石林一中学生德育银行实施办法

　　田梧一中学生德育银行实施办法

　　为了加强学生管理，更好地开展自我教育，促进学生良好道德品质的形成，充分开发学生潜能，力争把学生培养成为"四有"新人，特在学校试行学生德育银行管理制度。

　　一、"德育银行"的内涵

　　"德育银行"储存的不是金钱，德育银行是导入银行管理理念，模仿银行运行机制，进行学生行为习惯训练的一种活动形式。目的是培养学生良好的道德行为习惯，提高学生的道德认识水平，为课堂教学改革服务。它以银行积分的形式，把学生自己的各种表现，记入银行德育卡，根据积分的多少评比学生的德育表现。通俗地说，就是把自己所做的好事在"德育银行"里以加分的形式存起来，学生未按中学生行为规范要求做的或违反相关行为规范的，要在德育银行中支取。

　　二、"德育银行"实施的操作方法

　　1、组织的成立。学校成立了学生"德育银行"办公室（学生工作处）,为"德育银行"提供办公场地,同时提供必要的指导和服务。"德育银行"由"总行"及各"分行"组成,其中"总行"设"行长"一名，由学生工作处主任任行长，全校每个班级设立"分行"，由各班主任任"分行行长"，另各班再设立储蓄操作员一名（由学生担任），储蓄用户为各班全体学生。

　　2、"德育银行"的管理。"德育银行"由学生工作处、团委、各班级共同管理，所吸收的"存款"是学生思想道德上的每一点进步事迹,如主动为人让座、主动打扫卫生这样的小事,都可以"存"到这个银行里。学生把做过的好人好事记到"存折"上,由"储蓄员"计分并记录。在"存"的同时,银行也可以"取"，学生未按中学生行为规范要求做的或违反相关行为规范的，要在德育银行中支取。具体标准参照附表进行存取。

　　3、"德育银行"的考核、查询

　　（1）班级考核

　　分"五项循环竞赛"和"曙光计划竞赛"两部分，分别由学生工作处和团委负责，进行考核、统计、汇总。此两项竞赛与期末班级、班主任量化考核相挂钩。

　　①五项循环竞赛

　　五项循环竞赛包括：纪律、出勤、卫生、仪表、出操，每项每天满分20分，共100分，每周汇总一次。分年级段，评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

　　②曙光计划竞赛

　　曙光计划竞赛包括：班/队刊、班/队容、仪表、团徽、队徽佩戴、附加奖罚等内容，共50分，每月汇总一次。分年级段，评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

　　（2）个人考核

　　每学期期终学生账户余额低于60分者，德育考核为不合格；60分至80分（不含80分，下同）者，为合格；80-100分者，为良好；100分及以上者，为优秀。"德育银行"分值作为学期评选各类先进、入团积极分子、星级学生时的重要依据之一，优秀以下学生不得参与以上各类评选。

