．完善考核程序，为建立健全本校教职工绩效考核制度提供程序保障。　　（五)后勤工作

　　1.加强财物管理，坚持勤俭办学。总务处、会计室要开源节流，遵循超前、实效、精致的原则，及时购置教育教学用品，同时要加强学校财物管理，执行校产校具的编目、入库、领用、归还等手续，制定班级、办公室财产保管制度；精细化管理学校财产，节约每一滴水、节省每一度电。

　　2．加强财务管理；依据大教发[20**]18号文件精神，全面推行学校财务公开制度，要严格财务管理制度，坚持收支原则，任何支出都必须先请示，重大事项须经校务会研究决定后再组织实施。要从严控制“三公经费”（公务接待费、公务车运行费和维护费）。

　　3．实行校务公开，推进民主管理。校务公开制度化、规范化，设立固定的校务公开栏，增强校务公开的透明度，从而有效地保障我校教育教学及学校又好又快地发展，推动和谐校园建设进程。

　　4．加强教师食堂管理，依据盐城市教育局“关于加强学校食堂管理”的文件精神，逐步规范学校食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平。

　　5．继续抓好学校绿化、美化、净化工作，增强学校园文化氛围。

　　(六)安全工作

　　1．争创平安校园。安全工作要放在重中之重的位置。严格执行安全规定，每月召开一次安全会议，落实学校安全制度和安全应急机制，加强安全教育，上好“开学安全第一课”和每周的安全教育课。进一步健全安全责任体系，明确安全责任，完善事故应急处理机制，严格信息上报制度，妥善处理各种突发性事件，坚决杜绝重特大事故，减少发生一般事故，确保学校和谐稳定。

　　2．组织开展防火、防溺水、防中毒等安全教育活动，开展好每周一次的师生应急逃生演练，提高师生自我防范意识和自护、互救的能力。

　　3．突出在校就餐学生的安全管理。建立和完善食品加工和食堂采购管理制度，以《食品卫生法》为依据，认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，米、面、油、酱、醋五类食品的采购要有安全准入标志一一“QS”，严格执行食品采购索票索证、贮存、保管、消毒和食品留样制度，严格实行生熟食分开，加工要按规定程序操作，杜绝陌生人进食堂，切实保证食品卫生，严防食物中毒。

　　4．加强课间活动安全管理，确保学生在校安全。班主任为各班级安全管理第一责任人，通过晨会、班会、板报等多种形式对学生加强正面宣传教育。每日带领班级学生到指定场地活动，并参与学生活动。值日领导班主任全程跟踪学生的课间活动，发现问题及时上报，及时反馈，及时处理.。

　　5．总务处要定期检查各类教学设施的使用情况，及早发现，尽快排除各种安全隐患。

　　6.做好信访稳定工作，认真化解矛盾，严格控制信访事件。加强舆情监控，教职工在网上不允许发不良帖子。

　　（七）坚持依法治校，加强民主管理，激发教职工创新活力

　　学校坚持以人为本的管理理念，学校各项工作在党支部的领导监督下进行，充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能，使学校的改革具有坚实的群众基础，要增强学校管理政策的透明度，增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情，不断推进学校民主化进程。增强教职工依法办学的意识，建立激励机制，增强工作责任感，使教师真正成为学校的主人。学校将不断修订内部考核方案和管理制度，使之更加趋于合理和完善。面对激烈竞争和挑战，我们不进则退。全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题，我们教师要努力树立三种思想：

　　（1）育人为本的思想。将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人；

　　（2）现代化教育思想。学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓；我校的硬件都已具备，关键是要去用，要用好。

　　（3）终身学习的思想。认识到教育不再是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势。

　　各位老师，要保持我校的进步和发展，必须发挥自己的优势，审视自己的劣势，推进高质高效的教育教学改革和探索。在新的一学年里，我们将振奋精神，勇敢地迎接挑战，齐心协力，共同奋斗，努力开创我校教育教学新局面。

篇2:中学年第二学期工作计划

　　中学20**学年第二学期工作计划

　　一、指导思想：

　　20**年是贯彻落实党的“**大”战略部署的第一年，是“十一五”规划推进实施的重要之年。我们要以理论和“20**”重要思想为指导，以20**为统领，围绕今年教育局的工作要点，坚持“聚焦课改，决战课堂”，坚持“聚焦人才，成就教师”，坚持常规工作抓落实，重点任务抓聚焦，发展瓶颈抓突破，继续以“更精更细”的工作态度，奋勇进取、开拓创新，努力完成各项工作。

