长郡高中一学期教务处工作总结

　　城沙高中一学期教务处工作总结

　　一、指导思想：

　　深入贯彻落实20**，树立科学管理观，努力推进高中新课程改革。紧紧围绕学校工作计划中提出的把教育教学管理作为学校工作重点，狠抓教育教学质量，明确“态度决定一切”的思想，认真分析总结近年来工作中的得失。坚持“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”。从实际出发，已圆满完成了本学期的教学组织和实施工作。

　　二、主要工作：

　　1、开学前能够依照国家课程计划标准，并结合我校实际情况，科学而合理的编制和调整学校的功课表，确保学校教学秩序的正常运行。根据省教育厅对部分课程设置的调整和我校的实际，本学期高二艺术班没有开设信息技术课，因为艺术生高考不论是考本科还是专科都不考信息技术。高三在9月24日“三项”高考结束后艺术班和文理科的重点本科班将不再开设信息技术和通用技术课。为配合高三艺术班的专业课考试，高三艺术班的文化课分三个阶段安排。

　　2、努力做好教师和学生的教材和书本、资料的征订和发放工作。对于个别所缺的书本、资料，教务处能够克服困难，通过多种渠道尽量满足师生的需求。所有的教材和书本、资料都能保质、保量，及时的发放到师生手中，为学校的正常教学工作奠定一个好的基础。根据上级对学生代管费新的文件要求，进一步调整和控制学生书本、资料的征订和统计工作，及时向学生公布代管费的使用情况。

　　3、进一步加强教学管理。把坚持内涵发展，打造学校品牌的任务落实在教学质量的优质上。根据学校计划中提出的加强过程管理，强化质量监控，努力提高教育教学质量的要求，在教学方面重点做好了以下几项的工作：

　　（1）很抓教学计划的制定，个人教学计划、进度计划、教研组计划等，都能切合实际按时完成及时上交。对各种计划在执行过程中教务处进行了定期和不定期的检查和有效指导，确保了各种计划的合理实施。特别是高三的复习计划，教师都能够根据学校的高三备考方案，制定出整个学年的复习计划，并适时的进行调整，做到了科学合理与实际相符。

　　（2）紧紧围绕教学这个中心，落实学校工作计划中所提出的创建“四项”，关注“三课”、“三法”和“三材”，做到“四个有效”的要求。教师能够以课堂创新为切入点，深入学习新课程理念，强化课程意识，研究考纲，研究课标，研究教材，研究教法，研究学生，追求有效备课，有效课堂，有效练习，有效测评。继续开展了教学规范达标活动，对教师教案、作业批改情况进行定期检查和不定期抽查，做到了有检查，有记录，有评价。完善听课制度，加强教师间的学习交流，新教师听课节数都在在16节以上，其他教师都在10节以上。鼓励教师在备课、上课、布置批改作业和试卷讲评等教学环节上，敢于解放思想、打破陈规、联系实际、大胆创新，利用现代化教学方法，网络信息，达到提高教育教学质量和自我发展的目标。

　　（3）努力在全校创造全员抓质量的良好氛围，让质量意识渗透到每一个教师的头脑中，牢固树立学校以质量立校、教师以质量立身、向过程要质量，向科研要质量，向课堂要质量的观念。

　　（4）及时召开了三个年段的学生座谈会，组织学生对教师进行了书面形式的评教活动，及时准确的掌握学生、班级和教师的基本情况。深入各年级组认真全面的了解教师的教学进度，课堂教学情况，作业批改情况，辅导情况等，并适时的把情况反馈给教师与校长室，帮助指导教师调整自己的教育教学，促进了教师的教育教学工作。

　　（5）及时召开了两次高三教师高考复习备考会和一次高三学生高考复习动员会，切合实际制定了各班的高考指标，对高三师生提出了要求，指明了方向。

　　4、合理组织安排了各年级的各类竞赛辅导、做到专人辅导，定时辅导，努力培养学科尖子。对高一段的数理化，高二段的数理化生，高三段的理综和文综开学后立即做出安排。进一步规范音、体、美特长生的培养制度，加大对其发展的管理力度，对高三艺术班专业课考前进行了三个阶段的教学安排，根据新课改后艺术生的考学特点，做了高一艺术生的选拔工作。为“办规范特色学校，德育合格加特长生”的办学宗旨，打下良好的基础。本学期学生获得区级以上各级各类奖励30多人次，特别是男子篮球获区冠军、区田径运动会获团体总分第一。

