下半年星河一小安全工作总结

　　下半年溪郭一小安全工作总结

　　--平安是和谐校园的基石

　　“和谐教育”是我们溪郭一小的办学理念,“五园同创”是我们溪郭一小的办学目标。为了进一步加强学校安全工作，提高“安全第一”的意识，落实对学生的安全教育与管理。根据区教育局、中心学校的部署，20**年我校继续深入开展了以“构建和谐校园”为主题、以创建平安和谐校园为目标、以安全教育月活动为载体的“平安校园”创建活动，扎扎实实做好安全工作，营造了一个安全、文明、有序的育人环境。现将我校“平安校园”的创建复查报告如下：

　　一、以制度为保证，加强领导，明确责任。

　　学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长任组长，学生工作处主任为副组长，各班主任为组员，统一领导学校安全工作。并通过制定学校安全工作的各个制度(值日、值周制度、教学安全制度、安全隐患月查制度，安全月报制度等)，修订了《学校安全应急预案》、《学校突发事件应急预案》、《学校预防甲型H1N1流感应急预案》、《溪郭一小今冬明春学校安全工作预案》。及时与班主任签定班级安全责任书，与任课教师、后勤工作人员签定岗位安全责任书，使大家明确各自的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

　　二、以活动为载体，加强教育，提高安全意识。

　　学校多次通过教师会议，组织教师认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等上级有关安全文件。通过每周一晨会、学生安全教育大会、安全教育课、值周总结、广播、黑板报、向家长发放安全教育信等形式，向学生进行了广泛的宣传教育。学校结合实际情况认真抓好以下“六个一”活动，收到了良好的效果：开好一个会议--学校安全教育月动员大会;举办一次安全演练--“学校意外事故应急预案”演练;出好一期(班)校刊;举行一次安全知识竞赛;写一张倡议书等活动，特别是结合安全教育月，人人写一张以“安全”为主题的倡议书活动，使师生全体动员、全员参与。学校还经常利用每周安全主题班队课,对学生进行消防、食品、交通等安全的主题教育。我们把安全工作作为学校日常的重要工作，寓安全教育于活动之中，强化学生的安全教育和管理，提高学生安全意识和习惯。

　　三、以落实为关键，立足防范，堵疏结合。

　　近一年来，我校一直坚持“教育为重、预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，做足做好“防”文章，堵疏结合。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上,每一个月都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。每一周安排值周教师对学生一周的行为习惯、安全情况进行分析和评讲。每一天安排值日教师在校园巡查，开学以来，学校已对存在安全隐患的铝合金门窗、电气设备全部进行了更换，增设了消防器材，修建了传达室通道，聘请保安公司的专职保安，进一步加强了门卫(保安)的管理职能，及时地消除了校园隐患。学校开展的每一次大型活动,事前都详细的做好安全预案,并按预案严格执行,保证了每一次活动的安全。

　　一年来，虽然学校安全工作任务依然艰巨，但是我们将以对学生和家长极端负责的态度努力工作，使我校在一学年内无群体性事件或学生打群架、斗殴事件;无重大火灾或爆炸事件;无食物中毒事件发生。开创了“时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全、人人才安全”的学校安全工作的新局面，确保一方平安，为“和谐校园”打下坚实的基础。

　　溪郭第一小学

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篇2:机关幼儿园秋季安全综治工作总结

　　机关幼儿园20**年秋季安全综治工作总结

　　本年度来，我园坚持贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“加强安全管理、打造文明校园”为主题，以创建荆州市“安全文明校园”为目标，弹奏安全弦 ，唱响文明歌，在z市“平安校园”的基础上，再拓新思路，再上新台阶，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治，从而切实保障师幼安全和财产不受损失，创设了幼儿园良好的育人环境，年度工作取得了显著成绩，在市教育局组织的“全国中小学安全教育日”活动中被评为“优秀组织单位”，年度评为z市“平安校园”。