　　二、奋斗目标：

　　按照学校20**---20**年发展规划，始终坚持用“让每个学生都有成功体验并可持续发展，让每个教师都能在自主发展中感受幸福”的赞赏教育办学理念，坚持聚焦课堂教学，聚焦队伍建设，聚焦教师专业化发展，努力打造一支优质的教师队伍。把学校建设成校风良好、教师敬业、学生乐学、管理有序、特色明显，办学水平和社会声誉不断提高的公办骨干初中校。

　　三、主要任务：

　　1、德育工作：加强社会主义核心价值体系进课堂、进学生头脑的工作，对不同层次学生提出有针对性的核心价值观教育目标，促进学生核心价值观的形成；继续狠抓学生的行为规范和学习习惯，注重常态管理，加强检查；组织好“班主任工作室展示活动”，以班主任工作室活动为抓手，推进班主任队伍专业化建设，组织教师参加区“优秀班主任论坛”、“徐汇杯主题教育班主任征文”等系列活动；深入挖掘学校德育资源，积极寻找新的生长点，完善德育校本教材；深入开展两纲教育，继续开展学生模拟道德法庭活动，加强安全教育；推进“温馨教室、和谐校园”的建设，根据学生年龄特点和班级实际创造性地开展建设，凸显个性；完善“学习唐旭”、“感恩”德育主题系列，开发专题系列（如以特定节日为主题的民风、民俗以及中国传统文化、传统美德的教育；以“红五月”为主题的爱国主义教育），开展丰富多彩的活动，大力宣传民族文化，增强文化认同，弘扬民族精神；继续办好家长学校，建立和谐的家校关系。

　　2、教学工作：认真做好中小学衔接与08年的招生工作。认真落实和加强教学常规工作，加大检查力度，切实提高教师的课程执行力，全面提高课堂教学质量和效能；以“双基落实”、“周周练”、“月考”为载体，及时发现教学中的不足之处，调整教法和学法；积极拓展和开发校本课程，加强体育活动课的教材建设；进行家长开放日活动；中考上线率、优秀率确保与去年水平相当，争取有所提高；各年级要确保合格率，提高优秀率；各学科积极参加市、区级的各种竞赛，勇创佳绩；组织好体育节、动漫节，将动漫节办成在区域内有一定影响的杯赛。

　　3、教科研工作：以“教师发展达标学校建设”为抓手，加强教师师德建设，提升广大教师的人文素养和教书育人能力；继续加强自培基地建设，完善不同发展阶段教师的特色校本培训体系；以课题带动教研，形成“科研与教研相结合”的教研组工作理念；充分利用教研资源，加强校际、区际联动；以英语示范教研组的展示活动为助力，带动全校的教研活动，提升教研成效；深入开展《在学校队伍建设中创建研究型教师团队的探索与实践》的课题研究工作，做好课题的推进和论证工作，注重过程管理及规范性；积极开展“赞赏教育论坛”、“青年教师教学论坛”和“校本研修论坛”，发挥论坛的教育带动作用。

　　4、校办人事工作：加强服务意识；完成“安全文明校园三年规划”，开展消防演练，并以此为抓手切实增强全体师生“安全第一”的意识，加强技防、人防，做精做细安全工作；合理规划人力资源，进一步优化教师队伍结构；加强制度建设，协同各部门做好制度的梳理、学习、落实工作；进一步加强校园网标准化建设，严格按照局“每月信息工作要点”，做好学校信息公开及家校互动工作，积极开发新功能，为教育教学服务；推动学校档案工作标准化管理和建设，档案室继续做好档案的整理归档工作，主动指导各部门也及时做好归档工作。

　　5、校务处工作：做好收费公示工作；规范经费使用，使学校经费切实用在学生发展上，用在教师培养上，用在构建安全和良好的校园环境上，用在必要的校园设施的修缮上；总结财产管理的成功经验，进一步加强对各办公室、教室的公物梳理和检查，使之成为常态；继续加强和提高服务意识，认真做好各项活动的准备工作，积极为学校的发展提供后勤保障；做好学生医保工作，加强食堂安全管理工作和食品卫生监测，杜绝重大食品安全事故的发生；进一步严格采购流程，以质优价廉的思维做好采购工作。

　　6、党支部工作：健全决策机制，建立和完善学校重大事项决策的“三重一大”制度；完善教职工代表大会对关系群众切身利益的重大事项审议制度；提升校务公开水平，以校园网和公示栏为载体，规范校务公开的项目、内容、范围和时间节点，梳通群众反映问题、发表意见的渠道；维护学校团结和谐的局面，提高解决自身矛盾的能力；大力开展精神文明建设，营造温馨向上的校园氛围；抓好干部、党员、共青团员、教师、教代会代表这5支队伍，为学校发展提供坚强的保证。

