阳罗中年度学校工作总结

　　象白中学年度学校工作总结

　　****年，我校在市教育局的正确领导和关心支持下，以党的“**大”精神和“20**”重要思想为指导，经过全校师生的共同努力，基本完成了市教育局下达的各项目标任务，顺利通过了校长工作考核、党风廉政检查、财务工作检查、平安校园检查、校务公开检查，各方面工作都取得了一定成效，****年11月被评为“浙江省20**活动特色学校”，今年被乐清市政府授予“乐清市先进单位”荣誉。现把具体工作总结如下：

　　一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和学校管理水平。

　　****年，我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织自身建设，深入贯彻学习实践20**，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。去年底在上级党委的支持下，经市委组织部批准，我校党支部成功升格为党总支，下设四个党支部，此举大大提升了我校的办学规格。

　　学校还坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取教职工老师意见的良好风气。坚持招生、物品采购、基建、财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。

　　二、加强学校管理，落实各项规章制度。

　　1、建立健全各项规章制度。根据市教育局的有关要求,为了进一步提高工作效率、提供优质服务，全心全意为广大师生服务，学校建立健全了校务公开制度、领导干部监督制度等一系列规章制度，规范教职工的教育教学行为。通过开展学校效能建设，进一步提高了工作效率和质量，有效转变了工作作风，优化了教育和教学环境。学校及处室、年级在工作实践中不断总结和探索，完善各项管理制度，使学校各项规章制度更具科学性、合理性和人文性。并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束师生工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。

　　2、制定通过了教职工奖励制度。学校为了进一步提升教师队伍素质，激发广大教师的工作热情和活力，创建和谐、高效的管理机制和拼搏进取的竞争机制，学校特制定并通过了新的《学校奖教金实施条例》和《教科研成果奖励细则》，对教学和教研业绩显著的教师给予表彰奖励。

　　3、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度较健全，但在具体的规定方面还存在一些漏洞。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时上报。通过各项检查，对没有落实工作或工作不到位的教师进行督查，以检查促落实，加大过程评价力度。

　　三、抓好教职工队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质。

　　1、结合学校实际，加强师德建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。在两周一次的政治学习中，组织全体教职工学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教职工深刻领会中央精神，提高教职工的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。****年教师节，我校教师就在温州市教育局设立的温州市师德楷模、市终身班主任、市新闻奖教金、市优秀教师四个评选奖项中分获殊荣。

　　2、学校加强教科研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，去年，在市教育局的大力支持下，我校分别与柳市中学、翁洋二中等校开展校际交流，上学期学校还开展了全员赛课活动，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。学校还以学科教学竞赛为契机，制订相应奖励措施，鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。****年，朱琴老师荣获市教育局“讲廉洁、弘师德”演讲比赛二等奖;在市第七届教师优质课评比中，胡晓宾等九位老师获奖;全市教师技能评比中，我校蔡晓秋等九位老师获得单项一等奖，总获奖达59人次;高晓依等19位老师在市15届教师论文比赛中获奖;金雅媚、黄冬亚老师主持的课题获市教师教科研规划课题三等奖，教师论文有53篇在国家级刊物和省级刊物上发表，其中发表4篇以上的教师有叶建国、黄忠、朱秋、倪晓黎、陈少微、杨赛珍和施晓微，陈汉旦获市德育论文评比一等奖，施奖奖等五位教师获温州市新课程优秀案例二、三等奖，教科研工作可谓硕果累累。

　　3、教师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导的高度重视。今年，我校六位教师申报高级职称全获通过，黄文华老师评上温州市学科骨干教师，黄浩志、陈云素、陈博、吴仁敏、董碧霞老师获评乐清市学科骨干教师。学校还尽可能地给教师提供培训、进修的学习机会，超过70%的老师参加温州大学的继续教育，在全市参加人数最多。林秀燕老师参加上海外国语大学为期一个月的进修，林海丽、王旭琴老师参加了南京师大的温州市级骨干教师研修班，董碧霞、黄浩志参加了温州教师教育院组织的班主任培训，吴仁敏老师参加了温州教研院的高中骨干教师研修班学习，朱琴等一批新教师参加了市教师教育院组织的青年教师培训，刘俊等五位老师攻读教育硕士学位，黄文华、刘方池老师参加温州“名师工作室”培训。

　　四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量，去年被评为市教学常规管理优秀学校。

　　1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，每月对学校的教育教学进行全面的督促检查。上学期教务处对全校教师的备课、听课、作业批改进行了两次集中检查和一次抽查，并及时进行总结和反馈。对于存在问题，进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。学校还通过召开各年级不同层次的学生座谈会，对教师的教学情况进行跟踪了解。

　　2、进一步规范考试制度。除了各年级期中期末参加温州十校联合体考试外，高三年级严格实施月考制度，每次均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对考试中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更为真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施帮助学生提高和发展。

　　3、认真研究新课程、新高考，采取新举措，取得新成果。

　　我们在抓好学校教学常规管理的基础上，认真研究分析新高考，我们认为浙江新高考方案最大的特点和亮点就是推行“分类测试、分批选拔”的操作模式，“分类测试”是一种考生可以量力而行并选择合适高校，根据自身实际和能力对应报考重点、普通本科和高职高专等三类院校的新高考形式，这对我校来讲是一个极为难得的机遇，是大有可为的。

