市关工委工作会议讲话：努力把关工委工作提高到新水平
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- 2024-04-16
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市关工委工作会议讲话：再接再厉，努力把关工委工作提高到新水平
同志们：
这次会议的主要任务是：认真学习贯彻党的**大精神、传达学习中央领导同志对关工委工作的重要批示、省委常委的重要讲话和市委蒋书记的重要批示，明确****年任务，推动我市关心下一代工作不断深入开展。
现在，我国发展站在一个新的起点，关工委工作也面临新的机遇。党的**大高举旗帜，继往开来，提出全面建成小康社会和基本实现现代化的目标，对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出全面部署，强调中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗；全党都要关注关心关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。总书记在全国人大闭幕会上作了同心共筑中国梦的重要讲话，要求青少年志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发绚丽光彩，这为做好关心下一代工作指明了方向。最近，、*、张德江、俞正声、刘延东、刘奇葆、孟建柱等中央领导同志的批示，罗志军、李学勇等省委领导同志在省委常委会议上的讲话，市委蒋书记的重要批示，充分体现了新一届党中央及省、市委对关工委工作的高度重视和殷切期望，让我们深受感动和鼓舞。当前和今后一个时期，我们要把学习宣传贯彻**大精神和中央、省、市委领导同志的重要讲话、批示精神作为首要政治任务，组织关工委和“五老”全面学习领会，加深对**大提出的一系列新思想新观点新论断的认识，加深理解**大对青少年教育工作提出的新要求，把握国家未来发展的目标任务、战略部署，增强坚持和发展中国特色社会主义的自觉性坚定性，切实把思想和行动统一到中央和市委的决策部署上来。这对于我们安排好****年任务，具有十分重要的意义。
下面，根据市关工委主任会议讨论的精神，我讲三点意见，请大家认真学习贯彻。
一、统筹安排，积极做好****年工作
市关工委****年工作要点，经市委领导同意，已由市委办公室转发。总的要求是：全面贯彻党的**大精神，以***理论、“20**”重要思想、20**为指导，认真落实中央领导同志重要批示、全国关工委工作会议和全省关工委工作会议精神，继续贯彻****年中央8号文件，围绕中心，服务大局，务实创新，主动作为，深化青少年社会主义核心价值体系教育，加强基层关工委建设，积极参与社会管理创新，进一步做好关心教育青少年健康成长的相关工作，为培育品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的新一代苏州人，全面建成更高水平小康社会，开启基本实现现代化新征程作出新贡献。
****年工作要点中提出的六项任务，与过去工作既一脉相承，又有一些新的要求，主要基于三个方面的考虑：一是服务大局的需要。党的**大对党和国家事业进一步发展作出全面部署，也对未成年人思想道德建设提出新的更高要求。当前我市正处于“十二五”发展征程全面开启、“两个率先”进程继往开来的关键时期，迫切需要培育大量高素质的新一代苏州人。二是实践经验的总结。市关工委成立20多年来，特别是****年中央8号文件下发以来，各地在教育关爱青少年健康成长方面不断探索，创造了很多行之有效的经验做法。这些工作是关心下一代的有效载体，要坚持不懈地长期抓下去。三是形势发展的要求。我国正处于社会转型期，未成年人思想道德建设面临许多新情况新问题。我们要充分认识社会环境的复杂变化对青少年思想观念和价值取向的影响，有的放矢地做好工作。
****年六项任务，紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个根本，体现了关工委工作侧重“三结合”教育中社会教育的特点，是一个相互联系相互促进的有机整体。我们要按照总书记关于再接再厉做好关心教育青少年健康成长相关工作的重要批示精神，统筹安排，因地制宜，突出重点，积极推进。
1、开展“老少共话中国梦”主题教育活动，深化青少年社会主义核心价值体系教育。我市工作要点提出开展“励志成才，长大实现中国梦”主题教育活动，与省关工委提出的“老少共话中国梦”是一脉相承的。这是为贯彻总书记在参观《复兴之路》展览和在全国人大闭幕会上的重要讲话精神而开展的一项重要活动，是前几年主题教育的延续和深化。实现“两个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国梦是民族的梦，是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。要通过中国梦教育，进一步深化青少年社会主义核心价值体系教育。要加大对中国梦的宣传教育力度。采取多种形式，发动“五老”走进青少年，帮助他们了解中华民族的昨天、今天和明天，理解中国梦的深刻内涵，坚定理想信念，立志成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。在城乡普遍开展活动的基础上，暑假期间，省关工委将会同省文明办、省电视台少儿频道联合举办“我的中国梦”演讲比赛。要开展中国梦道德实践活动。组织青少年参加各种社会实践和志愿服务，引导他们把个人理想融入实现强国梦当中，从大处着眼，从小处着手，通过开展助人为乐、志愿服务、日行一善等社会实践活动，把雷锋精神融入青少年的日常生活。把爱国之情、报国之志转化为勤奋学习、做好工作的实际行动，为实现中国梦贡献力量。要把主题教育与弘扬“崇文、融合、创新、致远”的苏州精神、全面建成更高水平小康社会、率先基本实现现代化奋斗目标有机结合。要配合有关单位在青少年中加强世界遗产知识教育，让他们感知地方人文历史，热爱祖国和家乡文化遗产，提升青少年的历史文化名城保护意识。要把道德知识的教育作为青少年道德养成的关键环节来抓，使良好的道德内化于心、外化于行。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风。要继续开展“爱我中华、爱我苏州，做新一代苏州人”、“学双百、争三好”以及“学雷锋、知党恩、讲道德、见行动”的教育实践活动。要积极推动学雷锋活动常态化，引导青少年努力践行雷锋精神，要发挥各地在主题教育中创造的特色活动载体的作用，切合青少年特点，根据青少年所需所盼，因地制宜、有的放矢地开展思想道德教育活动，把传统教育形式与现代教育手段有机结合，做到传授灌输与共同参与互动，引导塑造与激励关爱互融，寓教于乐，努力提升主题教育的吸引力和有效性。
2、深入开展未成年人“零犯罪”社区（村）创建，预防和减少未成年人违法犯罪。“零犯罪”创建是“五老”参与社会管理创新的有效抓手。我们要与综治办、预防办等部门协同配合，搭建平台，继续抓重点抓基层创特色，促进平安苏州、法治苏州建设。要深入开展法制教育和帮教工作。坚持关口前移、重心下沉、预防为主、教育为先，开展好未成年人思想道德和法制教育。特别要搞好结对帮教，这是关工委在创建工作中最能发挥作用、最能体现效果的一项工作。各地要扩大帮教队伍，深入研究探讨帮教的内容、方法和途径，不断增强结对帮教的实效性。还要配合禁毒办等单位做好青少年的禁毒教育工作。张家港市和姑苏区关工委要先行一步，如何动员“五老”与“自强”社工密切配合做好帮教工作。今年初，省关工委和省预防工作领导小组、省综治办联合下发《关于建立未成年人“零犯罪”社区（村）创建工作长效机制的意见》，各地要抓好贯彻落实，进一步建立健全组织领导、信息管理、宣传教育、关爱帮扶、考核奖励和经费保障五大机制，推动这项工作持久深入开展，努力使未成年人违法犯罪逐步减少，使更多社区（村）达到“零犯罪”创建要求。要积极参与净化社会文化环境。要协同文化等部门，发动“五老”继续做好网吧及游戏机室的义务监督工作，遏制网吧违规接纳未成年人，推动网吧连锁、文明网吧创建和黑网吧整治，不断提升监督水平。要关爱特殊青少年群体和外来工子女。要配合有关部门，继续推动外来工子女接受公平教育等有关政策措施的落实。要热情关爱、帮教帮扶、化解矛盾，促进社会和谐。省关心下一代基金会苏州分会要在继续做好募集资金工作的同时，努力为弱势群体青少年办实事，积极开展助困、助学、助残等活动，让有限的资金发挥最大的社会效益。今年下半年，省关工委、省综治办、省预防办要召开“零犯罪”创建工作总结表彰会。各地关工委要配合有关部门好好总结先进典型，争取到省里交流。在中国关工委召开的工作会议上，省关工委就“零犯罪”社区（村）创建工作情况作了交流发言，发言中对我市相城区北桥街道关工委的创建工作给予了充分肯定。希望你们好好总结，争取到省里交流。还有张家港市杨舍镇城北街道创建工作也做得很好，该街道原六个社区已连续十年没有青少年违法犯罪，创建工作并从“零犯罪”提升到“零伤害”，也要好好总结，争取到省里交流。
