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长郡体校第二学期信息技术教研组工作计划

  州温体校第二学期信息技术教研组工作计划

  在新学期,要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  一、目标任务

  组织参加“一师一优课”活动。开展分段研修活动,发挥骨干教师的带头辐射作用,组织学科培训。落实新教材课程更新,完善教学计划。

  二、内容与措施

  1.认真组织教师参加“一师一优课”活动,召开报名教师会议并进行初级培训,研讨落实上课课题,保质保量完成晒课任务。

  2.继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体,以信息技术为支撑,完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工,定期研修。

  3.加强学习,提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文,学习先进的教学理念,开展校本研修活动,将科研与教研结合起来,以教科研指导信息技术教学。

  5.加强调研,提高课堂教学质量。做好常规调研,深入学校多听课、多研讨、多指导、多服务,引导教师改变课堂教学方式,在生本教育理念的指引下,“少教多学”、“先学后教”,发挥学习小组互帮互助作用,提升学生的信息技术素养;加强教研组建设,通过集体备课、二次备课,充分发挥集体力量,提高课堂教学质量。

  6.组织组内教师参加****年州温市英语口语听力考试系统操作员的培训工作,使组内每位老师都达到合格操作员的要求。

  7.组织常规活动。

  三、具体安排

  时间 活动内容 责任人 参加对象 备注

  2月-3月

  学习市教研院、教师教育院和学校教研室的计划,讨论研究本学期教研组工作

  全组老师

  3月-4月

  第一次集体备课,小学

  参加市直信息技术高考试卷分析会

  全组老师

  5月-6月

  第二次集体备课七年级,由江佩佩老师进行课堂展示。

  一师一优课课堂录像活动

  全组老师

  6月-7月

  第二次集体备课高中年级,由李青玉老师进行课堂展示

  组内学期教研总结

  全组老师

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篇2:实验小学信息技术组工作计划

  实验小学信息技术组工作计划

  指导思想:

  认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程的教学地位,结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量。以先进的教育理念为指导,进一步学习、贯彻国家课程改革的精神;转变教师观念。加强信息技术学科教育教学和信息技术与课程整合的研究,提高信息技术学科教师的理论水平和教学能力,培养学生应用信息技术手段解决实际问题的能力。

  工作要点:

  (一)教学教研

  1.积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索小组合作学习的理论,并在实践中摸索。

  2.认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校的确学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课。

  3.教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高本校每个计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

  4.作好信息技术考核工作,使学生能够了解最基本的计算机理论知识,掌握最使用的操作技巧,为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。

  (二)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教学的研究

  1.认真学习教学大纲,注意吸收教改信息,不断提高教研质量。

  2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓励教师进行多媒体教学。逐步实现无纸化办公,鼓励教师采用电子教案,推进信息化技术在教学上的应用。

  3.学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。

  4.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。

  (三)开展教学工作

  信息技术课开设年级为三、四、五、六年级。(三、四、五年级为2课时/周;六年级为1课时/周)

  1.认真备课,认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生,要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。

  2.耐心细致地做好后进生的转化工作,因材施教,循循善诱,不断提高“转化”工作质量。

  3.正常开展信息技术有关的兴趣小组活动,活动有计划、有内容、重实效。

  (四)业务培训

  要在教师这个群体中广泛开展信息技术培训活动,学习不断更新的信息技术知识技能。制定培训计划,定期对教师进行信息技术培训,普及信息技术,根据不同层次,适当对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和课件制作培训,提升各学课教学方法的更新,合理运用学校网页和教育局平台,进行教学业务交流和资料共享服务,加强各教研组通力合作,互免互进,提高教学质量。

  (五)加强设备的日常维护和管理,提高设备的使用效益

  1.经常检查和公布设备的使用情况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请维修制度,期中、期末普修一次,确保设备完好。

  2.严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。

  3.加强对电子教室的安全管理,着重培养师生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。

  (六)加强校园网管理

  采取切实可行的措施,加强对校园网的管理,制订网络管理规章制度,落实各项管理工作措施,确保网络安全、畅通。

  1.常规管理。不断研究各种管理技术,加大考核力度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通,又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,提高教育教学质量。

  2.病毒防治。加大对学校的管理力度,从制度上进行约束,减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件,并打好相关补丁后才能接入网络,,从根本上解决网络病毒问题,保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。

  信息技术组

篇3:某小学年第一学期信息技术工作计划

  z小学20**学年第一学期信息技术工作计划

  一、指导思想

  本学期进一步以培养学生的信息素养为宗旨,积极开展信息化教学实践,突出重点。努力推进新课改,做好信息技术与学科整合的工作。信息课程落实德育渗透,树立学生在使用信息时的自我保护意识。

  二、工作目标

  做好学校网站的开发、维护和教师技术培训工作,充分利用教育信息网的信息资源,使教育网络真正服务于教育、研究和管理,促进教育教学改革。加强学校的信息化教学,提高教学质量,树立学生运用网络资源中的自我保护意识。使学校的信息化工作真正渗透到学校的教育、教学等各项工作之中。

  三、工作要点:

