某初中学校秋季教学工作计划

　　20**年某初中学校秋季教学工作计划

　　转眼间两个月的暑假结束了，学校新的学期也即将开始了。在新的学期中，我们学校还将会继续上学期的教学思路，继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中，我们学校的教学成绩取得了长远的进步，这是值得我们去总结的。在新的学期，我们将会继续坚持下去，相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步！

　　一、指导思想：

　　全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神，以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学理念，优化教师教学行为，实现学生学习独立性，培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。

　　二、工作目标：

　　加强教学流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

　　三、方法与措施：

　　（一）抓好毕业班教学工作。

　　教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况，有针对性的制定各学科的教学工作计划，必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节：教师要做到精讲和精心备课，选择最佳的教学方法，注意学生的个体差异，注意指导学生的学法；练习应精练，讲评习题要及时解决学生暴露的问题，让学生自己去进一步思考，自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系；教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。

　　（二）结合本校实际，充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。

　　1、鼓励教师学习网络技术和远程教育应用技能，并利用多媒体课件进行授课。

　　2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动，实现了教育资源共享，同时又增进了教师的交流，达到共同进步，整体提高。

　　（三）抓好师资队伍建设

　　教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

　　1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。

　　2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学理论，并加强学校内教师间的相互听课。

　　3、以网络教研和远程教育资源为主要渠道，结合本校实际，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

　　（四）深化课堂教学改革，开展有效教学。

　　1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

　　2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

　　3、整合校本教研、科研和培训工作。-234范文http://www.234fw.com/整理-针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究

　　（五）强化教育教学常规管理，全面提高办学效益和办学质量。

　　1、严格抓好教学常规，认真执行教学常规管理制度。为使每位教师不违规，都重视教学常规，增强教师的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责，让家长满意，社会赞同。学校每半个学期要做好一次常规检查，并将结果公布。

　　2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科的课程，加强课堂教学的研究，减轻学生的课业负担。

篇2:扬州中学第二学期化学组教学计划

　　一、指导思想：

　　为进一步落实全市教育质量效益提升年会议精神和江苏省“五严”精神，根据学校“精细化管理”的总要求，积极开展教研组的各项工作，要求全组老师严格教学常规，优化教学过程，积极研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,注重教学训练的有效性，突出课堂效益的提高。加强听课互评活动，落实各项工作要求，促进教师个人业务素质的不断提升，提高本教研组整体教学效果，打造教学精英团队，为学校争创“五星”多作贡献,为鞠东胜组长主持的、全组各位老师都参与的省重点课题《培养高中生化学自主学习能力的课堂教学模式与策略研究》的中期验收做精心准备。

　　二、工作目标：

　　1．落实教学常规，加强各年级备课组的建设，巩固州扬市“首届优秀教研组”成果。

　　2. 积极筹备，确保5月zz组长主持的、全组各位老师都参与的省重点课题《培养高中生化学自主学习能力的课堂教学模式与策略研究》的中期验收顺利通过。

　　3．积极开展竞赛培训工作，加强责任意识，制度好计划，争取多拿省竞赛一等奖。

　　4．以上学期教研室统测成绩为镜子，切实调整教学策略，认真分析存在问题，落实具体的整改措施，做到步调一致，工作做细、做实，争取在今年的学期统测中再创佳绩，勇当第一。

　　5．积极开展、组织参与校内外的各项教研活动，发挥示范带头作用。

　　三、具体措施：

　　1．强化常规教学管理，极力打造精英团队。

　　进一步加强教研组和备课组建设，使工作更加规范化、序列化，并落实在具体行动上，充分发挥好教研组在教学上的号召力、凝聚力和辐射力。

　　1．1 在强化集体备课上下功夫

　　每周集体备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人），四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度），在集体备课的基础上，每位教师都要认真进行二次备课，做到三个关注（自我、同行、学生）和两个思考支架（理念、行为）。

　　1．2 在研究课堂教学上下功夫

　　充分发挥好45分钟的作用，提高课堂教学效率。我们倡导：①基础与能力并重，知识与方法并重，结果与过程并重；②面向全体学生，关注个体差异，尊重学生的人格，满足不同学生的学习需要，促进学生富有个性地学习；③重视学生思维能力的培养，构建科学与人文相融合的学科教学模式。进一步推进听课、评课活动，形成全组关注课堂、研究课堂的氛围。我们要求：青年教师听课不少于25节，组长听课不少于20节，“老”教师不少于15节，相互交流教学经验和体会，及时开展听课、评课活动。

　　1．3在研究有效训练上下功夫

　　进一步提高训练的科学性和有效性，强化作业的布置和批改，作业要做到“四要”“四必”，即“布置要精，质量要高，格式要严，批改要快”，“有发必收，有收必该，有该必评，有错必究”。坚持“课堂当堂巩固、课后及时巩固以及周练月考阶段巩固”三阶段相结合的训练机制；坚持月考、期中、期末考试的质量分析、反馈矫正制度。还要在训练的方法上不断优化，引进分层作业、纠错训练、限时训练、回归教材等多种训练方法。

　　备课组必须坚持每周活动一次，统一进度、深度、广度，落实优化教学案一体化的设计编写；认真做好月考的命题、审题及考试的质量分析工作。

　　1．4 在教研、考研上下功夫

　　教研组要发挥好发动、带动和组织作用，围绕教育教学的实际、围绕学校的课题开展研究工作，希望全组同志积极开展研究，及时撰写论文，并把科研成果应用于教学，以提高教学效益为着力点，增强教科研的应用性、实践性和实战性。

