给老师的一封信

　　给老师的一封信

　　敬爱的老师：

　　你好!

　　当您看到这封信时，您一定很奇怪，为什么刚刚毕业不久的学生要给老师写信呢?我想，用书信的形式便于敞开心扉，讲讲以前自己经历过的往事。

　　虽然你只教了我们一年，但您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

　　对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了!你每次都鼓励着我们，每次鼓励要我们考年级第一。李老师，您总是说：“期末考试每个人都要上70分，没上就要等挨打吧!”你还是觉得我们一定每个人能上70分，您知道我们绝对班上人都上70分都没问题。但你还是不放心，您为了让我们一心一意地学习，每当快要放学的时候，您总是如此含辛茹苦的再帮我们补一补今天上课，生怕我们没有搞懂没有掌握。

　　记得那一次，铃铃......铃声响了我们正在抄作业，黑板上写着语文，数学，英语作业，班主任快要宣布放学的时候，您又走了教室来，为我们补习补习功课，问了我们一些问题，虽然我们有好多人在抱怨。但您还是坚持，为我们补习。

　　你虽然是我们的副班主任，但是你在我们心中已经远远假临我们的班主任之上，你每次都严格要求我们。要我们考好一些，我们也没辜负你的希望。

　　暮然回首，光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜。毕业考那天，我们好紧张，生怕自己没考好，被你批评，但你还是用你那慈祥的眼光看这我们，鼓励着我们，相信我们一定会考好。

　　考试后，我们去领通知书，才发现我们考得多么好，我辜负你的希望考了一个3A。正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

　　是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。

　　老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。虽然你只教了我一年书，但你的样子，容貌已经深深印在我眼里，你是那么“关照”我们，“代替”我们，而是像舵手一样，用你那丰富的生活经验为我们指导航向，让我们在千里世界时海洋里搏击，奋斗，成长。

　　敬祝李老师

　　身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!

　　您的学生：

采编：www.234fw.cOm

篇2:教师节致老师的一封信

　　教师节致老师的一封信

亲爱的老师们：

　　9月10日是我国第30个教师节。在这里， 全体A城小公民祝您们节日快乐！

　　感谢您--老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您的谆谆教导让我们懂得：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。您送给了我们一把通向未知天地的钥匙，教会了我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

　　感谢您--老师，您是我们永远信赖，在学习生活中遇到困难便会去求助的人。您让我们知道：只要我们愿意，就能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

　　感谢您--老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，并要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，您总帮助我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好! 或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱永远保留在我们的心中。

　　我们不是诗人，无法用诗的语言描绘您，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容您。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给您最好的礼物。

　　老师，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样厚重的是您们的恩情，请接受我们最诚挚的祝福吧，教师节快乐!

　　全体A城小公民

篇3:教师节给老师的一封信

　　教师节给老师的一封信

敬爱的孙老师、杨老师：

　　您们好！

　　开校了，奶奶带着我，高高兴兴地来到学校报名。当我走进学校时就听到很多同学说杨老师调走了。我不信，当孙老师给大家宣布了这个消息时，我才知道这是真的。杨老师您真的调到实验小学去了，我的眼泪止不住流了下来。同学们也在学校呐喊：杨老师，你回来吧！

　　孙老师、杨老师，您们教了我五年了，杨老师的离去让这五年中和您们相处的点点滴滴一起涌上我的心头......

　　我记得，我不敢举手发言时，您们慢慢地和我分析；我作业做错时，您们耐心地给我辅导；我学习失去信心时，您们及时地鼓励......

　　最让我难以忘怀的是：那一天，我的肚子痛，浑身难受极了，只好蹲在走廊边上。这时，一个身影走近了我。啊，是杨老师！我弱弱地喊了一声：“杨老师......”杨老师停止了进办公室的脚步，转过身来关切地问我：“怎么脸色那么苍白呀！”杨老师俯身将我扶进办公室，并立即给我家里打了电话，然后接过我的书包，扶着我走下楼梯，不断问我：“肚子还痛吗？”顿时一股暖流涌进了我的心田。来到校门口，您把书包放在我外公的摩托车上，一脸关切地说：“注意身体啊！”我们的车子离开了学校，您站在校门口目送我们离去，我感到温暖极了。

　　到医院一检查，医生说要住院治疗，孙老师知道后，每天都打电话来关心我，我觉得我幸福极了。出院的当天，阳光炙晒着大地，天气热极了，盛夏到了。当我回到家时，孙老师竟来到家中探望，那一刻，我是那么的感激......