　　我们正是坚持了“有所为而有所不为”的策略，并通过大量细致有效的工作，克服重重困难，使得****届单报第三类的考生达到180人，占30.9%，避免了省教育厅原副厅长张绪培曾感慨的“80%考生用80%的精力花在那永远搞不明白的20%的问题上”这种现象的出现。我们还高度重视新高考科目技术课的开设和管理，09年三类测试中的新必考科目--通用技术、信息技术校平均分均超过85分，位居温州全市第二、三名，为我校****年专科率的提升打下坚实基础。而****届已实施第三类教学的学生有149人，占30.7%，去年9月，小高考技术我校平均分又名列温州市前茅。

　　4、建立目标管理与激励机制，充分挖掘人的潜力，高考成绩取得新突破。

　　我们大胆提出“一定要获得市政府高考奖励”的目标，本届高三年级对应制订"分解目标"，对班级提出了量化要求，班级又制订具体措施，使每个老师都明确高考成绩是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。行政领导分年级进行管理，分管教学和德育的两位副校长都主动联系高三年级，进一步加大对高三年级的管理和指导力度，了解教师教学情况，掌握学生思想动态，还多次召开高三年级师生会议，提出学校对教师和学生的具体要求，并针对存在的问题给予相应的指导，分阶段、分层次召开动员会议。教务处还组织了培优辅差工作。继****年高考取得多项突破后，****年高考再创辉煌，文理科上重点线16人，上本科线232人，同比增加80人;专科上线率也达历史最高值，达95%，其中理科仅3人没上线。三个高考评价指标全面超越乐清市三中，首次获得了乐清市政府颁发的省重点中学组高考质量三等奖的奖励，并作为唯一学校在市普高质量分析总结会上做了典型经验发言。

　　五、全方位推进德育工作，因势利导，营造和谐育人环境。

　　1、加强学生的基础道德教育，追求养成教育的实效性，

　　我们坚持做到以下三点：一是要求班主任的工作要"爱、严、勤、活"，帮助学生确立奋斗目标，激发学生的内驱力，培养学生自我管理、自我约束的能力，引导学生动静分明，学会自我调节。二是继续实行量化考评制度，上学期修订了《班级量化考评细则》，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容，作为班主任工作和文明班级评选的重要依据。三是建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。学校每年定期召开一次全校性的家长会，各年级、班级还根据实际情况，不定期地举行各类形式的家校联系活动。

　　2、从学生的日常行为规范入手，使学生养成良好的行为习惯。班级利用“主题班会”、“黑板报”等形式开展“养成良好行为习惯，从我做起”的教育活动。学校加大学生常规管理力度，加强了门卫管理，门卫实行交接班制度，每天24小时值班。杜绝了上课时间学生任意进出校门的现象。学校还加大值班领导对学生的管理力度，值班领导每天对迟到、仪容仪表不合规范的学生进行批评教育，使学校每天迟到人数大大减少，学生仪容仪表也得到很大改观。

　　3、校园环境有了一定改善。通过班级的每日二扫，保证了校园环境的清洁卫生。大力提倡节能减排活动，要求学生做到不随意乱丢果皮、纸屑，自觉节约用水用电。使学生养成了良好习惯，校园环境有了较大改善。

　　4、强化学生公寓管理。在住校生管理方面，学校有切实可行的住校生管理制度，要求年级段长，班主任与生活管理教师、学生会宿管会协作，严格按规定做好住校生的教育管理工作。宿管员对学生宿舍实行统一管理，每天及时反馈前日住校生违纪情况，次日政教处干部及时谈话处理，公寓门继续实行一日三锁闭开制度，建立健全夜间巡查制度。

　　5、开展丰富多彩的校园活动，办好各类学生社团，寓德育于活动中。学校积极组织学生参加各种文体活动：组织了秋季田径运动会、拔河比赛、羽毛球比赛和高二段篮球联赛。在市中学生篮球赛中，我校荣获第五名;学校还以“促进全面发展，构建和谐校园”为宗旨，在****年12月举办第十届校园文化节和“我与祖国共奋进，祖国发展我成长”主题诗歌朗诵比赛，丰富了广大师生的业余生活，陶冶了情操，锻炼了能力，增强了集体荣誉感。

　　特别值得一提的是我校的文学社，金鳌文学社近年来已成为我省首屈一指的中学文学社团，在全国享有相当高的美誉度，每年社员公开发表的文章逾200篇，今年我校学生朱森幸还荣获“全国十佳文学少年”称号。

　　去年10月份由北京大学、南京大学等全国19所著名高校主办的****年全国自主招生高校作文特长生优质生源推荐选拔赛中，全国180余名获奖学生中，我校三名学生名列其中，都荣获二等奖，并自动享有****年名校自主招生测试推荐资格，为此温州日报和温州都市报都做了专题报道。潘中武同学顺利取得了华东师范大学的自主招生预录取资格，黄忠老师为我校学生就读名校开辟了一条新路子。

　　六、争取市教育局政策倾斜，首次实现自主招生，顺利完成招生任务。

　　为了进一步改善学校生源状况，我校积极争取市教育局大力支持，再次在市三中之前开展自主招生，在招生时加大宣传力度，吸引了各地区的优秀学生，入学平均分与市三中继续拉开距离。****年我校实际招生为539人，顺利完成了招生任务，使学校朝着预期的方向和规模迅猛发展。