3、加强城乡社区校外教育辅导站建设，进一步提高办站水平。校外教育辅导站是基层关工委和“五老”在参与青少年社会教育实践中的一大创新和重要成果。近年来，各地关工委认真贯彻省、市相关文件精神，把校外教育辅导站作为关工委开展对未成年人教育的重要阵地着力加强建设，在未成年人思想道德建设和校外教育中发挥了独特的作用。各地关工委要继续把校外教育辅导站作为关心下一代工作的重要工作平台，在进一步完善机制、提高水平、办出特色、增强吸引力上下功夫。市关工委将在20**年全面调研的基础上，出台《苏州市进一步推进校外教育辅导站建设的意见》，就落实齐抓共管、协调共建、辅导员队伍建设，经费筹措等长效机制，硬件建设、评价考核等方面作出规范。各地辅导站要根据青少年的实际需求，结合自身条件，发挥辅导员队伍和地方资源优势，在坚持活动基本要求的同时，着重开展特色活动，长期坚持，办出个性，形成品牌。要按照活动丰富、设施健全、学生参与率高、育人效果明显的要求，评选、树立苏州市校外教育辅导站首批示范站。6月份，市关工委将与市文明办联合举办全市校外教育辅导站培训班，并召开表彰大会，坚持会训结合，在培训的同时进一步进行工作部署。用党的**大精神武装校外教育辅导员，增强在新形势下提高校外辅导站活动质量和水平、大力推进校外教育辅导站建设的自觉性和责任感，为提高青少年校外教育水平作出新的努力。要加快电子阅览室建设，这是完善辅导站育人功能，引导学生文明上网的一项重要工作。要用好省财政扶持专项经费，今年29个辅导站，每个辅导站6台电脑即将到位，希望做好接收工作。⑴要落实房子、桌子、椅子、接线。⑵各市（区）关工委要派专人陪同送到基层街道、乡镇。⑶要明确管理人员、电脑辅导员。⑷要有管理制度。各地也要积极争取党委政府的支持，推进这项工作，培育一批示范型电子阅览室，力争经过2至3年努力，使全市社区（村）辅导站都配备电脑，其中一半左右建成电子阅览室。要管好用好已配置的电脑，充分发挥作用，确保网络安全。要从青少年实际出发，通过建立校外教育网络资源库向基层站点输送校外教育资源，不断创新内容和形式，常态化开展各种校外教育活动。今年省关工委和省文明办将联合召开辅导站工作表彰会。希望各地关工委好好总结这方面的好经验、好做法，把先进辅导站、示范辅导站报上来，争取省里表彰。今年还要做好视频优秀案例的申报工作，省里要求自愿申报适当补贴。我想各地完全有条件把优秀辅导站制成视频案例，不仅是自身总结的需要，更是加强宣传，推广好经验的需要。
4、继续开展“讲理想、学科技、达小康、奔现代化”活动，助推青年农民增收致富。近年来这项工作有不少新发展。今年我们要按照中央、省1号文件精神和我市实施农业现代化工程的要求，放大典型示范效应，在农委等部门支持下，与农业系统关工委密切配合，继续做好这项工作，助推青年农民增收致富。重点是抓好“三扶两创”。要发动广大老农业科技工作者，着眼现代高效农业发展，帮助青年农民扶志、扶技、扶创业，引导他们提高创业水平和经营效益。要整合各种资源，继续办好农村青年政治科技学校，广泛开展科技培训、送科技下乡活动，帮助青年农民解决技术难题。要继续推动创建青年农民创业示范基地，评选青年农民创业之星，发挥创业基地在推广新技术、培育新农民中的辐射带动作用，培育青年农民创业致富优秀典型，推动集约经营、规模经营，不断增强农村发展活力。
5、抓基层、打基础，深入开展“五有五好”基层关工委创建活动。****年是全国“三年基层工作年”的第三年，是狠抓落实、务求实效的关键一年。各地关工委要进一步把狠抓基层组织建设摆上重要位置，深化认识，加大力度，落实措施。要认真贯彻落实全省关工委驻会主任学习培训班和全市乡镇、街道关工委主任培训班精神，进一步学习贯彻省委办公厅印发的《江苏省关心下一代工作委员会规则（修订）》，不断推进各级关工委班子建设。要眼睛向下、重心下移，把组织建设的重点放在街道、镇、社区、村、学校、企业等基层单位。继续加强调查研究，重点了解基层关工委工作中的新经验、新典型和新问题，认真总结先进典型的好经验、好做法，进而带动面上工作。同时，对工作相对薄弱的单位，要分析原因，采取对策，解决问题。各地关工委要认真贯彻落实省关工委制定的《关于开展“五有五好”基层关工委创建活动的意见》，把这项创优争先活动作为基层工作的重要抓手。要在党委、政府的支持下，把创“五有五好”活动与加强基层建设有机结合起来，努力争取把创建“五有五好”关工委活动纳入精神文明建设及社会管理创新的考核内容。要按“五有五好”关工委的要求，从本地实际出发，建立健全评比表彰的办法，推动创建活动的开展。各地要及时总结表彰一批“五有五好”关工委，为全国、全省关工委总结基层工作年经验、表彰先进做好准备。下半年，中关工委将召开“三年基层工作年”总结表彰会。省关工委拟在四季度初召开一次“三年基层工作年”小型总结交流会。对基层组织建设，中关工委提出巩固提高再三年。关工委工作的重点在基层，难点在基层，亮点也在基层，成效也在基层，这项工作只有常抓不懈，才能使关工委工作真正提高到新水平。年内，市关工委与市非公经济关工委将召开苏州市民企关工委工作座谈会。要有步骤地推进中小民企及规模市场组建关工委，继续做好已组建民企关工委的巩固提高工作，把重点放在开展活动上，推动形成企业关心职工、职工关心企业、企业健康和谐发展的良好局面，促进全市民企关工委工作再上新水平。
6、进一步搞好关心下一代工作的宣传。要不断拓展关心下一代工作的宣传对象和领域，让社会上更多的人来关心、关爱、关注青少年的健康成长。要充分运用好关工委自身的刊物和报纸，进一步扩大影响力。进一步做好《中国火炬》、省《关心下一代周报》的宣传订阅工作，并继续开展好读报用报活动。办好市关工委《关心下一代工作简讯》，加强通讯员队伍建设，继续对录用各地关工委的稿件实施奖励。支持、鼓励有条件的关工委建立关心下一代工作网站。各地关工委要积极争取各级党委、政府的进一步支持，加大新闻媒体对关心下一代工作的宣传力度，营造更加良好的舆论氛围。
二、讲求实效，在提高水平上下功夫
注重实干、讲求实效，是关工委多年来一贯遵循的工作原则。关工委成立20多年来，全市关心下一代工作领域有了较大的拓展。****年及今后一个时期，我们要把工作重心放在提高水平上，把谋求实际效果摆在首位、贯穿始终。
1、紧紧依靠党委政府的重视和支持。这是做好关工委工作的根本保证。近年来，每年都有中央领导同志对关工委工作作出重要批示、指示。正当党和国家事业承前启后时，等中央领导同志对关工委工作作出重要批示。历届省委省政府领导、市委市政府领导都高度重视和关心支持关工委工作，每年市委常委会议都听取关工委工作汇报，年初由市委办公室转发市关工委工作要点，形成支持关工委工作的“五个一”做法。市委组织部、宣传部和市文明办、老干部、教育、财政、政法、文化、工商、科技、农委、民政及工、青、妇等各部门对关工委工作都很支持。最近，我们搬进了新的办公大楼。我们要紧紧依靠党委政府的重视和各部门的大力支持，动员更多“五老”做好关心下一代的相关工作。
2、坚持深入调查研究。调查研究是关工委最实际最有效的工作方法。多年来，各地关工委每年选取一两个课题，深入调查研究，直面存在问题，积极建言献策，每一篇调研报告都得到有关领导的高度重视，有力推动了有关问题的解决。根据**大报告关于社会主义核心价值观的最新概括，今年省关工委准备进行一次集中调研，深入了解新时期未成年人成长规律、成长过程中出现的新情况新问题，以及思想道德教育的成功案例，进一步增强主题教育的针对性和有效性。各地关工委要按照今年工作重点，围绕青少年健康成长中的热点难点问题，结合本地实际，组织开展一些调查研究活动。
3、注重运用典型推动工作。抓好典型，用典型引路，可以激发各地关工委和“五老”务实创新的精神，为面上提供好的经验，这是提升关工委工作水平的重要做法。近年来，我们先后总结校外辅导站、“零犯罪”创建、民企关工委、基层组织建设等一系列典型经验，推动了关工委工作的创新发展。今后各地要继续培养树立典型，以点促面，发挥好典型示范作用。我们要在深入调研的基础上，总结工作经验，推出并表彰一批有特色有影响的典型，把各项工作不断推向深入。在校外辅导站工作中，省关工委将部署开展全省示范辅导站评选活动，命名一批省级示范辅导站，并征集、推介辅导站活动优秀视频案例，助推全省校外辅导站建设在巩固中提高，在提高中巩固。
4、创新工作思路和办法。创新是关工委工作体现时代性、把握规律性、富于创造性的关键所在。多年来，各地关工委和“五老”坚持与时俱进，创造性地开展工作，形成很多具有本地特色的工作品牌，得到市委和县级市、区委及省关工委领导同志的肯定。随着形势发展变化，要不断解放思想，积极主动作为，确保关工委工作持续发展、常做常新。在现阶段，我们强调创新，重点在于用创新的思路和办法，把现有工作巩固提升好，进一步做出成效。各地推进工作创新，一方面要树立强烈的创新意识，一方面要充分考虑各自工作基础和发展水平的差异，坚持从实际出发，围绕青少年所需所盼，选准一两个切入点，锐意创新，深入推进，努力形成鲜明的工作特色。要尊重基层首创精神，重视广大“五老”的创造性实践，保护和调动他们的创造热情，善于从他们中间汲取营养，获得推动工作发展的不竭动力。
三、进一步加强关工委自身建设
1、加强干部教育培训。育人者，首先自身要加强学习。用**大精神武装头脑，指导行动，是当前最重要的任务。要认真学习、深刻领会**大精神、全国“两会”精神、总书记一系列重要讲话。在这些精神的指引下，进一步完善和提升关工委工作的针对性和有效性。去年，省关工委下发全省关工委五年干部教育培训规划。各地要按照规划要求，进一步建立健全分级培训机制，重点围绕**大精神，社会主义核心价值体系、参与社会管理创新、青少年心理健康知识等内容开展培训，努力打造学习型创新型关工委。
2、加强制度机制建设。关心下一代工作的发展，要靠制度来保证。多年来，省关工委在省委省政府的重视支持下，在实践中不断建立完善工作制度机制，将一些好的经验做法固定下来，对关工委各项工作健康持续开展起到根本性的作用。早在****年，省关工委就在全国较早制订实施《工作规则》，****年底又作了必要修订，由省委办公厅批转下发。《规则（修订）》是全省关工委成立20多年来实践经验的总结，是开展关工委工作的根本依据和准则。去年省关工委对《规则（修订）》作了专题培训，我们市里也组织了学习培训。同时，各地还纷纷制订实施细则，抓好落实。今年各地要结合实际，继续抓好《规则（修订）》的贯彻落实，对“五老”队伍建设重点是各级关工委领导班子突出制度建设，做到按制度办事，推动关工委工作制度化规范化常态化。
