泗溪学校消防安全应急预案
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- 2024-04-16
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茅长岭学校消防安全应急预案
为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。
一、指导思想
为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造"集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效"的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。
二、制定预案的目的
制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、组织机构及职责
总指挥:z
副总指挥:z
成员:全体老师
消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。
下设五个专门工作组
(一)灭火行动组
队长:z
成员:z
义务消防队职责:现场灭火、抢救被困人员。
义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。
(二)疏散组
组长:z
成员:当值的老师和空课的老师。
疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。(疏散路线:按出操路线行走、疏散地点:运动场)
(三)安全防护救护组
组长:z
成员:z
安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。
(四)火灾现场警戒组
组长:z
成员:保安两人
火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。
(五)后勤保障组
组长:z
成员:z
后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。
四、火灾处置一般程序
(一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向学校的领导报警,根据火情可直接报"119"火警。
(二)接警:应立即向学校领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。
(三)处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。
(四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。
五、善后工作
火灾扑灭后,协助公安消防部门:
(一)保护火灾现场;
(二)查明火灾原因;
(三)调查火灾损失。
茅长岭小学
234范文网-www.234Fw.com篇2:BV中心小学学校消防安全应急预案
中心小学学校消防安全应急预案
为了加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我乡实际,特制定本消防安全应急预案。
一、指导思想
以“20**”重要思想为指导,坚持20**,以人为本,从维护广大师生的人身安全和公私财产安全,确保安全,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。
二、制定预案的目的
制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、制定预案的依据
以《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、重庆市的消防法规、丰都县消防安全制度为依据,严格依法实施。
四、组织机构及职责
教育管理中心成立消防安全应急指挥小组,负责学校火灾现场指挥。
总指挥:
副总指挥:
成员:
消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。
下设六个专门工作组
(一)义务消防队(灭火行动组)
队长:各校校长
成员:各校青壮年男教师
义务消防队职责:现场灭火、抢救被困人员。
义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。
(二)疏散组
组长:各校副校长
成员:全体女教职工
疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。
(三)安全防护救护组
组长:各校(园)支部书记
成员:年长的男教师
安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。
(四)火灾现场警戒组
组长:教导处领导
成员:年长的女教职工
火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。
(五)后勤保障组
组长:后勤处领导
成员:后勤人员
后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。
(六)机动组
组长:德育处领导
成员:共青团团员
机动组职责:受指挥部的指挥,负责增援行动。
五、火灾处置一般程序
(一)报警:学校教职工、值班人员发现火情后应立即向学校领导和教育管理中心报警,根据火情可直接报“119”火警。
(二)接警:学校领导和教育管理中心接警后,应立即向消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。
(三)处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。
(四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。
六、善后工作
火灾扑灭后,由保卫部协助公安消防部门:
(一)保护火灾现场;
(二)查明火灾原因;
(三)调查火灾损失。
七、责任追究
对发生火灾事故、损失严重的单位(部门)负责人、直接责任人依据有关法律、法规及公司规章制度给予严肃处理。
z市中心小学
篇3:灌云一中消防安全应急预案
云灌一中消防安全应急预案
发现火警以后全体人员应保持镇定,不可慌乱一团或袖手等待而延误时机。如果火势尚小,可以控制,就赶紧灭火(灭火器、水桶、棉被等)。如火势渐大,非人力可控制,就当机立断请求支持。
(一)及时报警
(1)报告值班校门卫(门卫室值班电话,内线:836外线:z),再逐级上报,联络消防部门;
(2)报告学校政教处或其他领导,通知灭火有关人员;
(3)直接拨打119电话报警。
(二)迅速切断电源;疏散现场人员;做灭火准备工作。
(三)消防人员抵达现场后,协助灭火,其他人员应从速远离现场,以免造成伤害或妨碍抢救工作。
(四)各组成员应做工作:
1、疏散组:及时组织火灾现场人员疏散;平时(1)了解学校报警设施和广播所在地,了解学校门卫电话及其它报警方法;(2)清楚学校布局。
2、灭火组:负责截断电源及煤气管道,寻找水源,迅速找出消防器材;
平时(1)了解学校建筑格局及道路情况,了解电及煤气管道等铺设的线路和总开关及各分开关所在;(2)清楚学校所有消防设施的放置地点,了解常用消防设备的操作方法;(3)了解火的走势,和逃生路线。
3、警戒组:负责拦阻无关人员进入火灾现场;阻止歹徒趁火打劫;平时了解学校建筑格局及道路情况。
4、拆卸组:负责组织人拆除影响灭火的现场障碍物。
5、救护组:平时配备好急救箱,火灾时进行紧急救护;严重者及时送医院治疗。
6、火灾原因调查组:
(1)在火灾现场及时收集相关信息,事后,及时查明原因,或协助公安监督机关查明原因,坚持“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,
(2)提出处理意见,交由学校决定。
(3)调查的步骤和方法:一保护现场;二仔细检查现场;三认真调查访问;四进行技术鉴定;五分析认定原因,包括起火时间,部位和起火点,起火物和起火源,火灾性质和责任。要求:认定有据,否定有理。六写出调查报告并存档。
篇4:东丰实验中学宿舍消防安全预案
为维护学生宿舍区学习、生活秩序,进一步强化消防安全工作,确保学生的人身和公共财产安全,根据消防安全法纪法规的要求,结合各学生宿舍楼实际情况,特制定消防安全应急预案:
一、指导思想
