鸡西小学暑期师德培训方案

　　市瓦小学暑期师德培训方案

　　为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升我校教师师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据鹿城区教育局《关于做好20**年鹿城区中小学、幼儿园教师暑期师德专题培训工作的通知》(温鹿教办函〔20**〕21号)文件精神，决定开展20**年全校教师暑期师德专题培训工作，现将有关事项通知如下：

　　一、培训主题

　　和谐教育，提升素养，幸福师生。

　　二、培训内容

　　本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，提升素养，幸福师生”为目标，以提升教师的师德素养和学科素养为重点，以促进教师专业成长为追求，展开培训学习。

　　三、培训对象

　　全校在职教师。

　　四、培训形式

　　本次培训采用集中学习、分组研讨和自主反思等方式。

　　五、培训要求

　　1、培训时间：8月22日至8月28日，为期6天。

　　2、认真听取有关报告和文件精神，认真笔记(笔记记在学校发的校本培训记录本上)，认真讨论;

　　3、上交师德培训书面考核材料(学科素养考试);

　　4、认真总结本次师德培训活动，写好有关总结材料(黄又绿老师)

　　六、培训安排(见附件)

　　七、培训纪律

　　1、培训实行书面签到制度(各校区校长处签到)，如有特殊情况，请到杨校长和各校区校长处请假(写请假单);

　　2、自觉遵守培训时间：上午8:30至11:30，下午2：30至5:30，与会人员请提前10分钟进入会场，不迟到不早退;

　　3、严格遵守会场纪律：不接听手机，不看无关书籍，不交头接耳，不随意走动，自觉保持会场清洁和安静;

　　4认真听报告，看视频，认真做好学习笔记，认真参加教师素养考试;

　　5、严格执行学分制度，不参加师德培训，不交师德培训考核的均不给培训学分。

　　附件：市瓦小学20**年暑期师德培训安排表

　　温州市市瓦小学20**年暑期师德培训安排表

　　时间 培训内容 主持人 培训对象 培训地点 备注

　　8月22日

　　(周三)

　　上午

　　专家报告

　　校级领导及中层3人

　　马鞍池小学

　　下午

　　自学《国家中长期教育改革和发展规划纲要(****-20**年)》

　　全校教师

　　“中华人民共和国中央人民政府”网站上有该资料

　　8月23日

　　(周四)

　　上午

　　专家报告

　　校级领导

　　广场路小学

　　下午

　　学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉事迹

　　全校教师

　　自己网上搜索

　　8月24日

　　(周五)

　　上午

　　8:00----8:20

　　学科素养考试选科目

　　全校教师

　　育英校区阶梯教室

　　邀请厦门市教育局副局长任勇作《师者：做更好的自己》讲座

　　全校教师

　　育英校区阶梯教室

　　下午

　　温州市教育局谢树华局长作《爱与责任--师德之魂》报告

　　全校教师

　　育英校区阶梯教室

　　8月25日

　　上午

　　专家引领活动(科学组)

　　科学组老师

　　育英校区

　　下午

　　专家引领活动

　　(各学科组)

　　各学科组教师

　　美术、信息在市瓦校区，体育、音乐在中山校区，其余均在江滨校区。

　　8月26日

　　(周日)

　　上午

　　自学20**版课程标准

　　全校教师

　　下午

　　学科素养考试

　　全体教师

　　江滨校区

　　统考统改，区教育局派领导监考

　　8月27日

　　(周一)

　　上午

　　礼仪培训

　　全体教师

　　中山校区阶梯教室

　　下午

　　z讲座：温州的昨天今天和明天

　　全体教师

　　中山校区阶梯教室

　　8月28日

　　(周二)

　　上午

　　反思、总结

　　全体教师

　　下午

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篇2:兰溪一中暑期师德培训方案

　　田梧一中暑期师德培训方案

　　一、指导思想：

　　坚持党的“**大”精神，以20**为指导，以确立师德意识、规范行为为重点，以建党九十周年为契机，深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》与温州市瓯海区教育局办公室关于开展20**年暑期师德教育活动的精神，引导我校广大教师以先进典型为楷模，弘扬师德新风，为努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质、专业化教师队伍，现结合学校实际，制定本校20**年暑期师德培训方案如下：

