上冈小学教师三百分考核细则

　　冈上小学教师三百分考核细则

　　A级指标B级指标评估要点（C级指标）分值评分要求自评分考核分考评责任人

　　A1师德表现 60分

　　B1依法执教

　　1．全面贯彻教育方针，热爱教育事业，坚持素质教育，在教育中无违背教育方针言行；积极宣传普及科学知识，反对封建迷信，不参与黄、赌、毒等活动。不参加***组织，不违规*，不散布违规违法言论。

　　10

　　有违师德的不得分，参与黄、赌、毒的不得分；政治学习笔记（含自学）每学期不少于8篇，未完成规定篇数每少1篇扣0.5分。参加***组织，违规*，散布违规违法言论的不得分。

　　B2爱岗敬业

　　2．热爱教育，爱校如家，教书育人，忠于职守，不从事第二职业；认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题；积极参加学校的各项活动，正常参加周一的升旗仪式；履行学校实物管理手续。

　　10

　　对学校组织的各项活动不服从分工的不得分；无故不参加升旗仪式的一次扣1分；从事第二职业的不得分；清洁区、班级环境布置、桌椅摆放不合要求的，学校检查通报批评的每次扣一分；在班教师不能送队到指定区域的一次扣1分；值周教师不能按时到岗履行职责的一次扣1分；借用学校实物、辅导用书、循环用书不能按期归还的，除按实赔偿，每次扣除班级管理2分；学生损坏公共财物，除按实赔偿，每次扣除班级管理2分；不能完成本职工作，对学校工作造成严重失误的扣5分。

　　B3热爱学生

　　3．关心爱护全体学生，平等、公平对待学生，尊重学生人格；对学生严格要求和管理，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不与学生有超出教养关系的行为。时刻把学生安全放在首位。

　　10

　　有体罚或变相体罚学生现象有1人次扣2分，情节严重造成影响的不得分；对学生态度粗暴发现1人次扣1分；不按座位编排执行的一次扣2分；无正当理由阻挠学生参加学校组织活动的一次扣2分；学生在校或活动期间因监管不力造成伤害的不得分；午睡期间有一人次提前到校扣0.5分。

　　B4严谨治学

　　4．刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，积极投身课程改革和教研活动，掌握现代化教学方法和手段。

　　5

　　业务学习活动有一次不参加扣1分，业务学习笔记（含自学）每学期不少于8篇，未完成规定篇数每少1篇扣0.5分。

　　B5尊重家长

　　5．主动与学生家长联系，坚持家访，认真听取意见和建议，取得支持与配合，不训斥、指责学生家长 ；开好家长会，积极宣传科学的教育思想和方法。

　　5

　　训斥、指责家长有举报经核实的每人次扣1分；家长测评教师有1人次不满意扣0.5分；家长会家长出席率低于90%扣1分。

　　B6廉洁从教

　　6．不吃拿卡要，不搞有偿家教，不推销或暗示购买资料及商品等，不以任何名义向学生乱收费，不利用职务谋取私利。

　　5

　　吃、拿、卡、要现象、推销资料或商品扣5分；搞有偿家教经核实的扣5分；未经学校批准向学生收费的一次扣5分。

　　B7为人师表

　　7．模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康，衣着整洁得体，在校园内不穿奇装异服，不穿拖鞋，不施浓妆，不在教室内使用通讯工具，不在教室内吸烟。

　　10

　　不按规定停放交通工具，有一次扣1分；学生早操、眼保健操班主任或科任老师不到位有一次扣1分；在教室内使用通讯工具或吸烟有一次扣1分；穿着不整洁或有损老师形象的有一例扣1分；打架、吵嘴、搬弄是非有一次扣3分；工作日喝酒上班的一次扣3分。

　　B8服从分工

　　8．服从学校工作分工，保质保量完成分配的岗位工作和突击性任务。

　　5

　　对经学校研究决定承担相关材料、活动指导、学科竞赛等不服从工作分工不得分，工作敷衍了事扣3分。

　　A2工作量 50分

　　B9工作量情况

　　9．服从分工，满负荷工作。

　　50

　　以全校人均工作量为基数，未超过或不低于5%的记50分，每超过或低于5个百分点，分别加减2分，任教双班数学或男满57周岁、女满52周岁且带一门主课算满工作量记50分。班主任或特长辅导员、中层干部被评为合格的加3分，评为优秀的加5分。备课组长加1分，优秀备课组长加2分；教研组长加2分，优秀教研组长加3分，任教毕业班加2分，到村小支教加10分。

