正红初中学生损坏公物处理办法

　　红正初中学生损坏公物处理办法

　　我国宪法明确规定：“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”学校希望全体学生充分认识到爱护公物，不损坏公物，就是爱学校、爱祖国；也是增强自身修养、提高自我良好形象的具体表现。

　　公物是集体财产、国家财产。作为中学生，我们有爱护公物、关心集体的义务和责任。公物服务大家，损坏公物既是损坏集体利益，又自毁名誉。为此，我校特对学生损坏公物的严重违纪违规行为的处理办法作出如下规定：

　　1、无意损坏公物或他人财物的，当事人在当日主动向班主任回报，按原价赔偿。

　　2、无意损坏公物或他人财物的，当事人不主动向班主任回报，经查实后，按原价赔偿并在全校通报批评。

　　3、随意攀登，乱推乱移体育器材的有一次，罚款50元（作为学校用于体育器材的安全费用）。

　　4、故意损坏（破坏）公物或他人财产的，经查实后，当事人必须按原价双倍赔偿，并对当事人实行记过处分，记入学生档案，扣班级责任制5分。（当事人是初三学生，扣发毕业证书半年。）

　　5、有故意损坏公物者，对学校教育屡教不改的，仍有损坏公物行为的，实行原价5倍以上处罚，并对当事人实行记大过处分，记入学生档案，扣班级责任制10分。（当事人是初三学生，扣发毕业证书一年。）

篇2:正红初中学生损坏公物处理办法

　　红正初中学生损坏公物处理办法

　　我国宪法明确规定：“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”学校希望全体学生充分认识到爱护公物，不损坏公物，就是爱学校、爱祖国；也是增强自身修养、提高自我良好形象的具体表现。

　　公物是集体财产、国家财产。作为中学生，我们有爱护公物、关心集体的义务和责任。公物服务大家，损坏公物既是损坏集体利益，又自毁名誉。为此，我校特对学生损坏公物的严重违纪违规行为的处理办法作出如下规定：

　　1、无意损坏公物或他人财物的，当事人在当日主动向班主任回报，按原价赔偿。

　　2、无意损坏公物或他人财物的，当事人不主动向班主任回报，经查实后，按原价赔偿并在全校通报批评。

　　3、随意攀登，乱推乱移体育器材的有一次，罚款50元（作为学校用于体育器材的安全费用）。

　　4、故意损坏（破坏）公物或他人财产的，经查实后，当事人必须按原价双倍赔偿，并对当事人实行记过处分，记入学生档案，扣班级责任制5分。（当事人是初三学生，扣发毕业证书半年。）

　　5、有故意损坏公物者，对学校教育屡教不改的，仍有损坏公物行为的，实行原价5倍以上处罚，并对当事人实行记大过处分，记入学生档案，扣班级责任制10分。（当事人是初三学生，扣发毕业证书一年。）

篇3:食堂设备故障处理流程

　　食堂设备故障处理流程

　　一、故障发现与确认

　　1.值班人员在食堂运营过程中应密切关注各类设备的工作状态。

　　2.一旦发现设备出现异常或故障迹象，应立即停止使用该设备，并进行初步检查，确认设备是否确实存在故障。

　　二、立即通知相关人员

　　1.一旦确认设备故障，值班人员应立即通知食堂负责人或管理人员。

　　2.同时，根据故障设备的种类和性质，可能还需要通知其他相关人员，如设备维护人员、食堂厨师等。

　　三、暂停使用故障设备

　　1.在设备故障确认后，应确保该设备不再继续使用，以避免故障扩大或造成更严重的后果。

　　2.对于可能对其他设备或食品安全造成影响的故障设备，应立即将其隔离，并采取相应的安全措施。

　　四、初步检查与简单修复

　　1.值班人员可以尝试进行简单的检查和修复工作，如重启设备、检查电源等。

　　2.若值班人员无法自行解决问题，应立即放弃并通知专业人员进行处理。

　　五、联系专业维修人员

　　1.值班人员应及时联系专业维修人员，向其详细描述设备故障情况，并约定维修时间。

　　2.若故障设备影响到食堂的正常运营，可与维修人员协商，看是否能够尽快安排维修。

　　六、确保备用设备可用

　　1.在等待专业维修人员到场期间，值班人员应确保有备用设备可供使用，以确保食堂的正常运营。

　　2.若无备用设备或备用设备也存在问题，应尽快向上级汇报，寻找其他解决方案。

　　七、监控修复进度

　　1.值班人员应密切关注设备维修的进度，及时与维修人员沟通，了解设备何时能够恢复正常使用。

　　2.若维修时间较长，应通知食堂负责人或管理人员，以便其做出相应的调整和安排。

　　八、恢复设备使用

　　1.在设备修复完成后，值班人员应进行验收，确保设备能够正常运行，无异常情况。

　　2.确认设备无误后，方可恢复该设备的使用，并继续监控其工作状态，确保不再出现故障。

　　本处理流程旨在确保在食堂设备出现故障时，值班人员能够迅速、有效地应对，确保食堂的正常运营和食品安全。希望各位值班人员能够熟练掌握该流程，并在实际工作中加以应用。