四中诚信在我心中班级辩论赛规则
- 2024-06-23
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波宁四中“诚信在我心中”班级辩论赛规则
一、赛制
三对三团体辩论赛,比赛由队员陈词、自由辩论、总结陈词三部分组成。要求用普通话表述,统一着正装。
二、大赛流程
1、以班级为单位、每班选派三名辩手(报名表11月20日中午前上交团委于锳锳老师)
2、初赛比赛顺序及对手由抽签决定,决出2支组合队伍进入决赛。决赛辩题和时间另行通知。
3、初赛抽签及选手培训时间(11月23日中午12:20阶梯教室),参赛队员及教练参加。
4、初赛时间:12月2日初赛地点:指定教室
5、决赛时间:12月23日决赛地点:图书楼六楼多功能厅
三、辨题
本届辩论赛以“诚信在我心中”为主题
初赛辨题:诚信吃亏(正方);诚信不吃亏(反方)
决赛辩题另行通知
四、辩论赛程序(由辩论会主席执行)
1、队员入场2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委5、比赛开始6、评委点评7、观众自由提问,评委评分(同时)8、比赛结果
五、辩论程序:
1、正方一辩立论2分钟
2、反方一辩立论2分钟
3、自由辩论(反方先开始)6分钟双方各3分钟
4、反方三辩总结陈词2分钟
5、正方三辩总结陈词2分钟
每个阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以铃声提醒;用时满时,以铃声终止发言;届时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
六、比赛规则:
1、陈词规则
由正方一辩开始,对正方观点进行论述,然后反方对反方论点进行论述。提倡即兴陈词,观点清晰,论据详实,语言丰富。
2、自由辩论规则
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
3、总结陈词规则
先由反方发言,然后正方发言。辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
七、评判标准
(一)评判标准依据:
团体部分:
1.审题:对所持立场能否从事实、逻辑、法理、立法、司法等多层次、多角度理解,论据是否充足,证据是否充分,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有有效的处理方法。
2.论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。
3.辩驳:提问能否抓住对方要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。
4.配合:是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方一个有力打击。
5.语言:是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,有幽默感。
个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分:
1.论:陈词是否流畅,分析案情是否全面,论证是否合理合法,逻辑性是否严谨。
2.辩:提问是否有针对性,回答是否中肯,反驳是否有理有据,反应是否机敏,用语是否得体。
(二)评分标准(总分100分)
立论5分自由辩论10分总结陈词5分立场鲜明10分
论据充足15分推理明晰15分语言流畅10分团队配合10分
临场反应5分统一着装5分综合印象10分
扣分项(照本宣读、答非所问、回避问题、超时发言等每种情况酌情扣1-3分)
(三)胜负判断
1、每场比赛的胜负,依据几位评委所打团体分,计算得分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。
2、当场最佳辩手产生方法为评委投票。
波宁四中团委
篇2:大学研究生辩论赛比赛规则
大学研究生辩论赛比赛规则
一、比赛程序及用时规定
1.出场介绍要求选手结合辩题进行自我介绍1分30秒/队
2.开篇立论正方一辩发言3分钟
3.开篇立论反方一辩发言3分钟
4.攻辩阶段正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
5.攻辩阶段反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
6.攻辩阶段正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
7.攻辩阶段反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
8.攻辩小结正方一辩进行攻辩小结2分钟
9.攻辩小结反方一辩进行攻辩小结2分钟
10.自由辩论由正方首先开始,双方交替进行5分钟/队
11.总结陈词反方四辩总结陈词3分钟
12.总结陈词正方四辩总结陈词3分钟
二、比赛细则
1.时间提示
立论阶段,剩余30秒时,一次响铃提示,用时已满时,两次响铃提示发言结束。攻辩阶段,剩余30秒时,一次响铃提示,用时已满时,两次响铃提示发言结束。攻辩小结阶段,每方队员在用时剩余30秒时,一声响铃提示,用时已满时,两次响铃提示发言结束。自由辩论阶段,剩余30秒时,一次响铃提示,用时已满时,两次响铃提示发言结束。总结陈词阶段,剩余30秒时,一次响铃提示,用时已满时,两次响铃提示发言结束。
主席宣布终止辩手发言时,辩手必须终止发言,否则视作违规,予以适当扣分。
2.出场介绍
本次大赛要求选手结合辩题进行出场介绍,并开篇立论表达自己的观点,将此作为评委打分的参考。每方时间为1分30秒。
3.开篇立论
开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,每方立论时间为3分钟。
4.攻辩阶段
(1)攻辩从正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二三辩有且只有一次作为攻方。攻方自行选择一名辩方辩手进行应对提问。
(3)提问和回答必须简洁明确,辩方必须正面回答攻方的问题。攻方可以打断辩方的回答,辩方不得反问,否则将适当扣分。
(4)正反方选手须站立完成每一轮攻辩,攻方落座视为完成本轮攻辩。
(5)每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次发言提问时间不得超过30秒。攻方可以在规定时间内提出多个问题,若用时已满时,攻辩双方尚未完成提问或回答不做扣分处理。
(6)四轮攻辩完成后,由正反方一辩对攻辩环节做攻辩小结。严禁脱离比赛实际状况的背稿,每方攻辩小结时间为2分钟。
5.自由辩论
这一阶段,正反双方辩手自动轮流发言,每方时间5分钟。一方落座视为发言结束及另一方发言开始的计时标志,若有间隙,计时照常进行。
同一方发言的辩手次序不限。如果一方发言的时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意,放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的予以适当扣分。
自由辩论是检验一支队伍整体配合能力以及每位辩手实力的重要阶段,辩手应当充分利用好这段时间简洁明了地突出自己的观点,机智有力地反驳对方的论点,如果由于空洞无力的攻击或有意回避对方质问及发言的观点,而导致出现错误、空场等情形,将会影响该队的成绩。