　　7、工会工作：积极配合党政，继续做好以校务公开和完善教代会制度为主要内容的民主建设工程；以师德建设为主要内容的素质工程和以医保、退修养为重点的保障工程。以学习为先求发展、以道德为重强素质、以服务为本增凝聚，为构建和谐文明校园而扎实工作。

　　四、日程安排：

　　月月工作要点

　　周周工作要点

　　2月

　　1、新学期开学工作

　　2、各教研组、备课组制定本学期工作计划

　　3、筹备“中小学衔接”活动

　　4、“双基”落实，命月考试卷

　　5、制定并完善“z中学校级课题评估及考核制度”

　　6、校本课程开展

　　7、庆元宵活动

　　1：

　　1、开学典礼

　　2、寒假工作小结

　　3、庆元宵活动

　　4、学生心理辅导活动的问卷调查

　　5、德育工作领导小组会议

　　6、学生志愿者服务队到区教工敬老院活动。

　　2：

　　1、各年级大会，确立年级创建“温馨教室和谐校园”目标

　　2、感恩教育系列活动之一

　　3、形势教育大课堂

　　4、年级德育备课（德育校本培训）

　　3月：

　　1.“中小学衔接”活动举办

　　2.区动漫节比赛

　　3.班主任工作研究室展示活动

　　4.英语教研组展示活动

　　5.“为人、为师、为学”演讲比赛

　　6.“双基”落实，及全校月考

　　7.九项“十一五”课程申报项目的推进

　　8.骨干教师读书沙龙活动

　　9.区级课题“在学校队伍建设中创建研究型教师团队的探索与实践”进行研究计划完善和推进。

　　10.迎接期中考试和九年级水平测试

　　11.九年级推优工作启动

　　12.各教研组开展学生活动

　　13.教室财产检查工作启动

　　14.第三届心理健康教育周（体育节）

　　15.学校庆祝“三八”妇女节活动

　　16.筹备清明节纪念活动（风筝节）

　　3：

　　1.1、“为人、为师、为学”演讲比赛

　　2.筹备第三届心理健康周活动

　　3.筹备班主任工作研究室展示

　　4.筹备中小学衔接展示（动漫节）

　　5.交流各年级组、各班工作计划

　　6.学雷锋活动

　　7.申报德育校本研修课程

　　4：

　　1、艺术活动

　　2、筹备中小学衔接展示（动漫节）

　　3、启动评选市区优秀集体和个人

　　4、年级德育备课（德育校本培训）

　　5：

　　1.区动漫节比赛

　　2.班主任工作研究室展示活动

　　3.评选校长助理和科学小院士启动

　　4.评选市、区优秀集体和个人

　　5.形势教育大课堂

　　6.筹备清明节纪念活动（风筝节）

　　6：

　　1、英语教研组展示活动

　　2、3月份最值得表扬学生表彰

　　3、3月卫生免检班级评比

　　4、第三届心理健康教育周（体育节）

　　5、家长会（期中考试前动员）

　　6、德育工作领导小组会议

　　4月：

　　1、期中考试及分析

　　2、组织骨干教师沙龙活动

　　3、重点课题推进中期报告

　　4、“双基”落实，命月考试卷

　　5、九年级体检、填报志愿、推优工作

　　6、各类研讨课磨课

　　7、清明节纪念活动（风筝节活动）

　　8、迎“五一”安全、卫生大检查。

　　7：

　　1、年级德育备课（德育校本培训）

　　2、清明节纪念活动（风筝节活动）

　　3、唐旭校本德育课程成册

　　8：

　　1、形势教育大课堂

　　2、各年级大会（期中考试前动员）

　　9：期中考试

　　10：学生社会考察活动及八年级十四岁集体生日活动

　　11：

　　1、德育工作领导小组会议

　　2、4月份最值得表扬学生表彰

　　3、校长助理和科学小院士评选活动启动

　　4、四月卫生免检班级评比

　　迎“五一”全校师生安全教育、卫生大检查。

　　5月：

　　1、“双基”落实，及全校月考

　　2、六、七、八年级家长开放日活动

　　3、体育节运动会开展

　　4、组织教研组开展校级、区级校本研修交流活动

　　5、各类研讨课开课

　　6、各教研组开展学生活动

　　7、安全教育周（含道德模拟法庭活动）

　　8、艺术活动（红五月集体诗歌朗诵比赛）

　　9、组织欢庆“六一”儿童节

　　12：

　　1、六、七、八年级家长开放日活动

　　2、安全教育周（含道德模拟法庭）

　　3、初三学生应考心理辅导

　　4、初三年级推优生综合评价

　　5、年级德育备课（德育校本培训）

　　13

　　1、艺术活动（红五月集体诗歌朗诵比赛）

　　2、形势教育大课堂

　　14：

　　1、年级德育备课（德育校本培训）

　　2、学生主体性德育展示活动（学习唐旭事迹为主）

　　15：

　　1、德育工作领导小组会议

　　2、校长助理和科学小院士评选

　　3、艺术活动（庆六一活动）

　　4、五月卫生免检班级评比

　　6月：

　　1、迎接期末考试

　　2、班主任沙龙（温馨教室、和谐校园论坛）

　　3、初三年级毕业典礼

　　4、组织“青年教师教学论坛”