3、加强思想作风建设。中央和省、市委先后出台改进工作作风、密切联系群众的规定，关工委和“五老”要严格执行，不能例外。广大“五老”要进一步弘扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的精神，珍惜和维护“五老”形象，用真情真爱的奉献精神关心下一代，用做人做事的行动示范引导青少年。领导班子成员要严于律己，当好表率，说实话，办实事，求实效，保持高度的组织性纪律性。要切实改进会风文风，精简文件简报，提高工作效率。要加强财务管理，坚持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，用好每一分钱。办公室同志要树立对事业的执着精神，团结协作，务实高效，在办文办事办会中不断提高能力水平，确保各项工作有序开展、落到实处。各级关工委领导要关心办公室同志的学习、工作、生活和成长进步，重视对他们的培养锻炼，更好地发挥他们在关心下一代工作中的作用。
4、加强宣传舆论工作。各地要遵循贴近实际、贴近生活、贴近青少年的原则，进一步做好关心下一代宣传工作，增强关工委工作的影响力。要紧紧依靠党委宣传部门，通过党报党刊及广播、电视等主流新闻媒体，大力宣传关心下一代工作和基层“五老”的事迹。要发挥关工委自身媒体的作用，进一步办好市《关心下一代工作简讯》及各地工作简讯、网站，使之成为关工委工作对外宣传的重要窗口。
同志们，面对新形势新任务，我们要再接再厉，进一步凝聚共识，进一步明确任务，进一步提升信心，进一步做好关心教育青少年健康成长的相关工作，为培育新一代苏州人，加快实现中国梦作出新的更大贡献！
234范文网-www.234Fw.com篇2:区长在全区教育工作会议上的讲话
区长在全区教育工作会议上的讲话
同志们：
今天，我们召开全区教育工作会议，主要任务是贯彻落实全国和省、市基础教育工作会议精神，回顾总结近几年我区教育工作，研究部署今后一个时期教育改革和发展任务，统一思想，明确目标，扎实工作，全面提高我区教育现代化水平。
一、统一思想，认清形势，全面认识我区教育发展水平
gg开放以来，特别是“九五”以来，我们坚持以理论和***同志“20**”重要思想为指导，紧紧围绕建设新兴科技工贸区、提前基本实现现代化的奋斗目标，与时俱进，开拓创新，迎难而上，扎实工作，经济和社会各项事业都取得了显著成绩。与此同时，我们始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，以创建省教育强区为抓手，加大投入，优化布局，整合教育资源，实施“四大工程”，深化教育改革，全面推进素质教育，加快教育现代化步伐，全区教育事业得到了快速发展。
--教育投入持续增长。进一步完善了以政府投入为主、多渠道筹措教育经费的多元投入机制。区级财政对教育的拨款在确保“三个增长”、“两个提高”的基础上，又保证每年“一个百分点以上”的增长率。不包括新住宅小区配套学校、幼儿园的建设经费，1998-2000年预算内教育拨款累计达7127万元，足额征收教育费附加1903万元。20**年区财政对教育拨款4247万元，比上年增长41.7%，中小学生均教育经费分别为2481元和2160元，分别比上年增长18.2%和54.1%，中小学生均公用经费为225元和662元，分别比上年增长1.9%和34.6%。
--办学条件显著改善。教育投入的快速增长，促进了办学条件的现代化。目前全区中小学校的教育装备已基本达到《z省中小学现代教育技术装备标准》和《z市学校社会主义现代化建设纲要》的要求。绝大多数学校建有“十室四系统”，80%学校的操场建成了塑胶跑道。教育信息化建设成效尤为显著，从1999年起，区级财政连续五年，每年投入100万元用于校园网的建设，建成了区教育信息网，全区三分之二的学校建立了网站，近90%学校实现了“校校通网络，班班可上网”。全区学校共有计算机2133台，最近又更新207台，平均每7.56名学生拥有一台计算机，教育装备的整体水平名列省、市前茅。
--学校布局日趋优化。我们根据《z区1998-20**年中小学校布局调整规划和实施方案》，大力调整学校布局，优化配置教育资源。撤消了仇毕小学，并入朱雀小学；撤消了七里小学和邵家、朱桑教学点，分别并入新建的福明中心学校和老庙小学；今年秋季，又将演武巷小学并入z实验小学；矮柳小学并入太古小学；同时将z中心幼儿园总部迁至东海花园新建园舍；并积极做好东胜路小学撤并的衔接方案。通过布局调整，全区小学规模进一步扩大，校均学生数由1998年的642人上升到20**年的721人，办学效益有了明显提高。
--教育改革逐步深入。一是深化办学体制改革。我们坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，创办了1所国有民办小学和2所国有民办幼儿园；在充分发挥公办小学接受外来民工子女就学作用的同时，创办了5所外来民工子弟学校，基本解决了外来民工子女的入学问题；全区还有各类社会力量办学51所，形成了以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校与民办学校协调发展的办学新格局。二是深化人事制度改革。全面推行教职工聘用制，初步拉开了奖金分配的差距，逐步实行了校长竞聘制。三是深化以课堂教学、作业、考试、评价为内容的“四项教学改革”，努力探索适应素质教育要求的教学模式和方法。四是深化教育评价制度改革,积极构建素质教育评估导向机制。开展了中小学、幼儿园办学水平评估和现代化学校、幼儿园评估；东郊、福明两街道建立了年度教育工作考核评估制度；区政府教育督导室加强了综合督导工作，开展了基础教育、减负、体育艺术卫生、创新教育、现代教育技术设备管理与使用等专项督导，坚持依法督政督学，保障素质教育和教育现代化的顺利实施。
--师资素质不断提高。实施素质教育关键在教师，建设一支高素质的校长和教师队伍是当前教育工作的重中之重。几年来，我们认真实施了“名校长工程”，全区所有校（园）长都通过市级培训，做到了持证上岗。选送了4名校长参加市校长高级研修班，4名校长参加市名校长培训班；开辟了校长、书记论坛，试行了干部竞聘上岗、任前公示、聘任制和试用制等制度，促进了干部队伍的优化。实施“51511优秀园丁工程”，选送优秀青年骨干教师赴省内外学习培训；先后与z大学教育系、华东师范大学教育系合作，举办了区学科带头人、骨干教师培训班和校（园）长高级研修班；广泛开展名师带徒活动，开展学科带头人和骨干教师“六个一”活动，即读一本专着、上一堂示范课、搞一个研究课题、写一篇论文、作一个讲座、指导一个教师；同时还进行了课堂教学等级评估以及形式多样的教学比武活动，并在全体教师中深入开展了师德教育活动。目前，全区中小学、幼儿园教师高一层次学历比例分别达到63.6%、64.7%和69.9%，位居全省前列。全区现有特级教师3名，市级名教师3名，市级名校长3名，同时涌现出一批各级各类名优教师，教师队伍尤其是青年教师的整体素质得到快速提高。
--成人教育蓬勃开展。开展多层次、多门类的继续教育和职业技能培训是一项十分重要的工作。近两年来，区、乡成人学校共开办成人高中、成人中专、成人大专、大专证书班等34班，培训学员1865人，培训电脑、财务、通用英语、公务员等专业人员6657人，完成初中毕业生职业技能培训425人。东郊、福明两街道的成人学校为适应城市化进程，加强对农民的转岗培训，基本完成了对村级干部和专业大户、农民骨干的培训，农民参加实用技术培训10138人次，乡村个私企业职工参加教育培训12200人次，城区主要行业干部、职工的继续教育和行业新知识技能培训5422人次。这些都对我区经济社会发展起到了积极作用。
--社区教育方兴未艾。社区教育是一项新兴的事业，是服务社区全体成员的基础性、公益性的教育事业，对提高市民素质，提升城市品位，促进经济社会持续发展具有重要意义。今年上半年，我们通过公开选拔，向城区5个街道各选派了1名社区教育专职干部。区属各中小学（幼儿园）向社区居民免费开放场地设施，实现了资源共享。全区所有街道都建立了社区服务中心，90%以上社区居委会建立了市民学校，开展了内容丰富、形式多样的社区教育活动。
--教育整体水平明显提高。90年代以来，特别是1997年提出教育现代化目标，1998年全面启动教育现代化工程以来，我区教育整体发展水平提高较快。1993年首批通过省“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”评估验收；1995年通过省普及实验教学县验收；1996年率先通过市“高标准普及九年义务教育、高标准扫除青壮年文盲”验收；1997年通过市“高标准普及实验教学县”验收；1998年成为中科院心理研究所学生心理健康教育实验基地等；1999年被评为z省艺术教育、电化教育、国防教育先进集体；2000年成为全国中小学信息技术教育实验区，被评为全国写字教育先进实验区；20**年被z省委、省政府评为“z省教育强县（区）”。最近，我区又被推荐为全国幼儿教育先进县（区）。
同志们，近几年来，我区教育事业取得了令人欣喜的成绩，教育发展水平显著提高，但我们也应该清醒地看到，我区教育事业总体发展水平与教育现代化的目标，与建设新兴科技工贸区的要求还有一定差距，一些干部、教师的教育思想、教育观念、教育方法和教育手段还不能适应教育现代化的要求；东郊、福明两个街道的教育管理体制需要进一步理顺；学校教育发展还不平衡，优质教育资源的供给与人民群众需求之间的矛盾比较突出；部分学校的教育管理与教育质量亟待进一步加强和提高；成人教育、职业教育和社区教育相对还比较薄弱；外来民工子女和社会弱势群体子女就学面临诸多困难，教育乱收费问题尚未得到彻底根治等等，这些都必须引起我们的高度重视，在今后的工作中认真研究，采取切实措施加以解决。