　　A3出勤40分

　　B10出勤情况

　　10．遵守学校作息制度和劳动纪律，出满勤，干满点。

　　40

　　每学期迟到、早退、拿出门证累计不超过4次，病事假累计不超过3天，记50分。迟到、早退每、拿出门证超过1次扣0.5分,事假每超过半天扣1分，病假每超过1天扣0.5分。无故旷课1节扣5分, 无故旷课1天扣15分；上、下午签到弄虚作假有1次扣2分（公假、法定的婚假、产假、丧假不扣分）。每学期出满勤且无迟到、早退现象加5分，出满勤且迟到不多于两次加2分。

　　A4教学五认真 45分

　　B11计划和备课

　　11．认真制定切实可行的教育、教学计划。适当超前备课并写好教案，倡导写详案，要充分利用新课标理念备课，教后记要符合规定数量，积极参加备课组的集体备课。

　　10

　　计划制定不及时扣1分，质量不符合要求扣2分。备课时数未达规定数量，少1课时扣1分；备课质量不符合要求扣3分；教后记数量不足扣2分；集体备课不参加有一次扣1分；不备课就上课有一次扣5分。镇县视导优秀的加2分，批评的减5分。

　　B12上课

　　12．上课前要准备好教具、学具，写好小黑板或生字卡片，制作好所用上课课件。

　　5

　　教具、学具及小黑板准备不充分的有1次扣1分，上课不带备课笔记有次扣1分。

　　13．用普通话与学生交流，切实提高教学教学效率

　　10

　　镇县随机视导检查差课不得分，合格课扣2分，优秀课加2分；随意调课每次双方各扣1分；不使用普通话教学、非自习课坐着上课、中途随意离开课堂有一例扣1分。

　　B13辅导与作业

　　14．作业依据大纲与教材要求，精心设计，数量适当。要适量布置课外实践活动作业，作业布置要做到有练必改，及时订正。

　　10’

　　随机检查发现课堂作业、练习册、家庭作业批改不及时有1次扣2分；课堂作业作业量未达规定数量少1次扣0.5分。

　　15．课后辅导因人制宜，对待差生要热情关怀，可采取集体辅导、个别辅导、同学之间互相帮助、组成学习小组等多种形式进行。

　　5

　　辅导课迟到早退的有一次扣1分，缺课一次扣3分。

　　B14评价与反思

　　16．认真科学地进行学生学业评价，对评价结果进行分析与反思。

　　5

　　未组织学科测试的本项不得分，测试有形无实的扣2分，对学生测试结果出现严重不理想状况而未进行年级组以上范围分析或书面反思的，有一次扣3分，具体测试工作中，有一例不到位扣1分。

　　A5教科研 30分

　　B4科研能B15

　　教科研情况

　　17．积极进行课堂教学研究，更新教育理念，勇做课改先行者。

　　15

　　学期内未进行“一人一课”展评的扣3分，校级公开教学评价较好的每次加1分；赛课或基本功竞赛县级一二等奖加3分、1分，市级5分、3分、1分，省级、国家级类推；县级以上公开教学或送教活动每次2分，在镇级以上业务活动中代表学校作经验交流或讲座有一次加1分。

　　18．积极参加课题研究，正常参加业务培训活动，及时记载业务学习及教科研活动情况。

　　5

　　未按各科室要求参加听课评课等研究活动，有1次扣1分；听课笔记及评价未完成规定数量少1次扣1分，读书笔记（含自学）少一篇扣1分，认真进行子课题研究并留下记录的加1分；当年课题结题的主持人加5分，课题组成员加3分。

　　19．每学期按照上级规定撰写经验文章或案例，每学期内有一篇文章在县级以上刊物发表或获奖。

　　10

　　学期内未按照规定上交论文不得分，撰写论文或案例未在县级以上刊物发表或获奖的扣1分。撰写论文县级获一、二等奖的加1分，市级获等级奖加2分，省级以上获等级奖加3分，发表千字以上论文或案例（不含通讯报道）市级加3分，省级加5分，国家级加7分，中文核心期刊每篇10分，千字以下减半。