　　5、加强教研组建设，走“科研兴校”之路。加强对教研组的管理和考核力度，充分发挥每位教师的聪明才智和团队力量，以课堂教学为主阵，以“实在、管用、有效”为指向，以解决课堂教学中普遍存在、亟待解决的问题为重点，立足校本积极有效的开展教研活动。根据学校的实际情况本学期将原理化生组合并为理综组，政史地组组合并为文综组，并提高了教研组长的待遇。本学期外派教师参加各级教研活动达30多人次，并组织全体高三教师赴杭州参加了高考备考分析会。

　　6、本学期是高二、高三、两个年段会考和高三“三项”高考的关键学期，教务处花大力气狠抓了两个段的会考和高三的高考工作。为了完成学校制定的会考及格率达到98%以上，优秀率达10%以上的目标，主要采取了教师帮导制、分班动员、个别谈话、课程辅导、成功教育、集体动员等多种措施，充分调动了学生学习的积极性，从思想上引起了学生对会考的重视，让学生意识到了会考通过，获取毕业证书是高中学习的首要任务。高二本学期会考英语学生基础普遍较差，而物理和化学文科班和专科班的学生又不重视，会考有一定难度，是主抓的对象。在高三营造出了浓郁高考气氛，并对学生在学习方法、解题思路和心理变化等方面进行了针对性的指导。要求高三的复习要夯实基础，一轮复习要在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫。“三项”高考前一周安排了停课强化复习，高二、高三会考前分别安排了6天和4天的停课强化复习。

　　7、强化教师为学生而想，为学生而教，为学生的未来而努力的教育教学理念。不断提高教师对新课改的认识。组织教师深入学习新课标、新大纲、新考纲、新课程指导意见和《浙江省深化普通高中课程改革方案》。加大了对综合实践课的实施力度，进一步完善了我校社区服务和社会实践方案及学生选课方案。教务处继续完善了学生的学分认定和统计工作。根据上级要求探索建立学生成长记录，积极采用温州市新的评价系统，不断完善新的评价标准。能够组织教师认真及时的完成学生电子档案的录入工作。

　　8、认真组织了学校的期中、期未、会考、高三“三项”高考、艺术生专业考试和月考等考试工作和成绩统计工作。为学校教学质量评价方案的实施提供了可靠的依据。对在本学期期中和上学期期末及会考考试中成绩优秀和成绩进步显著的同学进行了表彰，颁发了荣誉证书、奖品和奖学金极大的调动了以学生学习的积极性。高质量的完成了高二、高三的会考报名及高三的第二次“三项”高考的报名工作。组织了开学后会考补考和“三项”高考的赴考工作。

　　9、随着新课改的不断深入，教务处还要进一步加强自身的建设。认真学习《教务主任和教务员职责》和各项新的业务知识，不断提高自身素质，做到既有分工又有合作，充分发挥教务处对教学工作的督查指导和对教学服务的职能作用。

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篇2:学院教务处工作总结及工作计划

　　学院教务处20**年工作总结及20**年工作计划

　　一、20**年工作总结

　　z工艺美术职业学院教务处按照学院的部署要求，在做好日常教学管理的同时，认真抓好重点工作的部署和督促检查，取得了一定成绩。教务处还组织处室全体人员深入开展创先争优活动，组织学习党的十八届三中全会精神，进一步深化“增强忧患意识，推动长远发展”大讨论，立足本职岗位，热情服务师生，进一步推动了教育教学改革的深入开展，促进了校园和谐稳定。

　　1、认真开展教学工作检查。本学期的期初、期中、期末都组织教学工作检查，规范教学文件和教学资料的整理归档工作，不断总结经验，整理编印了《教学管理制度汇编》，教学秩序稳定，教学质量不断提高。

