作高中学初三家长会校长讲话

　　作高中学初三家长会校长讲话

　　尊敬的各位家长：

　　大家下午好！

　　感谢你们在百忙之中抽出时间参加家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校工作的大力支持。今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校与家长的联系。相互交流学生校在家的情况，汇报半学期以来学生的学习情况及在校表现。同时征求家长对学校工作的意见，就我们共同关心的问题进行交流，取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，共同探讨学生的成才之路。以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。总之一句话，就是“一切为了学生”，出于这样的目的，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得园满成功。

　　借此机会，本人从四个方面和在座的各位作一个交流：

　　一．当前的形势与思考

　　毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚，初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，既是对初中阶段的一个总结，又是为高一级的学习打下坚实的基础，更是学生各方面能力飞跃发展的一个绝好时机。通过最后一年的学习和冲刺，我们可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识；通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。这些都会为将来的学习和生活打下坚实的基础。

　　这一年如此的关键，就必然存在着大浪淘沙的考验。因此，我们必须站稳脚跟，打好九年级这一仗。

　　二．初三学生的学习状态

　　自从我们年级的孩子进入到初三以来发生了极大的变化，行为习惯规范了，学习自觉性明显增强了，学习上互相帮助更多了，特别是能更亲近老师了。整体上已经进入了初三备考的正轨，但从学生的学习状态来看，存在的主要问题有:

　　第一种是学习自觉性问题。这部分孩子主要表现为学习成绩不理想，缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。

　　第二种是学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

　　第三种是偏科问题。我们都知道的“木桶理论”，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，这一定要引起我们老师和学生的高度重视，同时希望家长配合教育。（如选择更好的弥补方式。）

　　家长同志们，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待孩子学习的态度和对孩子目标的要求。可以说，初中的文化知识板块，学习就能达标，努力就能良好，刻苦一定优秀，起步晚了也能冲刺！

　　三．学校所采取的措施

　　学校高度重视毕业班工作，首先是选派学校最优秀的老师担任班主任工作，选任业务能力强、兢业精神好的老师担任九年级教学工作。我们五位班主任是学校来得最早的、走得最迟的。王春芹、秦以明、徐宇在我们学校可以说是年龄较大的老同志，他们能带好头，做好榜样；吕智生同志家住建湖城，小孩小，能天天早到校管理学生；陈楼主任既要负责学校教科研工作，又分管九年级，还是班主任，事务多，但从未影响班级管理和教学工作。各位老师敬业、爱生、奉献，从不讲报酬，认真备好课，上好课，作业精心设计，批改及时，对学生耐心辅助。半学期来年级多次召开不同类型的会议，研究和分析九年级现状，想方设法使学生成人成才。本学期年级上组织召开了三次班主任会议，两次备课组长会议，三次学生会议，一次全体老师质量分析会。经过努力，全体学生的学业成绩有了很大的进步。

　　四．希望家长在以下几分面配合学校工作。

　　1．两步走：

　　一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他／她感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

　　二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作，给孩子创造良好的环境，让孩子在温馨的氛围中生活，在轻松、自信、健康中学习。特别是要关注孩子的每次考试，全面了解孩子在学校的表现情况。

　　2．三方面：

　　一是思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，拒绝参与不当的游戏和活动。同时，思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好孩子的生物钟。（特别是每逢孩子周末回到学校，精神状态都很差。）三是心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的、多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

　　3．四注意：

　　一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考600分”、“一定要上‘县中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。

　　二是切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

　　三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

　　四是切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

　　尊敬的家长，在教育培养孩子上，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，你的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础，希望我们能真正携起手来，让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位身体健康，工作顺利，家庭美满幸福。

篇2:校长在新学期开学典礼上的讲话：促进师生健康成长

　　校长在新学期开学典礼上的讲话：促进师生健康成长

尊敬的各位老师、同学们:

　　大家上午好！今天是我国传统节日春节的正月十五,是我国传统的元宵节，是我校师生新学期第一次相聚在升旗广场，在此我代表学校向全校师生拜个晚年，祝大家学习工作都有新成绩。

　　20**年是国家中长期教育发展纲要实施的启始之年，是国家教育改革在江苏全面试验改革的启动之年，是国家十二五规划实施的开局之年，是我校继通过三星高中验收、教育现代化验收后，我校内涵发展的关键之年，是我校能否长远发展、可持续发展的关键之年，全校师生务必要清醒认识到当前我校发展面临的机遇和挑战，全校上下务必要戮力同心真抓实干，以自强沿海教育人的锐气和智慧，共同开创我校良好发展的新局面。

　　20**年，我校定位为学校内涵发展年。在我校办学规模、条件、设施等硬件显性扩展基本稳定的背景下，关注我校内在品质，在办学理念、管理水平和教育质量等“软件”层面上的提升已成为必须解决的课题。学校必须在凝炼办学理念、浓厚学术氛围、提高管理水平和育人质量、提升学校优势和办学品味、促进学生全面发展上下功夫。发展需要一个过程,需要全校师生的认知和行动。