　　七、加强工会、共青团建设，推进学校的民主管理。

　　在学校党组织领导和学校行政的支持下，学校有关处室积极实施校务公开制度，通过公示栏、校园网等形式主动公开信息70余条，工会在其中发挥了积极作用，我们还增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，提高学校科学管理，科学治校的水平，推进了学校的民主管理。在学校行政的大力支持下，还组织教职工参加象白镇全民运动会，获田径运动会总分第一名，足球、拔河亚军，并获团体冠军;教工篮球队参加市教育系统“园丁杯”篮球比赛并获冠军。学校非常关心职工生活，组织工会委员看望每一位住院的教职工和产妇。老人节时，还召开了离退休教职工座谈会，慰问老职工。校团委通过对团员进行组织生活观念教育、组织纪律教育，开展团员先进性教育，进一步增强了团员的组织意识，去年校团委被授予“温州市五四红旗团委”荣誉。

　　八、做好安全工作，保障教育教学工作顺利进行。

　　学校非常重视安全工作，利用各种大小会议强调必须保障师生的安全。要求相关人员定期检查线路，及时消除安全隐患。并责成政教处负责安全管理工作，制定相关的制度和措施，使安保人员明确职责，确保师生生命财产的安全。政教上学期，在全校各要道共安装了40多个视频监控，有效地维护了师生安全。政教处还组织一系列宣传活动，如消防安全培训、“交通安全”图片展、“禁毒”图片展，来增强师生的安全意识。我校****-****连续三年获评乐清市平安校园创建优秀单位，去年还被评为毒品预防四星级学校。

　　九、规范后勤管理，改善办学条件。

　　1、去年1月，新学生宿舍如期竣工验收并投入使用，学生住宿难问题得以顺利解决;5月，400米塑胶跑道建成，学校面貌大大改观;12月，河岸驳坎和校园景观建设项目经市发改局发文顺利立项，今年上半年将进入招投标阶段，预计下半年开工建设。

　　2、校园加强食堂管理，提高服务质量。为了保证食堂的饭菜质量和食品卫生安全，学校严把食品采购关，禁止购入糜烂变质和不符合食品卫生标准和要求的食品。学校要求食堂尽力满足学生需求，并增加早点种类。定期召开住校生会议，对食堂的经营价格、数量、服务态度等进行调查，并把调查意见及时反馈到食堂，让物业公司根据学生意见进行整改。

　　3、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。明确校产管理职责，做到室有人管、物有人管，建立财产保管使用责任制度。强化维修管理意识，要求后勤人员每天对学校设施进行检查，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。

　　4、严格遵守财务管理制度，做好收支两条线，校长一支笔签字报销制度。严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要，教师福利待遇水平位居我市学校前列。

　　乐清市象白中学

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篇2:学校计算机协会学期工作总结

　　学校计算机协会学期工作总结

　　一学期轻松愉快的校园生活接近尾声，回首过去的一个学期，在学院老师和同学的支持帮助下，在社团联合部的统一管理中，计算机协会焕发了新的生命，并且蓬勃发展。

　　学期伊始，在招新活动开始之前，计算机协会的主要成员们，坐在一起，对本学期的工作和活动安排做了详细的计划和分工。

　　经过几日的准备，计算机协会组织了社团类型的宣讲会，这是第一次，也是一种大胆的尝试，因为在过去，往往因为新生对协会的了解程度不够，而经常导致，加入社团的社员们觉得和自己当初想象的不一样，导致社团内部的管理和人员关系的紧张。正是为了避免类似事件的发生，所以，计算机协会在招新之前进行了一次宣讲会，在会上，主要介绍了协会的相关情况，给了一部分同学现场上机的时间，通过互动，极大的激发了很多到场同学的兴趣，更重要的是使他们明白了，除了qq聊天，看电影之外，还有很多东西，更有趣味，更有意义。面对比较乐观的招新工作，协会的干部们觉得收获很多。

　　计算机技术是一门实用性很强的科学，对操作性要求更高。所以，招新结束后，我们没有安排见面会，在和机房负责老师协商过后，我们申请了机房，给大家用来直接上机。半个小时的打字训练，剩下的时间可以上网。

　　经过了解和观察，我们发现，大多数的会员在计算机基础知识方面的掌握为零，这个和我们预期的是有一定出入的，面对这种现状，我们进行了调整，首先训练他们的打字速度，针对基础知识比较薄弱的问题我们把培训和讲座的重心调整到了办公软件的操作和运用方面。

　　很高兴地受到了电商系专职教师,我院计算机基础教学工作的周旭东副主任,本学期我们共进行了2次讲座,一次是WORD,还有一次E*CEL,由于各种因素,与我们事先计划的发生了一定的变化,本来还有PHTOSHOP,网页制作,FLASH等等,但一个是考虑老师的时间,一个是考虑同学们的接受能力的问题。在这个学期我们只能是这样的安排。在下个学期，我们将有针对性的进行讲座，初步计划是以网页设计为核心，边讲其他辅助工具PHTOSHOP和FLASH等。

