中山路小学党支部对群团工作领导制度

　　山中路小学党支部对群团工作领导制度

　　一、支部应加强对工会、共青团组织的领导，支持这些组织依照各自的章程独立自主的开展工作。

　　二、凡工会、共青团组织重大工作，包括年度工作计划、阶段性工作计划、专题性工作计划和开展重大活动的安排计划，均应报告党支部审批，并由支部统一协调。在工作中遇到的重大问题，应及时报告支部，并妥善处理。

　　三、工会、共青团要在党支部的领导下，积极开展工作，提高工作水平，完成各项工作任务，充分发挥群团组织的作用。对工会、共青团组织开展的正常工作，支部应积极支持，并加以指导、帮助。

　　四、党支部应充分发挥群团组织在做好全校教工思想政治工作中的作用，了解教工思想状况，关心大家的工作、学习、生活，主动向行政负责人反映群众的意见和呼声，协助行政负责人改进工作，完成任务。

　　五、党支部每学期召开工会、共青团组织负责人的联席会议不少于一次，通报支部工作情况，听取群团组织的意见和建议，共同研究学校党建工作和其他方面存在的问题，并积极协调支部、群团组织与行政部门的关系，增进团结，促进工作。

篇2:中山路小学党支部对群团工作领导制度

　　山中路小学党支部对群团工作领导制度

　　一、支部应加强对工会、共青团组织的领导，支持这些组织依照各自的章程独立自主的开展工作。

　　二、凡工会、共青团组织重大工作，包括年度工作计划、阶段性工作计划、专题性工作计划和开展重大活动的安排计划，均应报告党支部审批，并由支部统一协调。在工作中遇到的重大问题，应及时报告支部，并妥善处理。

　　三、工会、共青团要在党支部的领导下，积极开展工作，提高工作水平，完成各项工作任务，充分发挥群团组织的作用。对工会、共青团组织开展的正常工作，支部应积极支持，并加以指导、帮助。

　　四、党支部应充分发挥群团组织在做好全校教工思想政治工作中的作用，了解教工思想状况，关心大家的工作、学习、生活，主动向行政负责人反映群众的意见和呼声，协助行政负责人改进工作，完成任务。

　　五、党支部每学期召开工会、共青团组织负责人的联席会议不少于一次，通报支部工作情况，听取群团组织的意见和建议，共同研究学校党建工作和其他方面存在的问题，并积极协调支部、群团组织与行政部门的关系，增进团结，促进工作。

篇3:幼儿园精神文明建设组织领导制度

　　幼儿园精神文明建设组织领导制度

　　一、建立起党组统一领导、一把手亲自抓、分管负责人具体抓、齐抓共管的领导体制。

　　二、坚持“两手抓、两手硬”，把两个文明做为统一的奋斗目标，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神文明建设目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到股室和个人，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

　　三、建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。

　　四、建立精神文明办公室，配备政治强、业务精、作风硬的专职工作人员，认真履行组织、协调、监督的职能。

　　五、建立精神文明建设保障机制，落实精神文明教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。