　　2．制订发展规划，设立教师展示平台，加大对青年教师的培养力度。

　　2．1 制订教研组发展规划

　　在每学期第一次教研组活动时，制订组内教师的工作计划、本组各层次教师及先进备课组的打造计划本组发展前景的规划等。

　　2．2设立教师展示的平台

　　利用教研组活动时间不定期地开展说课、评课等活动。年轻教师上汇报课、中青年教师开研究课，骨干教师开示范课，本学期根据学校布置要求全员开课。进一步加强理论学习。如“青年教师如何听课”、“如何进行探究性学习的教学”、“如何进行教学情景的设计”等。通过学习进一步提高老师的理论修养和具体实施新课程教学的能力。

　　2．3 建立起一个协作机制，加大对青年教师的培养力度

　　青年教师遇事要向有经验的同志请教，缩短他们走向成熟的时间。继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用，特别由师傅把好徒弟平时的教学关。

　　3．落实各年级培尖帮困的具体措施。

　　培尖进一步落实学科竞赛年级组负责制度。对学科辅导的教练人员、辅导时间和地点进行了周密安排，要求各年级负责人加强管理，确保辅导有效、高质。

　　注意对“学困生”的帮扶，利用晚自习等时段开展答疑辅导工作，坚持引导教师“面向全体”；切实根据教务处印发“考试规范及试卷分析要求”命题。

　　四、总体要求：

　　1．优化教学案一体化的编写，积极开展各项教研活动，提高课堂教学的实效。

　　2．加强教研组的凝聚力和辐射力，营造浓郁的教研气氛，积极开展校本课程的开发，落实以“树人讲堂”的开设，组建本组信息库，资源共享，加强与兄弟学校的联系。

　　3．不断学习，努力实践，争当名师，推进教师的专业成长。

篇3:东阳中学党校第十二期教学计划

　　一、指导思想与目的要求：

　　高中阶段是青少年成长的重要阶段，是对青年学生进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是为他们确立正确的人生观、价值观、世界观奠定基础的重要时期。重视和加强对高中学生进行党的知识教育，不仅是中学加强德育和思想政治工作的内在要求，也是培养和造就一大批既有真才实学，又具有坚定共产主义信念的社会主义事业的建设者和接班人的客观需要。

　　在高中学生中开展党的基本知识教育，要以党的**大精神、“20**”的重要思想和***理论为指导，根据《章程》要求，结合学校的中心工作和学生的思想实际、行为特点进行。通过教育，帮助学生更好地认识党，更好地懂得中国的革命和建设为什么必须坚持共产党的领导，怎样争取做一个共产党员。引导学生树立社会主义、共产主义的理想信念，培养一批建党积极分子，为大专院校和各行各业党组织发展党员工作奠定基础。

　　二、教育形式和教育内容：

　　以党校授课为主，结合自学、讨论、专题报告、参加社会实践活动。学习期限大致为二年。按照《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定，对通过学习提出申请的优秀学生可以列为入党积极分子，表现突出的可以列为发展对象。个别具备条件的可以吸收为预备党员。

　　以《章程》和党的基本知识教材为主，结合中国近代史、现代史、党史和国情进行教育。主要内容包括：党的性质；党的指导思想；党的奋斗目标；党的宗旨；党的组织制度和纪律；党的作风；共产党员；党的干部和党的基层组织。

　　三、课程安排

　　第一课、党的性质

　　授课要点：

　　1. 党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华人民和中华民族的先锋队

　　2. 党是***主义事业的领导核心

　　3. 党代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益

　　4. 把党建设成为更加坚强的马克思主义政党

　　第二课、党的指导思想

　　授课要点：

　　1. 马列主义、*思想、***理论和“20**”重要思想是党的行动指南

　　2. “20**”重要思想是党必须长期坚持的指导思想

　　3. 兴起学习贯彻“20**”重要思想的新高潮

　　第三课、党的奋斗目标

　　授课要点：

　　1. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义

　　2. 全面建设小康社会是党在新世纪新阶段的奋斗目标

　　3. 坚持党的基本路线一百年不动摇

　　第四课、党的宗旨

　　授课要点：

　　1. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨

　　2. 全心全意为人民服务是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现

　　3. 在社会主义现代化建设中努力实践全心全意为人民服务的宗旨

　　第五课、党的组织制度和纪律

　　授课要点：

　　1. 民主集中制是党的根本组织制度

　　2. 充分发扬党内民主、发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性

　　3. 实行正确的集中，保证全党行动一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行

　　4. 严格遵守党的纪律

　　第六课、党的作风

　　授课要点：

　　1. 充分认识加强和改进党风建设的极端重要性和紧迫性

　　2. 发扬党的三大作风

　　3. 弘扬艰苦奋斗精神，坚持开展反腐败斗争

　　第七课、共产党员

　　授课要点：

　　1. 共产党员的基本条件

　　2. 共产党员的义务和权利

　　3. 入党的申请和入党积极分子的培养教育

　　4. 预备党员的吸收、教育考察和转正

　　5. 做合格的共产党员

　　第八课、党的干部和党的基层组织

　　授课要点：

　　一、党的干部

　　1. 党的干部在党的事业中的重要地位和作用

　　2. 新时期党的领导干部的基本条件

　　3. 建设一支高素质的领导干部队伍

　　二、党的基层组织

　　1. 党的基层组织的地位和作用

　　2. 基层党组织要努力成为贯彻“20**”重要思想的组织者、推动者和实践者

　　3. 加强和改进党员教育管理工作

　　附注：

　　1. 思考与作业题另发，全部课程授完后进行一次党的基础知识考查。

　　2. 辅导报告和社会实践活动另行安排。

　　*东中党校