　　客观来说我们会员的理解和掌握能力是很强的，经过一个学期的操作和学习，他们已经可以较为熟练的运用OFFICE工具了，而且对于硬件方面，计算机的一些基础操作有了一定的了解，会员们的反应良好。我觉得更重要的是在这个过程中激发了广大会员的兴趣和爱好，使他们融入到计算机的世界里。

　　这个学期我们计算机协会只举办了一次WORD展，收到一定了成效，有些同学纷纷来电咨询关于计算机协会的相关情况，对于入会表示了强烈的愿望。

　　我们计算机协会也派队参加了电商系举办的“COMPUTER新天地”计算机基础知识比赛，取得了第2名的好成绩。

　　通过这个学期的学习，我们的团队也逐渐正式化了，而且挖掘了一大批新人，为管理团队注入了新的活力。现在的计算机协会管理结构虽然很简单，但是管理的仅仅有条，三个部门，财务部，人事部和活动部。在下个学期我们将逐渐完善我们的管理团队，和相关的制度和条理，进一步的规范我们团队的领导。

　　为了给团队注入新的活力，在下个学期除了对团队建设的进一步构造，还要逐渐的提高社员的学习力，在这学期的基础上，拿出像样的作品，与别的学校相似类型的社团进行联谊和交流。

　　在客观条件相对比较差的情况下，首先是要稳住社员们的心，争取更多的操作时间给他们，这点我们会和相关人员协调好。计算机协会还有很长的路要走，从我接手这个团队不过2个月，在这段时间里，我尝试了很多方式，变化了很多管理模式，这些都会是一种财富，对我个人也好，对整个团队也好都是这样。对于计算机协会的未来我依然看好，因为始终有很多同学和老师关注着我们，下学期我们还会专门对计算机等级考试的相关情况和备考工作向全院同学进行推广。争取在技术的领域，开拓出知识领域的精彩。

篇3:实验幼儿园创建文明学校工作总结

　　实验幼儿园20**-20**年创建文明学校工作总结

　　本学年，我园在市教育局的正确领导下，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的**大精神，深入学习实践20**，认真落实《公民道德建设实施纲要》精神，积极开展精神文明创建活动，扎实推进思想道德建设和校园文化建设，不断提高广大干部师生的思想道德素质和幼儿园文明程度，完现总结如下：

　　一、加强政治理论学习，努力提高教职工政治素质

　　我们紧密结合形势有计划地开展政治思想和政治理论教育，建设学习型组织，全面提高教职工的政治素质。坚持中心组、党员、教职工三级学习制度，开展读书活动，倡导热爱学习、勤于学习、善于学习，树立“终身学习”的理念。组织广大干部职工深入学习**大、十七届四中、五中全会精神和***总书记《在纪念三八妇女节一百周年大会上的讲话》、《在20**年全国先进工作者和劳动模范表彰大会上的讲话》精神，深刻理解20**和中国特色社会主义理论的科学内涵和实践要求；组织教职工学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国省市教育工作会议精神，及时了解新时期党的各项方针政策和教育工作的目标和任务。

　　二、以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，进一步加强教职工思想道德建设和幼儿品德教育

　　1.认真开展各种形式的师德教育活动。一是以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为重点，认真抓好《教师职业道德十条禁令》、《教职工校园文明礼貌守则》、《教师体态语》的落实，开展“从细节看师德”主题演讲会，使教师们牢固树立“细节决定成败”的意识，提高了大家履行职业道德标准的自觉性。二是继续开展“做一名快乐的幼儿教师”活动，提倡牢记“十二点要求”，把微笑、快乐作为贯穿工作的主线，树立全新的教育服务意识，创造幼儿开心、家长放心、自己舒心地工作状态，引导大家正确看待工作任务、工作压力与个人发展、幼儿园发展的关系，营造自加压力、不甘落后、比学赶帮、高效运转的工作氛围。三是在醒目之处向幼儿和家长公布文明服务承诺，用承诺来约束自己的行为，自觉接受家长的监督。四是开展创先争优和劳动竞赛活动，不断推出先进典型，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，鼓励教职工勤奋工作、快乐工作、创造性工作。一系列活动的开展，进一步提升了教师队伍的整体形象，敬业创优、求实创新、团结进取、文明和谐的良好园风进一步巩固和提升，我园被市教育局评为20**年师德先进集体。

　　2.加强幼儿思想品德教育。把《公民道德建设实施纲要》与幼儿德育紧密相连，以培养健全人格为目标，重视幼儿文明行为习惯养成教育和健康人格教育等非智力因素的教育。以日常教育活动为契机，促进幼儿良好品德和行为习惯的养成，开展以礼仪教育为新的形式和载体的幼儿德育工作，对幼儿进行全面、系统的文明礼仪教育。将三月份确定为“幼儿文明礼仪”教育活动月，每个班都设计制作了礼仪教育墙饰，在长廊绘制了“礼仪教育”大型壁画，形成“人人讲文明，个个懂礼仪”的浓厚氛围。老师们结合教材内容，通过看图书、歌表演、朗诵会、讲故事等孩子们喜闻乐见的形式向幼儿进行教育，组织大班、学前班幼儿开展争当“文明礼仪小卫士”、学会“礼仪操”活动，我们始终把德育贯穿于日常教学及幼儿生活之中，使幼儿在实践中得到习惯的养成、良好品德的形成。利用重大节庆日、举行升国旗仪式、举办“我爱祖国”摄影展等活动进行爱国主义教育，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，促进了幼儿全面发展和健康成长。

