卫前中学社会思品教研组简介

　　前卫中学社会思品教研组简介

　　慈溪市前卫中学社会思品教研组现共有10位专业专职教师，其中有中学高级教师3人，中学一级教师5人，中学二级都2人，100%本科学历，专业教师第一专业均为政史教育专业。其中市教坛新秀2人次、市优质课竞赛获奖1人次，市级学科骨干教师1人次，这是一个充满朝气、敢于创新的群，我们精力充沛，全身心地投入工作;我们思想活跃，容易接受新生事物。我们中既有教学经验丰富、水平精湛和成果突出的骨干教师，也有虚心好学、积极进取的青年教师和刚走上讲台的新教师。

　　我校社会思品教研组坚持“以创促建”的教研组建设理念，深入贯彻落实“以创建特色教研组为载体，引领教师专业化发展”的教研工作思路，以“提高社思学科教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，以“有效教学”为中心，以“课改疑难问题解决”为抓手，努力寻找有效途径，不断提高校本教研的有效性。切实将教学规范达标活动与校本研训活动结合起来、与教研组自身建设结合起来、与名优教师团队的打造结合起来，努力推进学科教学规范的内涵发展，争创特色谋发展，牢固树立学科品牌意识，不断挖掘、凸显本学科特色，致力于打造本学科品牌，扎实开展各项工作，努力提升我校社思教研组的校本教研的品质。

　　著名教育家、哲学家苏格拉底说“教师的作用不是去灌输，而是点燃火焰。在21世纪的教育中，在新课程改革的大潮中，在前卫中学这一良好的氛围中，我们同样坚信：

　　只要教师心中有火种，就能点燃学生;

　　只要教师本身有光明，就能照亮未来。

篇2:卫前中学社会思品教研组简介

　　前卫中学社会思品教研组简介

　　慈溪市前卫中学社会思品教研组现共有10位专业专职教师，其中有中学高级教师3人，中学一级教师5人，中学二级都2人，100%本科学历，专业教师第一专业均为政史教育专业。其中市教坛新秀2人次、市优质课竞赛获奖1人次，市级学科骨干教师1人次，这是一个充满朝气、敢于创新的群，我们精力充沛，全身心地投入工作;我们思想活跃，容易接受新生事物。我们中既有教学经验丰富、水平精湛和成果突出的骨干教师，也有虚心好学、积极进取的青年教师和刚走上讲台的新教师。

　　我校社会思品教研组坚持“以创促建”的教研组建设理念，深入贯彻落实“以创建特色教研组为载体，引领教师专业化发展”的教研工作思路，以“提高社思学科教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，以“有效教学”为中心，以“课改疑难问题解决”为抓手，努力寻找有效途径，不断提高校本教研的有效性。切实将教学规范达标活动与校本研训活动结合起来、与教研组自身建设结合起来、与名优教师团队的打造结合起来，努力推进学科教学规范的内涵发展，争创特色谋发展，牢固树立学科品牌意识，不断挖掘、凸显本学科特色，致力于打造本学科品牌，扎实开展各项工作，努力提升我校社思教研组的校本教研的品质。

　　著名教育家、哲学家苏格拉底说“教师的作用不是去灌输，而是点燃火焰。在21世纪的教育中，在新课程改革的大潮中，在前卫中学这一良好的氛围中，我们同样坚信：

　　只要教师心中有火种，就能点燃学生;

　　只要教师本身有光明，就能照亮未来。

篇3:学院图书馆简介

　　学院图书馆简介

本馆简介

　　武汉东湖学院校图书馆，坐落于风景秀丽的汤逊湖畔，建筑面积29255.21平方米，2005年5月18日正式落成并投入使用。这是一座年青而富有朝阳气息的现代化图书馆。图书馆大楼规模宏大，美丽壮观，馆内设备先进，功能齐全，环境幽雅。宽敞明亮的二楼大厅分别设有自助借还区、公共检索区、总服务台、门禁系统。阅览室均采用大开间无隔断的整体布局，视野开阔，采光采暖合理，空气流通，实现了借、阅、藏、管、咨询一体化的服务模式，可设阅览座位3350余个。为满足读者对电子资源及多媒体文献资源的阅览需求，分别配置了电子阅览室以及可容纳500余人的多功能学术报告厅，并定期向读者开展信息素养教育培训。

　　截至2023年8月31日，图书馆馆藏纸质图书200万余册(含原版外文图书)、纸质期刊672种、报纸40种，电子书刊248万余册;另购有中国知网、万方、读秀、超星发现、EPS、EBSCO等多种中外文数字资源,集学习、考试、研究于一体，资源类型丰富，覆盖学校所有专业，能满足教学的基本要求，形成了适应学校教学科研需求的文献保障体系。

　　图书馆坚持“读者第一，服务至上”的服务宗旨，以“人性化，个性化”服务为导向，以人为本，开拓创新，以一流的环境，一流的管理为读者提供一流的服务。

业务机构

　　图书馆机构设置为六部一室：办公室、文献建设部、网络技术部、学科服务部、阅读推广部、读者服务一部、读者服务二部。