长郡八中文明考风班评比办法

　　州温八中“文明考风班”评比办法

　　为营造良好的学风、考风，培养学生刻苦自律、踏实求学的精神，维护我校良好的校风，在期中及期末考试中实行“文明考风班”评比制度。

　　1、“文明考风班”考核内容：学生仪表、考试纪律、考场卫生、公物保管。

　　①学生仪表：

　　考试期间，全体到校学生必须穿(一身)校服、规范佩戴校牌。

　　②考试纪律：

　　准时参加考试、不迟到;严格遵守考试制度，没有出现下列考试违纪现象：夹带规定以外与考试有关的资料或未将资料放在指定位置，未在指定位置参加考试;考试过程中交头接耳;将考卷答案等带出考场;未经监考人员同意擅自离开考场;交卷后逗留考场与未交卷学生谈论与考题有关的内容;抄袭他人试卷;为他人提供作弊条件;评卷过程中发现试卷雷同;其他违反考试规则的行为。

　　③考场卫生：

　　每个班级负责两个考场(本班教室与对应的试场)及对应公地的考后卫生工作，要求在每半天考试结束后的20分钟内完成卫生工作，检查标准与平时一致。

　　④公物保管：

　　爱护考场内的公物，不能在桌面、墙报上涂写刻画。

　　2、“文明考风班”各项考核内容均没有扣分的，学校政教处将授予“文明考风班”称号，并在期末班级考核总评中予以适当加分。

篇2:长郡八中文明考风班评比办法

　　州温八中“文明考风班”评比办法

　　为营造良好的学风、考风，培养学生刻苦自律、踏实求学的精神，维护我校良好的校风，在期中及期末考试中实行“文明考风班”评比制度。

　　1、“文明考风班”考核内容：学生仪表、考试纪律、考场卫生、公物保管。

　　①学生仪表：

　　考试期间，全体到校学生必须穿(一身)校服、规范佩戴校牌。

　　②考试纪律：

　　准时参加考试、不迟到;严格遵守考试制度，没有出现下列考试违纪现象：夹带规定以外与考试有关的资料或未将资料放在指定位置，未在指定位置参加考试;考试过程中交头接耳;将考卷答案等带出考场;未经监考人员同意擅自离开考场;交卷后逗留考场与未交卷学生谈论与考题有关的内容;抄袭他人试卷;为他人提供作弊条件;评卷过程中发现试卷雷同;其他违反考试规则的行为。

　　③考场卫生：

　　每个班级负责两个考场(本班教室与对应的试场)及对应公地的考后卫生工作，要求在每半天考试结束后的20分钟内完成卫生工作，检查标准与平时一致。

　　④公物保管：

　　爱护考场内的公物，不能在桌面、墙报上涂写刻画。

　　2、“文明考风班”各项考核内容均没有扣分的，学校政教处将授予“文明考风班”称号，并在期末班级考核总评中予以适当加分。

篇3:十佳青年教师评比演讲稿

　　尊敬的各位评委、在座的老师们：

　　大家上午好!

　　我叫**，现在的我在**中心校担任品德与语文的教学。****年从高校毕业的我，已经在教师岗位上辛勤耕耘了近九个年头。从曾经的懵懂到现在拥有一定的教育教学经验，其间不断付出，不断学习，不断攀登。回望自己成长的这一路，细数自己走过的岁月，发现自己一直争取在做同龄教师中的“领头雁”，所以此次申报了“十佳青年教师”的评比。

　　一、做一个优秀的青年老师，要赢得学生喜爱、家长认可、学校肯定。

　　九年前，作为优秀毕业生的我走出大学校园踏上三尺讲台，当时稚嫩的我放弃了去教育局分配的公办学校而选择跨进了民办的新世纪学校的大门。虽然在新世纪学校每天工作时间长、强度高、压力大，但是我以饱满的热情对待每一天的工作。这八年，我认真教授每一个学生，用真心换得真心，赢得了一批又一批孩子的爱戴;这八年，我认真做好班主任工作，做好家校联系，赢得了家长们的普遍认可;这八年，我认真完成学校交代的每一项任务，赢得了学校领导的认可。在新世纪学校的八年时间，使我得到锻炼与成长，在“优胜劣汰”的学校管理模式下，我必须不断加强自身建设，不断积累自身资本。

　　去年，我以语文学科第一的成绩回归了公办学校，回到了我的母校--大云中心学校。我一如既往的捧着一颗心来到学生之中，对学生付出了更多的关爱，赢得学生的尊重与热爱。

　　九年育人生涯，从城市到乡村，从民办到公办，我对学生的全心付出，赢得了家长认可、学校肯定，也获得了县“优秀党员”、校“优秀班主任”、“先进工作者”等称号。

　　二、做一名优秀的青年老师，还要技能扎实、教学突出、科研带头。

　　从专业师范高校毕业的我，在教师基本功方面扎实学习，所以培养了自己优良的教师基本素质。从教第一个学期就开始承担县级公开课教学，九年来几乎每年都会进行一至两次的市级、县级公开课教学展示。“厚积才能薄发”。经过这些年的不断积淀，近年来自己多次代表嘉善地区参加市级教学比武，均获得优异成绩。20**年在嘉兴市双高教学能手评比中更是获得了一等奖的殊荣。去年被聘为县品德学科带头人，上个月代表嘉善品德学科登上了“南湖之春”的舞台。

　　我一直认为教学与科研是不分家的。所以在不断形成自己教学风格的同时，我也积极参与教科研活动。除了平时踊跃参加省、市、县的各级培训外，我每个工作日都会撰写工作日志。九年来，自己的三十余篇论文、案例已经在全国、省、市、县级获奖或发表。在课题研究方面，自己参与省重点研究课题，主持市、县级课题多项，注重把课题研究与平时教学有机结合。作为学校名师工作室的导师，我更是带领年轻教师不断学习。

　　刚过而立之年的我，用自己的辛勤与智慧兢兢业业地耕耘在三尺讲台。因为热爱，所以钟情教育事业。虽然辛劳，但却满是经历的幸福!因为有梦，所以心怀远方，我必将乘风破浪!

　　谢谢大家!