我的读书故事征文：我的书缘

　　我的读书故事征文：书缘

　　妈妈说，我从小就跟书有缘。我也这么觉得。

　　记得我满岁时抓阄，听说抓到什么东西以后就从事什么职业。我妈于是乱七八糟的摆了一大堆，有乒乓球，玩具，口琴......叫那时还啥都不懂的我选一个。我也不含糊，爬到印章前摸摸，爬到尺子前戳戳。最后在一本厚厚地新华字典前停了下来，饶有兴趣的摆弄着。家人无论怎么哄也不肯放手。我妈看到我这幅模样，兴奋地断定到：“这孩子与书有不解之缘，以后肯定是个当作家的料！”

　　这便是我与书的初次相遇，既不平凡，又很普通。但，真正影响我人生轨迹的是我与书的第二次接触，那时，我刚满7岁。

　　7岁的时光是懵懂的，是悠闲的，却也是无聊的。一回家我就没事干，只能出神地望着仙人掌发呆。累了，我便想往后仰休息下。结果有一堆尖角的物品抵住了我的脊梁，害得我后背酸疼。

　　我生气地掀开了盖在那堆尖角东西上的花布。结果却大吃一惊--一本本精美的图画书就整齐地摆在我的眼前。它们安安静静地躺在一起，仿佛忘记了时间的流逝。我有点后悔自己为什么这么粗鲁，打扰了这些书的休息，破坏了这些生灵久违的安宁。

　　片刻后，我小心翼翼的捧起了一本图画书--《卖火柴的小女孩》。

　　书的封面很漂亮，印着一位金发碧眼的小姑娘。我仔细地摩挲着光滑的封面，心中激动万分。虽然这个故事我已经听了千遍万遍，以至于烂熟于心，但还是难以阻止我继续翻开书的扉页。

　　一页一页，我慢慢的翻阅着。世界仿佛突然静止了。行人不再走动，鸟儿不再鸣叫......在这样安静的世界中，我只听见那孜孜不倦的翻书声，却听不见妈妈的呼喊，汽车的轰鸣。书中的火柴已经在我的心中点燃了，是那么温暖，那么光明。我已经忘记了小女孩最后的结局，只是随书触摸着那栩栩如生的火炉与烤鹅......忽然，就在那一瞬，小女孩倒下了。她的尸体在寒冷的街道上蜷缩着。我不忍心再看下去--明明已经做好心理准备，却还是接受不了这个惨痛的事实。泪珠“啪嗒啪嗒”地滑落到了书页上，留下了难以磨灭的痕迹。

　　合上书，一切如旧。我却仿佛遭遇了心灵的洗涤。

　　从那刻起，我与书结下了不解之缘。

　　时光流转，岁月逝去。我已经成为了一名六年级的学生。但我与书的缘分却从未断开。每一次捧起书，我的心总是激动不已，久久难以平复。它们好像是我生命中不可缺少的一部分，已经融入了我的灵魂。六年级，当我再一次翻开《卖火柴的小女孩》--这本打开我读书生涯的启蒙书时。我的心情难以言语。

　　一页一页的翻过，小女孩那擦亮的火柴如阳光般灿烂的绽放在我眼前。可即使火柴再怎么明亮，却也无法阻止小女孩冻僵在街头。她所看到的幻想像是一个个漂亮的肥皂泡，可每当我以为小女孩就要接触到那自己所希望得到的愿望时，希望却破灭了。

　　我不知道小女孩她在得知自己所看到的一切事物都是幻象时，内心遭受了多大的打击，但我知道，小女孩最后幸福的死去了，远离了那残酷无情的社会，远离了那些冷酷的人类。

　　她是不幸的，却又是幸福的。

　　一本书读完，我的眼前仿佛看到了那个时候的社会缩影，他们全都汇聚在了小女孩的故事之中，萦绕在我的脑海里。

　　大人们说每一本书都讲述了一个故事，或者悲伤，或者高兴。但我却认为，每一本书中都包含着一个灵魂，那是由作者创造出来的，书的灵魂。他们赋予了书无限的活力与激情。让我沉迷于中无法自拔。

　　书缘不断，阅读不止。

　　也许，命中注定,我这辈子要跟书羁绊一生,不离不弃。

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篇2:一小爱阅读我的读书故事读书及征文评比活动方案

　　溪郭一小“爱阅读--我的读书故事”读书及征文评比活动方案

　　为落实对温州市中小学生、教师、家长所发出的“爱阅读?爱生活?爱温州”倡议，鼓励引导我校学生养成“好读书、读好书”习惯，推进营造全民阅读的社会风气，决定举办20**年溪郭一小“爱阅读--我的读书故事”读书及征文评比活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛对象

