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宝堰中学创建年度市文明单位申请报告

  • 2024-06-23
  • 6201

  堰宝中学创建年度市文明单位申请报告

  区文明办:

  我校历来非常重视社会主义精神文明建设工作,为了进一步增强全体师生员工创建文明单位的意识,增强凝聚力,提高战斗力,发展创造力。学校决定申报创建市级文明单位,将精神文明建设推向深入,为我校教育事业持续健康发展,构筑一个更新、更稳、更高的平台。现陈述我校申报市级文明单位的理由和基本条件。

  一.基本情况

  堰宝中学创建于1949年,座落在具有光荣革命传统的茅山老区一一堰宝镇之南,通济河畔,风光旖旎,环境幽美。现有10个教学班级,学生总数近400人,校园占地面积50000㎡,绿化面积13500㎡,学校建筑面积15254㎡,是一所布局合理,设施先进,功能齐全,洋溢着现代化文明气息的农村中学。学校先后被评为“江苏省健康促进学校”、“镇江市教育现代化先进校”、“镇江市优秀家长学校”、“镇江市六五普法先进集体”、“镇江市依法治校示范校”、“镇江市数字化校园”等。几年来,宝中人一直信守“厚德”校训,秉承“以人文底蕴为教育之根,让人人得到爱的浸润”的办学理念,坚持依法治校,实施人性化管理,营造平等、和谐的校园文化,促进师生健康发展,努力创建“理念先进、队伍过硬、方法科学、质量一流”的现代化学校。

  二.队伍建设

  我校严格按照要求配齐配足学校专任教师及卫生保健教师等教学辅助人员,满足开齐开足规定课程的需要。专任教师学历比例符合省中长期教育规划纲要序时要求。学校重视教师队伍建设,现有区级以上骨干教师10人,市级以上骨干教师4人。我校教师师德优良,具有较强的专业能力,均能熟练运用现代信息技术。学校重视教师培训,制度健全,经费有保障。师生关系融洽,无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象。无有偿家教和到社会培训机构兼职等现象。学校教科研工作有组织、有规划、有课题、有总结、有激励。各教研组均有校级以上课题。近三年我校有1项主持省级课题已顺利研究结题,另有三项主持市级课题正在研讨当中。我校有95%以上的教师有个人研究专题,校园网发表的教育教学经验总结、论文和获奖作品均能在相关栏目中查阅。

  三.管理水平

  谢谢领导班子坚强有力。领导班子认真贯彻执行党和国家方针、政策,注重班子建设,团结协作,作风正派,清正廉洁,民主高效,充分发挥核心、表率作用。坚持“一把手抓两手,一班人两手抓”,创建意识强,党、政、团群策群力,齐抓共管,文明单位创建工作组织、制度、活动、经费“四落实”。开展群众路线教育实践活动,广泛听取群众意见,着力解决关系群众切身利益的问题,把改进作风成效落实到基层。努力完成党委政府赋予的各项任务,工作业绩处于同类单位的前列。

  我校依法制定学校章程,校内各项管理制度健全并落到实处。学校三年发展规划顺利通过专家论证。我校实行多种形式的校务公开,定期召开校务会、教代会,重大决策符合民主管理程序。家长、社区全面参与学校管理的机制健全,被评为省模范职工之家。

  我校全面落实《江苏省中小学管理规范》,制定了校本常规管理实施细则,各管理岗位责任明确,督促检查考核机制健全。学校开展多种形式的平安创建活动,积极建设平安校园,20**年被评为省平安校园。

  我校坚持免试就近入学,规范招生,均衡分班,无择校生。没有分重点班、快慢班、特长班、实验班的现象。对留守儿童少年、家庭经济困难学生、学困生等特殊少年儿童实行长效助学管理机制,确保了他们平等接受教育的权利。

  四.素质教育

  德育网络健全,各类专题教育活动丰富多彩,德育工作的实效性不断增强。我校所有教师全员参与德育工作,开设了具有校本特色的德育课程《厚德》、《与法同行》,并接受过区电视台《教育时空》栏目的专访。学生心理健康,行为习惯良好。20**年我校顺利通过镇江市行为规范示范校验收。并顺利创成Ⅱ类特色学校。

  我校严格执行课程计划,开足开齐各类课程,目前有校本课程6门,均有相应教材。学校严格落实1小时“阳光体育”活动,强化体育艺术“2+1”专项教育活动,形式多样,内容丰富。学校每年举办一次综合性运动会和一次大型师生艺术活动,所有师生共同参与。我校校园文化建设充分挖掘学校历史传统,校园环境建设富有文化底蕴和教育内涵。目前共开设学生社团27个,内容形式丰富多彩,91%的学生、63%以上的教师参加社团活动。我校每年均在区内区外开展成效显著的交流活动。在国际交流活动方面还有所欠缺,需进一步加强。

