屯东学校校园垃圾分类处理倡议书

　　达立学校校园垃圾分类处理倡议书

　　为进一步治理校园环境，减少环境的负担，合理处理校园垃圾，也为强化学生的节约意识，增收节支，特提出此倡议。

　　一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念，关心人类生存环境变化，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

　　二、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，班级设置两个垃圾桶，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。

　　三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并作好记录，所得经费用于班费和开展环保活动，结果作为绿色班级评比的依据之一。

　　四、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。

　　五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校，妥善处理;校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。

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篇2:小学垃圾分类减量共建绿色家园环保倡议书

　　小学“垃圾分类减量 共建绿色家园”环保倡议书

尊敬的家长，亲爱的同学们：

　　地球，是我们美丽的家园。校园，是我们播种希望的田野。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣，良好优质的环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护。

　　长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽便于垃圾的集聚清理，但可利用价值的物品却难以回收。目前，垃圾还是依赖填埋的方式处理，随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。

　　为减少污染及资源的浪费，实现可持续发展，垃圾分类减量成为了建设绿色家园的重要途径，是衡量城市文明进程的重要标志。大家作为推动城市精神文明建设和城市进步发展的重要力量，应当牢固树立节能减排、低碳生活的环保理念。在此，我们向全体家长、学生发出以下倡议：

　　1、争做垃圾分类的宣传员，积极开展“小手牵大手”活动，在家庭成员和社区邻里间宣传垃圾分类知识，大力普及垃圾分类理念，让我们的家园更美丽；

　　2、争做垃圾分类的先锋员，积极学习和掌握垃圾分类减量知识，按照标准和规范，在家里设立不同回收功能的垃圾桶，自觉对生活垃圾进行分类减量投放；

　　3、争做垃圾分类的监督员，广泛动员家庭成员和身边伙伴养成爱护环境、节约资源、物尽其用的文明习惯，做到有害垃圾不乱丢，可回收垃圾利用好，对随意投放等行为进行有效劝导。

　　让我们立即行动起来，垃圾分类减量从我做起，从身边做起，从现在做起，积极参与垃圾分类减量实践活动，争做低碳环保的公民。

　　家长签名：学生签名：

　　亲友签名：

　　圳深小学少先队大队

篇3:国旗下讲话：垃圾分类倡议书

　　国旗下讲话：垃圾分类倡议书

各位尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家早上好！今天国旗下讲话的内容就是《垃圾分类倡议书》。

　　地球是我们唯一的赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家，包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远近闻名的首都北京来说吧：北京市每日生产垃圾1.84万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到500亩的田地，更可怕的是，由于不能妥善地处理垃圾，可能导致疾病流行。

　　目前我们中国的大部分垃圾还是依靠填埋的方法来进行处理，这样虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费，我们应做到垃圾分类投放。垃圾的分类一共有四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

　　可回收垃圾是包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。

　　有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。

　　厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0．3吨有机肥料。

　　其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。现在我们杭州市已经确定了分类垃圾桶的标志及图样，红色，表示堆放有害垃圾；蓝色表示堆放可回收物；绿色表示堆放厨房垃圾；黄色表示其它收垃圾，分类垃圾桶的标识统一采用白色，正面有指示性标识，下面还有解释性标识和文字说明。

　　也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但这些其实都是我们的举手这劳，希望全体学生能立即行动起来，从自身做起，以崭新的面貌，良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。

篇4:育才小学垃圾分类倡议书

　　阳朝小学垃圾分类倡议书

　　各位老师、各位同学：

　　今天我演讲的内容与大家生活密切相关。我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。

　　而垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。

　　垃圾填埋的费用也是非常高昂的，处理一吨垃圾的费用约为400元至600元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

　　难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。为此在这里与大家分享一点心得体会：

　　曾有人说过：“垃圾不过是放错了地方的资源。”

　　的确，如果它们能得到恰当的回收、处理，就可以避免大量的资源损耗、环境污染。比如说，一个玻璃瓶需要1百万年的时间才能自然分解，但经过回收、加工利用，即可形成新的玻璃制品，不但可以大量地节约垃圾场的空间，还能够节约能源，因为与原料比起来，它熔化所需要的温度更低。由此看来，正确的扔垃圾并非是微不足道的小事。

　　可喜的是在我们的大街和校园都已经看到了分类垃圾桶。不过相信有不少市民和同学和我一样，对于具体的分类还有不少的困惑：目前的垃圾分类仅只可回收垃圾和其他垃圾两类，分类不够精细。即便是可回收垃圾部分，许多市民也存在不少困扰。

　　那我们要怎样进行具体的垃圾分类呢？

　　一般情况下，我们把废弃的塑料包书纸、食品包装袋等塑料制品，废弃的纸张，利乐包装，破烂织物以及金属都可扔进可回收垃圾桶。

　　其中特别要注意到的是纸类和金属垃圾：我们在扔纸类垃圾的时候，应尽量叠放整齐，避免揉团，方便与清除回收。在扔易拉罐等金属垃圾的时候，最好先将其压扁，减小垃圾桶的占用空间。

　　而我们经常把枯萎花木，剩菜果皮，口香糖等扔进其他垃圾的垃圾桶。这里面就要注意到口香糖的丢弃，因为口香糖乱吐在校园里比较普遍的。我们不应该把口香糖随意吐在地上，而应该将口香糖吐在纸上，包好，再扔进其他垃圾的垃圾桶。当我们需要吐痰的时候，也应该要用纸巾包起来，再扔进其他垃圾的垃圾桶。

　　当然，以上所说的文明科学地扔垃圾，都建立在不随地乱扔垃圾的基础上。希望同学们都能正确的丢弃垃圾，把那放错地方的资源--物归原主。

　　在此我们向全校师生发出倡议：勤俭节约，废物利用，这是中华民族的传统美德！让我们大家行动起来，一起参与垃圾分类，保护我们唯一的地球母亲！