二、与时俱进，开拓创新，努力加快我区教育现代化步伐
今后一个时期，我区的教育工作要以***同志“20**”重要思想为指导，认真贯彻江总书记在北师大建校100周年庆祝大会上重要讲话精神，紧紧围绕我区“十五”期间“三个基本”的战略目标，坚持教育优先发展的战略，继续加大对基础教育的投入，进一步改善办学条件；继续搞好学校的布局调整，促进教育资源优化配置；进一步深化教育管理体制改革，切实落实“以县为主”的管理体制，全面实现基础教育管理城乡一体化目标；继续实施优秀园丁工程，提高教师队伍素质；积极发展成人教育和职业教育，完善终身教育体系；大力推进社区教育，在全社会营造一个讲学习、爱学习的良好氛围，促进人的全面发展。重点抓好以下六个方面的工作：
（一）高度重视学校均衡化建设
教育的均衡化，从某种角度说，就是让最大多数适龄儿童享受教育，而且能够享受尽可能优质的教育的权利。这是基础教育的本质要求，也是社会主义教育事业的本质要求。它体现了人民群众的根本利益，有利于推进素质教育，提升全民族素质，是“20**”要求的重要体现。这个问题已引起社会的广泛关注。
我们一定要牢牢树立“教育均衡化”这一全新的教育发展观，切实办好每一所学校。要进一步深化教育管理体制改革，全面实现“基础教育管理城乡一体化”目标。积极做好新一轮学校布局调整，使全区所有小学规模均达到18班以上。要采取切实有效的措施，积极扶持基础相对薄弱的学校，在经费投入上，做到优先安排、重点保证；在学校管理上，采取选派骨干、教师交流和就地培养相结合的方法，调整、充实学校的领导班子和骨干教师队伍，努力缩小学校之间在建设水平和办学水平上的差距，提高中小学整体教育质量。要积极引导社会正确地评价学校的办学水平和教育质量，消除群众盲目择校的倾向。
（二）扎实推进教育信息化工程
当今世界，信息技术的发展，特别是互联网的发展，不断地改变着人们的工作和生活方式，信息素养已成为高素质人才的重要基础。信息技术极大地拓展了教育的时空界限，提高了人们学习的兴趣和效率，也不断地改变着教育和学习方式。我区作为全国中小学信息技术教育实验区，积极开展信息技术教育，扎实推进教育信息化，无疑是我区教育改革和发展的重点之一。
必须加强信息技术的整合，将信息技术运用到课堂教学和课外学习中，这不仅有利于扩大课堂教学的信息量，调动学生学习的积极性和主动性，更有利于培养学生的创新精神和实践能力，使学生整体素质得到提高。因此，要尽快完善z教育信息网络系统建设，以应用为核心，坚持建网、建库、建制和建队伍四位一体，实现在教育教学和学校管理上的新突破。要做到五个加强，即加强领导，加强管理，加强培训，加强研究，加强应用，坚决克服重装备轻管理，重添置轻应用的倾向，树立效益与质量意识，确立硬件建设重在应用的观念。根据我区现代化教育技术设备已达到相当数量的实际情况，尤其要在管理和使用上下功夫，充分发挥现有设备的作用和效益。要切实加强信息技术与课程整合的研究，通过学科课程把信息技术与学科教学有机结合起来，促进教学模式和学习方式的变革，提高教育教学的质量和效率。
（三）切实加强教师队伍建设
实施素质教育，关键在教师，实现z教育现代化，重点也在教师。建设一支高素质的教师队伍，是摆在我们面前的一项十分艰巨的任务。我们必须把教师队伍建设这项工作作为整个教育工作的重中之重，切实抓紧抓好，抓出成效。
要在教师中深入开展以“三全三让”（即全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量；让社会满意、让家长放心、让学生成才）为主题的师德建设“六个一”活动，即“举办一系列师德师风专题讲座、组织一次教师道德观大讨论、汇编一册优秀教师事迹专辑、拍摄一部师德典型专题录像片、进行一次社会性师德评议、开展一次师德全面考评”，大力提高教师的思想政治素质。积极实施教师资格制度，拓宽教师来源渠道，向社会招聘、吸收具备教师资格的非师范类优秀毕业生、优秀人才到中小学任教，改善教师队伍结构。要加大名教师、学科带头人和骨干教师的培养力度，通过教改实验、巡回讲学和研讨培训等途径，努力造就一支符合素质教育要求的、能发挥示范作用的名教师、学科带头人和骨干教师队伍。力争到20**年，全区中小学、幼儿园教师的高一层次学历比例分别达到70%、85%和90%以上，中小学、幼儿园校园长的研究生主干课程结业和本科学历比例分别达到10%和30%。
（四）不断深化教育教学改革
改革是发展的动力。z教育要致力于改革，着眼于发展。只有坚持不断改革，才能实现持续发展，才能适应经济建设、社会发展和广大人民群众的需要。
一是深化德育改革。坚持德育为首，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。要深入贯彻落实《公民道德建设纲要》，广泛开展社会实践活动，培养学生的社会责任感，养成良好的道德行为习惯。要加强对学生的法制教育、国防教育、环境教育、科技教育和劳动教育等，培养学生成为合格的小公民。
二是进一步深化学校内部管理体制改革。继续完善以校长负责制、教职工全员聘任制、结构工资制、岗位责任制、考核奖惩制为主要内容的学校内部管理体制改革。深化人事制度改革，建立教师管理的有效机制，实行教师竞争上岗；试行校长职级制，把校长的报酬待遇与能力、业绩挂钩，形成干部队伍良性竞争的激励机制。
三是进一步深化教育教学改革。以科研为先导，继续深化心理健康教育、科技教育、小班化教学、艺术教育、信息技术教育等区域性教育改革，逐步建立完善校本课程，不断提高学生的全面素质。继续完善符合素质教育和教育现代化要求的学校、教师和学生的评价机制。继续加强幼儿园集团化管理的探索与研究。
（五）大力推进社区教育
社区教育是在一定区域内利用各类教育资源，开展旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的教育活动，是实现终身教育的重要形式和建立学习型社会的基础。
我们要把社区教育作为一项重要工作来抓。要健全社区教育组织机构，各街道要完善社区教育委员会，明确工作职责。要加快社区教育基地建设，积极创造条件，建立完善社区教育中心，建立公益性青少年活动基地，充分开放和利用社区内学校教育资源。组建区、街道、社区三级社区教育志愿者队伍。要继续巩固青少年社区教育成果，在此基础上，大力开展以成人为对象的社区教育，进行可供选择的“超市式培训”，广泛开展如学历教育、职业培训、文化生活教育、文明法制教育等多种内容的教育培训。充分重视社区弱势群体和农民转为市民等培训工作。举办社区教育节，营造浓厚的社区教育氛围。要加强对社区教育的视导，促进社区教育稳步健康发展。
（六）努力解决教育热点、难点问题
能否解决好人民群众所关注的教育热点、难点问题，直接关系到社会事业的发展和社会稳定的大局，我们要站在实践“20**”的高度来正视这些问题，认真予以研究，拿出切实有效措施加以解决。
一是要进一步重视解决外来民工子女的就学问题。随着城市对外开放度的提高，流动人口尤其是外来民工人数还会不断增加，我们必须高度重视这一情况，切实解决好流动人口子女接受基础教育的问题，将其纳入我区教育发展规划，统筹安排，采用公办中小学借读、开办民工子弟学校等多种办法，保证合法居住的流动人口子女接受教育。
二是要切实保障社会弱势群体子女接受教育。要关心生活困难家庭子女的入学问题，建立健全贫困生减免和助学制度，对本区户口的“三残”学生和“三残”贫困学生，也要分类制定相应的学杂费减免政策，不让一个学生因贫困而不能完成九年义务教育。区教育局要会同有关部门和单位，研究制定具体的实施办法。
三是要坚决杜绝教育乱收费行为。要严格规范中小学、幼儿园收费行为，建立和落实规范的中小学收费制度，建立收费责任追究制度。有关部门要严格把关，加强监督和检查，依法加大乱收费查处力度。对个别学校和单位的乱收费行为，一经发现，就要对相关单位和责任人进行严肃处理。
三、加强领导，落实责任，营造有利于教育发展的良好环境
教育涉及千家万户，是全社会的共同事业，加快z教育发展的步伐，必须加强党和政府的领导，调动社会各方面力量，共同来关心和支持教育工作。
（一）继续增加政府对教育的投入
教育投入是教育发展的重要保障。党政领导抓教育，首要的是抓投入。基础教育必须要由政府负责，政府投入，政府管理。要牢固树立教育优先发展的观念，继续完善以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的多元投入机制。财政投入要依法确保“三个增长”、“两个提高”。在此基础上，区委、区政府决定，区本级财政支出中教育经费支出所占的比例，从1999年至20**年每年提高1个百分点以上的政策延长至20**年。东郊、福明两个街道也要根据实际，每年提高财政支出中教育经费所占的比例。要按照国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于完善农村义务教育管理体制的通知》规定，努力征好、管好、用好城乡教育费附加，特别是农村教育费附加，不断改善办学条件，保证教育现代化目标的顺利实施。要逐步调整教育经费的支出结构，提高基础教育经费中经常性事业经费的额度，适度调整中小学公用经费的定额标准，确保学校公用经费的落实，要安排相应经费，用于中小学教师的收入补助。
（二）有关部门要切实履行各自职责