　　2、开展学院优质课评选活动。发动学院教师参与学院优质课评选活动，有16名教师参评，近300人次教师参与听课、评课活动，表彰了9名获得学院优质课的教师，有力地促进了课堂教学和教研活动的开展。

　　3、鼓励师生参与各项竞赛，取得可喜成绩。有20多人次的教师作品在全国比赛、省级比赛中获奖。工商系物流代表队、企业经营沙盘代表队分获全省高职院校学生技能大赛三等奖，吴秋梅同学获全省高职院校学生技能大赛英语口语项目三等奖。

　　4、加强教学督导工作。组织教学督导员深入课堂听课、评课，建立“一帮一、以老带新”制度，帮助年轻教师提高教学水平。充分发挥学生教学信息员的作用，及时掌握教学一线动态。本学期学生们对教师的总体评价比较高，认为大多数教师责任心强、能胜任课程教学工作。

　　5、做好毕业生顶岗实习、毕业设计及相关工作。

　　6、严肃考风考纪，组织并做好全国计算机等级考试、英语四级考试等报名、考务相关工作。

　　7、认真做好“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设。组织雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计两个专业的全体老师和相关人员，认真组织学习教育部有关高职教育改革与发展的文件精神，掌握专业内涵建设最新政策动态，借鉴兄弟院校的成功经验，积极推进“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设，以重点建设专业为龙头，辐射带动相关专业群。建设内容覆盖校企合作体制机制建设、人才培养模式改革与课程体系建设、师资队伍与领导能力建设、社会服务能力建设等方面。目前，雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计两个专业的项目建设已经通过两部验收。

　　8、加快专业实训室建设，改善实训条件。新建工商系电子商务（淘宝）实训室3间，改造陶瓷艺术系实训车间和素描、装饰、雕塑等实训室共4间，新建设计艺术系图文实训室、模型制作实训室、包装实训室等实训室共6间，新建师生作品展厅1间。

　　9、组织做好20**年专业信息采集和专业评价工作。在“20**年全省艺术设计类专业评估”中，我校雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计等8个艺术设计类专业名列全省29所参评高校的第九名。

