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XX学校德育校长述职报告

  • 2024-06-23
  • 5789

  学校德育校长述职报告(一)

  工作即将告一段落,在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,我能严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,圆满的完成了我分管的工作,下面我就20**年的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。

  一、加强学习,提高自身的政治理论水平和领导能力认真学习邓-小-平理论和“20**”重要思想,学习胡-锦-涛***在各次会议上的讲话精神以及各种学习文件,学习了许多新的教育理念和教育思想,坚持做到学习有重点,有心得,理论联系实际,力争学以致用。在学习实践中我对教育有了更深入的思考和研究。工作中我坚持以实际出发,换位思考,关心教职工。及时总结工作中的经验和教训,不断提高自己的工作水平和领导能力,自觉接受校委员会的领导和监督,重大问题及时向主要领导汇报,坚持个人服从集体,遇事以大局为重。

  为了进一步推进我校的德育工作上一个新台阶,我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》。要求做好学习笔记,期末进行民-主测评。我组织全体教职工认真学习《武鸣县中小学教职工管理条例》。通过培训一是更新教师观念二是明确规定底线三是实行分层管理四是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂:“爱”与“责任”。明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求:爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神。同时要求广大教职工加强干部作风建设,认真学习实践“20**”重要思想。通过作风整顿,破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义”意识,使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前我校广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。以"捧着一颗心来,不带半根草去"的态度去工作,务实重干,与时俱进,工作效率和服务质量明显提高,形成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。学校教育工作逐年上一个新的台阶。

  二、强化德育管理,提升学生综合素质工作兢兢业业,为人光明磊落,不以公谋私,不利用手中的权利泄私愤。做到公正不主观臆断。我是这样想的,也是这样要求我们的党团员的。党团员为政以德,工作出色,自然有了桃李不言,下自成蹊的好局面。针对合校以来学生素质参差不齐、管理不善的状况,我校坚持以“以人为本,德育先行,以素质教育为特色”的教育理念,积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法,不断加强学生思想政治工作,全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。学校成立学生会、团员广播站,通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校园文化。使学生的整体素质进一步提高,形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。三、它山之石,可以攻玉为了了解教学动态,我走进课堂20余次,老师们课前精心准备,课堂上讲解条理分明,推理严密。老师们的讲课给我启发,丰富了我自己。让我了解了一线的教学,为自己展开工作提供了依据。在听课中,我发现了学生逃课、厌学现象,立刻召开班主任工作会议,明确班主任工作重点,使班主任明白逃学、厌学现象不可忽视,对于优秀班级也要做到防患于未然。

  在抓好学校环境工作时,从不放松对青年教师和学生的思想教育。利用学校广播室,橱窗、黑板报,周一的升旗仪式讲话,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育,讲述文明班级,文明学生的典型事迹。开展书法、绘画、摄影、乐器、田径、乒乓球、篮球、体操、手工制作,让学生兴趣活动自由化。到工厂、农村、养老院实践体验化。这样,在各班都涌出许多好学生有的拾到人民币几十元,手表、菜票、衣服都主动归还失主。有的为孤寡老人扫地、挑水、烧饭;有的帮助过路的农民拉板车;有......这样的美好风尚在++中学蔚然成风。四、用新教学理念主导教学,教会学生学会做人、学习我用平等的姿态走近学生,作学生的倾诉对象,了解他们的家庭,关心他们的生活,慢慢地学生向我展露了他们的内心世界,我对学生倾诉表现出极大地耐心和同情,从学生的眼里我看到了我们的学生是有感情的,他们也从我真诚的眼里看到鼓励与希望,有学生竟主动找我汇报情况。为了帮助班主任,我与他们平等对话,班中发生问题,我组织老师多次与家长沟通,夜间走访,代表学校慰问受委屈的学生,耐心启发肇事者家长-----人要将心比心。在学校成立了“心理健康”辅导室由德育处成员兼任辅导老师,解决学生中的一些疑难问题,为学生排忧解难,受到了师生的好评。把学生不良品德,产生的原因分成以下几类发送给班主任:①家庭教育的偏差;②社会环境的影响;③学校教育失误;④自我要求松懈。

  要求班主任:要动之以情,腔之以理相结合,说服教育,与严格要求相结合,抓反复与反复抓相结合要做到跟踪教育。对青年教师定期辅导,开座谈会,请具有丰富教学经验的老教师给他们上上岗课、达标课。这样使一些青年教师在今年课改教学中取得了较好成绩。五、事无巨细,务必躬亲我校领导的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。德育处制订了年级组、团委、班主任工作的管理制度、德育处完善了升旗仪式、*、两操等各项工作的量化评比。今年上半年,阿什里中学和六中撤并到我校,因为学生上学离家远,而且阿什里中学学生的父母多半在农牧区,对学生的教育关心不够,加之是民汉合校,为了统一认识,使民族学生融入大家庭,我和德育处制订了一份管理方案,执行周汇报制度,落实好领导、值班教师、炊事员,加强对住校生的监督管理,确保学生的安全。本学期我多次检查食宿,看学生住的如何,吃的怎样,由于上下一心,宿舍楼内始终比骄傲干净整齐,食堂配餐人员力争按营养配置饮食。让学生住得舒心,吃得放心。为了各班工作的顺利开展,每月召开班主任经验交流,为了更好的工作,我始终深入师生,亲自带队在网吧检查,并利用早晚下到班级了解督察学生安全状况。植树劳动亲自带队。六、今后工作的努力方向德育工作取得了一些成绩,这主要是校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果,我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处。德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同,关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选择、整合,才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,这是一个艰巨的任务。因此在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。