　　A6工作实绩 70分

　　B16个性特长

　　20．发展学生个性特长，积极参加学校组织的兴趣小组辅导活动，辅导有方案，有实效。

　　10

　　根据班级、校级兴趣小组人数和活动质量分别记10分、8分、6分、0分。校级兴趣小组中班级特长生加班主任每人次0.2分；校级学科竞赛中，获团体一、二等奖的，分别加1分、0.5分。指导学生发表习作或美术作品(县级)每篇加0.5分,市级以上每篇加1分。辅导学生参加书画、棋类、习作、科技、手工竞赛,县级一、二等奖加1分、0.5分,市级一、二、三等奖加1.5分、1分、0.5分,省级、国家级类推。独唱、独奏、独舞、演讲、田径类获奖加倍给分。团体奖以4倍计分并视其难易程度确定加分的辅导教师个数。(本项累计加分不超过15分)

　　B17教学质量

　　21．学生基础知识和基本能力达到大纲规定要求。均分、及格率、优秀率符合镇县规定要求。学生及家长评价较好。

　　60

　　语、数、英学科根据平时考核数据，按学校教导处的有关规定考核记分（同年级间按有关正负参数比对）；专职技能学科教师根据平时上课督查、教师、学生测评和学科测试、参赛获奖情况评分。

　　A7上交材料 5分

　　B18上交材料情况

　　22．能按时上交各种计划、总结以及其他学校要求上交的材料、证件等。

　　5

　　按校长办、教导处、教科室、政教处、总务处、少先队上交材料情况记载，未按时完成或未按时上交的每次扣1分。未完成的扣5分。

篇2:二中教师考核细则

　　二中教师考核细则

　　〈一〉师德：20分

　　要求：认真学习理论和20**的思想，爱岗敬业，恪守职业道德，发扬五种奉献精神（忠于职守和潜心教育的敬业精神；诲人不倦和热爱学生的园丁精神；不甘人后和敢为人先的拼搏；为人师表和言传身教的自律精神；不计名利和甘为人梯的奉献精神），严格遵守“六条禁令”。

　　扣分项：

　　1、（1）有意损毁学校团结和声誉 ；（2）拒赶或私自接收学生 ；（3）私收或加收学生费用； （4）体罚学生情节严重； （5）从事第二职业，搞有偿家教；（6）私自征订或授意学生征订资料；（7）有参与赌博等违法行为；（8）酒醉后入课堂；（9）不服从学校或年级工作安排。经学校有关部门调查核实并经校委会研究确认有以上情况之一者，师德积分为0。

　　2、衣着不整等上班期间有不良行为习惯的（含不戴头盔和乱停放车辆），教务处、德育处、保卫处检查或师生反映一次扣0.5分。

　　3、不按时制订并上交材料（学期教学进度、工作计划、工作总结、试卷分析、每学期一篇教学心得等），一次不交扣3分，迟交1次扣1分；写作质量差扣1分。

　　4、发现本职工作范围内问题不积极解决，推脱责任或失职造成不良影响，一次扣3分。

　　5、发现学生不良行为，有条件制止和教育而置之不理，发现一次扣2分。

　　〈二〉教学常规：30分（备课5分；课堂教学、辅导共10分；作业5分；组织考试5分；听课2分；评教3分）

　　1、备课：要用以学生为主体、以学生主动学习为特征的教学思想指导备课、上课、辅导、作业和第二课堂活动的教学全过程。

　　要求：

　　A、教授同一版本教材在三年以上者，可备简案；三年以下的，要有完整、详尽的教案。

　　B、教案明确体现出怎样教和怎样学的教法和学法。

　　（1）备课、课时计划、教案必须明确写出以下七个方面的内容：课题、教学目的（德育和智育）、重难点、主要教法、当堂练习和课外作业，并列有板书提纲、教后反思。

　　（2）集体备课：教师每周一次集体备课，两周一次的教研活动。

　　扣分项：

　　（1）编写教案不认真，照搬教参或辅助资料的，一次扣2分；（2）无单元或章节备课的，一次扣0.5分；无板书设计的，一次扣0.5分；无课后小记或课后反思的，一次扣0.5分。

