立达实中红色三月弘扬雷锋精神活动总结

　　陆安实中“红色三月”雷锋活动总结

　　今年是雷锋同志离开51周年，为弘扬雷锋精神，讲文明，树新风，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落，让雷锋精神深入人心，让更多的同学投身到学雷锋的热潮里，培养学生默默的奉献，关心他人，不求回报的精神，我校开展了以“弘扬雷锋精神，树文明新风”为主题的学雷锋活动。

　　按照活动内容方案，活动包含以下几个内容：

　　一、全校以班级为单位开展主题班会，收集与雷锋相关的纪念和宣传材料，纪念雷锋精神，展示雷锋的感人事迹，号召大家学习雷锋精神，从小事做起;

　　二、各班办理有关学雷锋的主题手抄报，学校组织检查，并评选出最好的班级表扬;

　　三、组织学生到公共场所进行义务卫生劳动，在各班老师的带领下，去指定位置打扫卫生，美化市容，使校园、社区更加干净、整洁。

　　四、组织“帮扶带”活动，教师帮助后进生提高学习成绩，带领潜能生，扶助生活有困难的同学，形成良好的学习风尚。

　　五、以倡议的形式倡议学生学习雷锋精神，勤俭节约，厉行节俭，不乱扔乱吐，不遗留剩菜剩饭，节约资源，学生垃圾分类，回收利用，杜绝浪费行为。

　　六、学校团总支向全校师生发起号召，教育学生学习雷锋的“钉子精神”，对待学习态度要一丝不苟，努力勤奋，刻苦求学。

　　七、以校园橱窗的式，展示雷锋生平事迹，鼓励学生学习雷锋乐于助人，爱护公共财产，不恶意损毁公共设施，尊老爱幼，热爱学习，无私无畏的精神。

　　八、各班自行开展主题演说，利用下午第三节课时间，围绕雷锋同志诚实守信，恪守本分，拾金不昧的品质进行学习。

　　雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起何等强烈的共鸣;雷锋精神--全心全意为人民服务，无私奉献、乐于助人，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这不仅仅只是一种个人的精神，更是一种时代精神，时代象征。时代在发展，这种精神永不褪色，反而有了更多的诠释，一份小小的爱心也能给予别人莫大的帮助，是雷锋精神的体现，是在传承雷锋精神，将其发扬光大。

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年投身到建设祖国的潮流中，促进了社会文明的进步，培养了青少年艰苦奋斗的优良作风，学习雷锋精神，要从自已做起，从身边的小事做起，关心身边的每个人，每件事，使生活处处洋溢着和谐融洽的温暖。

篇2:中学学雷锋活动总结：弘扬雷锋精神，争当时代先锋

　　中学学雷锋活动总结：弘扬雷锋精神，争当时代先锋

　　阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习五十周年之际，让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：

　　一、注重宣传，营造氛围

　　通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。

　　吹响号角：德育处首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。

　　触动思想：各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。

　　舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，宣读《学雷锋倡议书》，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬。

　　二、多措并举，深入开展

　　（一）、 道德榜样闪烁校园

　　在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。

　　（二）、 志愿者活动有声有色

　　为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，学校组织学生团员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。

　　（三）、 比学赶帮如火如荼

　　“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。

　　（四）、以活动为载体，深入持久开展

　　“讲雷锋故事，学雷锋精神”，开展以“学雷锋、我奉献、我快乐”为主题的演讲比赛。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。

　　学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。 我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。

篇3:莘县高中学习雷锋精神共创文明校园活动总结

　　县莘高中“学习雷锋精神 共创文明校园”活动总结

　　当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字--雷锋。雷锋，只用了那么短短的二十二个春秋，就谱写出了生命的华章，焕发出夺目的光彩，影响了一个时代和千千万万的人。雷峰，是真善美的代表，他身上凝聚着一代人甚至几代人的愿望、追求和志愿，其精神是中华民族的传家宝。在*同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，为学习雷锋精神，共创文明校园，学校团委根据工作计划，策划并开展了20**年学习雷锋系列活动。经过宣传、学习和活动实践，“学习雷锋好榜样”这句话在校园里变成了具体的行动。

　　一、宣传、倡议

　　校团委做好“学习雷锋系列活动”的动员工作，通过班会、黑板报等方式号召全校师生开展“学习雷锋精神共创文明校园”的活动。希望每位同学都积极参与学习雷锋活动，要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。

　　二、下发实施方案

　　校团委召开各班团支书会议，强调此次活动的重要意义，制定了详细的、操作性强的活动方案，指导各班团员开展各类活动，鼓励同学们积极认真参与各类活动，在活动中学习“雷锋精神”，在活动中不断提升自己。

　　三、活动实效

　　在活动中各班按照学校的要求，结合本班的实际情况制定了可行的计划，以班级为单位组织、开展了一系列学雷锋活动。从身边的小事做起，争取向粗鲁、陋习、坏事告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。有的班组织卫生保洁队在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；有的组织同学打扫家属楼、楼梯卫生，美化生活环境活动；有的班结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩......。

　　四、表彰先进

　　在整个学习雷锋的系列活动中，全校团员积极主动开展了许多行之有效的活动，取得了良好的效果。

　　经过评比每班评出“学习雷锋先进个人”两人，校团委评出“学习雷锋先进团支部”，他们是：高一前6班、9班；高一后21班、26班；高二前3班、5班；高二后27班、28班；高三前12班、15班；高三后21班、30班。