　　一、统一思想，深化认识，切实加强组织领导

　　思想意识是行动的先导。为切实创建安全文明校园，我们首先强化思想认识。幼儿园一班人都认识到，安全是保障，文明是素质，安全文明是幼儿园建设发展的双翼，有了安全文明的双翼，幼儿园才能展翅翱翔。我们把安全文明确立为幼儿园的一把手工程、第一位的工作。建立了“园长主管，分管领导主抓”的管理体制，园长为安全工作第一责任人，把安全管理分解到保卫科、保教室、总务室、办公室等部门，把具体工作落实到年级、班级等负责人身上，并与上级主管部门和下属部门层级签订安全文明责任书，明确分工，责任到人，形成了“上下联动，齐抓共管”的管理格局和“一岗双责”的责任体系。幼儿园成立了以园长为组长、以园领导班子成员为副组长的安全工作领导小组，幼儿园全体中层干部参加，形成了全员参与、立体覆盖的格局。为强化全园师生的安全意识，切实把安全工作落到实处，我们坚持每月有安全工作安排，定期开展安全工作的专题讲座和安全知识宣传，在全园上下营造出“人人讲安全，个个重文明”的良好氛围。

　　二、加大措施，创新机制，确保安全无缝管理

　　安全为天，安全无小事。本年度来，我们加大措施，创新管理机制，切实做到了幼儿园安全工作无缝管理。

　　1、建立健全安全管理制度。建立健全完善的制度是做好安全工作的前提基础和有力保证。我园制定完善了一系列安全工作制度：《各类突发事件应急预案》、《传染病预防和控制措施》、《幼儿园安全事故报告制度》、《园内安全定期检查制度》、《门卫制度》、《进出园人员登记制度》、《一日安全管理制度》、《社会治安综治工作制度》、《校园和饮食卫生管理条例》、《锅炉安全管理制度》、《用电和用火安全管理制度》等。对照制度，我们根抓落实：一是要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，坚持安全科长日查，分管领导周查，一把手月查的“三查”原则，发现问题及时上报，及时整改，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。二是落实安全工作“一票否决制”。幼儿园与各部门负责人和具体责任人签订《责任书》，形成责任到人的管理工作机制，把安全管理工作与考评工资挂钩，并作为教职工评优表模的依据。

　　2、建立立体安全防范网络。我们坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本、防范严密、控制有力、全面设防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立体安全防范网络。

　　在人防方面，按照上级要求，聘请了1名专职保安人和1名门卫，严格门卫管理，认真执行来园登记手续，落实幼儿接送卡制度、24小时巡逻和巡查制度。节假日还及时补充园领导24小时值班护校。为了防止幼儿上下楼梯时发生踩踏事故，我们将行管人员分别安排在每层楼道口协助老师管理幼儿上下。同时加强对疾病、传染病的预防检查，认真做好幼儿的晨午检和记载工作，发现问题及时上报、及时处理。严格执行《食品卫生法》，严把采购关、出入库关、操作关、卫生关，坚持食品留样制。在“六一”儿童节、亲子运动会等重大活动期间特别聘请多名交警和派出所工作人员来参加安全管理，确保师生的生命和财产安全。

　　在技防方面，幼儿园不断加大设施建设投入，分别在幼儿园的前门、后门、南北教学楼、办公室、厨房安装了监控设施，4个监控摄像头监控范围可覆盖全园的要害位置和主要出入口，24小时运转，对全园情况进行实时监控、录像。为了让幼儿知道上下楼梯靠右行，在每层楼梯的每一步台阶上都印有数字和各种有趣的图案；为了保证紧急情况下逃生，在每层楼两边安装了应急和紧急逃生标志。

　　在物防方面，按照上级要求，配备了钢叉、橡胶棒、电警棍、强光电筒、安全帽、高压令克棒、灭火器、消防栓、设立了“119”“120”报警电话及联网报警器系统，常规性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。去年检查发现锅炉存在隐患，今年暑期安排专项资金对厨房进行了彻底的改建和维修，将烧煤改为使用天然气，更换添置了所有厨具、锅炉、发电机。如今的厨房不仅美观，而且规范、安全。每年长假期都要对室内外的大小型玩具、幼儿桌椅、床铺、水电、房屋等进行维护维修，确保各种设施安全。