　　（3）同级教师未落实集体备课，发现一次各扣0.5分。

　　（4）不进行备课无教案者，发现一次扣5分

　　2、课堂教学；

　　要求：

　　（1）教学的目的性强。

　　（2）少讲精练，课堂密度适中，深入浅出，讲求实际效果。

　　（3）教学过程完整：明确教学目标、创造性的教学、必要的课堂小结。

　　（4）板书认真，整齐规范，重点突出。

　　（5）讲课使用普通话。扣分项：

　　（1）上课迟到或早退扣0.5分；正课缺一节扣5分；自习辅导缺一节扣

　　2分；迟到或早退每次扣0.5分。

　　（2）因教学组织不力导致课堂教学混乱失败的，扣3分。

　　（3）私自调课的，发现一次扣1分。

　　（4）上课接打电话、抽烟、坐讲；浓妆艳抹或穿无袖上衣、超短裙、拖鞋等，一次扣1分。

　　3、辅导：

　　（1）根据课表及时到班辅导。

　　（2）每学期有2－3次第二课堂活动，举行各种形式的竞赛、指导实验或课外阅读等。

　　（3）集体辅导与个别辅导相结合。扣分项：

　　早晚自习期间做与辅导无关的事情，如不因工作关系离开教室、看小说杂志、走廊聊天、不管纪律等，发现一次扣1分

　　4、作业练习：

　　（1）精心筛选，充分体现“三性”，即针对性、典型性、启发性。

　　（2）不搞题海战术。作业可分必做和选做两种，一般学生完成必做题，优秀学生加做选做题，培养尖子生。

　　（3）作业批改量：达到教务处规定。

　　（4）作业要及时收交、批改、发还。批后要有日期、提倡写激励性批语，教师的批语要认真、工整，有示范作用。

　　（5）作业批改后要有讲评：对各类学生都要适当进行面批；对共性问题，应有集体辅导。

　　扣分项：

　　（1）作业不批改，每少一次扣3分。

　　（2）批改不认真，每次扣3分。

　　（3）批改不及时，每次扣1分。

　　5、考试：

　　扣分项：

　　（1）未按学校要求完成单元检测、月考、期中、期末考试的，缺一次扣1 分；

　　（2）命题出现重大失误，多处漏洞，错误明显的，扣5分。

　　（3）监考迟到、早退、带书报、听MP3等不认真履行职责，每次扣1分。监考无故缺勤或擅离职守，扣5分。

　　（4）装订试卷出现漏装、错装等不规范操作，每次扣1分。

　　（5）阅卷、登统分出现一般性失误1次扣1分。

　　（6）考后不阅卷或不讲评。1次扣1 分。

　　6、听课：

　　要求每周至少听课一节，学期听课不少于20节（新教师不少于30节），听课后能及时与授课教师进行交流，能作好记录。扣分项：听课每少一节扣0.5分，不听课而杜撰记录的每次扣1分。

　　7、学生（家长）评教：5分

　　每学期组织各层次学生代表或家长代表对教师工作进行民意测评，然后折算分数。

　　〈三〉教绩：40分。按《z二中教学业绩考评细则》结果一学期评定给分。

　　〈四〉出勤：10分

　　1、出满勤为10分。

　　2、迟到、早退1次扣0.5分，每月迟到、早退超过3次，每次扣1 分。查岗无故不到位，1次1分。

　　3、教研、集体备课、例会（含年级部门会议）迟到1次扣0.5分，缺勤1次扣1分。

　　4、事假1天（天灾人祸等重大或急性事件除外）扣0.5分，旷工1天扣2分。

　　〈五〉奖励加分：

　　1、工作量明显超重的，学校视具体情况加2分。

　　2、教师辅导奖：在z、赣州、省级、国家级（由教育系统组织的正规竞赛）竞赛辅导中获本市同类第一高中依次奖励加分2分、3分、4分、5分，初中依次奖励加分1分、2分、3分、4分（以最高级别加一次分，不累计）。

　　3、教师个人发表论文，市、省、国家级（均指国家正规刊物）分别奖励加分2分、3分、5分。课题立项市、省、国家级主持人分别加3分、4分、5分。课题揭题主持人分别加4分、5分、6分。

