雅礼中学领导班子学习制度

　　城舒中学领导班子学习制度

　　为进一步提高领导班子的政治素质、思想水平和领导能力，提高决策水平，促进学校更快更好地发展，特制定领导班子学习制度。

　　1、总支书记负责制定领导班子学习计划，每月集中学习不少于一次，集中学习时间在每月最后一个星期一。

　　2、学习内容为马列主义、*思想、***理论，党的重要会议精神和重大决定，教育方针政策和相关法律法规，教育教学业务知识等。

　　3、学习形式为自学和集中学习相结合，学习文件和集体讨论相结合，力求掌握政策，增强政治敏感性。

　　4、安排专家讲座，每学期安排专家学者来校开展讲座，帮助领导干部了解教育教学新进展和学术前沿动态。

　　5、安排参观考察，根据需要适时安排到其他学校参观考察或参加教育教学研讨会，开阔视野，学习先进经验。

　　6、学习上做到理论联系实际，结合学校实际问题，特别是发展问题，开展讨论，不断提高自身素质，提高领导能力和决策水平。

　　7、全体领导班子做好学习的模范，自觉参加学习，认真写好学习心得，根据要求参加测试、检查或竞赛。

　　8、做到有事请假，不无故缺席。学校把领导干部参加学习列为干部考评的重要因素。

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篇2:东方小学领导班子学习制度

　　东方小学领导班子学习制度

　　1．建立定期学习的制度，努力建设成为学习型的领导集体。学校一般每周召开一次行政工作会议，参加人员为中层以上领导干部，主要是传达学习上级会议和文件精神，总结学校近期工作，研究和部署学校重要工作，达成共识，形成决策，确定每月的主要工作安排。

　　2．根据上级党委年度理论学习的要求，组织行政领导成员进行政治理论学习，提高政治思想修养。

　　3．每学期由校长确定教育教学理论的主题内容，采取个人自学和集体学习相结合的方式，并撰写学习体会，以适应学校现代化管理的要求，提高各成员的业务水平。

　　4．开辟东方小学理论学习网络专栏，定期向学校全体成员提供政治学习、业务提升等方面的资源。

　　5．健全会议考勤制度。各行政领导成员务必参加每次的学习会议，如有特殊情况不能到会须向校长请假。

　　6．每次学习会议由办公室主任负责记录，归档备查，并定期向上级汇报学习情况。

　　东方小学

篇3:泰州实验中学领导班子和教师学习制度

　　州泰实验中学领导班子和教师学习制度

　　（一）领导班子学习制度

　　1.建立定期学习制度，努力建设成为学习型的领导集体。学校一般每周召开一次行 政工作会议，参加人员为中层以上干部，主要是传达学习上级会议和文件精神，总结学 校近期工作，研究和部署学校重要工作，达成共识，形成决策，确定每周的主要工作安 排。

　　2.根据上级党委年度理论学习的要求，组织行政领导成员进行政治理论学习，提高 政治思想修养。

　　3.每学期由校长确定教育教学理论学习的主题内容，采取个人自学和集体学习相结 合的方式，并撰写学习体会，以适应学校现代化管理的要求，提高各成员的业务水平。

　　4.健全会议制度。行政领导成员务必参加每次的学习会议，如有特殊情况不能到会 须向校长请假。

　　5.每次学习会议由办公室主任负责记录，并定期向上级汇报学习情况。

　　（二）教职工学习制度

　　1.学校教职工必须参加学校党总支、校长室组织的政治学习。

　　2.政治学习分全校集中和按教研组、年级组集中两种形式，分别由党总支、校长室 和组长召集。

　　3.全校集中时按年级组就坐，校长办公室负责考勤，分组时要按要求组织学习讨论 。

　　4.政治学习的内容要认真准备，会议要准时召开，教职工要按时参加。

　　5.学习期间，不讲话，不看报，不批改作业，不做与会议无关的事，不迟到，不中 途离场。

　　6.特殊情况不能参加学习的，要事先向办公室请假。

　　7.无故不参加政治学习者，按旷职处理。