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长郡八中教研组工作条例

  • 2024-06-23
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  州温八中教研组工作条例

  一、各教研组每周进行一次教研组活动或备课组活动(如无教研组活动则应安排好备课组活动),每位教师必须准时出席教研或备课组活动,各组必须点名,教科研室进行考勤。如有市级教研活动,相关教师不得无故缺勤。

  二、各教研组每学期必须组织四次或四次以上“主题主讲讨论式”校本教研活动,并明确列入本组教研计划。每位教师每学期在本组教研活动中围绕某一主题必须有一次中心发言(必须附中心发言稿),组长应作好记录并及时送往教科处。

  三、各教研组每学期必须开展课例研究,40周岁(含40周岁)以下教师由教研组统一安排公开课。每位教师必须完成规定的听课计划,按规定每学期高级教师每学期听课不少于15节;中级教师每学期听课不少于20节;初级教师每学期听课不少于25节,见习期教师需听课30节。

  四、各组要根据本学科的特点,在开展本组校本教研方面形成特色,在实践中逐步确定有本组特色的教研组(或学科)建设项目。

  五、各组要在开展校本教研实践和形成本组校本教研专题系列的基础上,进行深层次的拓展和探究,将研究专题上升为教科研课题开展研究。

  六、各教研组要深入进行近几年中考、高考命题思路与试题的研究。组织好每学期单元、期中、期末、模拟等考试的命题和试卷分析工作,每位教师及时上交自编试卷。

  七、各教研组把相关材料及时上交教科处。

篇2:致远中学教研组长工作条例

  远致中学教研组长工作条例

  一、教研组长的任职资格、作用、责任

  (1)教研组长由熟悉本学科各年级教学业务、有较高的教学业务水平和组织工作能力、工作踏实、在教师中有一定的威信的教师担任;

  (2)教研组长是校长室和相关处室领导各学科教学的助手和纽带;

  (3)教研组长负责协调本学科各年级教与学的各项教学活动;

  (4)教研组长对本学科各年级的教学质量负责,任课教师是教学质量的第一责任人,教研组长是本学科教学质量的总负责人。

  二、教研组长的产生办法

  教研组长是学校教学工作骨干,是本学科的带头人,一个好的教研组长应该带动一个学科的教学质量。教研组长人选由校长办公会议讨论研究,然后进行任命。

  三、教研组长工作职责

  1、在学校统一领导下,组织和领导本组教师学习党的教育方针、政策、法规,学习各级教育行政部门颁发的文件、指示、规章、制度。

  2、根据学科教学工作实际,制定教研组工作计划,组织并指导各年级备课组集体备课、任课教师制定教学进度计划。

  3、组织并领导本学科教师深入钻研教材、课标标准、考试说明,搜集、整理本学科高(中)考有关信息和资料,钻研和领悟高(中)考试题及其命题趋势,并把组织教师学习、钻研高(中)考考试说明及高(中)考试题列入常规教研活动。

  4、组织并领导本学科各种类型的汇报课、研究课、示范课等教学观摩活动,组织并领导教师认真探讨切磋教法和学法,不断提高教师业务水平和教学能力,协助相关处室组织教师基本功竞赛等事宜。

  5、组织并领导本学科各年级学科竞赛活动,努力培养学科尖子生。力争在各级各类学科竞赛和科技竞赛中获得较大突破,为提升学校品牌做出重大贡献。

  6、负责检查、督促本组教师执行教学计划和教学进度,并协助学校相关处室做好各类检查工作。

  7、组织并指导教师写好教学、教改、教研工作小结,组织并鼓励教师撰写教学论文,对各级各类论文登记、归档、评选、评奖。

  8、指导本学科各年级备课组对“生本课堂”进行探索,寻找出一条属于本学科、本学段、符合“生本课堂”理念的、具有一定可操作性范式的课堂教学模式。

  9、发挥好本学科外出参加教研活动教师学习成果的辐射功能,积极组织相关教师在本组教研活动中作汇报,并将汇报材料上交学校。