教育、计划、财税、人事、城建、公安、卫生、文化及街道等部门，要认真履行好各自在教育事业发展中的职责。教育行政部门要积极转变职能，加强统筹规划和政策指导，依法行政，评估监督；计划部门要把发展教育事业摆在经济社会发展规划的重要位置；财税部门要切实保证政府财政对教育的投入，按时足额到位，积极做好城乡教育费附加的征收、管理、使用和监督；城建等部门在城乡建设规划中，要合理设置学校，既方便学生入学，又符合城乡建设发展的总体规划要求；人事部门要会同教育行政部门抓好师资队伍建设，拓宽师资来源和流通渠道，努力提高教师队伍素质；东郊、福明街道在完善农村义务教育管理体制的同时，要切实履行对辖区学校的有关职责，督促学校加强管理，努力提高全面教育质量；各街道要切实负责，与教育行政部门紧密合作，把发展社区教育作为一项大事抓紧抓好，抓出成效。公安、文化、科技、工会、共青团、妇联、关工委等部门要密切合作，创造有利于教育改革与发展的良好社会氛围，努力营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。要加大对中小学校周边治安环境的综合治理，严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动，确保师生人身安全和学校教学活动的正常进行。要加强青少年学生活动场所和文化市场的管理，防止精神污染侵蚀青少年学生。要加强青少年学生的科技教育，积极组织开展丰富多彩的校外教育活动。要动员全社会支持教育，关心、爱护青少年的健康成长，努力在全社会形成一种实施素质教育的良好氛围。
（三）进一步加强教育督导工作
区政府教育督导室要统筹规划，组织实施好全区的教育督导工作，对区本级有关行政部门、各街道、学校（幼儿园）及有关教育机构贯彻教育法律、法规、规章和方针政策的情况进行督导；进一步完善教育督导评估制度，引导学校朝着素质教育和教育现代化的目标不断前进，继续开展中小学、幼儿园办学水平评估和区现代化学校评估；组织指导市现代化学校的参评工作；加强督导队伍建设，任命一批区人民政府专职督学，聘请一些思想政治素质好、管理有方、学有专长的同志为区政府兼职督学；建立和完善以基础教育为重点的街道（东郊、福明两街道）教育目标考核制度；积极做好政府和教育行政部门的参谋，确保教育改革和发展的各项任务落到实处。
同志们，我们一定要从维护和实现广大人民群众根本利益和促进全区经济社会持续快速健康发展的高度，充分认识发展教育事业的极端重要性和现实紧迫性，进一步明确我们肩负的职责和使命，以战略眼光和实际行动，不断加快教育改革和发展步伐，全面提高z教育现代化水平，为我区提前基本实现现代化和建设新兴科技工贸区作出新的贡献。
篇3:副局长在区教育局安全工作会议上的讲话
副局长在区教育局20**年安全工作会议上的讲话
加强学校安全工作是一项十分重要的学校日常工作，对确保学校师生生命安全、财产安全，维护正常的教育秩序具有重要的意义。苏霍姆林斯基说过：“在学校教育工作中，百分之一的不合格不能有。”我想，在学校安全工作中，万分之一的不合格不能有，为此，安全工作我们不能不重视，也不敢不重视，再怎么重视也不过分。
一、20**年主要工作回顾
20**年，我区学校的安全工作，坚持以党的“十六”大精神、“20**”的重要思想和有关安全工作的重要指示为指导，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化安全教育，规范安全管理，落实安全措施，严抓专项整治，并进行定期不定时的检查，取得了较为显著的成绩。在江区政府安全生产年终考核中，四项指标全部达到区政府的要求，受到区政府的表彰。
（一）提高认识，加强领导，营造齐抓共管的良好局面
20**年3月份，教育局召开了各校校长及社会力量办学单位法人代表参加的安全工作会议，会上戴局长传达江总书记关于加强安全生产的重要指示和全国安全生产工作电视电话会议精神，要求各校牢固树立“安全生产责任重于泰山”的思想，进一步健全安全工作责任机制，本着对党的教育事业、对儿童、对青少年高度负责的态度，从维护人民群众的切身利益，维护社会安定和政治稳定的高度出发，肩负起学校安全的重任。将工作做深、做细、做实，确保平安无事，创造良好的育人环境。会后，我们及时调整充实了江区教育系统安全工作领导小组，各校也建立了相应的安全工作领导小组，为安全工作的有效开展提供组织保证。
（二）加强宣传，深化教育，不断强化安全意识
区属各校积极行动，开展各项宣传教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、红领巾电视台、黑板报、宣传窗等，对学校师生进行防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防盗、防煤气中毒事故等安全教育及相关的演练，通过教师家访和家长学校向家长传授安全知识并要求家长重视安全教育。通过系列宣传教育和学生自我管理活动，广大师生掌握了更多的基本安全知识，进一步增强了安全的意识。在此基础上，我局还在10月份组织学校校长、政教主任专门进行《学生伤害事故处理办法》培训，以增强学校领导对突发事故的处理能力，进一步保障学校的安全。
（三）建章立制，规范管理，切实落实安全责任
在加强宣传教育的基础上，建立健全中小学安全工作制度，确保学校安全工作有章可循、按章办事。近年来，全区各中小学、幼儿园根据市、区教育行政部门的工作要求，针对本校实际，分别制订了重大事故报告制度、外出活动报批制度等。明确落实安全责任，进一步建立和完善学校安全工作机制。首先是对学校安全工作责任提出明确要求，“一把手”负总责，分管领导负主要负责，各职能部门具体负责，做到一级抓一级，一级对一级负责。然后是全面实施学校安全工作目标管理，建立起教育局长、分管局长、各科室负责人、校长、分管校长、部门负责人、班主任等职责层层传递、目标层层分解的责任网络，签订《安全工作责任书》，严格实行领导责任追究和“一票否决”制。要求每位干部、教职工都来关心、重视，共同做好安全工作。
（四）突出重点，狠抓落实，确保师生人身和校产安全。
近年来，区教育局把学校的校舍设施、交通、食品卫生、消防、集体活动等方面作为安全工作的重点来抓，真抓实干，常抓不懈，努力把各项安全措施落到实处。
1、校舍及教育设施安全：区教育局会同城建、房管、消防等部门，对全区中小学、幼儿园和社会力量办学单位的校舍进行了全面、仔细的检查，摸清底数。特别是社会力量办学单位的校舍安全问题，引起区教育局领导的高度重视，先后五次会同有关部门对社会力量举办的幼儿园和民工子弟学校进行全面检查，根据检查结果当场提出整改意见，责令限期整改。如责令彩虹幼儿园调整格局，撤并“一点三园”，并缩小办学规模，消除消防与卫生隐患，厨房与宿舍分离。责令仇毕幼儿园立即搬出经鉴定确认的危房。目前，全区社会力量办学单位的校舍安全隐患已基本得到排除。
2、交通安全：近年来，由于城市道路交通状况的不断改善，学生上学放学和社会活动的交通事故隐患日趋严重。对此，区教育局和各学校、幼儿园采取各种措施，加强学生交通安全教育。定期组织儿童军校学生上街协助交警指挥交通，邀请交警到学校进行交通安全常识讲座，组织学生上街宣传交通安全知识等。同时，对于毗邻交通要道的学校，在放学时组织教师护送学生过马路。此外，区教育局、有关学校、幼儿园还会同公安、交通部门对地处交通要道的中小学校进行全面的检查踏勘，在这些学校周围设置警示标志，漆划斑马线，发放安全知识手册等，明显改善了学生上下学交通安全状况。对于一些社会力量办学单位的车辆接送，要求严格按照交通部门的有关部门规定，划定线路，控制人数，同时认真做好司机驾驶执照、车辆的年审工作，确保学生交通安全。
3、食品卫生：自前年3月，区政府作出决定停办城区小学学生食堂以来，区教育局严把“入口关”，把学生食品和饮食卫生放到十分突出的位置，成立江东区学生营养午餐监督管理小组，对两家学生营养午餐生产企业和自办食堂的学校、幼儿园，进行不定期检查，查看卫生设施，查询进货渠道，观看操作流程，严肃指出存在的问题，并要求立即进行整改治理，从源头上把好食品安全关，确保师生用餐的安全。加强学生奶管理，由学生营养午餐监督管理小组每月在学校随机抽取样品，委托卫生防疫部门进行检测，对学生奶营养成分和卫生指标进行全面分析比较，确保学生饮用万无一失。此外，区教委还明确规定，各单位禁止向学生推销或推荐药品、保健品，保障学生身体健康。
4、消防安全：根据区政府《关于加强公众聚集场所消防安全专项治理工作的通知》，作为区专项治理工作领导小组的成员单位，区教育局积极配合消防部门，主动参与专项治理工作，年初深入调查摸底，掌握全区中小学消防安全现状，对发现教学楼通道不畅、消防器材设施不完善、食堂用火不规范等火灾隐患的突出问题，责令有关学校进行限期整改。
5、集体活动：针对中小学生特点，我们严格学校重大活动和出游报批制度、学校用车用船审批制度，规定各校必须事先实地勘察，凡不安全地方或安全措施不落实的地方，不得组织学生前往；坚持“就近、就地、徒步”原则，租用车辆的必须是租用国有或专业运营单位车辆，并要求与车辆出租单位签订安全营运责任协议；事先加强安全教育，为学生做好保险，由学校主要领导带头，分层管理，事后及时报告安全信息。
6、综合治理：在区综治委领导下，区教委和区公安局去年转发了《关于进一步加强学校安全保卫工作的通知》、《关于校园及周边治安秩序集中整治工作意见》。从4月份开始，组织开展了为期两个月，以中小学校为重点的校园及周边治安环境集中整治。据不完全统计，全区共出动警力100余人次，检查中小学校22所，整治距离学校200米范围内的网吧30余家，清理校园周围公共场所（餐厅、摊贩）186家，处理校园周围“克米”事件2起，为学校创造了良好的育人环境。
总之，一年来，我区教育局下属各校通过宣传教育，规范制度，自查摸排，全面和专题检查，重点整治，进一步增强了全体师生安全防范意识，消除了事故隐患，提高了校园的安全系数。没有发生过重大火灾事故和造成重大损失及影响的外部侵入事件。在教育过程和学校组织的活动中，没有发生过重大交通事故、校舍倒塌事故、事物中毒和其他人员死亡、重伤事故，有效地防止了季节性红眼病的发生。在综治方面，没有发生重大集体*事件及越级*事件；没有发生“***”等***顽固分子聚集、串联等滋事事件。没有发生影响社会政治稳定的非法*、***、***、聚众闹事等重大群体性事件；没有发生过师生犯罪事件。