　　溪郭一小全体学生

　　二、来稿要求

　　1.围绕“爱阅读、爱生活、爱温州”主题，结合读书生活，讲述读书对人生之启迪、对自己成长产生的影响(给自己生活带来的变化)等。

　　2.题目自拟，体裁不限，字数不少于300字;指导师点评不少于50字。

　　3.严禁抄袭，作者、指导师必须对所应征作品的原创真实性负责。

　　三、参赛办法

　　1、本次征文比赛以班级为单位组织参加;每位学生限一篇作品参赛。

　　2、本次征文的对象为三--六年级，每个同学必须都要写，各班主任选择最好的5篇放在全班征文的上面上交，这5篇指导师必须要点评，点评不少于50字。

　　3、本次读书征文对一、二年级的同学要求是每位同学必须要阅读自己喜欢的两本书或两本以上，由各班主任负责实施、监督。

　　四、评选奖项、

　　本次设一、二、三等奖若干，获奖的学生学校将颁发证书和奖品。

　　五、注意事项：

　　各班主任务必在5月9日前将学生作品上交到学生工作处。

　　希望各班级以本次征文评比为契机，开展一次全班性“爱阅读--我的读书故事”征文评比、推荐活动，进一步激发学生阅读兴趣，引导学生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。

　　溪郭第一小学

篇3:我的读书故事征文－品书

　　我的读书故事征文：品书

　　在我丰富的课外生活中，“吃”可是一项必不可少的活动呢！

　　我最喜欢的是中式古典大餐。这里的品种经典，菜单、口味各式各样。《水浒传》让人流连忘返，《红楼梦》让人又酸又甜，《三国演义》苦中带甜、甜中带酸，还有《孙子兵法》、《儒林外史》等等，常常成为我的“盘中之物”。

　　与中式古典大餐相比，中式现代大餐愈发通俗易懂些。《红岩》常辣的我满腔热血，《朝花夕拾》则显得平淡些，却又让人回味无穷，这盘大餐可让我吃足了瘾。

　　接下来是西洋大餐，顾名思义，这全是些外国作品：《老人与海》、《羊脂球》、《茶花女》、《基督山伯爵》等等都是异域的风味独特的佳肴。吃完这些，是不是顿时疲劳全消呢。

　　吃完大餐后，再吃一点甜点吧：《格林童话》、《安徒生童话》，书中美丽的画面、扣人心悬的情节、美好的结局是不是让你置身于甜蜜之中呢？

　　除此之外，还有应有尽有的饮料：健力宝(《体育世界》）、威士忌(《世界军事基地》）、白兰地(《十万个为什么》)......随着年龄的增加，我的自助餐也从以前的“儿童套餐”变成了现在的“豪华经典菜式”。

　　在我成长的道路上，书带给了我许多的财富，尤其是那次，更让我有着说不尽的感慨：那天，天正下着一场大雨，“轰隆隆---”闪电在空中划过漆黑的夜幕，天很黑，伸手不见五指，河也是黑的，甚至连房屋也是黑的，大雨就像断了线的珠子一般不断的往下砸，一阵风拂过，不再是以往那种柔弱。此时，风仿佛是一位发怒的恶魔，所到之处，树摇摇摆摆的晃着，似乎马上要倒了、沾满雨点儿的窗剧烈的抖动着，倾诉着它的不满。我蜷缩在角落，颤抖着，我的心乱的像一团交错在一起的线，我不满，不满为什么我的视力会如此糟糕，不满为什么被人眼里美好的事物在我看来确实模糊不清的景象?以前，我总会为自己的眼睛引以为傲，而此刻，我真希望这是个梦，睡醒后一切都会好的！可是，当睁开眼后，模糊的景象在残酷的嘲笑着我：啊哈哈，你近视了，并且十分糟糕！就在此刻，我顺手拿起了一本书《假如给我三天光明》，作者/主人公是一位一生都生活在黑暗中的可怜人--海伦·凯勒，她虽然从小就看不见任何东西，但是她却用对未来有着美好憧憬的一颗心来迎接生活，她虽然因患猩红热而被夺走视力和听力，可就是这样一个人，用行动证明了人类战胜命运的勇气，她用心带给了自己和他人光明，她用知识充实自己的生活，卡赞扎基曾说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强制的躯体！”这正是对海伦·凯勒真实的写照啊！想想她，再想想自己，我顿时觉得羞愧无比。合上书，这一夜，我一夜未宿。

　　雨停了，太阳缓缓从山头升起，天空很蓝，蓝的没有一丝白色，仿佛有人故意将天空洗了一番似得。地上坑坑洼洼的雨水经阳光的照耀下散发出耀眼的光芒，仿佛是一颗颗晶莹的钻石。雨后，一切都显得那么安静。水更清了，山更绿了，小鸟欢快地歌颂着大地。温暖的阳光照进屋子里，照进窗户上，照上了那本书，发出淡淡的光芒......