　　10、组织做好20**年新增专业申报工作。增设了《建筑装饰材料与检测》、《宝玉石鉴定与加工技术》、《影视多媒体》、《电子商务》等5个专业。

　　11、组织做好20**年高等教育学校统计报表和20**年高等职业院校人才培养工作状态平台的数据采集和上报工作。

　　12、组织编写《学院高等职业教育人才培养质量年度报告（20**）》。

　　13、组织申报中央财政“以奖代补”实训基地建设项目。

　　14、组织人员参与招生宣传工作。

　　15、协助有关部门做好第八届校运会、平安先行学校、省级文明学校申报等专项工作。

　　二、存在问题

　　1、工作缺乏顶层设计和长远规划，零敲碎打，成效比较一般。

　　2、创新观念不足，墨守陈规，在促进学院转型提升方面做得还很不够。

　　3、作风不够深入，群众观念不强，深入系部和师生中间不够，听取意见不多，教学一线的情况掌握得不够及时、不够全面。

　　三、20**年工作安排

　　1、转变作风，深入系部和师生听取意见，及时、全面掌握教学一线的情况，认真做好学院教学工作会议的前期准备工作。

　　2、以专业带头人团队建设为抓手，全面推进专业建设。

　　3、总结人才培养模式改革的经验，按照新的模版，全面修订20**级各专业人才培养方案。

　　4、继续抓好教学常规管理。开展“以老带新”、企业锻炼、教案评比、公开教学等活动。

　　5、举办20**年院级技能竞赛，组队参加20**年省级职业院校技能大赛，力争有新的突破。

　　6、积极组织申报科研立项，出台院级课题申报办法，鼓励教师撰写论文。

　　7、积极开展各种形式的联合办学。洽谈联办应用型本科、示范校进修、五年专、中高职衔接、职教集团、教学点等事宜。

　　8、积极申报中央、省、市实训基地、综合改革试点、示范专业等项目。

　　9、选聘客座教授、兼职教师，做好20**年秋季开学前的各项准备工作。

　　10、开展专业调研论证，为申报20**年新增专业做好准备。

　　11、制定《学院学生学籍管理规定实施细则》。

　　12、大力加强质量工程建设，不断提高内涵建设水平。

　　13、组织人员参与招生宣传工作。

　　教务处

篇3:年实验中学教务处工作总结

　　20**学年实验中学教务处工作总结

　　20**学年中学教务处工作认真贯彻了党的**大、十八届三中全会精神，积极参加党的群众路线教育实践活动，按照20**相关要求，紧紧围绕本校“书香校园、阳光校园、成功校园”的办学理念认真开展各项工作。积极推进阳光课堂教学改革，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来，教务处科学合理的计划安排，扎实有效的工作以及大胆创新，充分发挥了教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。

　　一、加强教学常规检查，狠抓常规促质量

　　1、建立正常的教学秩序。

　　严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，严格按照课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生，重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。

　　2、切实抓好课堂教学。

　　首先教师根据工作要求早作准备，早落实。做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈；认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。

　　3、加强对听课活动的管理。

　　学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人每学期听课不少于20节，教师每人听课不少于12节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。

　　4、加强对各类文档的管理。

　　根据市教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展提供了保障。

　　二、认真组织各类考试，并做好质量分析

　　根据学校安排，教务处和年级组团结协作，认真组织完成了各个阶段的教学质量监测工作。每次月考、中期和期末考试，学校都强调要狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。在质量分析会上，教师们对平均分、及格率、优生率等都进行分析比较，并对下一阶段提出具体量化目标。这样一方面有利于激发教师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量提高。另一方面有利于引领教师们查找出教学中存在的问题，改进今后在教学过程中的教学方法。

　　三、抓好毕业班教育教学工作。

　　初三年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，教务处和年级组对初三年级教师的教学工作提出了具体要求。要求老师在教学过程中必须要制定详实的复习计划，合理安排复习时间和复习内容，保证时间与内容的合理搭配，以克服教学中的随意性和盲目性。根据学生实际，教研组要制定好复习教学目标，认真备好每一节课，把握准重、难点，讲透重点，突破难点，步步为营，稳扎稳打，使学生在打牢基础知识的基础上培养学生的自学能力和各项基本技能。要精编或精选例题与练习题，保证练好，练实，在设计练习时，不仅要考虑到练的广度和深度，还要考虑到练的顺序和方式，控制练习的数量，灵活地使用单项练习、综合性练习、控制性练习和活用性练习，集中目标、控制难度，以发展学生智力，提高运用知识的能力。教师通过检查学生的预习和自学情况，了解学生的薄弱点和难点，然后让学生展开讨论，学生会的少讲或不讲，碰到疑难杂症，教师才循循诱导，适时点拨。由于方法得当、措施有力，20**年我校中考国重正上线人数达到216人，取得历史性突破。

　　四、保质保量地做好学生学籍工作

　　认真学习《z省教育厅关于进一步做好z省中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》、《z省中小学生学籍管理系统运行使用办法的通知》等文件，根据市教育局的通知要求及时申报学籍，并按有关规定办理转学、休学、复学、手续。

　　（1）在校领导的正确领导下，全校师生共同努力完成全国中小学生学籍系统信息和照片采集工作。

　　（2）做好学生转学工作。做好转校生的资料收集和整理归档等。

　　（3）做好市教育局布置的各项工作。如：及时上报学生数变动情况和年初报表、做好转学学生的衔接工作等。

　　五、其它工作

　　1.顺利组织z省第十届中小学生优秀艺术人才大赛。

　　2.完成国家义务教育均衡发展检查工作。

　　3.积极参加党的教育实践活动。

　　六、新学期工作设想

　　1、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把初三教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取20**年中考再创佳绩。

　　2、进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高教研组、备课组活动实效。要求教研组长要认真准备，精心组织，每次教研活动要落实内容、人员，能就教研组建设、教学改革等相关内容进行探讨交流，强化教师的合作意识，培养教师的合作精神，充分发挥集体智慧。