　　在毕业时的综合素质评价中，凡六学期中有一学期考评不优秀者不能评"A"，两学期考评不优秀者不能评为"B"，三学期考评不合格者不能评为"C"，且暂缓发放毕业证书。

　　（3）查询

　　班主任、科任教师、学生、学生家长可在校园网"德育管理系统"中输入班级、姓名随时查询"德育银行"学生个人账户余额、班级账户余额，掌握个人、班级的得扣分情况。

　　附表一

　　学生个人"责任财富"存、取细则

　　细则存入操作员细则支取操作员

　　A礼仪

　　（礼貌待人有爱心，言行举止讲文明）A1在家、在校，主动做一些力所能及的事情。2分德育评分员

　　班主任A6不尊重教师与家长，无礼顶撞师长，只闹脾气不解决问题。2分德育评分员

　　班主任

　　A2犯错时，虚心接受教导，并改正2分A7发型不符要求个人1分、曙光1分团委

　　A3主动热心帮助同学个人2分、曙光1-2分团委A8留长指甲个人1分、曙光1分

　　A4参加公益活动个人2-5分、曙光1-2分A9佩戴饰品个人1分、曙光1分

　　A5拾金不昧个人2-5分、曙光1-4分A10未穿校服个人1分、曙光1分

　　A17每月该版块无扣分5分/月系统A11未佩戴团、队徽个人1分、曙光1分

　　A12辱骂他人，取、喊绰号个人1分、曙光1分

　　A13打架滋事个人5分、五项5分学生工作处

　　A14同等闹矛盾，不劝和而围观起哄个人3分、五项3分

　　A15恐吓威胁他人个人3分、五项3分

　　A16敲诈勒索他人个人5分、五项5分

　　B学习

　　（习惯良好肯努力，思考创造会学习）B1遵守课堂，积极发言，受表扬1分德育评分员

　　班主任B11上课不带课本或学习用具1分德育评分员

　　班主任

　　B2按时认真完成作业，得到点名表扬0.5分B12课堂违纪（吃零食、随意讲话、做小动作、私自调换位置等）1分

　　B3每次学科考试优异2分B13不按时完成或上交作业0.5分

　　B4每次学科考试有进步1分B14抄袭或借他人抄袭作业1分

　　B5期中总成绩在班级前十名3分

　　B6期末成绩排班级前十名5分

　　B7学习态度认真，受表扬3分

　　B8组建学习小组，团队进步3分

　　B9各类学科获奖见附件：加分标准团委

　　B15该版块无扣分3分/月系统

　　C卫生

　　（讲究卫生会自理，学做家务爱劳动）C1值日认真负责1分德育评分员

　　班主任C7值日不认真负责1分德育评分员

　　班主任

　　C2值周认真负责1分C8值周不认真负责1分

　　C3积极主动帮助父母做家务2分C9将零食带出零食区个人1分、五项1分

　　学生工作处

　　C4主动参与班级和学校非硬性规定的劳动工作2分C10浪费水、电、粮食个人1分、五项1分

　　C5勤俭节约，不浪费，表现突出3分/学期系统C11乱丢垃圾个人1分、五项1分

　　C6组织、管理卫生工作的开展和维持3分/学期

　　D纪律

　　（遵纪守法爱学校，团结友爱求进取）D1帮助老师管理班级或*场合的纪律2分德育评分员

　　班主任D5迟到、早退个人0.5分、五项1分学生工作处

　　D2勇于检举不正之风，勇于同坏人坏事作斗争2分D6旷课个人2分、五项3分

　　D3一个月内未出现迟到、早退、旷课等行为（无D5-D7行为）3分/月系统D7迟到等行为恶意冒用他人名字个人5分、五项5分

　　D4出操制度，出席每一次两操，并认着完成2分/月系统D8无故不出操个人1分、五项1分

　　D9做操不认真个人1分

　　D10擅自离校个人5分、五项5分

　　D11携带、使用手机等通讯娱乐设备个人5分、五项5分

　　D12不服从管理（课间打闹，在教室、走廊打球，会场吵闹等）个人2分、五项5分学生工作处

　　D13参与吸烟、喝酒、赌博等行为个人10分、五项10分

　　D14阅读和传播不健康书刊、视频个人10分、五项10分

　　D15出入电子游戏厅、网吧、台球室等娱乐场所个人10分、五项10分

　　D16破坏公物个人10分、五项10分

　　D17偷窃钱财个人20分、五项20分

　　D18考试作弊或为他人舞弊提供方便个人5分、五项5分

　　D19不遵守考场纪律，不配合监考老师的工作等行为个人2-5分、五项2-5分

　　E责任教育及个人荣誉E1班级责任教育团体活动2分德育评分员

　　班主任

　　E2责任教育活动中表现突出2分

　　E3体育、艺术科目成绩达标2分

　　E4体艺学科考核优异3分

　　E5积极参加班级组织的各项文体活动1分

　　E6积极为班级黑板报写稿出刊1分

　　E7参加校艺术节、体育节1分

　　E8校艺术节、体育节各项比赛中表现优秀见附件：加分标准

　　E9参加区级及以上体育文艺活动，并获得奖次见附件：加分标准团委

　　E10区级及以上体艺方面的荣誉称号区级5分，市级6分，省级7分

　　E11省级及以上文艺特长等级考核初级3分，中级4分，高级5分

　　E12参加校级以上科技活动1分班主任

　　E13校、街道、区、市级科技类比赛中获奖见附件：加分标准团委

　　E14担任班级、学生会、团队、小组组长等工作的干部学生班级职务2分，校级职务3分班主任

　　E15认真完成学校交办的各项任务，表现突出2分

　　E16班级工作或社团工作上能提出自己的建议，得到录用2分班主任

　　团委

　　E17学生干部期末考核期末优秀加5分，称职加3分团委

　　学生工作处

　　田梧一中"星级学生"评选参考条目示意：

　　文明之星：A1--A17

　　学习之星：B1--B15；D3，D5，D6，D18,D19

　　卫生之星：C1--C11

　　纪律之星：D1--D19

　　体艺之星：D4，D8，D9,E3--E11

　　科技之星：E12,13

　　进步之星：B1，B2，B4,B7-B14

　　管理之星：A17，B8，C6，D1-D4,E14--E17

　　学科之星：B1--B4，B9---B14

　　优秀之星：总分

　　班级"德育银行"存、取细则--"曙光计划竞赛"