二、学校安全保卫工作仍存在问题和薄弱环节。
1．死亡率令人担忧。从全国来讲，据统计，去年1-11月全国共发生各类事故980689起，死亡124581人，中小学生每天在中华大地上消失一个班。从我省来讲，非正常死亡8000多人，每天23人，死亡绝对数居全国第三位。我区去年学生非正常死亡2人，死亡率超过万分之一。
2．个别房屋设施陈旧老化，闲置待修，特别是部分社会力量办学单位，由于投入不足，班额超员，设施比较简陋，消防设施配备不足，电线老化，楼道狭窄，通道不畅等，尚存有不同程度的事故隐患。个别学校操场上的体育设施缺乏警示牌和软垫子。
3．个别幼儿园防鼠、防蝇设施尚欠齐备，个别食堂人员工作时没戴卫生帽。个别学校周边学生用餐的快餐店证件不全，存在卫生隐患。有的定点快餐店，菜肴质量时好时坏，或不合部分学生口味。
4．由于旧城改造，道路拓宽，有个别学校门口变成交通要道，交通繁忙，车流量大，但尚未设置安全警示牌。
5．个别学校周边治安尚欠加强，无证摊贩时有出现，“克米”事件偶有发生。针对以上问题，检查小组已向上级部门或有关部门责任人提出了整改意见。
6．个别学校门卫管理和节假日值班不够到位，常有不明身份的人出入，年初消防安全检查发现有两个学校无人值班。
7．安全教育尚需加强，经检查发现，相当一部分老师和学生不会使用灭火器材，自护、自救意识亟待加强。
8、学生（幼儿）意外受伤事故时有发生，第一季年，已发生几起幼儿意外伤害事故，值得我们引起高度重视。
三、20**年学校安全工作思路
20**年，我区将在继续高度重视学校安全工作的同时，围绕“以大力提高学校的安全意识和学生的自护自救能力为主题，以强化责任意识为基础，以大力整治设施、消防、车辆接送、食品卫生和周边环境为重点，以构建全员参与、《办法》指引，细节入手，学校社会联合运作的安全防范体系为保障”的学校安全工作思路，积极探索并建立学校安全工作的长效机制，精心组织，周密部署，认真开展学校安全教育周活动并以此带动全年的中小学安全工作的有效开展，努力使我区学校安全工作进入新阶段，创造新局面，达到新水平。
1．强化责任意识，以增强基层学校师生的安全意识为重点，营造“人人讲安全”的良好氛围。举办校园长和教师安全工作培训班。印发各类安全简报，及时通报安全检查发现的各类问题和整改措施；编印《学生安全手册》，提高学生的安全意识。利用主题班会、社会实践、安全教育周（3月24日-28日），对学生进行形象生动的安全知识教育，培养学生的自护自救能力。开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的系列教育活动，举办安全知识竞赛、安全防范技能演练、灭火技能比赛和黑板报展示活动。
2．认真学习教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和即将出台的《宁波市学校安全条例》，并以此为指引，对照指导学校的安全教育工作，明确学校安全工作的责任部位，排查事故隐患，未雨绸缪，防患未然。
3．加强车辆接送单位接送工具的整治。对全区中小学、幼儿园接送车实行严格的审批和年检制度，坚决杜绝人力三轮车和农用客车接送学生，严禁超载；确定车辆运行线路；符合条件的接送车辆每年接受当地交通部门年审；要求驾驶员必须是具有3年以上安全驾龄的、50周岁以下熟悉本地路段的人员，教育局将会同有关部门进行不定期检查。以确保中小学生、幼儿的接送安全。
4．加强学生饮食、饮水问题的整治。要严格按照国家教育部、卫生部关于加强学校食品卫生安全工作的要求，建立监督管理机制，严格加强防范。校医应根据季节的变化做好常见病的预防工作，并加强对学生卫生教育，杜绝能预见的病源，保障师生身体健康。
5．发动学校师生开展群防群治，共同参与校园管理，完善值日、值周制度，加强校园巡视，开展优秀班级月评、期评活动，持之以恒，形成一种制度。
同志们，安全工作是人命关天的大事，必须居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。各中小学、幼儿园要努力做到设施安全、制度健全、教育经常、管理到位、救治处理及时，切实做好本年度的安全工作。
篇4:区委书记在全区教育工作会议上的讲话
区委书记在全区教育工作会议上的讲话
同志们：
在美好的金秋时节，在又一个教师节到来之际，我们在此召开第六次全区教育工作会议。借此机会，我谨代表区委、区政府向荣获此次优秀教师和优秀教育工作者称号的同志表示热烈的祝贺，向长期奋战在教育第一线的教师们致以节日的问候，向所有关心支持我区教育事业发展的社会各界表示心的感谢！
刚才，王区长代表区委、区政府回顾总结了科教兴区大会以来全区教育工作所取得的成绩，部署了下阶段教育改革和发展的任务，希望大家结合各自实际，认真贯彻落实。教育局等3家单位也作了很好的表态发言。下面，我讲再两点意见。
一、认清形势，切实增强历史使命感
当前，我区面临的发展形势总体是好的。不仅国际国内经济形势好于预期，而且随着我国加入世界贸易组织，我市加快实施“四个突破”战略，我区深入推进“三大工程”，江东正处于大开放、大改革、大发展的重要时期，特别是市行政中心的确定东移，给我区经济和社会发展带来了前所未有的历史性机遇，可以预见，今后几年将是江东完善城市功能、提升城市品位、改善城区形象、增强发展优势的关键时期，也是江东以推进城市化承接信息化、带动工业化、实现现代化的关键时期。当然，也要看到，随着经济和社会的发展，科学技术是日新月异，我们正面临越来越激烈竞争。而且这种竞争的内涵与以往相比已经发生了重大变化，无论是国与国之间，还是区域之间的竞争都集中地体现为人才的竞争、科技创新能力的竞争。教育是培养人才和增强科技创新能力的基础。我区经济和社会事业之所以能与时俱进，与教育积极发挥服务大局的基础性作用是密不可分的。因此，我们要继续把教育放在现代化建设的全局性战略性重要位置，坚定不移地实施科教兴区战略，不断培养合格的建设有中国特色社会主义的接班人，不断提高全民的思想道德素质和科学文化素质。这是提前基本实现社会主义现代化的要求，也是我区社会主义教育事业的历史任务。
二、与时俱进，不断推进教育创新
近年来，全区各级各部门，特别是教育部门高度重视发展教育事业，真正把发展教育事业作为实施“一号工程”的一项重要内容来抓，以江总书记“20**”重要思想为指针，深入实施学校布局调整、教育信息化、优秀园丁和建设现代化学校这“四大工程”，积极推进基础教育改革，我区教育事业呈现出可持续发展的良好势头。但是，面对新的形势，我区教育事业的发展仍要切实解决与时俱进的问题。在指导思想上，加快发展教育事业，必须围绕经济发展、社会进步和人的素质的全面提高，始终着眼于我区人口、资源环境的协调发展；必须成为党委、政府全局工作的重要方针和指导原则，始终着眼于对经济和社会发展基础性关键性作用的充分发挥；必须坚持与时俱进，切实加强创新，始终着眼于新的变化了的实际。
在具体工作中，要着重推进教育创新。要坚持和发展适应江东经济和社会发展要求的教育思想，坚持党的教育方针，坚持教育为社会主义事业服务，坚持教育与社会实践相结合，坚持研究和解决教育面临的新情况新问题，深入探索新形势下教育发展的规律，更新教育观念。要通过深化改革不断健全和完善与现代化建设相适应的教育体制，进一步推进城乡教育一体化，学校教育和社区教育一体化，幼、小、中、职、成教一体化；进一步扩大优质教育资源，积极创造条件促进非优质资源的自我提升；进一步转变政府管理教育的职能和模式，增强学校依法自主办学的能力；进一步推动教育体系创新，加快形成适应终身学习需要的学习型社会，满足人民群众多样化的学习需求。要继续大力推进素质教育，全面提高教育质量，改革教学的内容、方法和手段，完善人才培养模式，建立符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教学模式，形成相互激励、教学相长的师生关系，努力创造有利于学生成长的良好教育环境和社会环境，使每一个受教育者都能充分发挥潜能，激发学习成长的主动性，实现全面发展。
当然，贯彻党的教育方针，加快实现教育现代化，不断培养合格的建设有中国特色社会主义的接班人，不断提高全民的思想道德素质和科学文化素质，离不开教师的辛勤工作。全区广大教师要率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。每一位教师都要按照总书记在北师大建校一百周年庆祝大会上提出的“志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”这24字新时期从教规范，从严要求、加强自律，奋发努力、不负使命。
同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。全区各级各部门要继续支持教育事业的发展，继续关心教师的工作和生活，千方百计我区教育事业的发展、为广大教师办实事、办好事，为共创江东教育事业的美好明天而努力奋斗！
篇5:区委副书记在全区教育工作会议上的讲话
区委副书记在全区教育工作会议上的讲话
同志们：
今天，我们召开全区教育工作会议，主要任务是贯彻落实全国和省、市基础教育工作会议精神，回顾总结近几年我区教育工作，研究部署今后一个时期教育改革和发展任务，统一思想，明确目标，扎实工作，全面提高我区教育现代化水平。
一、统一思想，认清形势，全面认识我区教育发展水平