　　20**年我校将在高一、高二国际班课程设置上，在高三年级职业技能培训上要有大的突破,在体育、艺术特长生培养上要加大与高校联系，建立体育、艺术特长生人才输送基地，必须搭建成学生健康成长的立交桥，真正让家长满意，学生成才；在校园文化建设上，要突出学校特色与高品位,让校园 成为学生学习的最佳场所，让校园文化成为学生人生驿站的一个路标；在教师专业化成长过程中，要突出名师效应，让名师带动一批教师的快速发展，产生一批在本地区有一定影响的教师队伍。

　　20**年上半年是家长、学生、教师、学校的收获之年，3月19日迎来高二年级的学业水平测试,这是20**年高考的通行证,事关重大;6月17日迎来高三年级的全省统一的高考,这是十二年磨励的亮剑,是人生的第一个转折点,影响终生。高考的试题是相同的，不同的是录取分数线，不同的是每位考生日常在学习上的付出，一份耕耘一份收获，成绩和荣誉偏爱有计划有行动的人。

　　在此预祝同学们在学业上心想事成，在此也希望高一年级学生学习你们学哥学姐们努力学习的精神，为自己的健康成长奠基。习惯影响人生，良好的习惯成就人生。我们有许多同学有不太好的习惯，表现在：乱抛垃圾、玩手机、抽烟、说脏话谎话、破坏公物、上课不认真听讲、抄作业等等。自我培养自主学习习惯和文明行为习惯，让良好的习惯成就自己美好人生，应该成为全体学生的自觉行为。

　　最后，祝全校师生新学期身体健康，学习进步，工作舒心。祝我们的学校越办越好，健康发展。

篇3:校长在新学期开学典礼上的讲话：规划自己

　　校长在新学期开学典礼上的讲话：规划自己

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　今天是我国传统佳节春节的大年初九，是新学期开学的第一天，年味犹在，我代表学校热烈欢迎每位师生愉快返校，衷心祝愿你们新学期心想事成、美梦成真。

　　带着对20**年的依恋和回味，我们共同走进了新的一年、新的学期。新学期， 新起点 ，新目标， 新举措 ，新成果。新的一年，对于我们的父母来说，或许意味着鬓角又生了一丝白发，眼角又添了一道皱纹；对我们同学来说，则意味着人生的年轮又增加了一圈：十六变为十七，十七变为十八，十八变为十九。岁月的大钟每转动一周，我们就向成人靠近了一步。在走向成人的路途中，我们要面对一个沉甸甸的词语，那就是“责任”。昨天你还懵懂无忧，明天你将独立生活；昨天你为与父母的代沟而烦恼，为躲避学习而找借口，明天你将为父母撑起一片天，为社会挑起一道梁。你必须明白，你的肩上担着责任。你想成为怎样一个人，这是你必须思考的问题。

　　我们的人生由一个个日出日落谱写，由一个个岁末年初构成。人们常用四季比喻人生，说人生四季。其实，人生和四季有很大不同：冬去还有春来，日落还有日出，我们的人生却无法重复。人们也常把人生比喻成书，说人生是本打开的书，说书写人生。其实，人生和书有很大不同：文写错了可以涂，字写错了可以改，我们的人生怎可涂改？人们常说，一年之计在于春，一日之计在于晨，它告诉我们，人生规划很重要，而且是越早规划越好。

　　因此，在新学期，我们每位同学请认真地规划你自己。你可能准备提升你的一门薄弱学科，你可能计划超赶别的同学；你可能打算改变你的一些习惯，培养某一种品格；或许你在想上哪所大学，读什么专业。你在冲刺学业水平考试，为拿A级而准备；你在培养你特长，为自己的未来添一道彩。或许各自有各自的规划，但规划要见之于行动，每秒每分每时每天，坦然面对失败的泪水和成功的喜悦。

　　新的学期，对我校来说意义非凡， 我们已站到了第二次创业的起点上，如何打造优质课堂、精彩校园、办学特色，加快办学模式的优化，全面提升我校的影响力，创造我校发展的活力和整体竞争力，是摆在我校师生面前的一个新课题、新任务。我校在成功创建省三星高中的基础上，提出了五年发展规划，即“两年强校、三年名校、五年成为四星级学校”。我们每位教师也要规划自己。

　　我们必须增强忧患意识、责任意识和精品意识。我们必须心中有目标、脚下有行动，要尊重教育规律，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，经得住诱惑，潜心研究，严谨治学，持之以恒，专心致志，精益求精，为学生成才、自己成长、学校发展贡献自己的智慧和力量。

　　衷心地祝愿每位教职工平安健康快乐、每位同学学习进步学业有成，衷心地祝愿我们的学校更上一层成为有特色的名校。