　　3、继续推行“643”阳光高效课堂教学改革，向课堂教学要质量，对全体教师进行更有力的教学评价，努力提高教师的课堂教学水平。

　　z市实验学校中学教务处

篇4:职业中专高中教务处工作总结

　　职业中专高中教务处工作总结

　　在过去的一学期，教务处全体工作人员在校领导的带领和广大教职工的支持下，坚持以教学质量为中心，开展各项教学工作，现做工作总结如下：

　　一、坚持不懈抓教学常规，促进教风转变。

　　本学期市县教研室开展了职业学校教学常规检查考核工作，借这一东风，教务处组织全校教师进一步认真学习了市局颁发的职业学校教学管理及职业学校教师教学常规两个文件精神，并且针对个别教师在日常工作中存在的一些问题，提出整改要求，同时还在平时工作中进行抽查，使得教学常规真正落到实处。同时，根据检查要求做好各项材料的整理工作，按时接受了县教研室的检查考核和验收，我校教学常规工作得了县教研室领导的肯定，也给我们在检查中发现的一些材料提出了规范要求，我们将进一步做好这项工作，在下学期初迎接市局的职业学校教学常规检查。

　　二、深化教学改革，提高教学质量

　　1、教考分离是我校本学期教学改革的一大举措，这一工作在原有的基础上很好地进行了连续和完善。教务处学期初即把本学期所开设的课程进行了分类，一类为期末参加市教研室组织的会考课程，一类为校组织的样卷考课程，全面实施了教考分离，从而促进了教师的工作责任心，教师悉心指导学生的学习，学生端正了学习态度。期末部分学生参加了市会考科目会考，但会考成绩尚未来得及统计。在校样卷考中很多科目的合格率也大有提高。当然这项工作的前期准备工作比较匆忙，还存在很多不足，但教考分离始终是一个方向，在今后的工作里仍将不断地完善、改进和提高。

　　2、普高班继续参加市样卷考，但电子考试时间迟，考试的6门课程的成绩还没有统计。应该说，本学期的数学成绩我们抱有极大的信心有所提升，这与我们在普高教学中教师苦教苦学的结果。

　　3、高职考试是近年来我校的另一教学工作重点，今年大多数学科在县、市的统考中成绩不错，但有少数学科较差，特别是数学、英语，仍需要在大力气抓上去，这一方面在下学期要采取两方面的措施，一方面要抓好教师的业务、重视备课、课堂教学和课余辅导，另一方面要鼓励学生的学习兴趣，做好薄弱学科的补课，尽可能让学生的学习成绩做到各科平衡，为下学期的高职升学考打好基础。

　　三、抓实习实验教学，让学生在校真正掌握一技之长。

　　根据学校教学技能培训三年计划，抓好学生动手操作技能训练。本学期来，建立了专业教师动手操作技能量化达成表，按表意，要求教师不折不扣完成所教内容，并及时了解学生掌握动手技能的动态。期末对烹饪、机电两大专业试行了动手操作技能教考分离，取得了良好的成绩，为今后其它专业实施教考分离积累了经验，打下了基础。

　　还做好了学生的技能等级考证工作，有些科类直至今天上午(19日)还在组织考试。加强了对各实习(验)工场的管理，签订了《安全责任状》，制订了《损坏仪器设备赔偿规定》，《实习(验)工场安全操作规程》等一系列制度，同时随时随堂了解技能训练课的教学情况和问卷反馈专业教师技能训练课的教学状况，确保加强动手操作技能训练的正常开展。同时加强了对学生的专业动手技能的检测，检测情况不是很好，通过督促和强调，教师在这方面认识提高了，后期的检测结果有很大的提高。

　　四、教科研促教学

　　1、坚持开展教研活动，各教研组紧密配合，做好公开课，开课、听课、评课工作，本学期在校长们的带领下，全学期学校内教研组开展听课、评课活动，而且比以往任何学期都好。在此基础上，还请县市教研室的有关教研员，兄弟学校的骨干教师，明星教师来我校听课指导，改进教学方法，指导备课，介绍教学经验，尽快提高我校教师的业务和科研水平。

　　2、开展课题研究，我校现共有省级立项课题1个，市级1个，县立项课题1个，课题结题市级3个，做到领导牵头指导，教师积极参与，而且这学期加强了教科研工作，制定了有关制度，浓厚的教科研氛围正在形成。同时，教师还积极撰写教学论文，就市县教室组织的论文评比中，有多篇论文获得县市各个奖项。