　　一、班\队刊（每月定期检查一次，20分）

　　F:班\队刊分刊头图案、板书工整、刊物内容和版面设计四个检查项目，每项各占5分,分5、4、3分三档，基准分为4分。

　　班\队刊内容刊头图案板书工整刊物内容版面设计

　　分值5、4、3分5、4、3分5、4、3分5、4、3分

　　二、班\队容（每月定期检查一次，15分）

　　班\队容分整齐清洁、图书报刊、班级\中队绿化三个检查项目。

　　G1:整齐清洁5分：

　　地面墙面卫生3分：视清洁程度，现场酌情扣0.5-1分；

　　卫生角1分：卫生器具摆放不标准或卫生器具数量不符合规章的，酌情扣0.5-1分；

　　教室玻璃1分：视光亮洁净程度，现场酌情扣0.5-1分。

　　G2：图书报刊5分：

　　评分标准：以图书的册数为依据

　　册数50册及以上40-49册30-39册20-29册20-10册10册以下

　　得分值5分4分3分2分1分0分

　　G3：班级\中队绿化5分：

　　评分标准：以植物的棵数为依据

　　棵数5棵4棵3棵2棵1棵

　　得分值5分4分3分2分1分

　　三、附加奖罚分。

　　H1、（一）获奖加分

　　个人奖

　　级别

　　奖次市级区级街道级校级

　　一等奖5432

　　二等奖4321

　　三等奖3210.5

　　团体奖

　　在同一奖项和奖次内，按个人奖的2倍记分。如：街道级团体二等奖，按个人的2倍记分，2×2=4分。

　　级别

　　奖次市级区级街道级校级

　　一等奖10864

　　二等奖8642

　　三等奖6421

　　H2（二）根据登记的回收数量，"塑料瓶回收"活动每月评出各段一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为鼓励奖

　　塑料瓶回收

　　一等奖3

　　二等奖2

　　三等奖1

　　鼓励奖0.5

　　H3（四）开主题班、队会，每次加2分，以团委或学生工作处老师听课为准。

　　H4（五）完成任务（奖罚分）

　　及时出色完成学生工作处、团委牵头的各项任务，如团支书会议、学生记者活动，社会实践活动等，无故缺席每人次扣1分。

　　附表二

　　班级"德育银行"存、取细则--"曙光计划竞赛"

　　细则班级支取操作员备注

　　班、队刊F存取相应分团委

　　班、队容G1-G3存取相应分团委

　　团、队徽A11存取相应分团委

　　仪表A7-A10存取相应分

　　附加奖惩A3，A4,A5,B9，B10，E8,E9,E13,H1-H4存取相应分团委

　　附表三

　　班级"德育银行"存、取细则--"五项循环竞赛"

　　细则班级支取操作员备注

　　出勤D5、D6、D7、D10存取相应分学生工作处

　　纪律A13～A16、D1～D4、D11～D19存取相应分学生工作处

　　卫生①教室里外地面（走廊）要用拖把拖一次（午自修前），确保无污迹；瓷砖要擦一次（午自修）；

　　②打扫用具摆放整齐，课凳桌前后左右摆放整齐；

　　③黑板上无字迹（除值日安排、名言、作业外）、槽内无粉笔灰，讲台桌上无纸屑、粉笔头等杂物；

　　④包干区地面（楼梯）要用拖把拖（午自修拖一次），确保无污迹，有瓷砖要擦一次（午自修）。四项分"好、中、差"三档："好"档为打扫干净；"中"档为有打扫，但不干净；"差"档为基本没打扫。"好"档不扣分，"中"档扣0.5分，"差"档扣1分。学生工作处

　　C2、C8～C11存取相应分

　　仪表A7～A12存取相应分学生工作处

　　两操D8、D9存取相应分学生工作处

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