　　二、培训时间与主题：

　　培训时间：8月19日-8月25日，为期一周。

　　培训主题：“学楷模乐奉献，有追求促发展。”

　　大力宣传教育战线的先进人物和先进事迹，弘扬正气，端正师风，着力提高教书育人质量，牢记使命勤耕耘，不负重托促进教育科学和谐发展。

　　三、培训形式：

　　20**年暑期师德培训采取集中和分散相结合的形式进行。榜样示范与问题整改相结合，把专题讲座、理论学习、交流研讨与自我研习结合起来，务求取得实效。

　　四、培训对象：

　　全校在职教职员工。

　　五、培训要求：

　　1.在暑期师德培训过程中，要认真开展职业道德培训学习，认真学习优秀教师的先进事迹，并结合教育教学实际，树立创先争优促发展的意识，努力提高专业化水平。

　　2.严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，要按时到勤，积极参与，如确需请假，必须事先告知，否则按旷课论处。

　　3.考勤工作由学校教科室负责，培训课时计算为中小学继续教育学分。

　　4.在培训结束后，各位教师要及时将20**年暑期师德培训心得体会上交学校教科室。

　　六、培训课程安排：

　　20**年暑期师德专题培训课程安排表

　　(上午8:30开始，下午1:30开始)

　　时间午别课程内容授课教师或主持地点

　　8月19日

　　上午德育班主任论坛：班级文化建设区骨干班主任田梧一中阶梯教室

　　下午德育班主任论坛：打造班级名片z(南京)

　　8月20日

　　上午信息素养：面向21世纪的信息发展思路z(上师大)阶梯教室

　　下午信息素养：让每一个学生成功z(上师大)

　　8月21日

　　上午教育科研：怎样做研究型教师z(上海)阶梯教室

　　下午教育科研：基于关键性教育事件，优化研修品质z

　　8月22日

　　全天各教研组分组学习交流各教研组长各会议室

　　8月23日

　　全天各教研组分组学习交流各教研组长各会议室

　　8月24日

　　上午学校纪律的德育价值及实现策略z (市教师教育院)教师会议室

　　下午观看：20**年获奥斯卡最佳外语提名奖的法国影片：《放牛班的春天》z阶梯教室

　　8月25日

　　全天结合观后感，写一篇不少于800字的暑期师德培训心得体会自我研习在家

　　附件：暑期师德专题培训推荐材料

　　1、《历史的轨迹：中国共产党为什么能?》[谢春涛主编]新世界出版社

　　2、《国家中长期教育改革与规划纲要(20**-20**年)》

　　3、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(20**-20**年)》

　　4、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》

　　5、《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》

　　6、《中国教师师德手册》中国文献出版社

　　7、全国首届教书育人楷模先进事迹(教育部官方网站)

　　8、《第56号教室的奇迹》[美]雷夫·艾斯奎斯着中国城市出版社

　　9、《教育的智慧》林崇德着北京师范大学出版社

　　10、《陶行知教育名篇》方明编教育科学出版社

　　11、《教育的智慧与真情》肖川着岳麓书社

　　12、《治校之道--20位名校长的智慧档案》陶继新着华东师范大学出版社

　　13、《今天如何做校长》严华银着华东师范大学出版社

　　14、《今天，我们怎样做班主任(小学卷)》华东师范大学出版社

　　15、《今天，我们怎样做班主任(中学卷)》华东师范大学出版社

　　16、《教育从心灵开始--名师讲述最能感动学生的心灵教育》张文质主编西南师范大学出版社

　　17、《爱的教育》[意大利]亚米契斯着南京大学出版社

　　18、《心灵写诗》李镇西着科学出版社

　　19、《我是这样和家长沟通的：美国当代名师写给家长的信》[美]德博拉·梅耶尔等着中国青年出版社

　　20、《今天怎样做班主任--点评100个典型案例》王晓春着教育科学出版社

　　21、《致青年教师》吴非着教育科学出版社

　　22、《你能做最好的班主任》陈宇着教育科学出版社

　　23、《家庭作业的迷思》

　　24、《为什么学生不喜欢上学?》[美]丹尼尔·T.威林厄姆　江苏教育出版社

　　25、《那些让孩子感到幸福的事儿》

　　田梧一中

篇3:火炬小学暑期师德培训方案

　　星五小学暑期师德培训方案

　　为深入贯彻落实党的**大精神和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，践行党的群众路线，坚持立德树人，加强教师队伍建设，努力推进学校作风建设和党风廉政建设，不断增强教师的荣誉感、责任感和使命感，激发爱教乐教、教书育人的热情，树立良好的教师形象，根据鹿城区教育局《关于开展20**年暑期师德专题培训工作的通知》精神，结合本校实际，特制订20**年星五小学教师暑期师德培训方案。现将相关事项安排如下：