　　3、部门联动治理净化周边环境。幼儿园在内强素质的同时，十分重视校园周边环境建设，积极配合有关部门加强校园周边环境的整治工作。由于幼儿园地处中心城区繁华路段，车辆、人流量、做生意的比较多，乱摆乱放、乱写乱画的现象时有发生，对幼儿园会造成直接影响。为此，我们定期或不定期与公安、交警、城建、城管等部门联动，召开联系会、汇报会、表决会，实施联动治理。同时，主动上门给周边群众宣传讲解，共同对校园周边环境进行整治。现在，幼儿园周边脏乱差的现象得到了明显改善，幼儿入离园时有民警值勤，秩序井然。

　　由于防范有力到位，自建园以来从未发生过任何安全事故。

　　三、重视宣传，强化教育，安全教育形式多样

　　我们全面落实《幼儿园教育指导纲要》，坚持开展自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、突发事件应对教育、心理健康教育。

　　一是重视法制教育。聘请周友华律师担任幼儿园的常年法律顾问和法制副校长，聘请派出所工作人员张久玉担任幼儿园驻校民警，来园参加安全法制教育工作，对师生进行学法、知法、用法、守法宣传，帮助师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。

　　二是加强行规教育。我们除加强一日常规管理，教育师生养成良好的文明、卫生行为习惯外，多次请交警大队、消防部门的同志给师生讲课；每学期组织师生开展防震减灾、消防逃生、防踩踏等应急疏散演练活动；在安全教育日带小朋友来到红绿灯和斑马线现场，听民警讲解交通安全知识，让小朋友看民警叔叔指挥交通，亲身体验过马路、指挥交通。王春云、余珊珊老师的活动教案在教育局关于表彰全市“全国中小学生安全教育日”活动优秀组织单位和相关优秀文案的评选中分别获一、二等奖，幼儿园被评为组织优胜单位，撰写的演练方案获一等奖；17个教学班在活动室里布置了形式多样、内容丰富的安全区角；利用宣传橱窗、宣传展板、宣传标语等开展多种形式的安全教育。从而使广大师生树立了安全意识，了解了一定的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。

　　三是积极开展师生心理健康教育。幼儿园设有心理咨询室，由罗鸣燕、李素娟两名老师担任心里辅导员，为因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的师生提供帮助。

　　四是重视节假日安全教育。当节假日来临之际，以发“致家长的一封信”的形式，提醒家长在节假日里对孩子进行安全教育，在没有大人的陪同下不到水塘、公路和人群聚集的地方去游玩，确保节假日平安。

　　五是认真做好家园共育。家园联系共同教育，为孩子的健康成长、幼儿园的蓬勃发展提供了坚实基础。幼儿园非常注重家长工作，建有幼儿园网站，每班设有家园联系栏，每学期开展“四个一”活动，即召开一次家长会，一次对外开放日，一次亲子运动会，一次育儿知识和安全知识讲座，营造了家园互动，共同教育幼儿的良好氛围。

　　总之，安全是保障，文明是形象。我们将一以贯之地开展校园安全文明工作，为幼儿园不断提升办园水平和品位，进一步深化学校内涵建设而不懈努力。

篇3:学校安全法制工作总结

　　学校安全法制工作总结

　　学校安全：实施常规排查

　　我们学校安检负责人每周都有安全隐患检查，建立了安全台帐，发现问题及时解决。如：我们把楼梯间、楼道、各活动室作为重点排查部位，定期对其进行认真的安全检查。及时维修室内外电线线路、电闸、开关等危险部位，及时更换灭火器的药粉使之始终保持在有效状态等。我们要求全体教师以对学生安全健康高度负责任的精神，重视学生在校内的安全，每个班都有固定的行走路线，有紧急情况下的逃生线路，每次活动前的安全教育安全预案一应保全。为了不造成放学时的拥挤，低年级与高年级分开放学的时间，做到警钟长鸣，管理严密，万无一失。根据上级指示，把好校园出入关口，加大校园控管力度，提高防暴应急技能，警校联合，确保学校师生安全。