　　三、加大校园文化建设和环境建设力度，不断提高校园文化内涵水平

　　1.加强环境美化绿化，提高环境建设水平。利用有限资金对北教学楼整体进行了装修，对漏雨屋面进行维修，更新了幼儿床、玩具柜、水杯柜、电视柜等生活设施，购置幼儿电脑、幼儿玩具，为教师配齐了办公电脑，办学硬件环境得到进一步改善。重新制作了树木标牌，为孩子们认识自然提供方便，在醒目之处张贴语言文字工作宣传标语，提升了校园文化品位。认真做好校园绿化工作，根据季节及时添置时令花卉，“六一”儿童节购买大量花卉装扮校园。加强花草树木的管理，实行绿化片区责任制，及时修剪、喷洒药物，使每棵树，每盆花，每棵草都有固定的人员负责管理，校园绿化面积不断增加，形成了三季有花、四季常绿的优美景观，这些品种多样的植物不仅美化了环境，也成为老师们极佳的教育资源，

　　2.加强对外宣传，展示幼儿园的形象。加强对日常亮点工作的宣传，制作《我运动我快乐我健康》、《新学期新希望》等宣传栏，按照市教育局宣传工作的要求，及时报送和上传每周工作信息和工作亮点，充分利用网站这一宣传平台，广泛进行宣传。通过电视等媒体扩大幼儿园的宣传力度，扩大幼儿园工作的影响，今年我园“六一”庆祝活动以及加强校园安全等方面的工作在涵江区电视台多次报道，受到社会广泛赞誉。

　　3.丰富幼儿在园生活，营造良好的育人环境。我们以今年市上实施“书香校园工程”为契机，引进分享阅读课程，带动家庭成员共同参与阅读活动，组织爱朗班和分享阅读班的幼儿开展自制小图书活动，举办“我爱阅读”小书制作展览，通过孩子们自己制作和家长的参与，不仅培养了孩子们爱读书、爱思考的习惯，也营造了书香校园的良好氛围。召开春、冬季幼儿运动会，全园近700名幼儿表演了礼仪操，进行了激烈的跳绳、拍球和游戏项目比赛，通过运动会这一形式有效促进了孩子们户外锻炼活动，增强了运动技能和体魄，也丰富了幼儿的在园生活。“六一”儿童节召开了热烈而隆重“礼仪之花朵朵开”演唱会暨六一国际儿童节庆祝大会，以礼仪教育为主题，孩子们以舞蹈、歌表演、时装秀、音乐剧、合唱、礼仪操等形式表演了《文明在哪里》、《新时代的好宝宝》等节目，精彩的表演充分展示了礼仪教育的成果。在亲子游园活动中，组织孩子们步行到达人民公园，培养幼儿良好的意志品质，扩大了孩子们的学习空间。

　　四、树立良好行风，塑造美好形象

　　我们坚持按照“八个坚持，八个反对”的要求，进一步加强落实党风廉政建设责任制，明确领导责任、部门责任，领导班子成员坚持“为民、廉洁、务实”的原则，认真学习贯彻《党员领导干部廉洁从政若干准则》，时刻牢记党的四条纪律和八项要求，做到廉政警钟长鸣，自律观念永存，行为防范不懈。在教职工中深入开展“内塑素质，外树形象”活动，增强教职工爱园如家，爱幼如子，文明服务奉献社会的自觉性，保持并提高我园在社会上的良好声誉。坚持园务公开制度，实行园长、教师接待日，设立意见箱，及时解答家长和教职工的意见。按照《园务公开实施办法》，对保教费、伙食费、体检费等收取及时公开，对教职工聘任、调资、评优、表彰、入党按要求公示和通报，接受教职工和家长的监督。在财务管理上严格执行财务制度，各项物品采购严格执行审批程序，避免腐败行为的滋生。

　　五、强化安全责任，维护校园稳定

　　安全始终是幼儿园工作的重中之重，围绕“安全和稳定”这个中心，我们落实责任，狠抓安全防范，保证校园安全稳定。

　　1.加强综合治理工作的领导，确保责任落实。

　　2.加强幼儿安全教育，提高安全意识和防范能力。。

　　3.切实加强安全工作，确保校园安全。

　　4.加强幼儿卫生、保健和设施安全，确保幼儿人身安全。

　　5.重大活动细致做好安全保卫措施。总之，在市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下，我园工作有序进行。今后，我们要以“20**”重要思想为指导，继续加强思想道德建设和校园文化建设，开展丰富多彩的精神文明创建活动，推动幼儿园又好又快发展。

篇4:实验小学校本培训工作总结

　　实验小学校本培训工作总结

　　一、校本培训工作内容

　　1、加强校本培训的组织领导

　　我校高度重视校本培训工作，成立了由校长任组织、业务校长、交到主任为主要负责人的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，整个培训工作准备充分、精心组织，针对我校的特点和教师的实际情况，结合上级文件精神合理地安排了培训内容，注重了培训的实效性。

　　2、围绕“学为中心”开展多种形式的校本培训

　　13年“学为中心”是我校工作的指导思想，因此校本培训工作也围绕着“学为中心”积极开展：

　　（1）每学期，鼓励教师读书，撰写读书心得

　　每学期末，我们布置下学期的教师读书工作，为教师推荐读书书目，一些制定阅读书目学校会为教师购买，同时让教师自己制定读书计划。每个学期初，我们要求教师至少上交一篇读书心得。