　　一、培训对象：全校教师

　　二、培训主题：学习先进事迹，争当最美教师

　　三、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　四、培训内容：

　　1.听取市教育局局长郑建海师德建设主题报告；

　　2.听取市师德讲师团专家的师德报告；

　　3.观看有关马克思主义宗教观的视频报告；

　　4.观看李镇西老师的“如何传化后进生”视频讲座；

　　5.组织深入学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》；学习市局《“十不”规定》等；学习实践《中小学教师职业道德规范》等；

　　6.组织师德书面考核（师德论文、交流体会、读书笔记等）。

　　五、培训要求：

　　1.制定师德培训方案，对本次师德培训作出具体安排；

　　2.建立20**年师德培训签到册，严肃考勤纪律；

　　4.认真听取报告和有关文件、书籍，认真笔记，认真讨论，深刻反思；

　　5.上交教师师德培训书面考核材料；

　　6.认真总结本次师德培训活动，写出总结材料。

　　五、培训纪律要求：

　　1.培训实行每半天签到制度，严禁缺席；特殊情况需要请假者，需填写请假单，经批准后方可离场。

　　2.自觉遵守学习培训时间：上午9:00至11:00；下午3:00至5:00；请提前十分钟到场，严禁迟到早退。

　　3.严格遵守会场纪律，自觉保持会场清洁。

　　4.认真听报告、看视频，仔细做学习笔记，学有所悟并撰写师德体会。

　　附件：1.学校暑期师德培训安排表

　　附件：2.中小学教师违反职业道德行为处理办法

　　附件：3.中小学教师职业道德规范

　　附件：4.温州市教师职业道德行为“十不”规定

　　温州市星五小学

篇4:火炬小学教师暑期师德培训方案

　　设建小学教师暑期师德培训方案

　　一、指导思想

　　为深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神以及总书记系列重要讲话和在浙江考察的重要讲话精神，坚持立德树人，加强教师队伍设建，提升教师师德素养，努力培养和造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”教师队伍，根据市、区两级相关文件精神，特制订校****年教师暑期师德专题培训方案。

　　二、活动主题

　　立德树人，做“四有”好老师

　　三、活动内容

　　以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律和《中小学教师职业道德规范》、《新时期教师职业道德修养》为依据，深入学习省委书记夏宝龙在全省中小学育人工作座谈会上的讲话精神和省委常委、市委书记陈一新在全市高校思想政治工作和中小学育人工作会议上的讲话精神，认真学习优秀教师师德典型事迹，紧紧围绕提高教育教学质量、办人民满意教育的目标展开培训学习。

　　四、活动时间和形式

　　1、培训时间：****年8月24日至28日

　　2、形式：采用集中培训与分散培训相结合、理论学习与交流研讨相结合，榜样示范与问题整改相结合，务求取得实效。

　　五、培训要求

　　1、结合教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔****〕5号)中的师德“六条红线”和省教育厅办公室《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作的通知》(浙教办人〔****〕52号)，深入学习实践《中小学教师职业道德规范》。

　　2、严格考勤与考评制度，会前提前15分钟签到，不得请假，如遇不可抗拒事由请假者需经校长审批并报教育局备案。做好安全管理、防暑降温等工作。专题培训过程保质保量，特别是集中培训要合理安排、科学设计、突出实效。参加培训的教师要学而有悟，学以致用。

　　3、认真撰写心得体会，8月28日下午5点前将总结以电子稿形式上交党支部。(发送邮箱QQ：zz)

　　4、学习材料已上传至瓯江小学QQ群：zz和学校网站网络资源(下载栏目)，请及时下载学习。