　　5、学期结束工作

　　16：

　　1、5月份最值得表扬学生表彰

　　2、班主任考核工作

　　3、家长会（考前动员）

　　17：

　　1、德育工作领导小组会议

　　2、优秀学生志愿者评比

　　18：

　　1、期末考试

　　2、班主任沙龙（温馨教室、和谐校园论坛）

　　3、初三年级毕业典礼

　　19：

　　1、学期结束工作

　　2、家长接待日、法制教育

　　3、送温暖活动

　　4、奋进集体和个人评比

篇3:中学附属学校年第二学期工作计划

　　中学附属学校20**-20**学年第二学期工作计划

　　20**学年第一学期忙碌、充实。在广州市教育局、z区教育局和学校董事会的正确领导下，在广东实验中学的无私帮助下，学校坚持以理论、“20**”重要思想、20**为指导，在*“**大”精神的指引下，在20**学年第二学期，将进一步加强依法治校和师资建设，进一步落实以德树人和以质立校，进一步深化“六育”特色和素质教育，让每一个学生体验成功取得进步，让每一位老师受到激励获得发展，让每一件设施设备得到充分利用给力教育。

　　一、进一步完善制度建设，加强依法治校

　　1、普法教育

　　学校将进一步加强普法领导小组的管理能力，制定本学期学法计划，落实学习、考核和总结。办公室要落实至少2次的教职工普法培训和考核；学生处要落实至少4次的学生普法教育和考核（包括邀请法制副校长来校开设法制讲座），以提高全校师生法律意识和知晓率。办公室还进一步健全普法工作档案。

　　2、完善制度

　　学校各处室将分步修订现行的各种教育教学管理制度和规定，整理成文后在全校公示，组织教职工学习。各处室要负责向教职工解读常规的办事程序，提高办事效率，强化依法治校、依规办事的作风。8月，学校将重新编写学校的管理手册。

　　3、强化落实

　　全校教职工必须进一步增强依规办事的意识，进一步强化各项工作的落实和执行。例如强化全员德育值班工作：学生处将修订值班记录表，在记录表中细化职责和要求，增强可操作性；年级组继续负责安排值班人员，办公室将加强值班检查。

　　4、分工合作

　　各处室、各年级继续分层管理，分工还要合作，敢作还要敢当。各处室还必须加强了解沟通，增强互相补台的意识和合作办事的能力。例如总务处和财务室将共同修订采购、报销流程并向教职工解读，明确责任，提高工作效率。

　　二、进一步激励教师学习，促进专业发展

　　学校将坚持师德为先，继续开展教师职业道德教育。鼓励更多的教职工“说出”教育故事，在校园网上表扬更多的好人好事，激励更多的教职工敬业爱岗。

　　学校将进一步激励广大教职工专业发展。领导以身作则，加强自身学习和提高。学校将加强处室主任、级长、教研组长的培训力度，学生处负责级长和班主任的培训，教学处负责教研组长（备课长）科任教师、教辅人员的培训，生活部负责生活老师培训。培训方式将采用校内学习和校外交流相结合，通用教育原理和专项教育理论相结合，常态学习和专项活动相结合等。3月底、4月初，学校将分批组织骨干教师外出学习交流。

　　学校还将建设学习型教师团队，支持各教研组进行学科文化建设，增强教研组内部的凝聚力，组织评选先进教研组。学生处将以增强责任意识和管理能力为主题，加大级长、班主任的培训力度，提升德育工作的艺术性和实效性。学生处还将举办首届班主任技能大赛的决赛和生活老师的“我的教育故事“演讲大赛。

　　本学期末，学校还将帮助广大教师通过不同渠道评聘职称，争取到20**年年底一级或以上职称的教师超过全校教师的40%。

　　三、进一步加强德育管理，创新教育形式

　　1、尝试量化考核，创新管理办法

　　学生处将完善《广东实验中学附属z学校级长、班主任量化考核制度》和《广东实验中学附属z学校生活老师绩效考核制度》，考核内容包括学生评价、家长评价、同事评价、领导评价、师德考察、班级文化建设、班会课程化、个人教育创新等。学校将通过调查问卷广泛收集级长、班主任、生活老师建议，组织专项工作座谈会，反复讨论修改这两项制度，期望充分发挥量化考核的积极作用，尽量减少其消极影响，进一步提高德育队伍工作的积极性和实效性。