  我校把学生综合素质和能力作为评价的基本标准,为不同学生设置不同奖项,面向全体学生设置各类奖项,使学生都能有获奖机会。学生成长记录袋材料规范、真实、丰富。每学期均对各年级学生课业负担情况开展2次以上的调查研究并形成报告。

  五.办学绩效

  我校以全面提高学生综合素质为目标,近三年没有违法犯罪现象。学生学业合格率达95%以上。学生体质健康测试合格率达90%以上、优良率30%以上。91%的学生有一项以上爱好或特长。我校建立了以校为本的教师专业发展机制,广大教师爱岗敬业,为人师表,师德师风优良,学生、家长、社会对教师的满意度高。每位教师制定个人三年专业发展规划,我校有完善的校本培训制度,目前已形成一支优秀的教师团队。有多名骨干教师的教育教学经验在市区范围推广。三年来我校在教学改革、特色建设、创新管理等方面在区级进行经验交流。近三年我校每年开展2次以上的校园开放日活动,在区级媒体上进行过特色创建报道1次,在综合荣誉方面共获得省级荣誉2项,市级荣誉4项。

  综上所述,我们对照了市级文明单位的评估标准,认为已基本具备申报20**-20**年市级文明单位的条件,特此呈报,请予考核。

  堰宝中学

篇2:某中学-度文明单位创建工作规划

  某中学20**--20**年度文明单位创建工作规划

  指导思想:认真学习马克思主义、*思想和理论,坚决贯彻落实20**重要思想、20**和构建社会主义和谐社会理论,努力践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观,大力加强师德建设、干部能力建设和党员先进性建设,巩固学校前两轮创建文明单位时获得的成果,继承和发展加强初中建设工程以及在两校合并中所取得的成功经验,团结奋斗、再接再厉、勇争一流、再创佳绩。

  一、创建的目标和任务

  1、加强思想道德建设,提高教职员工的文明素质

  坚持把社会主义核心价值体系融入思想政治教育和创建文明单位全过程、贯穿学校建设各方面,教育和引导全体教工增强“八种意识”,形成全校共同的理想信念和道德规范。

  教职员工普遍遵守社会公德,具有文明礼仪、诚实可信、尊老爱幼、平等友爱、团结互助的良好素质。全体教师加强自身道德修养,努力做到:坚持正确的政治方向、树立“以学生为本”的教育理念、恪守教书育人的职业道德、具备专业化的育人能力。全体两长以上的干部,必须做到:团结进取、乐于奉献,以身作则,公正、公平、诚信待人,合情、合理、合法处事。

  2、积极参加公益事业,充分发挥示范带头作用

  积极支持z街道的社区建设,踊跃参加各类社会援助和社会公益活动,开展社会主题实践活动,进一步加强与z街道、致康园、西南文化中心、武警一中队三支队、徐汇教工敬老院、z新村七居委等单位的精神文明共建活动。

  3、管理规范科学民主,建立团结和谐的人际关系

  坚持和完善教代会等民主管理制度,落实校务公开,使广大教职员工充分行使自己的民主权利。领导班子团结协作、以身作则、艰苦奋斗、勤政廉洁、密切联系群众;干部关心教职员工工作、学习、生活,保障职工(包括非正式职工)的合法权益;正确处理改革发展稳定的关系,以改革促进和谐、以发展巩固和谐,以稳定保障和谐。落实消防、保卫工作,重视交通安全工作,无重大安全责任事故和重大学生伤害事故。

  4、开展校园文化建设,营造浓厚的学习氛围

  把年级组、教研组和校务处建设成学习型组织,形成浓厚的学习氛围,组织教师开展形式多样的教学竞赛、进修学习,组织职工开展岗位练兵、技能培训,不断提高教职员工的综合素质。倡导科学文明健康的生活方式,开展丰富多彩、健康有益的文体活动,无“黄赌毒”、***等丑恶现象。

  5、优化整洁内外环境,实现卫生绿化达标

  积极开展爱国卫生运动,卫生防疫、食品安全制度健全,学校环境整洁优美、秩序井然;校园绿化美化水平居同类学校前列。

  6、提高学校办学水平,教育教学,绩效突出

  继续坚持赞赏教育的办学理念,关爱每一位学生,让每一位学生获得成功;积极开展二期课改,在教育教学的实践中提高素质教育的水平;加强学校、社会、家庭的联系,主动争取社区和家长对学校的支持,把我校办成z地区人民群众满意的学校。

  二、创建的措施和途径

  1、坚持全校教工周五政治学习制度和中心组(双周)学习制度,组织干部群众学习党和国家路线、方针、政策,开展形势任务教育,坚持思想政治工作,引导教职员工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、定期学习《公民道德建设实施纲要》,持续开展社会公德、教师职业道德和家庭美德教育,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立良好的社会形象。