　　本学年我们围绕着“学为中心”，把《教学革命》、《以学习为中心的课堂观察》、《大数据》等几本书作为我校教师必读书目，同时教师也要有自己的选读书目。学校希望通过读书开阔教师的视野。

　　（2）围绕着“学为中心”，开展多次读书沙龙活动

　　13年，围绕着学校“学为中心”的指导思想，结合学校教师读书情况，开展了三次读书沙龙活动，第一次是我心中的教育理想国，第二次是构建“学为中心”的课堂，第三次微眼看教育，三次读书沙龙，教师积极参与，通过教师之间的研讨，激发了教师的教育情怀，，开阔了教师的视野，对一些教育理念有了更清晰的认识和理解，同时也促成了学校读书氛围的形成。

　　（3）多次开展“走出去”和“请进来”的教育技术培训

　　从13年开始，围绕“学为中心”，学校整体实施课堂变革，促进学生有效学习。而构建“学为中心”的课堂需要有利于学生自主构建知识的学习环境的创设，而这样的学习环境需要教育技术的支持，为此，我们学校多次派教师去先进地方学习“微课堂”、“微视频”、“智慧课堂”等先进的教育技术，同时我们也把此方面做的好的专家请进来为学校全体教师进行培训，我们请过上海、市电教馆、z二中等在此方面做的比较好的专家过来为我校教师做专题讲座。、

　　（4）采取多种措施，提高校本教研的有效性

　　一直以来，我校视校本教研为校本培训的一项重要内容。学期初，我们要求每个教研组围绕一定的主题制定切实可行的教研计划，同时把主题分解成一个个小问题，每周的教研活动都要围绕一个小问题开展合适形式的教研活动，在解决问题的过程中提高教师的教育教学技能，促使教师专业水平的提高。在学期末，每个教研组要汇报本学期教研活动情况，撰写教研活动总结，从而促使教研组长对教研活动的反思，提高教研组织组织教研活动的水平。同时学校加强对教研组教研活动的过程管理：每个学科的教研活动教务处教师会主动参与其中进行引导，同时每次教研活动的过程性材料要在一周内上交到教务处。

　　3、围绕文本解读，以赛促研，提高教师专业素养

　　以赛促研，比赛是很好的切磋研讨的形式，又是促进教师快速成长的途径。围绕着“教师素养提升”行动，我们举行了校级学科教师素养大赛，围绕着文本解读和教学技能方面展开各环节的评选，并从中推选佼佼者在全校教师培训会上做展示，以此带动教师沉下先来潜心钻研、锤炼技能、陶冶性情、涵养智慧，以提高教师综合文化素养。

　　围绕“素养提升”展开扎实而细腻的专题研训，学校为各个层面的老师搭建了学习、交流、展示的平台。如：新青年教师课堂展示、骨干教师特色课评选、风格教师的申报评选等等，促进教师在原有基础上获得再生长。

　　本年度，我们组织了各种形式的教师培训，切实提高了我校教师师德修养，提升了全体教师的教育教学理念，切实切实转变教学行为，提高课堂教学行为的有效性，创新课堂教学组织方式和教学方式，提高课堂教学能力，突显个性特长，并适应现代信息技术与学科教学的整合，积极探讨教师专业发展的理论与实际问题，提高教师对校本教研的认识，进一步建立教师岗位培训机制，促进教师专业发展。

　　二、校本培训工作特色

　　我校校本培训工作特色有三点：

　　1、教师读书沙龙

　　为促进学校教师读书氛围，广开言路，同时凝聚人心，从13年开始，学校不定期开展读书沙龙活动。13学年我们开展了四期的读书沙龙，第一期我心中的教育理想国，第二期构建学为中心的课堂，第三期微眼看教育，第四期规矩之重。

　　2、做成一件事

　　为激发教师的工作热情，发展教师的教育智慧，提高教师的科研水平，我校一直积极开展“做成一件事”，为教师的专业发展提供一个平台。

　　3、三类文体

　　在每个学期末，我们要求每个教师依据本学期工作中的一点，撰写三类文体（经验总结、专题调查和教学改进案例），并对教师撰写的三类文体进行评奖。

　　三、校本培训工作效果与反思

　　每次校本培训活动在岗教师都积极参加，校本培训对教师的专业发展起到了极其重要的作用，提高了教师的思想觉悟，提升了教师的教育信息技术能力，促进了教师自我反思的意识，增强了教师文本解读的能力。

　　在本学期教研组教研活动的调研中发现，我校校本培训工作中如何进一步提高教研活动的质量方面仍需进一步加强。

篇5:巾山小学度第二学期学校工作总结

　　巾山小学20**年度第二学期学校工作总结

　　本学期，我们在上级党政、教育部门的领导下，以“20**”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量，深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期来在广大教师和全体学生的共同努力下取得了一定成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