　　为了培养良好的行为习惯，确保校园无安全事故

　　通过形式多样、内容丰富的安全文明教育活动，使全体师生提高了认识，我们做到了安全工作天天讲、会会讲、事事讲、时时讲，形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全，人人保安全的良好局面。保证了我校安全文明、安全稳定的教育教学秩序，为我校各项工作正常顺利地开展奠定了良好的基础。在全市交通文明活动中，我校积极倡导大力宣传，并组织全校师生举办了“关爱生命文明出行”签字仪式。由于广大师生的共同努力，十一月份我校荣获邯郸市安全文明交通示范校，达到全年安全无事故。为了培养师生自我防护意识、自我保护能力，我校每周一进行一次逃生演习，每月组织一次大型的逃生演练。由于此项工作做得比较扎实，我校今年荣获河北省防震减灾示范校。

　　加强法制课教学

　　为了保证法制教育的科学有序，我校把法制安全课作为必修课列入学校总课表，从一至六年级全部开设，保证每周一节课；按年级征订法制教育专业教材，保证全校学生每人手中有法制教材；派一名专职法制教师和两名兼职法制教师授课；为法制教师购买了教学参考书和有关法律方面的图书和杂志，真正做到了“教材、课程、师资、经费”的四落实。同时法制教师定期开展教研活动，研究制定法制课教学计划，探索法制教育的方法和途径。

　　依法治校

　　依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平，我校积极组织加强学习。按照上级教育行政部门的要求，对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训，同时，我们又组织全校教师积极参加由省、市、区三级教育行政部门组织的各种类型法制教育培训。我校利用教师业务理论学习时间，先后聘请邯郸市台丛区丛东派出所副所长张国军、邯郸市浩博律师事务所赵律师、邯郸市教育学院教授崔美兰、干休所指导员对我校全体师生进行了培训，增强师生的安全法律意识。

　　由于我校普法工作做得比较扎实突出，20**年上半年由台丛区文教体局和司法局的共同推荐，我校成为全区文教系统的领头雁，代表台丛区迎接邯郸市“五五” 普法工作验收，代表邯郸市迎接河北省“五五” 普法工作验收，受到省、市、区各级领导的一致好评，并荣获20**年邯郸市“五五” 普法工作先进单位。

篇4:小学法制安全文化节工作总结：打造安全校园

　　小学法制安全文化节工作总结：打造安全校园

　　为深入学习贯彻党的**大精神，适应新时期加强和改进未成年人思想道德建设的要求，推进“五五”普法规划关于加强青少年法制宣传教育工作举措的实施，落实z市中小学法制安全节的通知，进一步增强我校学生的法制意识和安全意识，促进他们健康成长，我校在接到举办第二届法制安全文化节的通知之后，便成立了师光冬任组长，崔爱香副校长任副组长，政教处全体人员任组员的《法制安全文化节》领导小组，制订了台丛小学《法制安全文化节》实施方案，我校《法制安全文化节》在领导的周密部署下拉开了序幕。现将工作简要汇报如下：

　　一、大力宣传营造氛围

　　我校在去年的基础上充分利用各种渠道加大宣传力度，营造良好的学习环境。努力兴起我校法制安全教育活动的新一轮高潮，推动形成全社会关注支持学生健康成长的良好氛围。为了取得家长的认可和帮助，我校印制了2000多份《致家长的一封信》，人手一份，让学生家长了解此次活动的目的并积极配合学校的工作，管理监督以便更好地教育孩子。及时更换校园北墙的法制长廊内容、展出各年级制作法制安全展板、每周一上午展出楼道走廊的墙报、开展全校版报评比、班级手抄报评比、通过红领巾广播站、周一国旗下讲话等多种宣传形式，以与学生学习、生活密切相关的法律知识和学生身边的案例为主要内容，营造气氛，大力宣传，形成声势。

　　二、举办活动推进深入

　　我校通过举办形式多样的活动，进一步普及法制安全知识，提高师生的法制安全意识。

　　1、法制专家进校园

　　为了让师生对法律安全知识有更新、更全面、更深刻的认识。我校邀请了z市浩博律师事务所的名律师来我校讲解有关小学生的法律安全知识。组织全校师生观看法律安全案例录像，让学生亲临现场，切身感受法律安全的重要。

　　2、主题队会

　　生们有了直观的感受内容之后，我们又举办了主题队会。学生通过看书、上网查资料、搜集有关的法律安全知识信息。自编、自演一些节目，开展了一个个内容丰富、形式多样的法制安全队会，加深了师生对法律安全知识的印象，提高了师生对法律安全知识的认识。

