稻田小学艺文成长星墨小模范星评选实施细则

　　池墨小学“艺文成长星”“墨小模范星”评选实施细则

　　学校构建“三元三阶梯“评价体系，利用多把尺子衡量学生，更好地激发学生的内驱力。评价方式以学生的自我评价为中心，教师评价和家长评价结合起来，及时反馈，关注学生的点滴进步，塑造学生健全的人格。为了引导学生争做理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，争做全面发展优秀墨小少年。学校在每年的“六一”节为“艺文成长星”和“墨小模范星”进行评选，在毕业典礼上授予学校最高荣誉“池墨小学品学兼优奖”并颁发奖学金。

　　第一条 实施时间：自****年第二学期开始。

　　第二条 实施对象：池墨小学在校全体学生。

　　第三条 奖励办法

　　奖助人数：“艺文成长星”各班10%名，“墨小模范星”各班20%。

　　奖助金额：“艺文成长星”各奖励100元，“墨小模范星”各奖励300元。

　　第四条 申报程序：

　　1、申请方式：自荐和班级推荐

　　2、评审时间：每年4月至5月为推荐、申请时间;6月为颁奖时间。

　　3、提交文件：申请人须向奖学金委员会提交以下文件：

　　(1)、池墨小学“艺文成长星”评价表(一)、(二)

　　(申请表请向德育办公室索取或从学校网站下载);

　　(2)、个人照片两张;

　　(3)、荣誉证书复印件等。

　　第五条 评选细则

　　池墨小学“艺文成长星”评选细则

　　一、评选标准

　　1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能遵守学校各项规章制度。

　　2、关心集体，乐于助人，能主动或在老师同学组织下参加班级、学校各类活动。

　　3、在所获得的荣誉称号方面表现突出。

　　4、已取得“孝亲敬师星”、“文明礼仪星”、“明理自律星”的三年级学生。

　　二、评选办法

　　1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。

　　2、各班优秀学生人数不超过本班人数10%，予以表彰，并记录学生档案。

　　3、被评为“鹿城区先进班集体”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。

　　4、每年6月份评选一次，颁发奖状。

　　池墨小学“墨小模范星”评选细则

　　一、评选标准

　　1、有良好的学习习惯，勤于学习，善于思考，成绩优秀。

　　2、在所获得的荣誉称号方面表现突出(有区级或区级以上的荣誉)。

　　3、品德优良，并深受班级同学、老师、家长好评。

　　4、六年级上学期期末已取得“孝亲敬师星”、“文明礼仪星”、“明理自律星”、“勤劳乐学星”、“阳光健体星”五星的六年级学生。

　　二、评选办法

　　1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。

　　2、各班优秀学生人数不超过本班人数20%，予以表彰，并记录学生档案。

　　3、被评为“鹿城区先进班集体”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。

　　4、每年6月份评选一次，颁发奖状。

篇2:稻田小学艺文成长星墨小模范星评选实施细则

　　池墨小学“艺文成长星”“墨小模范星”评选实施细则

　　学校构建“三元三阶梯“评价体系，利用多把尺子衡量学生，更好地激发学生的内驱力。评价方式以学生的自我评价为中心，教师评价和家长评价结合起来，及时反馈，关注学生的点滴进步，塑造学生健全的人格。为了引导学生争做理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，争做全面发展优秀墨小少年。学校在每年的“六一”节为“艺文成长星”和“墨小模范星”进行评选，在毕业典礼上授予学校最高荣誉“池墨小学品学兼优奖”并颁发奖学金。

　　第一条 实施时间：自****年第二学期开始。

　　第二条 实施对象：池墨小学在校全体学生。

　　第三条 奖励办法

　　奖助人数：“艺文成长星”各班10%名，“墨小模范星”各班20%。

　　奖助金额：“艺文成长星”各奖励100元，“墨小模范星”各奖励300元。

　　第四条 申报程序：

　　1、申请方式：自荐和班级推荐

　　2、评审时间：每年4月至5月为推荐、申请时间;6月为颁奖时间。

　　3、提交文件：申请人须向奖学金委员会提交以下文件：

　　(1)、池墨小学“艺文成长星”评价表(一)、(二)

　　(申请表请向德育办公室索取或从学校网站下载);

　　(2)、个人照片两张;

　　(3)、荣誉证书复印件等。

　　第五条 评选细则

　　池墨小学“艺文成长星”评选细则

　　一、评选标准

　　1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能遵守学校各项规章制度。

　　2、关心集体，乐于助人，能主动或在老师同学组织下参加班级、学校各类活动。

　　3、在所获得的荣誉称号方面表现突出。

　　4、已取得“孝亲敬师星”、“文明礼仪星”、“明理自律星”的三年级学生。

　　二、评选办法

　　1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。

　　2、各班优秀学生人数不超过本班人数10%，予以表彰，并记录学生档案。

　　3、被评为“鹿城区先进班集体”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。

　　4、每年6月份评选一次，颁发奖状。

　　池墨小学“墨小模范星”评选细则

　　一、评选标准

　　1、有良好的学习习惯，勤于学习，善于思考，成绩优秀。

　　2、在所获得的荣誉称号方面表现突出(有区级或区级以上的荣誉)。

　　3、品德优良，并深受班级同学、老师、家长好评。

　　4、六年级上学期期末已取得“孝亲敬师星”、“文明礼仪星”、“明理自律星”、“勤劳乐学星”、“阳光健体星”五星的六年级学生。

　　二、评选办法

　　1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。

　　2、各班优秀学生人数不超过本班人数20%，予以表彰，并记录学生档案。

　　3、被评为“鹿城区先进班集体”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。

　　4、每年6月份评选一次，颁发奖状。

篇3:整合培训项目优秀学员评选办法

　　整合培训项目优秀学员评选办法

　　为了激励先进、表彰优秀，充分调动广大教师参加网络研修与校本研修整合培训项目的主动性和积极性，提高培训的实效性，特制定本办法。

　　一、评选原则

　　坚持公开、公平、公正的原则。

　　二、评选对象与名额

　　(一)对象：所有参训学员。

　　(二)名额：优秀学员评选比例占参训学员数的 15%。

　　三、评选条件

　　(一)认真学习有关项目实施的各类材料，及时登陆个人空间，完善个人资料，进行自主选学。

　　(二)认真学习网络课程，按时完成教学计划规定的学习时间。

　　(三)积极参与各类教师工作坊活动，互动交流热情高、数量多、质量好，能引起参训教师的共鸣。

　　(四)认真及时的提交学科作业且成绩良好以上，积极参与作业互评。

　　(五)积极撰写研修计划和总结，真实客观的记录研修心得。

　　(六)积极参与区域研修和校本研修活动，提交高质量的线下活动鉴定表和线下活动资源，为生成性资源建设作出积极贡献。

　　(七)及时关注并热心参与项目办开展的各类网上活动。

　　四、评选程序和表彰

　　培训结束后，由各班级辅导者根据平台数据和平时活动记录，按照优秀比率推荐优秀学员名单，报项目执行办公室审定。经审核确定的优秀学员，颁发“优秀学员”证书，并在安徽省中小学教师教育网上公布。