gg开放以来，特别是“九五”以来，我们坚持以理论和***同志“20**”重要思想为指导，紧紧围绕建设新兴科技工贸区、提前基本实现现代化的奋斗目标，与时俱进，开拓创新，迎难而上，扎实工作，经济和社会各项事业都取得了显著成绩。与此同时，我们始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，以创建省教育强区为抓手，加大投入，优化布局，整合教育资源，实施“四大工程”，深化教育改革，全面推进素质教育，加快教育现代化步伐，全区教育事业得到了快速发展。
--教育投入持续增长。进一步完善了以政府投入为主、多渠道筹措教育经费的多元投入机制。区级财政对教育的拨款在确保“三个增长”、“两个提高”的基础上，又保证每年“一个百分点以上”的增长率。不包括新住宅小区配套学校、幼儿园的建设经费，1998-2000年预算内教育拨款累计达7127万元，足额征收教育费附加1903万元。20**年区财政对教育拨款4247万元，比上年增长41.7%，中小学生均教育经费分别为2481元和2160元，分别比上年增长18.2%和54.1%，中小学生均公用经费为225元和662元，分别比上年增长1.9%和34.6%。
--办学条件显著改善。教育投入的快速增长，促进了办学条件的现代化。目前全区中小学校的教育装备已基本达到《浙江省中小学现代教育技术装备标准》和《宁波市学校社会主义现代化建设纲要》的要求。绝大多数学校建有“十室四系统”，80%学校的操场建成了塑胶跑道。教育信息化建设成效尤为显著，从1999年起，区级财政连续五年，每年投入100万元用于校园网的建设，建成了区教育信息网，全区三分之二的学校建立了网站，近90%学校实现了“校校通网络，班班可上网”。全区学校共有计算机2133台，最近又更新207台，平均每7.56名学生拥有一台计算机，教育装备的整体水平名列省、市前茅。
--学校布局日趋优化。我们根据《江东区1998-20**年中小学校布局调整规划和实施方案》，大力调整学校布局，优化配置教育资源。撤消了仇毕小学，并入朱雀小学；撤消了七里小学和邵家、朱桑教学点，分别并入新建的福明中心学校和老庙小学；今年秋季，又将演武巷小学并入江东实验小学；矮柳小学并入太古小学；同时将江东中心幼儿园总部迁至东海花园新建园舍；并积极做好东胜路小学撤并的衔接方案。通过布局调整，全区小学规模进一步扩大，校均学生数由1998年的642人上升到20**年的721人，办学效益有了明显提高。
--教育改革逐步深入。一是深化办学体制改革。我们坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，创办了1所国有民办小学和2所国有民办幼儿园；在充分发挥公办小学接受外来民工子女就学作用的同时，创办了5所外来民工子弟学校，基本解决了外来民工子女的入学问题；全区还有各类社会力量办学51所，形成了以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校与民办学校协调发展的办学新格局。二是深化人事制度改革。全面推行教职工聘用制，初步拉开了奖金分配的差距，逐步实行了校长竞聘制。三是深化以课堂教学、作业、考试、评价为内容的“四项教学改革”，努力探索适应素质教育要求的教学模式和方法。四是深化教育评价制度改革,积极构建素质教育评估导向机制。开展了中小学、幼儿园办学水平评估和现代化学校、幼儿园评估；东郊、福明两街道建立了年度教育工作考核评估制度；区政府教育督导室加强了综合督导工作，开展了基础教育、减负、体育艺术卫生、创新教育、现代教育技术设备管理与使用等专项督导，坚持依法督政督学，保障素质教育和教育现代化的顺利实施。
--师资素质不断提高。实施素质教育关键在教师，建设一支高素质的校长和教师队伍是当前教育工作的重中之重。几年来，我们认真实施了“名校长工程”，全区所有校（园）长都通过市级培训，做到了持证上岗。选送了4名校长参加市校长高级研修班，4名校长参加市名校长培训班；开辟了校长、书记论坛，试行了干部竞聘上岗、任前公示、聘任制和试用制等制度，促进了干部队伍的优化。实施“51511优秀园丁工程”，选送优秀青年骨干教师赴省内外学习培训；先后与浙江大学教育系、华东师范大学教育系合作，举办了区学科带头人、骨干教师培训班和校（园）长高级研修班；广泛开展名师带徒活动，开展学科带头人和骨干教师“六个一”活动，即读一本专着、上一堂示范课、搞一个研究课题、写一篇论文、作一个讲座、指导一个教师；同时还进行了课堂教学等级评估以及形式多样的教学比武活动，并在全体教师中深入开展了师德教育活动。目前，全区中小学、幼儿园教师高一层次学历比例分别达到63.6%、64.7%和69.9%，位居全省前列。全区现有特级教师3名，市级名教师3名，市级名校长3名，同时涌现出一批各级各类名优教师，教师队伍尤其是青年教师的整体素质得到快速提高。
--成人教育蓬勃开展。开展多层次、多门类的继续教育和职业技能培训是一项十分重要的工作。近两年来，区、乡成人学校共开办成人高中、成人中专、成人大专、大专证书班等34班，培训学员1865人，培训电脑、财务、通用英语、公务员等专业人员6657人，完成初中毕业生职业技能培训425人。东郊、福明两街道的成人学校为适应城市化进程，加强对农民的转岗培训，基本完成了对村级干部和专业大户、农民骨干的培训，农民参加实用技术培训10138人次，乡村个私企业职工参加教育培训12200人次，城区主要行业干部、职工的继续教育和行业新知识技能培训5422人次。这些都对我区经济社会发展起到了积极作用。
--社区教育方兴未艾。社区教育是一项新兴的事业，是服务社区全体成员的基础性、公益性的教育事业，对提高市民素质，提升城市品位，促进经济社会持续发展具有重要意义。今年上半年，我们通过公开选拔，向城区5个街道各选派了1名社区教育专职干部。区属各中小学（幼儿园）向社区居民免费开放场地设施，实现了资源共享。全区所有街道都建立了社区服务中心，90%以上社区居委会建立了市民学校，开展了内容丰富、形式多样的社区教育活动。
--教育整体水平明显提高。90年代以来，特别是1997年提出教育现代化目标，1998年全面启动教育现代化工程以来，我区教育整体发展水平提高较快。1993年首批通过省“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”评估验收；1995年通过省普及实验教学县验收；1996年率先通过市“高标准普及九年义务教育、高标准扫除青壮年文盲”验收；1997年通过市“高标准普及实验教学县”验收；1998年成为中科院心理研究所学生心理健康教育实验基地等；1999年被评为浙江省艺术教育、电化教育、国防教育先进集体；2000年成为全国中小学信息技术教育实验区，被评为全国写字教育先进实验区；20**年被浙江省委、省政府评为“浙江省教育强县（区）”。最近，我区又被推荐为全国幼儿教育先进县（区）。
同志们，近几年来，我区教育事业取得了令人欣喜的成绩，教育发展水平显著提高，但我们也应该清醒地看到，我区教育事业总体发展水平与教育现代化的目标，与建设新兴科技工贸区的要求还有一定差距，一些干部、教师的教育思想、教育观念、教育方法和教育手段还不能适应教育现代化的要求；东郊、福明两个街道的教育管理体制需要进一步理顺；学校教育发展还不平衡，优质教育资源的供给与人民群众需求之间的矛盾比较突出；部分学校的教育管理与教育质量亟待进一步加强和提高；成人教育、职业教育和社区教育相对还比较薄弱；外来民工子女和社会弱势群体子女就学面临诸多困难，教育乱收费问题尚未得到彻底根治等等，这些都必须引起我们的高度重视，在今后的工作中认真研究，采取切实措施加以解决。
二、与时俱进，开拓创新，努力加快我区教育现代化步伐
今后一个时期，我区的教育工作要以***同志“20**”重要思想为指导，认真贯彻江总书记在北师大建校100周年庆祝大会上重要讲话精神，紧紧围绕我区“十五”期间“三个基本”的战略目标，坚持教育优先发展的战略，继续加大对基础教育的投入，进一步改善办学条件；继续搞好学校的布局调整，促进教育资源优化配置；进一步深化教育管理体制改革，切实落实“以县为主”的管理体制，全面实现基础教育管理城乡一体化目标；继续实施优秀园丁工程，提高教师队伍素质；积极发展成人教育和职业教育，完善终身教育体系；大力推进社区教育，在全社会营造一个讲学习、爱学习的良好氛围，促进人的全面发展。重点抓好以下六个方面的工作：
（一）高度重视学校均衡化建设
教育的均衡化，从某种角度说，就是让最大多数适龄儿童享受教育，而且能够享受尽可能优质的教育的权利。这是基础教育的本质要求，也是社会主义教育事业的本质要求。它体现了人民群众的根本利益，有利于推进素质教育，提升全民族素质，是“20**”要求的重要体现。这个问题已引起社会的广泛关注。
我们一定要牢牢树立“教育均衡化”这一全新的教育发展观，切实办好每一所学校。要进一步深化教育管理体制改革，全面实现“基础教育管理城乡一体化”目标。积极做好新一轮学校布局调整，使全区所有小学规模均达到18班以上。要采取切实有效的措施，积极扶持基础相对薄弱的学校，在经费投入上，做到优先安排、重点保证；在学校管理上，采取选派骨干、教师交流和就地培养相结合的方法，调整、充实学校的领导班子和骨干教师队伍，努力缩小学校之间在建设水平和办学水平上的差距，提高中小学整体教育质量。要积极引导社会正确地评价学校的办学水平和教育质量，消除群众盲目择校的倾向。
（二）扎实推进教育信息化工程
当今世界，信息技术的发展，特别是互联网的发展，不断地改变着人们的工作和生活方式，信息素养已成为高素质人才的重要基础。信息技术极大地拓展了教育的时空界限，提高了人们学习的兴趣和效率，也不断地改变着教育和学习方式。我区作为全国中小学信息技术教育实验区，积极开展信息技术教育，扎实推进教育信息化，无疑是我区教育改革和发展的重点之一。