　　3、网络答题

　　为了保证学生上网安全，学校经研究决定二至六年级的学生在学校利用电脑课的时间或者在家里在父母的帮助下进行网络答题。学生答题率平均在百分之七、八十左右。

　　4、法制征文

　　在二至六年级开展了法制安全知识征文，学生们在学习法律安全知识的过程中，以及运用法律安全知识的过程中感受非常深刻，投稿非常踊跃。在语言优美的基础上，写出了自己的真情实感。选出的40余篇征文从不同的角度反映了孩子们的内心世界。

　　5、征集儿歌

　　通过法律安全知识的学习和领悟，我们广大师生对法律安全知识有了更进一步的理解和认识。师生们在此基础上产生了一种想写的涌动。经过酝酿和撰写，一首首优美的儿歌诞生了，最后加工整理，汇编成册《法律在我身边》、《安全在我心中》。

　　6、逃生演习

　　为了进一步巩固加强师生的法制安全意识，我校决定每周进行一次逃生演习。熟悉路线、训练速度、消除隐患。在一次次演习中，探讨摸索更好地方法和措施。

　　7、法制安全节

　　近几年，为了营造书香校园，提升教育品味，使学生在日常学习中养成良好的读书习惯。从读书中陶冶情操、积淀文化，促进他们全面健康发展，学校定于每年的11月份为我校的读书节。让学生走进书本、亲近书本，与经典为友，与博览同行，逐渐养成热爱书籍，喜欢读书的好习惯。为了尽快地普及法律安全知识，进一步提高师生学法的兴趣，我校将一年一度的读书节和法制安全文化节合二为一，举办颇具特色的“法制安全读书节”。

　　教师漂流卡

　　在法制安全节期间，我校特开展教师图书漂流活动。以年级组为单位，各组长根据本年级特点选出适合自己师生的法律读本，漂流时间贯穿整个法制节。每个教师轮流阅读，然后自行设计漂流卡，卡随书一起漂流，每个人在卡上写下自己学习的心得体会。同一本书，不同人有不同的感受，在漂流中交流感悟，从而提高自身的法律素养。法制节期间全校教师共制作80余张漂流卡，写出了上百篇的法律感悟。

　　“树叶”飘香

　　为了掀起一股“人人懂法制、个个讲安全”热潮，我校在三至六年级中展开了法制安全知识大讨论，并让学生就自己的感受写下征文。学生们在学习法制安全知识的过程中，以及运用法制安全知识的过程中感受非常深刻，投稿非常踊跃，他们用优美的语言写出了自己的真情实感，1426篇的优秀征文从不同的角度反映了孩子们的内心世界。然后他们又将文章写在自制的枫叶上，最后一棵巨大的挂满枫叶的大树就拔地而起，一阵微风吹来我们仿佛问到了浓浓的“树叶”香气，这就是孩子们辛勤汗水的升华。

　　读书驿站

　　一本书我们不能一口气读完，中间需要驿站休息加油，书签就是一个很好的驿站，为了能在这个驿站很好的充电，就需要有知识和趣味儿为一体的书签驿站。“书签制作”是以培养学生阅读兴趣和应用佳句名言以及动手动脑能力，激发良好的阅读法制安全书籍习惯为目的。虽然许多同学甚至是老师一开始都不知道如何下手，但通过上网查阅资料、相互学习，由班主任进行自制书签的动员和指导，学生发挥聪明才智，设计并制作出了趣味性，教育性，实用性于一体并附以意蕴深远的求知名言或座右铭的书签。虽然有些作品还显得很幼稚，但这是同学们真实的、淳朴的参与，同时也增强了师生的法律安全意识。此项活动中，3-6年级学生共制作书签2086个，每个书签都代表着一颗真挚的童心。

　　心语交流集

　　全校师生以班级为单位，把自己读书的感悟和心得精编成书籍，然后在全校进行交流评比，看谁的文章写得好，看谁的书籍内容广，有力地推动了全校师生学习法制安全知识的兴趣。全校共制图书56本，学生参与率达80%。