　　2、狠抓德育常规，落实日常管理

　　（1）坚持文明达标班评比制度

　　学生处和各年级组都要加强考核学生仪容仪表、学习纪律、环保节能、两操情况、星级寝室和“自主管理、免检宿舍”等，抓细抓实，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

　　（2）试行校园分片保洁制度

　　学生处出台方案和牵头实施，总务处协助，校医室具体负责检查，加强学生们的劳动意识和环保意识。

　　（3）强化安全教育

　　办公室和学生处要共同组织，通过安全教育活动和宣传、安全教育班会课或团队活动课，健康教育课程等，提升学生安全意识和自救避险的能力。

　　（4）强化培优扶弱教育

　　学生处要完善学生领袖培养机制，加强对各级学管会工作的管理，加大学生干部的工作方法指导及能力培养，让学生干部在学生自主管理和自我教育方面进一步发挥积极作用。做好在学生中评选各级各类积极分子、优秀学生干部和三好学生的工作，力争全校学生操行评定优良率超过95%。对于“晚熟生”及存在身体疾病、心理障碍的学生制定个性化的教育措施，并形成班主任--级长--学生处主任--德育校长的多级关注体制，后进生转化率要达到85%以上。

　　（5）强化心理教育

　　学校将改建心理咨询室，充分发挥心理咨询室的作用。个别咨询及团体辅导相结合，毕业班心理教育专题讲座与起始年级心理档案的跟踪落实相结合。利用校园网和发放家长心理教育读物进行全方位的心理知识宣传，建立具有特色的心理教育体系。同时关注教师的心理健康状态，提高德育队伍的心理专业素养。

　　（6）强化班会课程建设

　　学生处将举办班会校级公开课2节和一定数量的年级公开课。年级组长应该认真组织好每节公开班会课的备课、听课、评课工作，并做好相关记录。平时的班会课，学生处领导、级长必须下班听课，检查班会课教育质量。学生处还将邀请专家来校指导，提升班会课授课水平。

　　3、坚持特色教育，树立学校品牌

　　（1）坚持绿色环保教育

　　根据*“**大”开展“生态文明”教育的精神，继续在德育活动中渗透“绿色”理念。利用宣传栏、校园网、宣传画、黑板报，进行低碳环保、垃圾分类的相关宣传。各班还要开展关于绿色环保的主题班会课教育。在初中成立“环境理事会”，在全校开展绿色宣传语、绿色宣传画的征集活动，并落实各班“爱护公物”的环保行为。

　　（2）继续坚持绿色消费行动，提升学生自主理财的意识和能力。

　　（3）初建志愿者校园。在校园、社区、服务基地分年级、分专题广泛开展志愿者服务，逐步建立具有z附中特色及影响力的志愿者团体。

　　（4）形成修身教育系列

　　学校计划开展“诚信、尊重、礼仪、责任、仁爱、公正”系列修身教育。本学期，学生处将重点开展“仁爱（三、四月）、尊重（五月）、诚信（六、七月）”系列教育，每个教育活动都分为学习讨论、践行、反馈三个阶段。

　　4、多元评价学生，完善激励机制

　　学生处将对学生的评价范围、内容、形式等进行改革，让更多的学生收获成功的喜悦，如各年级根据学校的系列教育每月评选“志愿者服务之星”“环保之星”“才艺之星”“科技之星”“爱校之星”“尊师守纪之星”“文明之星”等。

　　5、丰富校园生活，提升文化内涵

　　学生处计划开展学雷锋献爱心活动、“读书节”活动、防震疏散演习活动、高二学农社会实践活动、初三、高三毕业典礼，初一退队活动、社会实践周活动、学生艺术类社团的活动，暑假继续开展国外游学活动，拓宽学生的国际视野，创设多元化的发展空间，为每一个同学的终身发展奠定素质基础

　　各年级各班要加强课室环境卫生及班级文化建设。充实各班的读书角，通过评选和制定班训、班规、班徽、班歌等具有班级特色的班级文化标志，建设良好班级育人环境。

　　6、汇聚各方力量，营造育人环境

　　（1）办好家长学校。学生处要按照广州市家长学校的要求明确工作目标，制定工作计划，认真开展工作，做好资料搜集。学生处要指导各级定期开展家委会活动，听取家长对学校的建议和对学校工作的调查反馈，起始年级还要继续发放家长读物。学生处要争取成立z附中家长志愿者团体，充分利用和整合家长的资源，汇聚教育合力，给学生提供更多社会实践的机会。

