区美德少年先进事迹

　　区“美德少年”先进事迹

　　祝贺李雪同学荣获金湾区“美德少年”的称号，李雪同学是今年荣获金湾区美德少年年龄最小的一位。

　　z，灶三镇中心小学一（2）班学生。自入学以来担任班长一职，她始终严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是一名少先队员，要做一名全面发展的好学生。

　　她勤学好问，成绩突出在学校的各科考试中，她的成绩总是名列前茅。对于学校开展各项活动，她也是踊跃参与，大胆表现，并发挥自己的特长。

　　她尊敬长辈，懂得感恩。李雪不管是在学习还是在生活中，都受到老师和家人的较高评价。在学校，她尊敬师长，总能听到她对老师的亲切问候。在家里，她是爸爸妈妈的好女儿，由于父母工作繁忙，李雪会做一些力所能及的家务活，从小就很独立、乖巧懂事。

　　她尽职尽责，做老师的好帮手。李雪在工作中以身作则，用自己的行动影响班级的每一位同学。虽然年龄小，但想问题却很周全。她在班级事务上更是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，按时带领同学进行早读或作课前准备，组织同学列队放学。

　　她真诚待人，助人为乐。李雪有一颗真诚的爱心，尽心帮助身边的每一个人。对于需要帮助的同学，她总是乐于伸出援助的小手-同学身体不适，她带同学去医务室；同学在学习上稍微后进，她也是及时给予帮助。值得特别指出的是，班上有位情况特殊的学生，自理能力较为欠缺，沟通表达能力不佳，但李雪每次都将该同学照顾得很好。每节课间带她去洗手间，若该生在课上尿湿裤子，李雪积极主动带她去换干净裤子；与之交流并带她融入班级，带她玩耍，一遍遍地告诉该生班上其他同学的名字或情况，让她了解；放学后带该生在校内指定位置等候其家长来接......通过李雪的种种帮助，该名学生越来越适应校园的学习生活了。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但不经历风雨，怎么见彩虹。李雪正用自己的实际行动，做一位优秀的学生；用自己的高尚思想，做一名美德少年。用爱心、恒心、信心、诚心，托起更加灿烂、美好的明天！

篇2:美德少年事迹材料：争当一名优秀的四好少年！

　　美德少年事迹材料：争当一名优秀的四好少年！

　　我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光女孩，在生活上孝敬父母，尊敬师长。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务，由我负责的黑板报多次获得了老师和同学的好评。作为班干部，我以身作则，是老师的得力助手。我还在假期带领雏鹰假日小队在社区开展公益活动，受到社区和老师的好评。

　　我诚实守信，拾金不昧。记得今年春节我们全家去台湾旅游，在宾馆的房间里我发现了一个钱包，里面有很多证件，信用卡和大量现金，我想那个丢失钱包的人该多焦急啊，我赶紧把这个交给宾馆的经理，大家都夸我是懂事的好孩子！

　　在学习的道路上，我一步一个脚印。面对困难，不言败，不放弃。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。自一年级到现在四年级，我每学期都被评为D2之星（三好学生）。我的数学科普小论文在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的20**年度优秀数学科普小论文评比中荣获三年级组三等奖。在20**年“时代英语杯”英语风采大赛中，成绩优异，荣获中年级组优秀奖。

　　我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好。我学习了六年的芭蕾，现在已经学习到第五级。我的硬笔书法连续在20**和20**年由江苏省教育厅批准的第四第五届中小学师生书法展示赛中获得中年级组一等奖和三等奖。我酷爱阅读，整日手不释卷。良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。我也多次被评为校园阅读之星。

　　我积极体育运动强身健体，我参加了校乒乓球队，从一年级起就开始训练打乒乓球。我也热爱游泳，我已经学会了蛙泳，自由泳等多种姿势游泳，我可是一名小小运动健将啊！

　　我相信我会再接再励，发扬优点，弥补不足，争当一名优秀的四好少年！

　　‘邻居推荐’

　　沈z小朋友是个讲文明，懂礼貌的好孩子！ 经常看到你在小区里和小伙伴们游戏，骑车，真是一个活泼开朗的好孩子！（z 萧勒公司）

　　‘老师推荐’

　　你是班级中英语学习的佼佼者，有着很好的学习习惯，还是老师的好帮手！（z 英语老师）

　　课堂上你专注的眼神，认真的学习态度，让同学们深感佩服；你热爱集体，每次都能出色地完　成　老师布置的各项任务；你对老师有礼貌，对同学友爱、热情。老师非常欣赏你！（z班主任）

　　‘同学推荐’

　　她待人很宽容，能和同学友好相处！（z）

　　上课积极发言，积极参加集体活动！（z）

　　兴趣广泛，积极上进，是大家的好榜样！（z）

　　作业认真完成，乐于帮助同学！（z）

　　和同学团结合作，学习认真！（z）

　　多才多艺，理想远大！（z）

　　‘家长推荐’