  进一步配合教导处做好学藉管理电子化工作。

  继续建设学校校园网,充实更新学校网站内容,建立有临小特色,教师教育教学工作方便,促进学生学习和喜爱的特色网站。

  教师信息技术及素养方面培训。

  提高教师使用和维护保养现代化教学设备的意识。

  加强学校网络等专用教室的管理,责任到人。

  加强信息技术学科教学的研究。

  三、具体工作安排

  (一) 网站制作

  制作学校信息技术工作特色网站,网站内容丰富,能受广大师生喜欢。

  (二)学校网站维护和使用

  落实学校网站日常维护和更新,对各板块负责教师内容添加加以督促,做到学校重大事情能及时报道。

  实现学校内部文档管理电子化(FTP使用),争取在本学期实现教师校园办公系统平台使用率达到100%。

  学期末对学校教师使用校园网络情况进行总结,评估。

  (三)课程整合工作

  深入教研组对信息技术与课程整合作进一步研究。开学初参加各学科教研组活动,共同确定课程整合的研究方向。

  实施阶段,配合各教研组搞好研究工作,使信息技术在学科教学中真正起到作用。

  (四)教学工作

  加强信息科技学科的教研活动,加强听课评课。

  第五周z

  第八周z

  第十一周 z

  第十四周 z

  结合教研区研训一体化工作加强学科教学研究。

  搞好每周三的电脑兴趣小组活动,做到每节课有任务有目的,对基础好的同学重点培养,为竞赛作准备。

  抓好学生信息竞赛项目,积极参与,争取好成绩。

  (五) 抓好教师培训

  开学初以教研组为单位进行学校多媒体设备的使用培训。

  进一步加强教育信息网的使用培训,对部分教师进行学校网站信息维护的培训。

  本学期对教师进行计算机应用培训。(评职对象省二级考试)

  (六)设备维护保养

  对学校的多媒体平台、专用教室的多媒体设备的使用做到用前事先登记,用后纪录使用情况。

  落实专人管理多媒体设备--

  z WEB服务器、图书服务器维护,学校图片资料整理、保管(协同党政办)

  外国语小学(10号楼)电教设备、网络设备维护维修

  z资源库服务器维护,4号楼电教设备、网络设备维护维修

  电教设备入库、出借登记、协助学校学藉管理电子化工作

  z 视频点播服务器维护,1号、3号楼电教设备、网络设备维护维修

  学校视频资料整理、保管音箱维修

  z校园网更新

  各成员

  1、应及时处理负责区内的设备报修、软件故障,特别是病毒应在第一时间做隔离、清除措施

  2、每学期开学初、期中各清洗液晶投影仪一次

  z小教育集团信息技术教研组

篇4:红苗小学第一学期信息技术教研计划

  红苗小学20**第一学期信息技术教研计划

  红苗小学信息技术设备投资基本完善,各班多媒体运行基本正常,校园电视台、校园网站运行良好,信息技术水平逐步提高,在整个学校的大环境中,信息技术组须充分发挥教研组优势,进一步发挥多媒体在教育教学中的作用。信息技术教研组的工作计划制定如下:

  一、基本情况:

  教师人员安排:由于20**--20**学年,红苗小学教师配备特殊,李孝军老师调入教导处升任副主任,朱嘉庆老师担任数学教师,专职信息技术教师为王怀国老师。因此,本学期的教研任务,以王怀国老师为中心。

  二、主要工作:

  1、学校网络、软硬件维护工作

  现在学校网站的结构、安全和内容等从技术上都已趋于完善,本学期,信息技术组将配合学校发展的实际需要,增加网站的内容和加快网站内容的更新,配合专人负责网站的建设和维护,充分利用好网站的宣传作用。

  提高学校老师网络安全意识,确保校园局域网正常运行。尽可能地保证校园网络的畅通,保护校园网络的安全,以及进一步完善校园网络合理使用和发展,加强学校教学工作的信息化程度,提高网络教学资源的利用。

  而以点带面,提高教师使用信息化教学的积极性,提高学校的信息化建设。

  具体分工如下:

  z副主任:一年级、二年级+体育+幼儿园+校长室+副校长室+教务+德育

  z老师:三年级+音乐、美术+科学(包含南楼)+英语;网站数据备份;

  z老师:四年级、五年级+会计室+总务处(包括姜冬华),电视台;

  学校各项活动:z录像,z照相。

  2、教研日常工作

  根据学校整体教育教学思想的要求,以王怀国老师为中心,进行集体备课,以共同提高教师信息技术教学能力,探索信息技术课堂教学新模式。

  要求:对每次活动,要及时填写活动记录,要求每次活动后,教研组教师及时写出反思。每月一反思、一案例或者一设计都要按期上传到学校网站中。

  3、学科教学工作

  对学生加强信息技术基础知识教育。本教研组将加大力量对信息课的研究,在上好课方面多作研究。在教学中,融入德育教育和环境教育,既传授计算机基础知识,又保证学生的上机时间,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

  通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。组织学生课外信息技术兴趣课,培养一批计算机应用能手,力争在各类信息技术竞赛中获得优良成绩。