　　（2）综合治理工作。学校要积极参与对周边环境的综合治理工作，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥法制副校长、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和社区、校区共建活动。

　　四、进一步加强课堂研究，强化以质立校

　　1、强化集体备课

　　学校将加强对各备课组集体备课的检查力度，加强行政干部对常规教学的检查力度，将检查任务落实到每一位行政干部。行政干部将分别负责了解并指导所分学科的集体备课、组内教师相互听课评课、学习材料设计等，并及时、定期地向学校行政会议进行反馈。

　　2、构建高效课堂

　　构建高效课堂要以“适当教学”为抓手，教学处着力引导全体教师深入思考课堂教学的两个根本问题：教什么和怎么教，带领全体教师研究和实践课堂教学的三个“适当”：一是适当的教学目标和内容，即要有符合中考大纲和试题要求的、符合新课程标准的、符合学校学生学情的教学目标和内容；二是适当的的教学过程和方法，强调“互动探究”，首先是“互动”，即教学过程和方法既要符合教师的教学风格，又要适应学生的学习品质；三是适当的训练和评价，在训练中体现“精讲精练”，在评价中凸显激励作用。

　　4月中旬，学校将举办青年教师优质课决赛和“教学开放日”活动，将邀请校外专家（教研员、同行）、家长听课、议课。教学处还将在3、5、6月分别邀请不同学科的校外专家莅临学校听课评课、指导教学，促进学校各教研组、各备课组通过“适当教学”形成高效课堂。

　　3、稳定出口质量

　　学校将针对广州市中考、高考的新形势，指导毕业班中考、高考备考工作。教学处和学生处要一起指导好毕业年级领导小组，实施冲刺入境励志教育，做好百日誓师的动员。教学处还要组织毕业班老师对外交流，取长补短，提高课堂有效性和复习的针对性；组织好广州市或学校的“一模”、“二模”测试，分析各种统测数据，帮助教师树立信心，寻找复习教学中的有效增分点；最后组织好中考和高考。学生处还要指导毕业年级对师生进行适当的心理调整，有效克服考试焦虑，保持平常心应对升学考试。

　　4、深化课程建设

　　学校将综合实践教研组与学校创新小组合并，要求综合实践教研组在曹莹副主任和教研组长王一丁老师的带领下，充分发挥组织功能，加强对学校综合实践课程和科技教育课程的建设和管理。教学处争取在双周周五下午邀请校外专家（老师或学生家长）开设相关的综合实践课或讲座。

　　学校还将成立健康教育教研组，以心理教师、校医、体育科、生物科教师为主，正式开设健康教育课程。

　　高中的研究性学习课程由吴玲副主任统管，各年级级长担任研究性学习课程的备课长，全面负责本年级的研究性学习课程的开展工作。

　　教学处要求各教研组长必须加强检查本教研组开设的所有校本课程的备课、上课等情况，跟踪教学效果，给出教学评价。

　　5、鼓励学科竞赛

　　教学处要指导各教研组做好省、市、区各类级别学科竞赛的学生培训工作，争取数学、化学、地理、生物、科技创新等学科的竞赛成绩稳中有升，物理、体育、艺术等学科的竞赛成绩取得新突破。教学处还要办好5月的科技节，继续弘扬学校科技特色，争取在形式和内容上有所创新。

　　6、加强课题研究

　　学校将继续大力支持校级科研课题的研究，鼓励全体教师以教学中的实际问题作为课题进行行动研究或个案研究。学校将进行《民办学校学习型教师团队的建设》课题的开题和研究，学生处将进行《中学生积极心理品质培养的实践研究》课题的前期研究工作，各位老师也将开展近十个校级课题。教学处将在期末进行课题的中期汇报活动，同时鼓励更多的教有余力的教研组、备课组、老师进行深入的课堂科研，申报校级、区级科研课题。

　　五、进一步加强校园建设，优化育人环境

　　1、创建低碳校园，落实节能减排

　　学校将开始建设新能源示范园，向师生展示学校卡诺热交换水供应系统，展示当今世界新能源的开发和利用；完成生物园的升级改造；按照垃圾分类示范基地的要求推进学校垃圾分类工作。总务处还将制定一些节能减排的制度，如办公室和教学的用电管理办法等，帮助师生强化节约资源的意识，切实做好节能减排工作。