6.总结陈词
论辩双方针对辩论赛整体形态分别进行总结陈词,每方时间3分钟。陈词内容脱离实际或完全背诵事先准备的稿件,予以适当扣分。
三、评判
1.评委组成:
邀请学校老师作为评委组成评审团
2.评分方法:
(1)团体得分项目及分值(共100分):
着装统一()立论陈词(25分)攻辩阶段(15分)自由辩论(30分)
总结陈词(15分)团体配合(15分)
(2)个人得分项目及分值(共100分):
语言表达(15分)逻辑思维(20分)整体意识(20分)
辩驳能力(10分)临场反应(15分)美感风度(10分)
综合印象(10分)
3.扣分标准:
在审题、论证、辩驳、配合、辩风等项目中,不符合评判要求的和违反规定的予以酌情扣分。参赛队因自身原因造成突发事件影响比赛的,由评审团在其累计分中扣除5%~10%。
4.评判标准:
A、团体部分
(1)审题、论证
所持立场是否从逻辑、立论、事实等方面有情多角度、多层次理解,论据是否充足,推理判断是否明晰,对本队的观点是否进行有效的处理。论据是否有说服力,是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。
(2)辩驳、配合
提问能否抓住对方要害,是否简单明了,在规定时间内没有提出问题或提问不清的予以适当扣分。是否正面回答对方提出的问题,是否有理有据,不回答或不正面回答的予以适当扣分。是否有团队精神,能否相互支持,辩论衔接是否流畅,自由辩论时的发言是否错落有致,问题能否形成一个有机的整体,给对方以有力打击。
(3)辩风
语言表达是否流畅,用词得当,语调抑扬顿挫,语速是否适中,是否尊重对方辩友,尊重评委,尊重观众。
B、个人部分
(1)论
陈词是否流畅,说理是否透彻,逻辑性是否严密,应用事例是否得当。
(2)辩
提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力,反应是否机敏,用语是否得当。
(3)辩风
是否有较好的辩风,是否对对方辩友有攻击性的语言。
5.胜负判定
(1)由评委老师和研究生评委共同组成评审团,按评分项目进行评分。
(2)根据评委评分,去掉最高分和最低分后的平均分为团队及个人的最后得分,并以此得出获胜的团队及个人。
篇3:中学辩论赛流程及规则
中学辩论赛流程及规则
一、比赛办法
1、采用题目分组对决方式,即由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签,决定辩题和场次。抽到同一题目的正、反两方参赛单位为一组进行对决。
(注:复赛正反方在初赛举行后抽签决定;半决赛正反方在复赛举行后抽签决定;本次比赛共分:初赛,复赛,半决赛和决赛。)
2、在组合确定之后,辩题同时公布。
3、辩题由主办方拟定,辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。
二、比赛流程
1、主席开场白:介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员,然后宣布比赛开始。
2、参赛双方进行辩论。
3、辩论结束,现场互动,观众就辩题发表观点。
4、评判团成员商议比赛结果。
5、评判团代表点评赛况。(在辩论结束后,评判团将推选一名代表,综合所有评委的意见,发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点,提出双方需要改进的地方。由于时间限制,评语应言简意赅。)
6、主席宣布结果,比赛结束。
三、辩论流程
1、第一阶段(陈词阶段)
(1)立论陈词
正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。
(2)立证陈词(进一步阐述本方观点)
正方二辩陈词3分钟,反方二辩陈词3分钟。
2、第二阶段(盘问阶段)
(1)正方三辩提问,反方任何选手(只限一名)选手回答。
(2)反方三辩提问,正方任何选手(只限一名)选手回答。
(3)提问用时累计1分钟,回答用时累计3分钟。
3、第三阶段(自由辩论阶段)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。
4、第四阶段(总结陈词阶段)
反方四辩总结陈词,用时4分钟。正方四辩总结陈词,用时4分钟。
5、观众提问
观众可分别向正反方提问1-2个问题。观众提问不影响得分。
四、辩论赛辩论规则
1、时间提示
当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以一次短促的琴声提示,用时满时,以两响琴声终止发言。否则作违规处理。
2、盘问规则
(1)每个队员回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
3、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。
4、辩手不可以宣读预先准备好的书本,或展示准备好的图表或大字报,但可以带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据。
5、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。
五、辩论赛评分方式
1、每场比赛有5名专家组成评判团。
2、评判办法(本次比赛采取打分方法,团体和个人分别记分)。
(1)比赛的胜方由5位评委所打分数总和决定,得分高的一队取胜。
(2)每场优秀辩手由得分最高者获得,该总分为各评委所打分数之和。
(3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
六、评判标准依据
1、团体得分部分(100分)
(1)审题(20分)
对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对对方的难点是否有较好的处理方法。
(2)论证(25分)
论证是否有说服力,论证是否充足,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否恰当。
(3)辩驳(25分)
提问是否抓住对方的要害,问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方问题,是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。
(4)配合(20分)
是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。
(5)辩风(10分)
语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中;尊重对方辩手,尊重评委,尊重观众;表演得体、错落大方,有幽默感。
2、个人得分部分(100分)
(1)辩论技巧(40分)
辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否有说服力。
(2)内容资料(20分)
论证是否充分、合理、恰当有力,引述资料是否详实。
(3)表情风度(20分)
辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。
(4)自由辩论(20分)
是否始终坚持自己的立场,主动、准确、机智地反驳对方的观点,思路清晰,立场坚定、逻辑正确、应对灵活。