　　4、对学校做出特别贡献奖励2-10分。

　　（1）每招收一名择校生加2分。

　　（2）教师个人代表学校参加赣州市级以上优质课竞赛或能力竞赛等为学校争得荣誉者，以及参加本市业务考试个人第一、业务考试教研组平均分第一可加5分。

　　（3）年级参加市抽考、中考、会考、高考中列同类第一或参加全市性活动受表彰，年级主任和有贡献教师加5分。

　　（4）职能部门努力协作为学校争得荣誉（奖牌等），分管领导和处室成员加5分。

　　〈六〉特殊扣分：

　　1、无故不参加学校或上级组织的业务考试的，每次扣20分。

　　2、参加学校或上级组织的业务考试不合格的每次扣10分。

　　〈七〉一票否决规定（考核为不合格）：

　　1、教职工违反计划生育。

　　2、教职工因工作失职造成重大安全事故。

　　3、教职工因违法犯罪受到司法机关追究。

　　说明：1、若某单项分值被扣完，则该项记负分，最后从总分中扣除。

　　2、教职工考核同时采取扣分和扣款办法，如果在考勤和执行教学常规等方面还应按学校有关规定在津贴和工资中扣除。

　　3、教职工考核评估月扣分和得分应于年级主任和责任部门的分管领导签字及处室主任签字后一式两份，一份自存，一份交校办汇总。

　　4、教辅后勤人员于职能部门结合工作实际参照教师考核办法制订考评办法。

　　5、本考核办法解释权在校长书记办公会。

　　6、本办法于20**年下学期开始试行。

篇3:职业中专教师业务考核细则

　　职业中专教师业务考核细则

　　一、总则

　　为加强和改善学校(本部)教学管理，促进教学管理规范化、制度化、科学化建设，提升教学管理水平，提高教学质量和效益，根据《县学校教学常规》基本要求，结合我校教学工作实际，特制定《职业中专信息艺术部教师业务考核细则》，请各教师自觉遵照执行。《教师业务考核细则》解释权在(信息艺术部)教务处。以后专业部对教师的业务考核依据该细则进行。该细则自下发之日起执行。

　　1、教学是学校中心工作，学校教务处(本部)将认真抓好教学常规管理，深入开展教学改革，努力提高质量。学校教务处（专业部）对教师实行业务考核，平时业务考核记入教师教学质量考核和教师期末考核总分。根据教师业务考核总分评出品牌教师若干名，作为推荐县以上优秀教师的重要依据。

　　2、备课、上课、作业批改、辅导是教学过程的基本环节。教师应严格按教学大纲和教材要求环环紧扣、环环落实。

　　3、教研活动是改进教学方法，提高教学质量的重要措施，各教研组应认真抓好。

　　二、教学计划

　　1、学期初任课教师的教学工作计划须于第二周内完成。

　　2、任课教师教学计划交教研组长和教研组工作计划一并交本专业部。

　　三、备课

　　1、任课教师应根据每学期学校教务处（专业部）分定的教学工作量进行认真备课。

　　2、备课是上好课的前提，严禁不备课进课堂上课，学校教务处（专业部）随时抽查，发现无教案上课者，给予批评，多次无教案上课者教学业务考核实行一票否决。提倡集体备课、活页备课，备课应具备如下内容：①课题；②教学目的；③教学的重难点；④课的类型教法（含演示实验及实验注意事项）；⑤教学过程；⑥小结；⑦作业布置等。

　　3、按教学计划备课，备课节数应与上课节数相符，作业试卷讲评都须备课。

　　4、每学期由教务处（专业部）安排恰当的时间对各科任教师的教案进行检查并根据按以上细则进行评分。

　　四、上课

　　1、教师每人每学期上一次公开课，鼓励教师开优质课、精品课，根据级别和质量按学校公开课制度进行考核加分。

　　2、上课教师管理好班级纪律，无特殊情况，不得坐着上课，对教师上课情况教务处（专业部）按照学校课堂常规标准打分，并将问题反馈单于检查当日交相关教师。

　　3、严格按课程表上课，如有事请假需调课，要经教务处（专业部）同意，并填好调课单并落实好课程安排。擅自停课，私自调课或请假（紧急事件除外）未办好调课手续的，教学业务考核中上课一律按不良情况打分。