　　2、落实责任追究，创建平安校园

　　牢固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻好上级有关安全文件精神，扎实做好学校安全工作，不断完善安全管理制度，坚决杜绝重大、特大恶性安全事故的发生。办公室将组织全体教职工学习安全管理制度，解读《安全责任书》，明确安全责任，实施责任追究制度。定期召开安全工作会议和安全宣传，协同总务处一起定期排查安全隐患，及时整改。重点做好以下工作：

　　（1）确保教育教学安全

　　学校将继续维修各种设施设备，继续进行墙面砖勾缝等安全工程。严查各类教学设施、设备的安全隐患，不断完善校园隐患排查内容，使排查内容、时间、责任人、整改部门充分明确，并形成常态化。

　　（2）保障生活安全

　　为了彻底解决学校扩招可能带来的食堂就餐安全隐患，校董事会决定装修食堂地下室，将食堂操作间搬迁到地下，届时食堂一楼全部成为就餐间，就餐环境得到极大改善，就餐安全隐患基本被排除。总务处将继续保持对食堂的食品安全和卫生的监管，同时还要监督改进食堂员工的服务态度，提高服务质量。

　　（3）严守校门安全

　　学校将不断完善《校园出入管理规定》并严格执行凭证入校、出入登记等制度，不断提高学校门卫的素质，不断提高教职工出入校门的安全意识。

　　（4）力保财产安全

　　学校坚持每日组织安保人员对办公室、课室和重点部位的巡查并做好登记，时刻督促和提高全校师生的安全防范意识。特别关注学校重大活动时的安保工作，确保学校、师生的生命财产安全。

　　六、进一步优化生源结构，提高生源质量

　　20**年的秋季招生，学校将保持初一年级16个班近700人和高一年级120人的规模。根据广州市即将出台的国家示范性高中30%的名额分派到校的新政策，学校必须进一步扩大初中招生宣传的范围，创新宣传方式，强化树立学校的品牌形象，优化广州市内的传统生源，大力开发广州市外的优质生源。

　　学校将进一步加强宣传小组建设，由办公室牵头加强联系和沟通，定期召开专项会议。各处室、各年级都必须强化宣传意识，设置专人兼职负责。本学期的宣传工作的重点是招生宣传。学校还将改造校园网和加强校园网的管理，坚持办好每学期的两期校报，加强市内各大媒体（主要是纸质）的宣传，校内还要办好各种宣传橱窗。

　　学校工会将进一步引导教职工健康生活，进一步增强学校的凝聚力，争取在期末或暑假召开教职工代表大会。

　　20**学年的第二学期，挑战和机遇并存。只要学校全体师生齐心协力共同奋斗，学校的发展一定再上新台阶！再创新辉煌！

　　1、强化集体备课

　　学校将加强对各备课组集体备课的检查力度，加强行政干部对常规教学的检查力度，将检查任务落实到每一位行政干部。行政干部将分别负责了解并指导所分学科的集体备课、组内教师相互听课评课、学习材料设计等，并及时、定期地向学校行政会议进行反馈。

　　2、构建高效课堂

　　构建高效课堂要以“适当教学”为抓手，教学处着力引导全体教师深入思考课堂教学的两个根本问题：教什么和怎么教，带领全体教师研究和实践课堂教学的三个“适当”：一是适当的教学目标和内容，即要有符合中考大纲和试题要求的、符合新课程标准的、符合学校学生学情的教学目标和内容；二是适当的的教学过程和方法，强调“互动探究”，首先是“互动”，即教学过程和方法既要符合教师的教学风格，又要适应学生的学习品质；三是适当的训练和评价，在训练中体现“精讲精练”，在评价中凸显激励作用。

　　4月中旬，学校将举办青年教师优质课决赛和“教学开放日”活动，将邀请校外专家（教研员、同行）、家长听课、议课。教学处还将在3、5、6月分别邀请不同学科的校外专家莅临学校听课评课、指导教学，促进学校各教研组、各备课组通过“适当教学”形成高效课堂。

　　3、稳定出口质量

　　学校将针对广州市中考、高考的新形势，指导毕业班中考、高考备考工作。教学处和学生处要一起指导好毕业年级领导小组，实施冲刺入境励志教育，做好百日誓师的动员。教学处还要组织毕业班老师对外交流，取长补短，提高课堂有效性和复习的针对性；组织好广州市或学校的“一模”、“二模”测试，分析各种统测数据，帮助教师树立信心，寻找复习教学中的有效增分点；最后组织好中考和高考。学生处还要指导毕业年级对师生进行适当的心理调整，有效克服考试焦虑，保持平常心应对升学考试。

　　4、深化课程建设

　　学校将综合实践教研组与学校创新小组合并，要求综合实践教研组在曹莹副主任和教研组长王一丁老师的带领下，充分发挥组织功能，加强对学校综合实践课程和科技教育课程的建设和管理。教学处争取在双周周五下午邀请校外专家（老师或学生家长）开设相关的综合实践课或讲座。