  3、认真开展党员经常性教育活动,建立保持党的先进性长效机制;将党小组建在年级组,开展党员责任区活动,确保党支部在学校的政治核心地位;维护校长负责制,大力支持党外校长开展工作,为学校发展提供可靠的政治保证、思想保证和组织保证。

  4、党政领导班子团结协作、以身作则、艰苦奋斗、勤政廉洁、密切联系群众。学校党政领导重视创建工作,认真组织实施《规划》,有专人负责,有经费投入,并列入学期和年度考核。每学年末要对教师进行一次师德考核,实行“师德一票否决制”。

  5、充分发挥学校党支部和工会宣传委员的作用,组织开展生动活泼的宣传活动,办好宣传橱窗和校园网,大力宣传身边的好人好事,把握正确的舆论导向,弘扬健康向上的正气,营造奋发有为的氛围。引导教职工正确对待评优活动,使每一次的评优成为弘扬先进、教育群众、营造氛围的凝聚力工程。重视校园环境氛围的建设,建立体现学校进步与发展的荣誉室,用学校的荣誉教育和鼓舞广大师生。

  6、坚持和完善教代会等民主管理制度,实行校务公开,使广大教职员工充分行使自己的民主权利。充分发挥民主管理评估小组的作用,切实保障民主管理在学校中的落实。

  7、坚持开展创建文明组室活动,每个组室成立由年级组长、党小组长、工会小组长组成的核心小组,具体负责组室的创建工作。争创活动中突出强调团结合作,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。8、进一步加强和改进学生思想道德建设,挖掘、整合德育资源,开展以爱国主义为重点的民族精神教育,加强学生的行为规范教育,培养优良的校风、学风。

  9、积极开展二期课改的探索与实践,在教育教学的实践中提高学校素质教育的水平。以三奖”评审和评先活动位契机,从人格魅力、学识魅力两个方面加强教师的师德、师能建设。通过校本研修,引导教研组、骨干教师自主开发培训项目,提高骨干的管理能力和教师的教育教学能力,提高干部队伍和教师队伍的整体素质,争创教师专业化发展示范校。

  10、搞好“慈善一日捐”活动、向灾区人民募捐衣物活动、对我校困难学生和结对学校学生的捐助活动,弘扬中华民族互爱互助的传统美德,形成心中有他人、善待他人、关爱他人,尽自己所能及时帮助他人的良好氛围。

  三、创建工作组织保障

  1、领导小组组成名单:

  组长:z

  副组长:z

  组员:zzzzz

  2、领导小组职责:

  组织《规划》的具体实施;申报学校文明单位工作;评选学校文明组室;评选有关精神文明建设方面的先进个人:处理其他与创建工作相关事宜。

  3、每年11月开展中途推进活动,次年5月进行总结评选。

  每个月的第二周召开领导小组会议,研究创建工作。

篇3:某区幼儿园文明单位先进经验材料

  z区幼儿园20**年文明单位先进经验材料

  ----用爱心滋润幼苗 用微笑面对明天 用实力迎接挑战

  z区幼儿园位于z区文明北路文汇巷10号,是一所自治区级示范性幼儿园。幼儿园始建于1981年,现有班级数12个,幼儿数476名,教职工人61人 ,是一支年轻、有活力的教职工队伍。

  多年来,z区幼儿园始终坚持依法办园,以“关注孩子健康,关爱孩子成长”为办园理念,以实行“以人为本”的人性化管理,积极贯彻国家教育方针,坚持保教并重,全面实施素质教育,促进幼儿体、智、德、美全面发展;切实将文明创建工作摆在日常工作的重要位置,逐步树立起“爱幼、团结、奉献、创新”的优良园风。

  在上级组织的关心支持下,z区幼儿园先后被评为自治区级学前教育先进集体、自治区级青年文明号、卫生先进单位、先进女工组织、校务公开示范单位、家长示范学校,市级文明单位、巾帼文明示范岗、市级五四红旗团支部及z区教育宣传先进集体等荣誉称号。

  一、主要做法

  (一) 统一思想,营造浓烈的创建氛围

  每年初,我们都会召开全体教职工文明创建动员大会,把文明创建工作列入幼儿园工作目标之一,同时建立了以园长为组长的创建工作领导小组,制订了创建工作计划,安排了活动内容,宣传窗突出文明创建的中心内容,通过开主题班会、教职工例会、晨会、致家长一封信等,加强文明单位的创建工作,营造了浓烈的创建氛围。

