泗溪一小童声朗诵社团计划
- 范文大全
- 2024-04-16
- 7001
滨海一小童声朗诵社团计划
为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围,特此组织朗诵社团。
朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式。小学阶段是人生起步阶段,在小学阶段开展切实有效的朗诵活动,有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员特点结合学校实际情况,制定一下计划:
一、社团活动目的:
1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2.把朗诵、文学欣赏结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育,通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、社团活动内容
第一次:招募社团成员,组建朗诵社团。
第二次:阅读引导教你怎么去读书。
第三次:普通话训练(重点纠正平翘舌音)
第四次:什么是朗诵。
第五次:怎样把握作品内容。(1、正确深入地理解)
第六次:怎样把握作品内容。(2、深刻)
第七次:怎样把握作品内容。(3、丰富、逼真的想象)
第八次、第九次:朗诵的基本表达手段。(停顿)
第十次:第十一次:朗诵的基本表达手段。(重音)
第十二次:朗诵的语速。
第十三次:朗诵的句调。
第十四次:作品的引导(写景的文章的朗诵)
第十五次:作品的引导。(古诗的朗诵)
第十六次:总结收获,评选表彰优秀社员。
三、社团活动时间:
每周四下午
四、社团活动地点:
3楼教师会议室
www.234FW.com 234范文网篇2:七都小学六年级红歌合唱社团活动计划
都七小学六年级“红歌合唱社团”活动计划
一、指导思想:
为了庆祝中国抗战胜利93周年,运用积极向上、昂扬励志的音乐资源,通过教唱、学唱、演唱、比赛等活动,组织学生广泛传唱《歌唱祖国》、《团结就是力量》等歌曲,激发学生爱党爱国热情,传扬民族精神和时代精神,培养学生的合作意识和集体观念,促进学生素质的不断提高。陶冶美好情操,提升校园文化建设水平。
二、训练目的:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱红歌曲目,让学生了解我国历史,珍惜和平,提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。
三、合唱团成员:
由老师对五年级音乐特长生和爱好音乐的学生进行考核,并确定社团成员。队员应具有良好的团队合作精神,尊重教师,自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、训练措施
1、经典合唱欣赏,培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师。在合唱训练中,让学生欣赏一些短小、优美的优秀合唱作品,了解作品背后的历史故事,指导他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。
2、科学发声训练,提高合唱能力
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如找一找气沉丹田的位置,“闻花香”做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。
3、我国经典红歌学唱,激发学生爱国热情
通过学习红歌,让学生对歌曲历史知识和产生背景的了解,更深刻的理解歌曲情绪,开拓学生音乐视野,铭记历史,培养学生爱国热情。
五、训练时间及地点:
每周四上午8:00音乐教室
六、具体的活动安排:
九月份:
1、声乐、合唱的基本功训练:练习连音、跳音、连跳音、高音等。
2、合唱排练《红星歌》注意二声部的和谐,声音的统一。
十月份:
1、气息的进一步训练,视唱曲的难度增加,进一步提高学生的音准水平。
2、了解歌曲故事,进行歌曲的训练。
十一月份:
1、进行合唱歌曲的指导训练。
2、理解歌曲情感,进行歌曲训练。
十二月份:
1、发声训练
2、活动小结
学生名单
班级 姓名
篇3:七都小学跳绳社团活动计划
都七小学跳绳社团活动计划
活动时间:每周三上午8:10~8:40
活动地点:运动场
带队老师:zz
一、活动背景:
国家号召学生参加阳光体育运动,我们学生积极响应,开展了一系列的体育运动活动,相应成立了一些活动的社团,我们组织了跳绳活动社团。
二、活动目的:
通过活动,让全校学生的身体素质有一个大的提高,培养学生在活动中的合作精神,知道必须步调一致才能搞好这项活动,促进学生身心健康发展,为自己的各项活动打下坚实的基础。
三、资源需要:
本项活动需要大绳、短跳绳若干,活动场地一个。其中,短跳绳由学生自备。
四、活动开展:
活动开始阶段,由每班为组,分别跳绳,训练学生适应这种强度比较大的活动。训练一阶段后,再增加难度。
五、活动中应注意的问题:
活动的目的是强身健体,因此在活动中,不能强行让学生跳绳,坚持自愿的原则,带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。
六、活动成员:
男生:zzz
女:zz
篇4:七都小学第二学期舞韵社团教学计划
都七小学20**第二学期“舞韵”社团教学计划
一、训练目标
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
二、学生情况
学生成员都是二年级的学生,训练要重新提上一个高度,特别是软度和开度要在个人原有的基础上提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:
三、训练步骤
1、对学生进行强化基本功训练,教师通过基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、训练内容:
1、手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
2、成品舞学习《花木兰》
五、训练时间
每周二、周四早上7:40--8:30
六、训练地点
二楼音乐教室
七、学员名单
zzzz
篇5:七都小学第二学期舞蹈社团活动计划
都七小学20**第二学期舞蹈社团活动计划
训练目的:
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。
通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练成品舞1个参加学校艺术节展演。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。
活动措施:
社团的活动与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
培训内容及课次安排:
地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈《健身娃娃》进行学习,为学校的艺术节准备精品节目。
训练时间
每周三早上7:50--8:30
每节课都会教授《健身娃娃》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。
训练地点:科艺楼2楼舞蹈房
负责人:z