　　学校还将成立健康教育教研组，以心理教师、校医、体育科、生物科教师为主，正式开设健康教育课程。

　　高中的研究性学习课程由吴玲副主任统管，各年级级长担任研究性学习课程的备课长，全面负责本年级的研究性学习课程的开展工作。

　　教学处要求各教研组长必须加强检查本教研组开设的所有校本课程的备课、上课等情况，跟踪教学效果，给出教学评价。

　　5、鼓励学科竞赛

　　教学处要指导各教研组做好省、市、区各类级别学科竞赛的学生培训工作，争取数学、化学、地理、生物、科技创新等学科的竞赛成绩稳中有升，物理、体育、艺术等学科的竞赛成绩取得新突破。教学处还要办好5月的科技节，继续弘扬学校科技特色，争取在形式和内容上有所创新。

　　6、加强课题研究

　　学校将继续大力支持校级科研课题的研究，鼓励全体教师以教学中的实际问题作为课题进行行动研究或个案研究。学校将进行《民办学校学习型教师团队的建设》课题的开题和研究，学生处将进行《中学生积极心理品质培养的实践研究》课题的前期研究工作，各位老师也将开展近十个校级课题。教学处将在期末进行课题的中期汇报活动，同时鼓励更多的教有余力的教研组、备课组、老师进行深入的课堂科研，申报校级、区级科研课题。

　　五、进一步加强校园建设，优化育人环境

　　1、创建低碳校园，落实节能减排

　　学校将开始建设新能源示范园，向师生展示学校卡诺热交换水供应系统，展示当今世界新能源的开发和利用；完成生物园的升级改造；按照垃圾分类示范基地的要求推进学校垃圾分类工作。总务处还将制定一些节能减排的制度，如办公室和教学的用电管理办法等，帮助师生强化节约资源的意识，切实做好节能减排工作。

　　2、落实责任追究，创建平安校园

　　牢固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻好上级有关安全文件精神，扎实做好学校安全工作，不断完善安全管理制度，坚决杜绝重大、特大恶性安全事故的发生。办公室将组织全体教职工学习安全管理制度，解读《安全责任书》，明确安全责任，实施责任追究制度。定期召开安全工作会议和安全宣传，协同总务处一起定期排查安全隐患，及时整改。重点做好以下工作：

　　（1）确保教育教学安全

　　学校将继续维修各种设施设备，继续进行墙面砖勾缝等安全工程。严查各类教学设施、设备的安全隐患，不断完善校园隐患排查内容，使排查内容、时间、责任人、整改部门充分明确，并形成常态化。

　　（2）保障生活安全

　　为了彻底解决学校扩招可能带来的食堂就餐安全隐患，校董事会决定装修食堂地下室，将食堂操作间搬迁到地下，届时食堂一楼全部成为就餐间，就餐环境得到极大改善，就餐安全隐患基本被排除。总务处将继续保持对食堂的食品安全和卫生的监管，同时还要监督改进食堂员工的服务态度，提高服务质量。

　　（3）严守校门安全

　　学校将不断完善《校园出入管理规定》并严格执行凭证入校、出入登记等制度，不断提高学校门卫的素质，不断提高教职工出入校门的安全意识。

　　（4）力保财产安全

　　学校坚持每日组织安保人员对办公室、课室和重点部位的巡查并做好登记，时刻督促和提高全校师生的安全防范意识。特别关注学校重大活动时的安保工作，确保学校、师生的生命财产安全。

　　六、进一步优化生源结构，提高生源质量

　　20**年的秋季招生，学校将保持初一年级16个班近700人和高一年级120人的规模。根据广州市即将出台的国家示范性高中30%的名额分派到校的新政策，学校必须进一步扩大初中招生宣传的范围，创新宣传方式，强化树立学校的品牌形象，优化广州市内的传统生源，大力开发广州市外的优质生源。

　　学校将进一步加强宣传小组建设，由办公室牵头加强联系和沟通，定期召开专项会议。各处室、各年级都必须强化宣传意识，设置专人兼职负责。本学期的宣传工作的重点是招生宣传。学校还将改造校园网和加强校园网的管理，坚持办好每学期的两期校报，加强市内各大媒体（主要是纸质）的宣传，校内还要办好各种宣传橱窗。

　　学校工会将进一步引导教职工健康生活，进一步增强学校的凝聚力，争取在期末或暑假召开教职工代表大会。

　　20**学年的第二学期，挑战和机遇并存。只要学校全体师生齐心协力共同奋斗，学校的发展一定再上新台阶！再创新辉煌！