必须加强信息技术的整合，将信息技术运用到课堂教学和课外学习中，这不仅有利于扩大课堂教学的信息量，调动学生学习的积极性和主动性，更有利于培养学生的创新精神和实践能力，使学生整体素质得到提高。因此，要尽快完善江东教育信息网络系统建设，以应用为核心，坚持建网、建库、建制和建队伍四位一体，实现在教育教学和学校管理上的新突破。要做到五个加强，即加强领导，加强管理，加强培训，加强研究，加强应用，坚决克服重装备轻管理，重添置轻应用的倾向，树立效益与质量意识，确立硬件建设重在应用的观念。根据我区现代化教育技术设备已达到相当数量的实际情况，尤其要在管理和使用上下功夫，充分发挥现有设备的作用和效益。要切实加强信息技术与课程整合的研究，通过学科课程把信息技术与学科教学有机结合起来，促进教学模式和学习方式的变革，提高教育教学的质量和效率。
（三）切实加强教师队伍建设
实施素质教育，关键在教师，实现江东教育现代化，重点也在教师。建设一支高素质的教师队伍，是摆在我们面前的一项十分艰巨的任务。我们必须把教师队伍建设这项工作作为整个教育工作的重中之重，切实抓紧抓好，抓出成效。
要在教师中深入开展以“三全三让”（即全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量；让社会满意、让家长放心、让学生成才）为主题的师德建设“六个一”活动，即“举办一系列师德师风专题讲座、组织一次教师道德观大讨论、汇编一册优秀教师事迹专辑、拍摄一部师德典型专题录像片、进行一次社会性师德评议、开展一次师德全面考评”，大力提高教师的思想政治素质。积极实施教师资格制度，拓宽教师来源渠道，向社会招聘、吸收具备教师资格的非师范类优秀毕业生、优秀人才到中小学任教，改善教师队伍结构。要加大名教师、学科带头人和骨干教师的培养力度，通过教改实验、巡回讲学和研讨培训等途径，努力造就一支符合素质教育要求的、能发挥示范作用的名教师、学科带头人和骨干教师队伍。力争到20**年，全区中小学、幼儿园教师的高一层次学历比例分别达到70%、85%和90%以上，中小学、幼儿园校园长的研究生主干课程结业和本科学历比例分别达到10%和30%。
（四）不断深化教育教学改革
改革是发展的动力。江东教育要致力于改革，着眼于发展。只有坚持不断改革，才能实现持续发展，才能适应经济建设、社会发展和广大人民群众的需要。
一是深化德育改革。坚持德育为首，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。要深入贯彻落实《公民道德建设纲要》，广泛开展社会实践活动，培养学生的社会责任感，养成良好的道德行为习惯。要加强对学生的法制教育、国防教育、环境教育、科技教育和劳动教育等，培养学生成为合格的小公民。
二是进一步深化学校内部管理体制改革。继续完善以校长负责制、教职工全员聘任制、结构工资制、岗位责任制、考核奖惩制为主要内容的学校内部管理体制改革。深化人事制度改革，建立教师管理的有效机制，实行教师竞争上岗；试行校长职级制，把校长的报酬待遇与能力、业绩挂钩，形成干部队伍良性竞争的激励机制。
三是进一步深化教育教学改革。以科研为先导，继续深化心理健康教育、科技教育、小班化教学、艺术教育、信息技术教育等区域性教育改革，逐步建立完善校本课程，不断提高学生的全面素质。继续完善符合素质教育和教育现代化要求的学校、教师和学生的评价机制。继续加强幼儿园集团化管理的探索与研究。
（五）大力推进社区教育
社区教育是在一定区域内利用各类教育资源，开展旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的教育活动，是实现终身教育的重要形式和建立学习型社会的基础。
我们要把社区教育作为一项重要工作来抓。要健全社区教育组织机构，各街道要完善社区教育委员会，明确工作职责。要加快社区教育基地建设，积极创造条件，建立完善社区教育中心，建立公益性青少年活动基地，充分开放和利用社区内学校教育资源。组建区、街道、社区三级社区教育志愿者队伍。要继续巩固青少年社区教育成果，在此基础上，大力开展以成人为对象的社区教育，进行可供选择的“超市式培训”，广泛开展如学历教育、职业培训、文化生活教育、文明法制教育等多种内容的教育培训。充分重视社区弱势群体和农民转为市民等培训工作。举办社区教育节，营造浓厚的社区教育氛围。要加强对社区教育的视导，促进社区教育稳步健康发展。
（六）努力解决教育热点、难点问题
能否解决好人民群众所关注的教育热点、难点问题，直接关系到社会事业的发展和社会稳定的大局，我们要站在实践“20**”的高度来正视这些问题，认真予以研究，拿出切实有效措施加以解决。
一是要进一步重视解决外来民工子女的就学问题。随着城市对外开放度的提高，流动人口尤其是外来民工人数还会不断增加，我们必须高度重视这一情况，切实解决好流动人口子女接受基础教育的问题，将其纳入我区教育发展规划，统筹安排，采用公办中小学借读、开办民工子弟学校等多种办法，保证合法居住的流动人口子女接受教育。
二是要切实保障社会弱势群体子女接受教育。要关心生活困难家庭子女的入学问题，建立健全贫困生减免和助学制度，对本区户口的“三残”学生和“三残”贫困学生，也要分类制定相应的学杂费减免政策，不让一个学生因贫困而不能完成九年义务教育。区教育局要会同有关部门和单位，研究制定具体的实施办法。
三是要坚决杜绝教育乱收费行为。要严格规范中小学、幼儿园收费行为，建立和落实规范的中小学收费制度，建立收费责任追究制度。有关部门要严格把关，加强监督和检查，依法加大乱收费查处力度。对个别学校和单位的乱收费行为，一经发现，就要对相关单位和责任人进行严肃处理。
三、加强领导，落实责任，营造有利于教育发展的良好环境
教育涉及千家万户，是全社会的共同事业，加快江东教育发展的步伐，必须加强党和政府的领导，调动社会各方面力量，共同来关心和支持教育工作。
（一）继续增加政府对教育的投入
教育投入是教育发展的重要保障。党政领导抓教育，首要的是抓投入。基础教育必须要由政府负责，政府投入，政府管理。要牢固树立教育优先发展的观念，继续完善以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的多元投入机制。财政投入要依法确保“三个增长”、“两个提高”。在此基础上，区委、区政府决定，区本级财政支出中教育经费支出所占的比例，从1999年至20**年每年提高1个百分点以上的政策延长至20**年。东郊、福明两个街道也要根据实际，每年提高财政支出中教育经费所占的比例。要按照国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于完善农村义务教育管理体制的通知》规定，努力征好、管好、用好城乡教育费附加，特别是农村教育费附加，不断改善办学条件，保证教育现代化目标的顺利实施。要逐步调整教育经费的支出结构，提高基础教育经费中经常性事业经费的额度，适度调整中小学公用经费的定额标准，确保学校公用经费的落实，要安排相应经费，用于中小学教师的收入补助。
（二）有关部门要切实履行各自职责
教育、计划、财税、人事、城建、公安、卫生、文化及街道等部门，要认真履行好各自在教育事业发展中的职责。教育行政部门要积极转变职能，加强统筹规划和政策指导，依法行政，评估监督；计划部门要把发展教育事业摆在经济社会发展规划的重要位置；财税部门要切实保证政府财政对教育的投入，按时足额到位，积极做好城乡教育费附加的征收、管理、使用和监督；城建等部门在城乡建设规划中，要合理设置学校，既方便学生入学，又符合城乡建设发展的总体规划要求；人事部门要会同教育行政部门抓好师资队伍建设，拓宽师资来源和流通渠道，努力提高教师队伍素质；东郊、福明街道在完善农村义务教育管理体制的同时，要切实履行对辖区学校的有关职责，督促学校加强管理，努力提高全面教育质量；各街道要切实负责，与教育行政部门紧密合作，把发展社区教育作为一项大事抓紧抓好，抓出成效。公安、文化、科技、工会、共青团、妇联、关工委等部门要密切合作，创造有利于教育改革与发展的良好社会氛围，努力营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。要加大对中小学校周边治安环境的综合治理，严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动，确保师生人身安全和学校教学活动的正常进行。要加强青少年学生活动场所和文化市场的管理，防止精神污染侵蚀青少年学生。要加强青少年学生的科技教育，积极组织开展丰富多彩的校外教育活动。要动员全社会支持教育，关心、爱护青少年的健康成长，努力在全社会形成一种实施素质教育的良好氛围。
（三）进一步加强教育督导工作
区政府教育督导室要统筹规划，组织实施好全区的教育督导工作，对区本级有关行政部门、各街道、学校（幼儿园）及有关教育机构贯彻教育法律、法规、规章和方针政策的情况进行督导；进一步完善教育督导评估制度，引导学校朝着素质教育和教育现代化的目标不断前进，继续开展中小学、幼儿园办学水平评估和区现代化学校评估；组织指导市现代化学校的参评工作；加强督导队伍建设，任命一批区人民政府专职督学，聘请一些思想政治素质好、管理有方、学有专长的同志为区政府兼职督学；建立和完善以基础教育为重点的街道（东郊、福明两街道）教育目标考核制度；积极做好政府和教育行政部门的参谋，确保教育改革和发展的各项任务落到实处。
同志们，我们一定要从维护和实现广大人民群众根本利益和促进全区经济社会持续快速健康发展的高度，充分认识发展教育事业的极端重要性和现实紧迫性，进一步明确我们肩负的职责和使命，以战略眼光和实际行动，不断加快教育改革和发展步伐，全面提高江东教育现代化水平，为我区提前基本实现现代化和建设新兴科技工贸区作出新的贡献。