　　今年的读书节，场面宏大，形式多样，影响广泛，市、区、局各级领导亲临指导，文教体局领导做了重要讲话。自制图书展、读书漂流卡让读书节大放异彩，演讲、书法、图画、讲故事、随笔展更是把读书节推向了一个又一个高潮。“法律安全文化节”给师生营造了一个读书学法的良好的环境，给师生提供一个长期充电的机会。师生可把闲置在家的各类书籍拿到书市上进行交换、拍卖，师生在交流书籍的过程中增强了法律知识，提高了安全意识。操场上、楼道旁、教室里三五成群的孩子捧起书本津津有味地吸收着营养，充实着自己。《法律常识》、《民主与法制》也成了教师案头的常客，一个个安全故事，一宗宗法律案例，也成了生生之间‘师生之间交流的话题。整个学校形成了人人懂法律、个个讲安全的和谐校园。

　　8、校园说法

　　为了使法制安全文化节更扎实地落到实处，我校在三至六年级中展开了法制安全知识“校园说法”大比拼，每个班级就法制、安全两部分内容，仿造中央电视台法制栏目《今日说法》的模式开展一次“校园说法”，让孩子们就身边的故事谈谈自己的见解。这一创新举措调动了广大师生的积极性，每一个班级都搞得像模像样，孩子们从中受到很大的教育，同时也提高了孩子们的综合能力。

　　三、喜摘硕果，捷报频传

　　通过为期一个月的教育活动，大大的增强了师生的法制安全意识，提高了自律自护能力，促进了校风，改变了校貌，浓厚了学风。师生你追我赶，共同努力，取得了丰硕成果。我校的法制安全读书节制成了专题片。王丽娟老师在台丛区青年教师演讲比赛中荣获一等奖；冯琳老师在台丛区法制优质课比赛中荣获一等奖；马世梅、杨艳艳在台丛区法制中队会比赛中分别获得奖项，并在全区观摩；11名同学获得在法制征文获得奖项；其中部分同学的法制征文被选送到z市。

　　今后，我们要以此活动为契机，进一步加大法制安全教育的力度，为创建一个法制与安全有机结合的和谐校园而努力奋斗!

　　台丛小学

篇5:区幼儿园安全工作总结

　　区幼儿园20**年安全工作总结

　　20**年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，新任园长率领全体教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。

　　今年，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据年初制订的安全工作计划，对20**年的安全工作总结如下：

　　一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作

　　1.“安全”是幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立一名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全维修人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。

　　2. 幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针。今年，我们主要在安全管理中突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉；没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急能力，为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。

　　3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，而建立健全一套检查和管理制度则是关键。今年，对原有的安全制度和预案做了修改，重新制订了《z区幼儿园消防安全管理制度》和各岗位《安全管理职责》。成立安全管理小组，由园长亲自担任组长，副园长和中层领导以及保健医、年级组长为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。每周五按时进行例会，并对安全情况总结分析；每月召开安全工作专题研讨会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。

　　4.坚持定期不定期进行安全排查工作：每月，安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的安全隐患，安全维修人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶、库房等的安全状态；排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置（电话）的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况；排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。

　　二、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识

　　我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本年度，我们共进行了两次消防安全演练，一次地震应急演练；邀请z区交警队的教官来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座一次；邀请石嘴山市师资培训中心的孙建国老师对全体教师进行安全培训一次；主管安全的副园长柴翠萍对今年新入职的教职工做安全讲座一次。通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。

　　三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理

　　幼儿园食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫 与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。保健医和食堂管理人员对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求，严格把好食品安全质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。

　　四、加强门卫管理制度

　　为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给班级老师打电话，由教师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。

　　五、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境

　　今年，为了更好了做好卫生保健工作，依据人员配备的标准，幼儿园又新增加了一名保健医。

　　1.保健医和班级教师坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。

　　2.平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿注意别烫着。

　　3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。

　　4.把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班领导和两个男老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。

　　5.严格执行卫生安全消毒制度。要求班级教师保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒。每月末，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的安全。

　　通过一年的努力，我园安全工作取得了一定实效，没有出现重大安全事故，并受到家长、及社会各界认可和好评。今后，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。

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