　　4、学校教务处（专业部）通过随堂听课、学生问卷、检查教师上课情况并记入教师业务考核。

　　5、体、音、美教师必须认真上好每一节课。体育课如遇天气不好，必须上好室内课。

　　6、上课迟到扣相应业务考核分数，迟到20分钟以上以旷课处理除扣除该节课津贴外还扣相应业务考核分数。以教务处（专业部）检查结果为准。

　　五、辅导

　　1、提倡教师利用多种形式对学生进行课内或课外的无偿辅导，提高整体教学成绩。

　　2、严格按晚自修表执行。晚自修按学校规定按月发给补贴，晚自修旷课、迟到、早退按规定在月补贴中扣除，并扣相应业务考核分数。如有事请假需调晚自修，要经教务处（专业部）同意，并登记好。擅自调换晚自修未办好登记手续的，业务考核中晚自修一律按不良情况打分。

　　3、鼓励教师辅导课外兴趣小组，职业类教师每3-4人自愿组合辅导兴趣小组，每次活动按一节课计算，凡兴趣小组活动（或选修课）均按超课时计算。凡带兴趣小组教师按教务处（专业部）检查情况在教师业务考核中按等第加分。

　　六、作业

　　1、教师上课后都必须布置适量的课内课外作业，巩固教学效果。

　　2、教师应批改作业量：凡是布置的作业都必须认真批改，对学生作业全批全改，错误的写好“订正”2字，学生“订正”的作业必须批改。

　　3、教师布置作业应紧扣教材，难度适中，题量适当。实行5分制评分并签署日期。

　　4、与课本配套的各科练习册为学生必须完成的基本作业，教师也应全面检查批改。各科单元测题，也应全批全改。

　　5、期中、期末教务处（专业部）组织进行抽查和全面检查教师布置作业的分量和批改作业的数量、质量，记入教师业务考核。

　　七、教研

　　1、各教研组应抓好教学教研活动，优化课堂教学，着力开展好公开课、观摩课等公开教学活动。教研组长对教师教研活动实行点名制度，期末教研组长对教师教研活动情况进行打分，分数记入教师业务考核。

　　2、各教研组每学期教研活动应有不少于二个专题的活动，并有计划分阶段完成本组教研活动不少于4次，教研组长应认真定好活动计划并于每学期开学二周内交教务处。

　　3、每次活动，各教研组长都应精心组织，详细记录活动内容。每学期末，对教研组各项活动由学校教务处进行检查和评比，作为先进教研组和教研组长考核依据。

　　4、听课。为交流教学经验，提高教学质量，教师都应相互听课或集体听课。每位教师每学期听课不得少于8节。并记录好听课笔记和听课笔记中的定性分析以及《课堂教学评估表》。

　　5、鼓励教师积极参加各种优质课评选活动、撰写教学论文以及各种竞赛，凡获奖者到教科室登记备案，以便业务考核加分。

　　八、技能竞赛

　　1、教师应积极参加各级技能竞赛。对不参加学校组织的师生技能竞赛，不支持配合学校参加县及以上技能竞赛的教师在考核中进行扣分。

　　九、工作量

　　1、教师正常工作量为每周上课12节（担任教研组长或年级组长按4--6课时计算），晚自修1次，在教师业务考核中按超工作量、满工作量和不满工作量三个档次打分，不满工作量不得分。

　　20**年9月11日

　　附：教师业务考核标准及量化分数和量化表

　　教师业务考核标准及量化分数

　　一、教学常规(60分)

　　1、按时上交授课计划并按计划执行得5分，不交授课计划不得分，不按计划执行的发现1次扣1分。

　　2、每学期检查二次教案记11分，合格每次记4分，优秀记5分，不合格酌情扣分，不按时交教案（无特殊情况）每次扣2分，写课后反思，每个加0.1分。最多加1分。

　　3、上课10分，上课迟到、早退、离岗均扣2分，旷一节课扣5分，上课班级学生睡觉每人次扣0.1分，教师不得坐着上课，每发现1次扣1分。公差或因私事请假须落实好课程（公差由部教务处安排，私事请假经部长同意教师自己安排好课程），因教师自己未安排好造成的空课本项不得分。