篇4:我的读书故事征文：读书记

　　我的读书故事征文：废寝读书记

　　有书作伴多了快乐，多了高尚，多了睿智。这是谁说的？那便是偶，未来的“大作家”！

　　在我牙牙学语的时候，妈妈就常常把唐诗宋词的一些挂图贴在家里的墙壁上，教我诵读，看到我能摇头晃脑，能像模像样地读了，妈妈就给我买来了活页的，撕不烂的彩图版唐诗宋词小书。我一看到那些小书，精神劲儿就来了，说不清是被那五颜六色的彩图吸引，还是被妈妈那抑扬顿挫的声音吸引，到现在我也记不清那时的样儿，只是常常被长辈提起，说我那时手不离书，睡觉前都要胡乱翻一翻才肯睡。也许就是那时养成的习惯吧。

　　你知道吗？有个词语叫“鬼迷心窍”，而我是“书迷心窍”。我和书之间发生过许多趣事儿，今天就单挑发生在上周的事儿说一说。

　　那是周二的晚上，夜色朦胧，时钟的指针指向九点，门外传来老爸的催促声：“鑫宇，去睡觉，别看书啦！”我依依不舍地放下书，对它说了一声“拜拜”边跳上床。其实那本《青铜葵花》早已让我悄悄拿走，取而代之的是一本《漫画书》！

　　我用被子把全身裹住，活像只大蚕茧。老爸见我“睡”了，便悄悄走了。十分钟后，我露出那张比巴掌略大一点儿的小脸儿，小声地说：“有没有人呀？”好久也没人答应，我便轻轻拿出那本漫画书开始了“读书乐”......过了一会儿，只听“咔吱--”一声，我心中一震：不好，老爸来啦！我连忙打起了“呼噜”，同时偷偷把书塞进了被窝。咦，没被发现呀，幸好我有一双顺风耳。可是姜还是老的辣，老爸好像发现了什么似的，开始在我被窝里掏，没一会儿，我的书就被没收了！呜--

　　虽然为了看书难免耳根遭点儿罪，但这过程嘛，我依旧非常的快乐。与书为友，其乐无穷；与书为伴，不再孤独；我爱书，我更爱读书。一本本好书伴我度过了一个个春夏秋冬，让我的生活充满七彩阳光。

篇5:我的读书故事征文：如歌岁月

　　我的读书故事征文：如歌岁月与书行

　　书，一个经常被我们提及的字眼，想必大家对它并不陌生。高尔基说书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师；列夫托尔斯泰说理想的书籍是智慧的钥匙；臧克家说读一本好书就像交了一个益友......而对我来说，它是广阔无边的大海，是浩瀚无垠的宇宙，更是心中的启明灯。如果，生命第一的话，那么书籍毋庸置疑的荣登第二。现在就让我来讲述爱书如命的我和书的故事吧，也许你会觉得我很傻。

　　打开记忆的匣子，某个场景再次浮现眼前。那是在一条延绵的的路上，我边走路边沉迷地看著书。突然，有人叫我，我连忙迎上去。这时，书好似长了双腿，在我不经意间从我的手中溜走，跑到阴沟里去了。我惊慌失措，就像找不着回家的路一样急得直跺脚。当我冷静下来忙上前去捡书时，书早已在阴沟里泡上澡了。此时，捡回来的书已然污渍斑斑，看起来脏兮兮的。我不禁潸然泪下，正在我犹豫着是否要用衣服擦时，污渍一点点慢慢渗入。迫在眉睫下我也不管三七二十一了，拿起衣服的一角，在上面小心翼翼地擦拭着。不一会儿，书上的字迹又清晰地呈现在我眼前了，它们正高兴地向我扮着鬼脸呢。我望着它们，也情不自禁地笑了。

　　记忆的另一端是某个恬静的午后，我闲的无聊，便随手拿起了一本书翻看。不一会儿，我便漫游在书的王国中，跟主人公一起玩了这个，又玩了那个。这时，妈妈来叫我吃饭，如醉如痴的我根本听不见，直到她戳了我几下，我才回过神来。妈妈说：“你可真是废寝忘食啊！”我看着妈妈挠了挠头，害羞的笑了。

　　多少个四季，在油墨芳香中，我同先人对话，与名人畅谈，和鸟儿并行，点点滴滴，我和书的故事载入我如歌的岁月中。书--我爱你。