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培蕾中学生物实验室工作人员职责

  花雨中学生物实验室工作人员职责

  1、热爱本职工作,认真钻研业务;掌握各类仪器的性能、使用方法和维修基本技能。

  2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作,各类仪器、药品等做到帐、卡、物相符。

  3、新到仪器设备、器材、药品应在半月内验收、登帐入橱,并向教师介绍,发现仪器质量或数量差错应及时处理。

  4、按“实验通知单”准备实验器材、药品、实验材料,协助教师指导学生实验和课外兴趣小组活动。实验完毕清点、检查仪器等,按规定处理问题。

  5、经常保持室内外整洁,做好仪器室和实验室的安全防范工作。

  6、及时充实实验设备,做好仪器设备的保养维修工作,延长仪器使用寿命,节约药品、每学期结束清点一次并向学校领导汇报。

  7、加强自学进修,不断总结经验教训,提高科学管理水平。

  8、遵守学校作息制度,办公时f训内不得离开实验室。

  9、完成领导交办的其他工作。

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篇2:中小学实验室工作人员职责

  中小学实验室工作人员职责

  一、热爱本职工作,树立为教学服务的思想。认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的技能。掌握实验室计算机管理的基本方法。

  二、负责实验室的管理工作,做到:常规管理制度化,仪器存放规范化,仪器保管科学化,各项记录经常化,档案资料系列化,管理手段现代化。

  三、定期清点仪器、药品和实验材料,年终做好盘存工作,做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划。新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记入橱,并及时向教师推荐使用,发现仪器质量或数量差错应及时处理。

  四、与相关学科配合制定实验教学工作计划,按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。

  五、不断加强专业知识学习,积极开展实验教学研究,创造条件开放实验室,协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动。积极开展自制教具活动,不断充实仪器设备,做好仪器设备的定期保养、维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态。

  六、保持实验室整洁,做好实验室的清洁卫生和安全防范工作,熟悉各种消防设施的使用方法,消除事故隐患,落实发生事故的应急处理措施。

  七、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作,总结经验,不断改进管理方法,努力提高管理水平。

篇3:镇第二小学图书阅览室工作人员职责

  镇第二小学图书阅览室工作人员职责

  1、严格执行图书室、阅览室的规章制度。

  2、阅览室和书库,要保持整洁,经常开窗通风,梅雨季节后,要进行翻晒,防止书籍遭受虫蠹。

  3、做好报刊的验收登记、上架管理工作。

  4、做好报刊阅览的管理、服务工作,按时开放阅览室。

  5、定期整理报纸杂志,交资料室装订上架。

  6、做好阅览人数的统计工作;协助做好报刊的预订工作。

  7、认真做好教育教学参考资料的索引工作。

  8、及时做好杂志收发、订阅工作及阅报栏的管理工作。

篇4:镇第二小学文印室工作人员职责

  镇第二小学文印室工作人员职责

  1、打印资料努力做到字迹清楚、不出差错、美观整洁,保证质量。

  2、遇到紧急任务时,按照领导的要求,迅速、准确、及时完成任务。

  3、严格执行保密制度,遵守保密纪律,发现问题及时向领导汇报。

  4、不私自接受任务,严格执行各类文件的打印手续。

  5、纸张进出须经教导主任批准,并做好登记入册工作。

  6、注意节约用纸及其它文印用品,管好室内公共财产,经常做好机件维修保养工作。

  7、热爱本职工作,注意服务态度,努力钻研业务,不断提高工作水平。

篇5:镇第二小学食堂工作人员职责

  镇第二小学食堂工作人员职责

  1、树立全心全意为师生服务的思想。对待就餐小学生要努力提供热情、耐心、周到的良好服务,经常倾听学生意见,不断提高服务质量。

  2、自觉遵守学校的各项规章,严格执行食堂管理制度。

  3、增强安全意识,严禁过期、变质的食品、菜肴入餐,经常保持食堂内外整洁卫生,餐炊具洗刷要干净,并按规定定期消毒,杜绝中毒事故发生。

  4、注意个人卫生,保障身体健康,必须持有效健康证着装上岗。(上岗坚持穿工作服,配戴工作帽和口罩),自觉预防疾病,每年体检一次,一旦发现传染病,主动报告离岗。

  5、饭菜供应及时,包质包量,尽量使每位学生满意。

  6、确保学生有安全卫生的饮用水和生活用水。

  7、积极参加岗位培训,不断加强业务学习,努力提高烹饪技术。

  8、注意自身和财产安全,防火、防盗、防食物中毒等事故发生,发现不安全隐患应及时整改或向学校报告。

  9、关心集体、爱护公物、爱校如家。

  10、接受学校及有关部门的检查,接受师生监督。