　　一、班子建设。

　　加强了学校班子的组织建设、思想建设、作风建设，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。领导班子坚持社会主义办学方向；坚持民主集中制，开好行政例会；坚持勤政、廉洁、务实。增强了目标意识、协商意识、激励意识。做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。敢于正视矛盾，发现矛盾及时解决，用批评和自我批评，用民主集中制的制度、规定来规范每个成员的言行，对于学校的发展方向、校内每一件大事，学校都召开班子例会研究，集思广义，最后形成决议执行，避免了一言堂，同时定期对学校建设、教师的考核、评优、晋级以及财务的收支情况及时进行了公示，使教师对学校的校务、政务工作了然于心，增加了学校工作的透明度，发挥班子每个成员的特长和优势，形成了各负其责，各显其能，各展所长的良性局面。

　　二、德育工作

　　学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。

　　1、德育管理规范有序，在过去的这学期，政教处在常规管理上，以“三项竞赛”为载体，抓好德育常规管理工作，使我们的校园经常保持窗明几净，地面整洁；通过学习重温修订的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范大家的行为，同学们尊敬老师，团结友爱，文明礼貌，互相帮助，形成了良好的班风、校风。本学期我们还开展了丰富多彩的少先队活动和读书教育活动，举行了故事比赛、现场作文比赛、读书活动知识竞赛、征文比赛、网上知识竞赛、游园活动。本学期学校少先队再次被评为浙江省“红旗大队”，第13次获得全国青少年读书教育活动集体组织优秀奖。学生在参加各级各类比赛中，成绩也非常喜人。有50多人次在市级以上比赛中获奖。其中最为突出的是六（4）班z同学，在过去的9项小发明基础上本学期发明了“保温贮衣箱”荣获z市科技发明一等奖，台州市二等奖。他的事迹在《z日报》、《z晚报》、《今日z》等报刊上介绍。

　　2、继续开展“创建平安校园”活动。安全工作是学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、学校与教师、班级、学生签订了安全责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。学校还针对实际情况制订了各种安全制度，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，有关安全的问题做到“认真排查安全隐患、及时落实整改措施”，在提高师生安全意识的同时，增强了师生的安全防范能力，确保校园一方平安。同时，利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

　　三、教学工作

　　本学期，我们正确树立以教学为中心的思想，不断改进教学方法，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高了教学质量，本学期毕业班会考，三年级市统测，我们学校的成绩都是名列全市前矛。今年一年级新生还没有正式报名就超出了几百人，这和全校师生共同努力是分不开的，这也从另一个侧面说明我们学校的办学信誉越来越高。本学期，教务处具体做了以下一些工作。

　　1、在上级领导的高度重视和支持下，教务处下大力气抓了新教师培训工作。①学期初组织了一次新教师培训会，明确了常规工作要求，特别强调了备课的要求和作业批改的要求。②要求教研组长的月常规检查，重点放在新教师的常规工作指导上。③形成制度，要求新教师每月上一次汇报课。通过上课、听课、评课等多种教研活动形式有效促进了新教师的教学技能迅速成熟。④建立“新老教师传帮带”关系。学期初给每位新教师结上了一位老教师作为“传帮带”指导教师。要求老教师在常规教学工作中具体细致地帮扶新教师尽快步入正常轨道。同时要求新教师虚心请教老教师，多听课，多请教，多观察，多学习。具体工作有上课、听课、评课，以及辅导、考试、作业批改方面的手把手的指导。⑤与信息中心联手组织新教师培训了多媒体操作及课件使用技巧方面的信息应用知识。

　　2、做好期中测试与质量分析。根据学期初工作安排，于第11周进行了期中测试，测试分能力测试和笔试两部分。期中测试后以教研组为单位进行了认真详细的质量分析，教务处组织了一次“期中教学质量分析”专题会议，为后半学期的教学工作提供了教学建议。

　　3、开展了教学质量调研。本学期根据不同年级教学特点对教学质量进行全面抽测。通过本次质量调研发现了教学中存在的一些问题，并把问题及时反馈给了任课教师，提出了改进意见，采取了相应的措施。培优工作。从学期初开始要求各年级参加数学华杯赛，并从时间上为老师们创造了有利条件。平常经常巡堂了解辅导情况，通过与辅导教师的谈话及时掌握了辅导进程。本学期三至六年级的400多名同学参加了数学华杯赛，经过层层角逐，六年级zzz同学被评为一等奖,并被入选为总决赛集训队，五年级zz同学被评为一等奖，四年级zz同学被评为一等奖。24人获二等奖，56人获三等奖。

　　4、狠抓教学“六认真”工作。本学期，我们狠抓教学常规管理，加强了对教师“六认真”工作的检查。把星期一晚上定为教师业务学习夜。着重抓集体备课和看名师录像点评。每位老师看录象课点评20节，让教师在观看名师录像课和点评过程中，提高教学能力，参与分享教学诊断，加强案例式分析，强调合作等，使教师在看中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在观看名师录像课和点评的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。

　　5、加强新课程培训。通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系。本学期，临海市教师新课程培训，语文、数学、体育、英语、美术和思想品德等六个学科放在巾山实验小学举行，我校有9位老师在这次培训会上上了示范课。这些活动锻炼了年轻教师，也提高了学校的知名度。翁海涌等5个教师参加市课件制作比赛获二、三等奖。

