国旗下演讲：做好眼前的每一分钟

　　国旗下演讲：做好当下，做好眼前的每一分钟

　　各位老师，各位同学：

　　大家好!今天我演讲的题目是《做好当下，做好眼前的每一分钟》。

　　我们身边的很多同学，总是习惯抱怨，他们会说：“如果我爸妈能在我身边监督我的学习，我一定会做得更好一些;如果以前我认真一点，我的成绩一定不比你差等等”当把所有的责任推到他人身上，当只抱怨过去不改变现在，他们就可能拥有这个“如果”。这个“如果”是属于昨天的，而昨天已经化为泡影。

　　我们常常抱怨时间像流水一样匆匆而过，却从未重视过一分钟的价值，一分钟可以用来微笑，对他人、对自己、对生活微笑：一分钟可以静静思考或是唱歌，烦死过去的不足，歌唱今天的改变等等。一分钟似乎非常短暂，但却能在我们的生活中留下深深的印痕。事后悔恨，为时已晚，语气经常抱怨不如尝试改变。

　　最近，听闻有不少四中毕业生跟老师联系时说，怀念高中的生活，觉得高中生活忙绿而充实，有的还后悔高中时付出太少，错过了许多机会。一位学生说：因为高中时被推荐参加业余党校学习并毕业，所以到大学有机会有限入党。说明人生每一步都影响甚至决定着下一步，想要不后悔，要想走的更高更远，只有一条路：做好当下，做好眼前的每一分钟!允许失败，但决不允许懈怠!

　　期中考已经尘埃落定，不管成绩如何，我们都要放下包袱，轻装上阵，做好当下。成功往往就源于对当下所做的事的专注和坚持，把握今天，才能拥抱未来。努力过，坚持过，我们才能无怨无悔。为了自己的前途，为了别人羡慕的眼光，为了家长欣慰的泪水。同学们，加油吧!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

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篇2:恒兴中学三分钟演讲展示活动策划方案

　　兴恒中学“三分钟演讲”展示活动策划方案

　　青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------学校为学生创造机会，学校为学生提供舞台，我们一起来将静静聆听学生们的倾诉说！

　　为了充分展示兴恒中学学生的文明风采，激发学生爱校情感，大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，丰富同学们的校园文化生活，提高学生的演讲能力和口头表达能力，展现我兴恒中学新时代青年风采，特举办以“爱我恒中，感恩恒中”为主题的三分钟演讲活动。现将有关事宜公布如下：

　　一、主办单位：政教处、校团委、学生会、语文组

　　二、演讲主题:爱我恒中，感恩恒中

　　三、演讲目的:

　　以“爱我恒中，感恩恒中”为主题，反映在兴恒中学校的所见所闻所思所想，抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲，达到使来宾认识兴恒中学，了解兴恒中学，向往兴恒中学，热爱兴恒中学的震撼效果。

　　四、演讲对象：（z老师负责）联系电话：

　　初一学生7人、初二学生14人、初三学生14人

　　高一学生6人、 高二学生6人、高三学生6人

　　五、演讲形式：（z老师负责 ）联系电话：

　　1、主持人二人（一男生、一女生）

　　2、由主持人不断点兵开始演讲、每位演讲者用时不超过3分钟

　　3、z老师开头、中间、结尾不断介绍我校开展课堂三分钟演讲的情况以及已经取得的成绩

　　六、演讲时间：20**年12月09日 早上8:00开始轮流演讲直到庆典大会开始

　　七、演讲地点：兴恒中学进取广场 （z老师负责） 联系电话：

　　1、教学楼中大厅搭小舞台

　　2、喷绘式后台大布幕一个

　　3、椅子50块

　　4、音响设备由星海传媒负责（z老师负责）

　　八、演讲活动总负责人：z副书记联系电话：

篇3:教师节演讲稿：成功于40分钟教学

　　教师节演讲稿：成功于40分钟教学

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家好！

　　在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞。

　　十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学。

　　向40分钟要成绩，要质量这是我执教多年的目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归。

　　要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：第一，目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得。

　　第二，活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的思维机器有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以最有价值的知识学习方法。当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了。

　　第三，灵活的教学方法。从教这么多年以来，我一直致力于提高自己的教学能力，特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课，我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠，坚持多方面地努力学习，记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课，我除了外出听课学习，还从网上下载了大量的课件和课堂实录，通过观看和学习别人先进的课堂设计理念，新颖灵活的教学方法，然后通过内化有效地运用到备课和授课中，最终在比赛中取得了非常好的成绩。

　　课堂教学是一门特别的艺术，教学理念也在不断的变革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去学习、去适应、去创造，一定会收获良多。

　　所谓一分耕耘一分收获，在不断的学习中，我自己的教学能力是逐年提高，教学经验也不断丰富，在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来，我常承担大型的公开课和教研课，代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。-234范文http://www.234fw.com/为您整理-多年被评为镇的先进教育工作者，中山市的优秀女教工，今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时，我注意不断提高自己的理论水平，把教学总结和教学经验升华为教学理论，多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持，以后，我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

　　最后，感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持，也祝在座的所有老师们节日快乐！谢谢大家！

篇4:国旗下演讲稿：快乐课间十分钟

　　国旗下演讲稿《快乐课间十分钟》

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　我是四(2)班的z，今天我演讲的题目是“快乐课间十分钟”。

　　课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，也会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，课间活动也是学校一道亮丽的风景线。

　　寒冷的冬季即将到来，为了抵御严寒，增强身体免疫力，越来越多的人都在参加各式各样的体育运动。同学们，你们正是长身体的时候，适当的体育锻炼会大大提高我们的身体素质，促进生长发育。常言道：“冬练三九，夏练三伏”，我们应积极参与课间活动。如跳绳、打篮球、打羽毛球等等。

　　为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，希望大家能注意以下几点：

　　1.课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗;活动时要守纪律，不要大声喧哗、奔跑、追逐;不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。

　　2.养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作。

　　3.打开门窗，保持室内空气流通。拉起窗帘，让阳光照射进我们的教室。

　　同学们，课间文明游戏和玩耍，可以锻炼我们的身体，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。希望每个同学课间活动要文明，快快乐乐消除疲劳。