以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”为消防安全工作的指导思想,增强消防安全意识。注重事前教育、事前防范,杜绝各种不安全隐患。
二、组织领导
成立学宿中心消防安全应急领导工作组,组长:z 副组长:z 成员:z
三、明晰职责
⑴ 学宿中心消防安全应急领导工作组,负责全校学生宿舍楼区的消防安全工作。
⑵ 焦仲负责一楼层的消防安全工作,朱峰负责二楼层的消防安全工作。
四、宣传教育
认真学习《中华人民共和国消防条例》,积极贯彻学校对消防安全工作的指示精神,定期组织消防安全知识的培训,利用黑板报向学生宣传普及消防安全知识、消防安全规范、消防安全应急措施。
五、安全管理
⑴ 准确了解掌握本辖区消防器材的置放地点、数量、有效期限,定期检查。
⑵ 正确使用消防器材,熟知校消防电话:*****
⑶ 准确了解和掌握本楼层楼门的备用钥匙,定期检查试用。
六、日常规范
⑴ 楼长坚守工作岗位,把消防安全工作作为每天的首要任务认真落实。
⑵ 禁止使用电炉、电热杯、热得快等违章电器,禁止私拉乱接电线。
⑶ 禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。
⑷ 禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有毒物品。
⑸ 禁止在走廊、楼道内停放自行车、堆放杂物。
⑹ 灭火器材专人保管(楼长、保洁员),严禁其他人员移动或挪用。
⑺ 熟悉楼内电控柜、电闸箱的位置及使用方法。
⑻ 楼管组要调动和发挥楼委会成员在消防安全工作中的积极性。
七、应急预案
火灾无情,瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一旦有火情发生时,楼长要沉着冷静、临危不乱,迅速采取以下措施:
(一)火情:楼长发现火情后,应立即切断电源,打开电子门和安全通道。
(二)自救:当火情较小时,楼长应迅速组织指挥保洁员和同学使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火,并注意采取自我防护措施,如:使用湿毛巾、湿被子、湿衣服等。
(三)报警:当火情有蔓延趋势时,楼长应立即报告校内消防电话62220**和有关部门,要讲清楼号、地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。中心消防安全应急领导工作组成员应立即赶赴现场,组织协调灭火工作。
(四)撤离:当火情快速蔓延,楼长要组织指挥同学,从各安全通道迅速撤离火场。
(五)疏散:
⑴ 危急时刻,不要顾及财物,逃生第一。
⑵ 在深夜同学间要相互叫醒,相互帮助。
⑶ 当楼道烟雾过多时,要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。
⑷ 不要盲目跳楼,情况紧急非跳不可时,可用被罩床单等物制成绳索,固定在物体上滑向楼下。
⑸ 当楼道门等出口被大火封堵时应退守房间,用电话等通讯工具报警求救。
⑹ 万一身上衣物着火切勿惊跑,要就地滚动压灭身上之火。
八、警钟长鸣
消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同学们提高警惕,增强安全忧患意识,防患于未燃。
⑴ 消防安全、人人有责,从“我”做起,从现在做起。
⑵ 遵纪守法,互相监督,发现问题,及时报告。
⑶ 珍爱生命,关爱他人及国家财产安全。
⑷ 遭遇突发不可抗拒的事件,要沉着冷静、临危不乱、听从指挥,紧张而有秩序的组织撤离、疏散、抢险、救助。
篇5:东丰实验中学消防安全预案
为加强我校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全地组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。
一、组织机构:
总指挥:z
顾问:z(消防大队队长)
副总指挥:z
2、工作小组:
①灭火行动小组:
组长:z
主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。
②疏散引导组:
组长:z组员:一号楼z(一楼),z(二楼),z(三楼),z(四楼),z(五楼)以及现场。
组长:z组员:二号楼z(一楼),z(二楼),z(三楼),z(四楼)。
组长:z组员:四号楼z(二楼),z(三楼),z(四楼)。
组长:z(四楼)。
③通讯联络组:
组长:z 组员:z
主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报教育局普教科。
④救护安全组:
组长:z组员:z。
主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施, 及时现场救护或移交120急救中心。
二、预防措施
1、开展消防知识的宣传工作
定期带学生到消防队参观学习,让学生能掌握基本的消防安全知识,增强安全意识,并根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度等。
2、加强学校消防硬件建设
教学楼按要求配置干粉灭火器,消防水带、水枪等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。
3、设置必要的消防设施标志
在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。
4、经常巡查,排除隐患。
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
三、应急措施
1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告,学校领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。
①切断电源、广播告知。(稳定全校师生情绪,防止引起全校恐慌)
②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120、报教育局普教科(电话:***)
③打开校门(当班门卫)
④灭火行动组到位,扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上由就近楼梯口直往学校操场或教学楼前广场,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。
2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同楼层优先原则,先撤离所在楼层的学生(离火源近的班级先撤),后撤离其他楼层的学生,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到各就各位。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。
四、火灾后有关行动
1、指挥小组得悉消防紧急情况后立即集中校长室,各种小组集结校长室或指定位置待命。
2、各级指挥小组成员在组长及上级消防指挥系统的统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。
①迅速发出紧急警报,组织仍滞留在教学楼的所有人员撤离。
②迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其它灾害。
③迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
④加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
五、有关要求
1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。
2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。
3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场或教学楼前广场,学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任应迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。
4、扑灭初起火源。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。