　　四、教科研工作

　　学校教科研工作紧紧围绕“发展为目标、改革为动力、细化管理为抓手、提高教育质量为根本”的中心，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，增强教师实施课程改革的使命感和责任感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教科研质量，促进我校教科研工作水平向更高层次发展。本年度，我们学校课题研究总数共38项。课题结题19项，其中省级课题1项，台州市级课题6项，临海市结课题12项。20**年课题立项30项。其中台州市重点课题1项、规划课题7项，临海市重点课题1项，规划课题22项。教科研成果奖获奖9项，教师论文获奖总数48篇，其中教育科研优秀论文评比：省级2篇，台州市级4篇，临海市级25篇。第五届课改论文评比：台州市级3篇，临海市级16篇。真可以说是研硕果累累。

　　五、工会工作

　　本学期，我校工会在上级教育工会的领导下，继续以“20**”讲话为指针，围绕学校的中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结广大教工，进一步强化教师主人翁思想，继续推动民主办学和工会自身建设，努力为教职工办实事，开展了一系列工作。组织教师认真学习法律、法规，开展“师德共体创优”、“办诚信学校”、“做人民满意教师”等活动，营造了良好的群体师德正气，同时以提高教师素质、推进教师队伍建设、丰富教职工文化生活为重点，开展一系列活动。如：开展了“走进新课程、教师素质展示”活动和新老教师“师徒结对”活动。

　　本学期，学校进行了工会换届选举。以钱石红为首的巾山小学第一届工会已圆满完成历史使命。5月份，学校召开教师会，推选出巾山小学第二届教代会代表，召开了教职工代表大会，大会工作组收到了代表们50多份提案，对共同关注的问题形成了共识，大会对教职工带生、办班等社会热点问题形成了决议。同时，选举产生了新一届工会委员。

　　关心教职工生活，是学校工会的应尽义务。期未，学校工会为生癌症住院的周苗森老师发动全体教职工进行捐款，把2万多元捐款送到了周老师手里，为他解决了燃眉之急。同时，学校工会还将组织教职工在暑假去北京、港、澳参观学习，开阔老师视野，增长知识。

　　六、党支部工作

　　学校党支部充分发挥战斗堡垒和核心作用作用。积极支持行政班子的工作，参与行政决策、疏导群众意见，保障政令畅通；领导工会、教代会、团支部围绕学校工作计划开展工作，积极参与民主管理、民主监督，实行校务公开；坚持“三会一课”制度，开好民主生活会。坚持把党性分析、自查自纠与民主评议结合起来。为入党积极分子上党课，本学年，新调入党员6名。吸收了1名优秀教师加入了中国共产党，同时还培养了3名入党积极分子。学校党支部还利用“七.一”、“五.四”等节日对党员和青年教师进行传统教育，要求在工作中起模范带头作用；组织党员签订了“承诺书”，在党员中开展民主评议，对党员进行党性和工作业绩的考核。

　　5月份，经古城街道党委同意，巾山小学党支部由原来的党支部升级为巾山小学教育集团党总支，并进行了换届选举。选举产生以黄光华为书记的巾山小学教育集团党总支，并选举产生以蒋修忠为书记的巾山小学党支部，以冯伟为书记的巾山实验小学党支部，以魏立强为书记的鹿城小学党支部。

　　七、后勤工作

　　后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分，承担着当家理财，营造良好校园环境，为教学提供保障的重任。我校的后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，贯彻执行“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务方向，强化后勤内部各环节的管理，强化安全卫生工作，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“双服务”为宗旨，服务于教育教学，服务于教职工生活，强化后勤工作人员素质，切实提高后勤管理的质量和效率，取得了较为突出的成绩。

　　1、规范财务管理。后勤工作是学校工作基础，直接影响学校的整体工作成绩。所以，后勤工作要按照规章制度严格履行程序。资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门兢兢业业、勤勤恳恳，严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。并做到每月按时向校长报告收支情况，做到“管家”工作心中有数，做好收支有计划、有审批、有手续。坚持出纳员与会计月兑帐制度，做到月清月结，帐款相符无差错。建立预算支出财会专业人员把好第一关，总务主任、主管校长审核的层层把关制、专职采买制、大额设备招标制，三制统一措施，确保实现少花钱多办事、办好事。

　　2、严格学校财产的管理制度，对学校财产全部登记，建账。实行了出借登记手续，损坏照价赔偿机制。做到每周检查一次电灯、开关、水龙头等设施，并每月定期检修一次教学设备，有效地避免学校财产的损失增收节支，开源节流，为学校多创收。对学校出租的房屋，坚持与租赁户签订好协议，明确年租金和相关职责，做到有据可查，有法可依。要求全校师生要爱护学校公物，减少不必要的损坏，谁损坏谁赔偿。注意节水、节电公众场所随手开关水电。通过这些措施，为学校增收节支。实行班级财产的登记、管理制度。坚持一年一度的教室管理责任签订，与各班主任和教室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载。针对班级管理的漏洞，要求各班制定班级管理制度。后勤人员，根据班级桌椅板凳容易损坏的情况，本着修旧利废，节约资金的原则，实行了早发现早维修的策略，采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法，为学校节约资金。

　　3、严格执行财务制度，学校财务公开、透明，实行四坚持：坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，多退少不补，所收费用及时解交教育专户；坚持一支笔，收支两条线，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，实行民主理财，定期公布；坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹；坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。

　　4、积极配合学校中心工作。学校开展的各项重大活动，后勤人员主动参与，积极配合，从物力、人力、财力上给予支持，从而使各种检查活动得到满意的结果。