　　女儿学习非常自觉，自己能合理地安排学习与休息时间，是个为人真诚，积极上进，全面发展的好少年！爸爸妈妈为你的全面成长感到特别欣慰！（z，z公司）

篇3:美德少年事迹材料展

　　美德少年事迹材料展

　　我叫束z，是园区二实小四（4）中队的一名队员，我性格开朗、自信阳光，在二实小这个美丽的校园里，我像一株幼苗不断地茁壮成长，二实小灵动有效的课堂教学使我学到了扎实的文化知识，丰富多彩的各类活动培养了我自信阳光的个性，国际理解教育给了我开阔的眼界。

　　一、热爱祖国、树立理想

　　从小老师和家长就教育我要热爱伟大的祖国，我们祖国经济繁荣，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在中国共产党的领导下中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！我努力做到热爱祖国、理想远大。我经常收看电视新闻，阅读报纸，了解国家大事。我去过很多地方，不断感受祖国壮美风光。现在我是学校的升旗手，每当看到五星红旗冉冉升起，我内心就觉得格外激动和自豪，也暗下决心要努力学习本领，长大后一定要为祖国的富强贡献自己的力量。

　　二、勤奋学习、追求上进

　　我热爱学习。上课积极思考、勇于表达、成绩优秀，连续四年被评为校三好学生。我喜欢英语，是学校的双语之星，参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，曾获得z赛区二等奖、z赛区二等奖的好成绩。我喜欢习作，获得z省“金色童年”征文一等奖，z市蒲公英作文竞赛二等奖，曾经在《姑苏晚报》发表过小文章。我的硬笔书法作品获得z省一、二等奖，数学小论文获得z省二等奖。

　　我爱好广泛。爱吹单簧管，是学校管弦乐队的成员；爱绘画，已通过绘画五级考试，绘画作品获得z省小学组金奖；爱书法，每天都练习半小时；擅长朗诵，曾在“z省百名美德少年颁奖” 晚会上表演大型诗歌朗诵。

　　三、团结友爱、品德优良

　　老师和家长教育我，要做一个我有爱心和责任感的好孩子，要关心身边的人。我牢牢记住他们的教诲。身为班级劳动委员，经常和同学们一起把教室打扫得干干净净，为大家创造一个在整洁的环境；我是老师的好帮手，早晨带领同学早读，主动帮助老师做好班级管理工作；我在家里关心体贴父母，经常做些小家务；我还去小区探望孤寡老人，多次参加爱心捐款活动，为需要帮助的人送去温暖。

　　四、积极锻炼、强健体魄

　　我喜欢体育锻炼，乐观向上。每天每天放学后坚持跑步，每周都坚持参加乒乓球兴趣班的练习，利用暑假期间我还学会了游泳的三种姿势，进行了羽毛球的初级训练，在体育锻炼中我享受到运动的乐趣，获得了强健的体魄，磨练了我坚强的意志。

　　作为一名光荣的少先队员，我在在祖国母亲和师长的关心下成长，我一定会继续汲取知识、强健体魄、关心他人，做一个好少年！

　　‘老师推荐’

　　束z同学开朗、豁达、聪明、可爱，而且有一颗积极阳光的心。在学习中，他主动，善于自学，表达能力强，知识面广；在工作中，他任劳任怨，能力强，积极做好课代表、劳动委员工作，是同学的榜样；在生活中，他很善良也很善感，总是主动帮助需要帮助的人。--z（辅导员）

　　‘同学推荐’

　　束z是我们班级的劳动委员，还勤勤恳恳地为同学们服务，非常热心于班级的事情，总爱帮助别人。--zzz

　　束z尊敬师长，团结同学，乐于助人，是学生学习的榜样。她还经常到社区服务，比如擦社区的器械、看望孤寡老人等。--zzz

　　束z热爱学习、学会学习、主动学习、享受学习，每一节课都会认真听讲，全心参与，大胆发言。--zzz

　　‘家长推荐’

　　束z是一个阳光的孩子，他热爱生活，给周围的人带来了快乐。在家里体贴家长，经常帮着做些小家务，休息日，经常要看望年迈的长辈，给他们聊聊天，讲讲自己的学习，是一个懂事的孩子。（妈妈）

　　束z热爱学习，能合理安排自己的时间，做到劳逸结合。（爸爸）

　　‘社区干部及邻居’

　　束z和我们住在一个小区，他是一个热心的孩子，他主动给我的女儿豆豆买儿童读物，是个懂事的孩子。（豆豆妈妈）

　　束z在假期经常到社区和小伙伴进行体育锻炼，并且带着低年级的小朋友一起做游戏，是一个热心的大哥哥。（社区干部）