  (二)丰富学习内容,强化教育效果

  多年来,我园狠抓思想政治建设工作,积极开展各项学习教育活动,认真学习**大精神,学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等,为引导教职工道德规范,开展了各种师德演讲活动,评选道德模范,评选“示范岗”“巾帼建功文明岗”等等。通过学习和活动,潜移默化地教育影响了教职工,提高了教职工的思想道德观念,涌现出了一批“道德模范”和“师德标兵”。

  (三)强化措施,注重实效,各项工作成绩显著

  每年年初,为使各项工作稳步发展,我园制定了各项工作计划、制度、措施,加大平时自查力度,发现问题及时整改,形成了年初有计划,平时有记录,年终有总结的良好工作格局。

  1.计划生育工作方面。我园女职工多,占全体教职工的的97%,因此计划生育工作也被幼儿园列为头等大事来抓。由于强化了管理,已婚妇女计划生育率达100%,无一人超生。

  2.全国文明城市创建工作。为使全国文明城市创建工作扎实的开展,我们制定了创建工作计划,并严格按照上级的要求和工作计划来做。

  3.内部管理工作方面。为加强管理,进一步完善和健全了教职工考核制度,逐步完善修订了《干部考核细则》、《教育教学考核细则》、《后勤人员考核细则》、《聘用教师考核细则》、《食堂工作人员考核细则》,把幼儿园管理法制化。同时根据上级有关部门的工作要求,结合幼儿园的实际情况,凡是与幼儿园管理、改革发展密切相关,涉及教职工切身利益的重要事项,特别是幼儿园工作的重点、难点,教职工、家长和社会普遍关心的热点问题,比如:教师岗位设置工作、评选优秀教师等,我们都坚持纳入园务公开的主要内容,及时、如实、广泛、规范地进行公开,让群众了解、评议和监督。坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。切实保证园务公开的真实性和实效性。

  4.普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识,建立一支政治强、业务精、纪律严,作风硬的保教队伍,推进依法治理和执法工作上台阶,我们积极有效地开展了普法宣传和学习活动,对国家基本法、专业法要求全员认真学习,深刻领会,突出学习《教育法》、《未成年人保护法》。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。

  5.美化和绿化环境工作方面。20**年我园被宁夏回族自治区教育厅评为示范性幼儿园,多年来,为认真做好这项工作,提高文明创建质量,为教职工和幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境,全体教职工利用暑假和平时的节假日时间,精心布置活动室、走廊、室外墙壁以及后院的围墙,由于工作性质决定我们孩子在园期间不能参加劳动,全体教职工就利用下班时间栽种树木、花草美化幼儿园。截止目前我园庭院绿化面积已达560平方米。

  四、树立安全意识,创“平安校园”。

  在安全工作中,我们坚持以“安全第一,预防为主”的方针,切实加强幼儿园安全工作,努力保障师幼生命和幼儿园财产安全。在日常工作中,我们特别注意完善各种安全工作制度、预案及安全工作规范。加强对全园师幼的安全教育和安全设施设备的检查和维护,严格执行各项安全制度,强化安全检查、管理,将门卫、食堂、食品采购和验收等重点安全工作责任到人,杜绝安全事故的发生。同时切实抓好幼儿防震、防火应急疏散演练活动。加强安全防护,稳妥幼儿交接等工作,做到目标具体、责任明确、分工详实,人人有岗、人人有职,为全园师幼营造了一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

  五、加强师德建设,提高队伍素质。

  师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是精神文明建设的重要组成部分,它对于幼教工作有着特别的重要意义,为做好工作,我们主要从以下几方面着手:

  1.加强师德教育,强化“清风校园、为人师表”意识。

  多年来,我园开展了形式多样的师德教育。如组织全体教职工学习我们身边的先进人物的先进事迹,学习教育系统涌现出来的优秀教师的事迹,教职工无不为他们的优秀事迹所感动。

  2.丰富活动内容,增强教育效果。每年我们都把师德教育溶入到各种生动有趣的活动中,如开展了“我爱z区幼儿园”演讲会,“怎样做孩子心目中的好老师”大讨论,“仪表示范岗、爱心示范岗、语言示范岗、廉洁从教示范岗、创新工作示范岗”评选,“道德之星”评选等,使教职工从情感上得到感化,强化了“清风校园、为人师表”的意识,树立了“一切为了孩子”的良好风气。

  3.加强岗位炼兵,增强育人本领。教师拥有颗爱心固然重要,但仅有爱心是不够的,还要具备过硬的本领,才能培养全面发展的人才。几年来,我们着重从这几个方面提高老师的素质:加强理论学习,提高教师的理论修养;采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式,使教师们在教育研究的过程中,教育能力及综合素质不断提高。

  几年来,我园积极开展了“建文明班级、创文明岗位、做文明职工”的文明创建活动,使教职工素质和办园水平得到了很大的提高,为创建自治区级文明单位打下了坚实的基础。

  z区幼儿园