同济中学班主任德育常规

　　济同中学班主任德育常规

　　班主任是班集体建设和学生思想品德教育的直接组织者、指导者，班主任能否树立德育首要地位的观念，能否忠于教书育人的职守，直接关系到学校整体德育工作能否顺利进行。班主任应执行的德育常规有：

　　1、根据学校德育工作计划和本班实际情况，制定具体的班级工作计划，建立班级管理常规和班集体建设目标，逐步实施班级目标管理。平时作好记载，期末搞好总结。

　　2、积极组织、指导班团活动。落实隔周班会活动课的时间、内容、形式，坚持每月举行一次主题班会活动。

　　3、加强对班干部的培养和指导，充分发挥他们在班集体建设中、的作用。每周一次班干部例会，分析学生情况，部署下周工作。

　　4、热情关心学生，严格要求学生，做细心细致的个体思想教育工作，熟悉班内每个学生的个性、特点以及家庭情况，处理好学生中的偶发事件，做好差生的思想转化工作。

　　5、以家访、请进来、电话等形式，与学生家长保持经常的联系，争取家长的配合和支持，加强与家长的通讯联系。

　　6、根据《中学生日常行为规范》要求，采取切实措施，加强学生的文明行为训练，教育、指导、督促学生严格执行学校的各项规章制度，引导、组织学生参与学校和班级的常规管理，在参与中增强社会活动能力和自我教育能力。

　　7、组织学生积极参加学校公益劳动、绿色行动、绿化校园管理、社会实践等活动。

　　8、组织学生积极参加常规的文体科技活动。发动学生积极开展课外文体活动和其他文化活动，寓教育于丰富多彩的活动之中。

　　9、经常与任课教师联系，互通情况，共商对策，搞好学风建设，提高学生成绩。

　　10、认真做好学生思想品德的考核评估工作，并及时向任课教师和学生家长通报情况。

篇2:名茂市第一中学教师德育常规

　　一、“十要”

　　1、要遵守国家法律。以身作则，言传身教，在学生中起表率作用。

　　2、要遵守劳动纪律。不迟到，不早退，不擅离工作岗位，请假必须办手续。

　　3、要树立师表形象。仪表规范，衣着得体，言行文明。女教师可化淡妆，但不得穿“短、露、透”的服装；男教师不得留长须、长发、怪发。

　　4、要关心爱护学生。要细心观察学生情绪，及时发现学生的思想或心理障碍，并主动协助班主任做好学生的教育转化工作。发现伤、病学生应主动过问，确须就诊的，应协助护送到校医室或医院，并及时通知班主任和学生家长。

　　5、要服从学校工作安排。当学校的工作安排暂时不能满足个人要求时，必须抛开个人私心杂念，顾全大局，服从安排。

　　6、要认真履行值日职责。晚修年级值班教师要按照年级的要求，认真履行值班职责，维持学生自习和早读纪律。总值教师必须正确佩戴教师值日卡，准时到岗，接受总值领导工作安排，做好教工考勤、巡查校园、纠正学生违纪行为、协助处理校园突发事故等工作。

　　7、要加强课堂常规管理。课堂上，对学生的考勤、仪容仪表、言谈举止等，教师要心中有数，及时灵活调教。谁的课堂谁管理，不能事事依赖班主任，不得放任违纪行为，以免影响课堂教学顺利进行。

　　8、要寓德育于教学之中。要常常结合学科特点和学生实际，在知识教学中相机渗透思想道德教育，做到水到渠成，润物细无声。

　　9、要公平对待每位学生。学生只有差异，没有贵贱。教师要尊重每个学生的人格，平等对待每位学生，做到严慈相济，因材施教，有教无类。

　　10、要促进学生全面发展。培养学生良好品行和健康的心理素质，引导学生刻苦学习、积极锻炼，激发学生创新精神，不断提高学生综合素质。

　　二、“十禁”

　　1、禁止从事有偿家教；

　　2、禁止酗酒后影响师生工作和学习；

　　3、禁止课堂上使用手机或涉及低俗不雅语言；

　　4、禁止讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚学生；

　　5、禁止与学生发生肢体冲突；

　　6、禁止在别人背后搬弄是非；

　　7、禁止以分数作为评价学生的唯一标准；

　　8、禁止在室内公共场所抽烟；

　　9、禁止与学生有不良交往；

　　10、禁止上班期间在办公室大声喧哗或上网玩游戏。

篇3:同济中学后勤工作德育常规

　　济同中学后勤工作德育常规

　　要使德育渗透到学校工作的各个领域、各个方面，还必须根据后勤工作的具体特点，确立职工的德育常规，督促全体职工树立服务育人观念，自觉参与学校德育工作。

　　1、后勤职工在工作中必须亲切热情地关心学生的学习、生活，以严肃认真的工作态度，良好的职业道德去影响学生，遵守学校的各项规章制度，对学生中的不良行为敢于批评，又能耐心教育。

　　2、参与学校校容校貌、环境卫生、爱护公物等常规管理，与校行政、班主任配合，培养学生良好的学习、生活习惯。

　　3、积极做好本职工作，努力为学校、团、班级开展德育活动，改善物质条件，提供优质服务。