　　孙老师、杨老师，您们像慈母一样关心我，像园丁一样培育我，像朋友一样伴我成长。在人生的道路中，使我懂得了许多做人的道理，明白了学习知识的重要。我一定不辜负老师的教导和期望，努力学习科学文化知识，将来做一个对祖国、对人民有用的人。

　　教师节来了，我祝福您们节日快乐，身体健康，一切如意！

　　您们永远都是我的好老师，我爱您们！

　　此致

　　敬礼

　　学生：z

篇4:四年级老师给家长的一封信

　　四年级老师给家长的一封信

　　尊敬的家长：

　　你们好！

　　新的一年又开始了，首先给各位拜个晚年，祝你们阖家幸福，万事如意！

　　新的学期来临，一学期后孩子们就要进入四年级，在新学期开学之际，郑老师有些话要和家长们说说，期望在百忙之中能抽出时间仔细阅读。

　　一、孩子们已经***岁了，说不懂事也懂事，说懂事又还懵懵懂懂，这个时候需要一个正确的引导，在人生态度和情感价值取向上，学校教育会有相关内容，但是一定要有家长 的同步配合。

　　比如：如何正确地对待学习。上进心是学习的动力，如果没有上进心，对于学习的好坏都无动于衷，这样肯定不利于学习。所以希望家长能在上进心方面对孩子 进行教育。现在很少孩子为自己不好的学习成绩难过了，这是一个危险的信号。所以除了鼓励为主的方法，适当给予压力并且转化为自己的内动力也是有必要的。在学校老师将会营造 竞争的氛围，家长也可以找到和你的孩子要好的同学，在学习方面进行比学赶帮，从而增加孩子们学习的动力。

　　再如：如何正确地判断美丑，善恶，是非，也是现在的孩子迫 切需要引导的。在班队会上，老师经常就这些问题和孩子们谈论，对于班级里发生的事件，老师会及时和同学们指出其中的是非善恶，以便形成良好的班级舆论。也希望家长在日常生 活当中及时地进行教育，相信我们的家长素质都是很高的，一定会正面地引导孩子们，让他们能成为善良正直、诚实向上的新一代。

　　另外，在责任心方面的培养上，也需要家 长和老师共同努力，努力培养孩子对自己、对班级、对家长、对老师负责任的态度。从很多小事情上可以看出，有些孩子是很缺乏责任心的。如：带齐课本，学具，按时交费，按规定 穿好校服，及时完成学校、老师布置的任务等等，有些孩子经常做不到，一两次可以原谅，经常性出现类似现象就说明责任心方面有些问题了！如果你的孩子会有这些问题，请加以引 导和要求。

　　二、对于语文学科的一些要求。上学期的期末考试，班级的语文成绩整体呈下滑状态，我很认真的进行了反思。发现作为语言学习必须要做到的扎实和勤奋是我们孩子欠缺的！ 同时我作为语文教师对同学们的基础知识的验收也不是很到位，训练项目是有的，但是验收却不是很严格。因此，在本学期我要抓好基础知识训练的验收，也请家长能够配 合。

　　1、预习工作。见下表：（此本作为本学期的1号本）

　　2、本学期增加一本写词造句本。主要用来抄写课后的词语和练习造句。

　　3、应家长的要求，周 末的阅读纪录本再次启用。表格如下：（略）

　　文章题目 好的词句 我知道了 我不明白的 家长的解答

　　最后想就一个问题和家长探讨一下：有不少家长认为现在的孩子学习任务太重，学习压力太大，应该说的确是有一些，但是我有不同的看法。首先就压力而言，现在的大学升学 率远比我们当时要高，可以说，只要不是太差，上大学的机会都会有的。而我们的年代，是千军万马过独木桥！

　　其次，虽说现在的小学生似乎功课量多一些，（从完成作业的时间来 看）但是回想一下我们小的时候，完成作业时谁会要家长在旁边看着？谁不是把完成作业当成回家有时间后的首要任务？而现在的孩子，如果像我们那时一样的自觉，还会觉得学习任 务很重吗？作业时间长的孩子，大多数都是拖拉，任务意识不强的孩子！王雨初同学的家长在评价手册上的一句话我很赞赏，他说：“雨初：上课要认真听讲，下午放学后首先做完作 业。

　　只要你能做到以上两件事，你会觉得学习是件很轻松的事！”现在很多孩子都没有把学习放在很重要的位置，而是把无目的无意识的玩放在第一位，自然而然就会觉得学习是很辛 苦的事情！这也是我希望家长能够认真引导的地方，只有家长和学校、老师达成共识，形成合力，教育孩子才能收到最好的效果。

篇5:河海大学教师节致全体老师的一封信

　　海河大学教师节致全体老师的一封信

　　尊敬的各位老师：

　　又是桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第三十一个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的感谢以最深情的寄语送给您：辛苦了，亲爱的老师们！

　　你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。

　　你们的辛勤奉献，换来了我们全体同学成绩的逐年攀升；你们的谆谆教导，激励着我校二万余名同学的健康成长；你们的含辛茹苦，孕育了一项又一项科研成果；你们的敬岗爱业，推进了我校各项事业的快速发展。

　　衷心祝贺各位老师节日快乐，身体健康！

　　诚心祝愿各位老师笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！

　　真心祝福各位老师家庭幸福，事业辉煌！

　　海河大学全体大学生