　　4、每位教师每学期至少完成8节听课任务记5分，每少一节2分，听课记录不写定性分析一次扣0.5分（由教研组长检查记录）。

　　5、每学期检查二次作业批改记9分，符合要求每次记4.5分，没参加检查扣1分，批改不认真、不规范扣0.5分。

　　6、晚自修记5分，晚自修旷课、迟到、早退按规定在考核中扣2分，并扣除晚自修补贴，擅自调换晚自修未办好登记手续的每次扣1分。未按学校统一要求组织学生进行书法美术等，每人次扣0.1分，未批改学生书法的每人次扣0.1分。

　　7、教研活动记5分，根据教研组安排积极进行备课、上课、参加教研组活动酌情加1-5分，不参加教研组活动每次扣1分，期末由教研组长打分。

　　8、每学期举行一次学生书面评议教师活动记10分，取平均值记入教师量化总分。

　　二、公开课（5分）(每学期只记最高分，不重复记分)

　　1、承担省、市、县、校级公开课，按4、3、2、1记分。

　　2、获优质课证书，按县、市、省级记1.5、3、5分。

　　3、承担一次外来客人听课任务，县内1分、县外2分(非教研室组织)。

　　三、奖惩（35分）

　　1、学期被评为先进教研组，组长奖励2分，组员各奖励1-2分（由教研组长打分）。

　　2、音、体、美及专业等教师组织学校*或大型活动按规模加1-2分，宣传窗出刊及时有质量加2分（由教研组长考核）(最多不超过2分)。

　　3、在本学科的各类竞赛活动中，指导学生获得前三名好成绩，按县、市、省、国家级酌情加1、2、4、5分（只按最高级别记分）。

　　注：（1）一次性辅导，连续参加竞赛按高分计算；

　　（2）参加县级以上的竞赛辅导，任课教师为辅导教师的三分之一；

　　（3）体育按团体名次计算，奖给教练省、市、县级按5分、3分、2分计算，任课教师（体育）为教练的三分之一，班主任加四分之一；

　　（4）以获奖证书为准，而且是学校组织推荐。

　　4、凡带兴趣小组或第二课堂、学生会辅导按备课和授课情况酌情加1-3分。

　　5、积极承担学校分配的工作加1-5分，此项由专业部和教研组认定。

　　6、学期满工作量（每周12节课1--2门课1个晚自修）记6分，若不满工作量则每少一节扣1.5分扣完为止，每超一节课加0.5分，最多加2分。每多一门课加0.5分，最多加2分。

　　7、课题研究及论文记3分，按县、市、省、国家级酌情加0.5、1、2、3分，必须是教育系统组织的评比。

　　8、参加竞赛5分。凡教师参加各类竞赛加1分，获前三名的按县、市、省、国家级酌情加2、3、4、5分。

　　9、在教学上有较大失误，在学生中和社会上造成较坏影响或给学校造成一定损失的，扣当事人5-10分。

　　教师业务考核标准量化表

　　考核时间：编号：

　　说明：

　　1、每学期进行一次考核，一人一表。

　　2、每项标准的首项记分为最高得分，如有重大扣减分的作出个案记录。

　　姓名：

　　考核项目 考核记分 得分

　　教学常规

　　教学计划 5分

　　教案11分（查2次，每次5分）

　　上课10分

　　听课 8分

　　作业 9分

　　晚自修 5分

　　教研活动 5分

　　学生评教 10分

　　公开课

　　公开课 县、市、省、国家级（1-4分）

　　优质课 县1.5分、市3分、省5分

　　外来听课 1分(县内)、2分(县外)

　　奖惩

　　先进教研组 组长2分、组员1-2分

　　组织*或大型活动 1-2分

　　宣传窗 1-2分

　　各类竞赛（指导学生） 1-5分

　　兴趣小组或第二课堂 1-3分

　　额外承担校、部工作 1-5分

　　工作量 10分(基本6分)

　　课题研究及论文 3分(0.5、1、2、3)

　　各类竞赛（教师） 5分（参加1分，获奖2、3、4、5分）

　　重大失误 扣5-10分

　　考核总分

　　扣分个案记录：部门负责人（签名）：