　　五、学校群体活动开展活跃

　　在学校体育活动中，坚持以群体活动促进师生健康为理念。开展了学生达标活动，并通过了县教研室组织的复查。还开展了全校性的篮、排球比赛，丰富了学生课余生活，以县中学生田径赛为契机，抓竞技体育，以优秀成绩重返高中甲级队。同时，在支部和工会的积极组织下，也有声有色地开展教职工的文体活动。

　　六、努力做好教务处日常工作

　　教务处工作纷繁复杂，头绪多，工作任务重，全室人员在工作中勤勤恳恳、一丝不苟，认真完成本职工作，还努力完成临时工作任务，随着学校规模的不断扩大，我们将面临更重的任务，但我们有决心在校长室的领导下，通过自己的辛勤劳动来完成各项任务，为学校的发展贡献自己的力量。

　　教务处

篇5:祥盛中学年教务处工作总结

　　祥盛中学20**学年教务处工作总结

　　弹指一挥间，一个学年又已过去。回顾本学年教务处工作，在学校领导的关心指导下，在全体教师的辛勤努力下，以“发展内涵，提高学校核心竞争力”为宗旨，根据学校提出的工作目标及期初教务处制定的工作计划。教学工作紧紧抓住一个“实”字。以提升教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，在校委会的正确领导下，学校教学工作有了喜人的变化。教师敬业务实，锐意创新的精神得到很大的提高。现将一学年的工作简要总结如下：

　　一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”

　　抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

　　1、严格执行部颁计划规定，开齐开足各门课程。教务处按照上级要求合理安排学生在校学习时间，增加学生自习和自主活动时间，保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本年度教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。

　　2、完善制度，下达要求。开学初教务处就制定了《工作计划》、《教学常规管理细则》等一系列制度，让每位教师对有关工作制度和要求有明确的了解。

　　3、每月进行一次常规检查，及时反馈信息。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业、学习笔记等教学常规工作进行了检查，本学年按照中心学校的要求实施了备课作业质量工程，使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。

　　4、规范教师教学行为。本学期教务处针对以往课堂上存在的问题，提出了相应的要求。为了进一步规范教师教学行为，特别在教师会议上提出了明确的要求，要求每位教师分析问题存在的原因，确立课程意识、规范意识、质量意识、发展意识。进一步规范了教师的教学行为。

　　5、开展“推门听课”活动，唱好课堂教学重头戏。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学期的公开课与以往有所改变，要求每位学校行政领导、教研组长带头深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平，以此来提高课堂教学的质量。

　　6、严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。

　　（1）加强教学质量监控，对月考、期中、期末考试的管理进一步加强了规范。一学年来，我们与兄弟学校加强联系，分工合作，成功的组织了两次“十校联考”，。通过对考试成绩的比较和认真研究分析，对我们的教与学情况，提出了针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

　　（2）规范考务管理。每次考试，教务处都深入细致地做好考试前的各项准备工作，从监考、试卷装订、阅卷乃至考余时间的安排都有明确而细致的要求，从而使每次考试能公正反映出学生的学习情况，达到了考试的真正目的。

　　二、“扎实”抓好九年级教学工作，努力提升教学质量。

　　九年级的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导时刻关注着初三的教育教学工作。围绕“质量强校”做好文章。教务处工作人员经常开展调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。积极探索提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建设，为形成好的质量意识创造条件。针对毕业班的具体情况，多次召开专题会议，重点探讨我校毕业班成绩与改进措施，争取教学质量明显提升。

　　1、从学校的实际情况出发，教务处根据校委会的要求，对九年级进行了重新整合、分班。为全面提升九年级成绩打下了一定的基础。

　　2、针对各次考试的成绩，特别召开了多次质量分析会。每位教师都对自己所教学科的情况都有明确的了解，更看到了与兄弟学校的差距。每位教师都作了分析发言，教务处也就如何提高教学质量作了中心发言。每位教师都领会了 “正视现实、负重奋进、再创辉煌”的精神。