  信息技术组20**-20**学年度第一学期教研活动配档

  时间 活动主题 活动设想 预期效果

  九月 9.4

  新学期工作计划

  通过组内人员相互研讨,针对本学期工作进行详细的规划,认真做好同研一节课

  制订本学期详尽的工作计划

  9.11

  研讨新授课《认识画图窗口》

  在以往教学设计的基础上,通过组内人员的相互研讨,改进《认识画图窗口》教学设计。

  改进教学设计,提升《认识画图窗口》一课的趣味性。

  9.25

  研讨新授课《文字编辑技巧》

  对《文字编辑技巧》一课进行教学研讨,初步确定教学设计。

  形成教学设计,使之更具有可操作性。

  十月 上旬

  研讨“孝老爱亲-最美中国”摄影作品展活动

  组内对“孝老爱亲-最美中国”摄影作品展活动,进行规划。

  培养学生的正能量

  10.10

  研讨新授课《给图画涂上颜色》

  组内对《给图画涂上颜色》一课进行集体研讨。

  初步形成具有特色的、有个性的教学设计。

  中旬

  举行“孝老爱亲-最美中国”摄影作品展

  通过“孝老爱亲-最美中国”摄影作品展,进行规划。

  通过展示优秀作品,提升学生的正能量。

  10.23

  研讨新授课《美丽图形显身手》

  对本课进行组内研讨,交流个小人想法,个人教学设计。

  形成集大家思想的教学设计,使之更合理。

  下旬

  片区活动

  片区同研-古寨中小学、红苗学区

  体现片区间的教育教研协调性

  十一月 11.6

  研讨新授课《奇妙的曲线》

  在以往教学设计的基础上,听取新教师的建议,进一步进行改进。

  提升教学设计的生活因素,增加设计内涵。

  中旬

  片区活动--同听同评

  z老师《自选图形》

  促进校间交流

  11.21

  研讨新授课《复制、剪切巧粘贴》

  集体研讨《复制、剪切巧粘贴》一课,由z老师交流教学设计。

  形成教学设计。

  十二月 12.11

  综合实践课《信手涂鸦画“自己”》

  在已有教学设计的基础上,进行集体研讨,改进教学设计。

  形成更具特色的教学设计,融进更多生活气息。

  12.18

  综合实践课《电脑海报我来做》

  研讨综合实践活动课,提出个人设想,确立教学主线。

  形成教学设计

  下旬

  元旦贺卡制作

  研讨庆元旦贺卡制作事宜

  确立贺卡制作要求

  一月上旬

  期末评测

  集体研讨本学科期末测试相关事宜,明确试题出题要求。

  级部拟出一份评价题。

篇5:红苗小学年新学期信息技术个人工作计划

  红苗小学20**学年新学期信息技术个人工作计划

  一、指导思想:

  本学期将以环翠区下发的学期信息技术教学工作计划为指导,围绕学校工作计划,积极适应市、区两级教育局的信息技术教学工作计划要求,有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课,确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。

  二、具体工作和措施:

  1、积极做好学校机房设备的维护工作,保证设备的完好率。做好学校机房的日常管理工作,积极推行电脑设备管理的规范化、电子化、软件化、档案化,做好电脑设备的使用、借用、维修等情况的台帐,并做好机房的卫生、安全等工作。

  2、整理机房软、硬件资源,健全管理制度,做到软件资源不流失、不损坏,并做好重要资料的备份、管理工作。

  3、积极认真上好信息技术课,确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。在日常的教学过程中,本人将围绕“积极钻研教材,认真备课,努力提高教学质量”这个中心,不断完善和提高自己的教学能力。在课堂上,要注重提高学生的信息素养和计算机操作水平,真正使上机操作落到实处。

  4、本学期,五年级学生面临着环翠区组织的信息技术三级达标考试,而其它课程的学习任务也十分繁重,如何调动五年级学生学习的动力和积极性,提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个非常重要的课题。因此,在本学期我将围绕这一课题,不断改进和完善自己的教学方法,在上学期的基础之上,努力提高五年级打字的能力和水平。

  5、积极参加各级部门组织的教研活动和培训活动,认真学习教育教学理论和书籍,认真备好课,认真写好教学反思和教学日记,不断充实和完善自己的教学素养。在自己能力和时间允许的情况下,积极参加各级、各类教学能力和基本功竞赛。

  6、根据学校实际情况和条件,积极开展信息技术兴趣小组活动,认真组织本校学生参加各级各类组织的信息技术比赛。

  7、积极做好与上级主管部门和兄弟学校的交流、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学经验的教师上课,汲取他们有益的教学经验,积极提高自己的教学理论水平。

  8、积极做好对全体教师的信息技术基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好发展,落实信息化教育培训精神。努力提高我校教师信息技术素养,让信息化教育思想融入我校课程改革之中。

  俗话说:“良好的开端是成功的一半。”有了教学计划的正确指导,在这学期的教学工作中,我将奋发有为,不断进取,认真努力地完成自己的教学任务和教学工作。