启明小学办公室美化评比方案

　　设建小学“办公室美化”评比方案

　　一、指导思想：

　　为进一步加强学校设建，更好地展示我校教师良好的精神风貌，打造团结协作、和谐向上的办公室文化，提升学校的办学品位，学校将于近期组织教师办公室美化评比活动，旨在通过教师群策群力打扫布置办公室，营造一种快乐温馨、和谐向上的工作氛围。

　　二、活动时间：

　　检查评比时间：待通知。

　　二、评选要求：

　　此次教师办公室布置和美化评比拟从“整洁、美观”两方面来评估打分。要求各办公室地面干净整洁，墙角及天花板无蜘蛛网，窗户干净，窗台无灰尘；走廊、过道干净，无杂物堆积；办公桌上下、书柜上书本、作业本、物品摆放整齐；卫生工具摆放有序；可通过特色布置来体现本办公室独特的文化内涵和集体审美观。

　　三、评分标准：

　　序号 内容 分值 得分

　　1 地面干净，墙角及天花板无蜘蛛网，窗户无污渍，窗台无灰尘。20分

　　2 办公室走廊、过道干净，无杂物、污迹。　20分

　　3 办公桌上下、书柜上的书本、作业本及物品摆放有序，清洁整齐。20分

　　4 卫生工具等摆放有序，干净整洁。20分

　　5 办公室整体布置合理，整体整洁、美观。10分

　　6 办公室装饰布置有特色、有创意、有亮点。　　10分

　　总分100分

　　设建小学工会

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篇2:四平小学文明创建美化家园评比活动实施方案

　　四平小学“文明创建 美化家园”评比活动实施方案

　　为了不断提升社区居民的生活品质，朝着“洁美、宁静、温馨、安全、有序、文明”的工作目标，努力把z家园打造成为品质一流的绿色环境、健康向上的人文环境、舒适便利的生活环境和安全稳定的社会环境。z社区和四平小学将共同开展“美化家园我争先”先进评比活动。具体方案如下：

　　一、活动范围：家住z家园的学生

　　二、活动时间：

　　1.活动开展20**年6月28至20**年7月4日。

　　2.作品评比20**年7月5日至20**年8月30日

　　3.颁奖典礼20**年9月1日

　　三、组织机构

　　1.成立活动领导小组，由社区和学校共同组成。

　　2.成立活动评比小组，由社区和学校共同组成。

　　四、评比项目

　　1.“文明创建.美化家园”征文比赛。

　　要求：征文要求围绕“美化家园小区管理公约”（详见附件2）的内容，结合自己的小区生活实际，选择其中的一条或几条自己感受最深的撰写，文章体裁不限。

　　2.“文明创建.美化家园”海报设计大赛。

　　要求：海报设计要主题明确，色彩鲜艳，大方简洁。海报尺寸4K纸大小

　　五、评比办法

　　1.本次活动参与的学生都给予鼓励，发放纪念品。

　　2.根据参与率评比出10%的一等奖，20%的二等奖，30%的三等奖，同时设立指导老师奖。

　　备注：

　　1.本次活动参加的学生原则上是z家园的住户，请各班主任老师填好z家园学生统计表，6月21日前上交德育处（统计表见附件1）。

　　2.征文活动由各班语文老师负责指导，7月2日下班前上交德育处。

　　3.海报设计由美术组老师负责指导7月2日下班前上交德育处。

　　z社区杭州市四平小学

　　20**/06/19

　　附件：1 z家园学生统计表

篇3:东丰实验中学班级美化、卫生评比活动方案

　　一、活动目的

　　学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围，学校决定在各年级开展班级美化的评比活动，从而推动校园的文化建设。

　　二、检查内容及评分标准：（满分120分）

　　1、班级墙面插座、开关装饰要美观、大方(10分)。

　　2、班级学习园地内容要符合本班级学生特点，内容真实、具有榜样和带动作用。（10分）

　　3、墙壁、地面、门窗、桌椅、暖气片、广播、黑板（板槽）干净（各10分）

　　4、班级物品摆放整齐情况。（10分）

　　5、班级学生礼貌程度。（10分）

　　6、楼内、楼外清扫区卫生。（10分）

　　三、参与对象：全校各个班级

　　四、活动评比时间：10月17日

　　五、评比人员：z

　　六、摄像人员：z

　　七、记分组：z

　　八、报道人员：z

　　九、奖项设置：以年级组为单位，根据评比结果分高·低段设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。