　　3、组织召开了家长会。晚教务处组织召开了家长会，绝大多数家长参加了这次家长会。本次家长会加强了老师与家长之间的联系，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长们能够积极主动地参与到学生的教育管理中来，为提升九年级教学质量赢得了家长的支持。

　　4、密切关注九年级，加强学生管理。教务处分层次召开了两次初三年级学生会议，给学生分析了学生当前的形势，即将面临的问题，在充分肯定学生取得成绩的同时，也让他们看到差距，更给他们鼓劲加油，在来年的中考中勇夺佳绩。针对部分学生学习目的不明确，学习动力不足，纪律松懈的现象，鼓励学生要有信心；明确目标不放松；时时告戒自己学会做人，认认真真上好每一堂课；特别强调要遵守纪律，学生在这次会议后精神面貌焕然一新。

　　大家的不懈努力，终于获得了回报。今年的中考，我们在去年的基础之上再次上了一个新的台阶，在社会上引起了强烈的反响。

　　三、着眼课堂，“以点带面、稳步推进”新课改。

　　根据 “以点带面、稳步推进”的原则，在上级主管部门和学校新课程改革领导小组的正确领导下，继续深入开展“优化课堂、提高课效”活动，并取得了不错的成绩。

　　1、建立完善的组织机构，制定学校《“课改”实施方案》

　　课改工作涉及范围广，政策性、业务性强，学校领导对推进课程改革思想上高度重视，组建了学校“课改”工作领导小组。制定了《“改课”实施方案》并明确工作要求、责任人等，层层把关、层层落实，层层推进，工作针对性强，营造了浓厚的课改氛围。课改工作有条不紊，富有实效，对学校整体工作产生积极的推动作用。

　　2、以教研组长、学科带头人为骨干，积极推行“课改”

　　以学校校本培训为主要基点，加强对教研组长、学科带头人的培训。采取多种方法，如：积极参外出参加各种教研活动，与外校教师进行教学交流等，切实提高培训的实效性。

　　3、 深入一线，了解“课改”最新动态

　　学校领导对“课改”工作也非常重视，加大随堂听课密度，了解教师的课程观、教学观、学生观和学科观的转变情况，了解教师按照新课改要求开展教学活动情况。从校长到主任，经常深入一线，下班听课指导。

　　四、以研兴教，提高教科研能力，促进教师专业化成长

　　1、加强理论学习，提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用各种资源，开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。根据个人参与的课题研究进行相关内容的主题阅读，从中获得开展课题研究的理论支撑，充分发挥教科研的服务、先导功能，推动了学校、教师、学生的可持续发展。

　　2、以研兴教，提高教师的教科研能力。在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写科研论文，为全体教师创造成功的条件，积极为教师提供论文评选，鼓励参加各级给类教育教学论文、教学设计评比活动，教师们在实践中不断探索，不断总结，驾驭教育、教学的能力明显增强了，出自老师、学生之笔的文章在各级各类报刊上应运而生。本学期里，在各级各类评比中，我校教师有多人次撰写的论文和设计获奖或发表。

　　五、新学期工作设想

　　下学期，教务处将进一步完善各项教学常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，确保教育教学质量稳步提升。为此将努力做好以下几项工作：

　　1、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把初三教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取明年中考再次取得一个理想成绩。

　　2、进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高教研组、备课组活动实效。要求教研组长要认真准备，精心组织。每次活动要落实内容、人员，能就教研组建设、教学改革等相关内容进行探讨交流，强化教师的合作意识，培养教师的合作精神，充分发挥集体智慧。

　　3、我校的“课改” 起步工作总体来说是成功的。下学期学校的“课改”工作将继续全面推开，学校也将进一步研究以科研带动课改，以评价促进课改，以利于“课改”工作在我校继续稳步、快速、高效地向纵深推进。

　　回顾这个学期，教务处在学校领导和在坐各位的支持、帮助下，克服了一切困难，大胆探索，勇于拼搏，锐意改革，不断创新，为稳定我校教学质量，为祥盛中学再上新台阶，再创新辉煌，作出了应有的贡献，成绩面前也给我处提出了新奋斗目标，今后我们应更加努力，把今后的工作做的更好。