  一、努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,使我校的德育工作有所创新。

  二、加强德育工作队伍建设。

  三、努力营造有效的德育教育载体。

  四、加强自身的学习和修养,提高自己的工作艺术水平和工作能力。

  各位领导,在新的一年里,我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,在校长的带领下,为++市二中的发展而努力工作!

  学校德育校长述职报告(二)

  一年来,在上级教育部门的领导和各位同事的关心支持下, 我认真落实国家有关学校德育工作的各项要求,坚持创新工作模式,强化过程管理,落实各环节责任,使学生思想道德水平明显提高,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作向各位代表作一个汇报。

  一、政治思想

  作为一名副校长,我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持终身学习为目标,学习党的“十八”精神;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。

  二、以身作则做好本职工作

  一年来,我自愿在培英小学当任三年级科学教学任务。努力学习,提高工作水平。不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。

  1、不断改革创新,促进学校德育工作不断进步。

  在叶校长的带领下,全乡各小学以德治校,德育优先发展思路。开展了学生的养成教育。对学生的行为习惯、学习习惯和生活习惯进一加强。以整体推进,全员参与,组织并开展全乡学生征文比赛、演讲比赛、教师“树师德 铸师魂”师德师风演讲比赛,并参加了吴克华将军诞生一百周年纪念活动进行爱国主义教育和校园文化系列活动等。并对各校德育工作进行专项督促检查。本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。

  2、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。

  我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终虚心学习、尊重老师,与领导和老师团结协作。

  3、积极开展教学研究活动。 对教育教学不敢掉以轻心。本人深入课堂,及时与老师沟通探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。 同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时老师们给与的宽容谅解。

  但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和各位代表的诚恳支持!谢谢大家!

  既协助校长做好全乡德育工作、又认真搞好教育教学工作,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作得到了领导充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

  20**年12月23日

篇2:度副校长个人述职报告

  20**年度副校长个人述职报告

  时光荏苒,岁月如梭,转眼20**已悄然而过。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在张校长的直接领导下,在各部门同仁的通力合作和全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利地完成。现将我这一年的工作,向各位领导,各位老师做一简单汇报:

  一、教学工作

  本学年 我带的是五年级社会课,由于原来一直带的是语文课,所以在社会课方面多多少少还是有些薄弱,为了能够更好地驾驭社会课,在课堂上更加得心应手,我经常翻阅资料、钻研教材,遇到不会的问题及时与有经验的教师研讨切磋,力争在课堂上把知识给学生讲的更清楚、更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中,让学生在潜移默化中注意安全、规范行为,把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来,经常给学生布置一些特殊作业。比如:在家做一件力所能及的事儿;为父母过一次生日。鼓励学生积极参加“手拉手献爱心”活动,让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。大家都知道五年级班容量较大,每班八十多名学生,再加上五年级又处于小学阶段的萌动期,所以要想让他们把社会课上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同时,我还努力配合班主任做好班级其它的日常工作,使得他们平稳地度过这个特殊的时期。

  二、安全法制工作

  1、学校安全

  安全维系着学校的一些正常工作,学校共有29个教学班,2000多名学生,每天上下楼梯,进校放学时的安全成了学校的重中之重。“安全高于一切,责任重于泰山”在接受这项工作的那一天,我就暗暗告诫过自己,一定要踏踏实实地工作,对学生负责、让家长放心。如果没有特殊情况,我每天一定是早早来到学校,看看楼梯口、校门口是否有学生早来,看看是否有老师忘了值班。放学了,我要看一下明天该谁带班,有没有人督促静校。尤其是新生刚入学时,我更是每天早早到校迎接学生进校门,放学送学生出校门。此外,还要时刻根据天气变化和突发事件随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿,常常牵扯了很大的精力,但我心甘情愿,无怨无悔,因为安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班,迎送学生已经成了一种习惯,成了学校生活中的一部分。在校长、书记的大力支持下,在全体师生的共同努力下,在法制办、政教处、总务处、教导处全力配合下,20**全年无事故平平安安度过了365天,在此我感谢大家对安全工作的支持。

  2、交通安全

  3月份,在全国第17个中小学生安全教育日来临之际,我带领法制办、政教处组织学生利用中队会学习交通安全知识,并邀请邯郸市交警支队一大队交警到我校 现场教学生学习交通指挥手势,充分认识交通安全的重要性,提高孩子们的安全意识。11月底,在首个“全国交通安全日”到来前夕,我们又邀请邯郸市交警支队六大队女子中队交警到我校教学生们认识交通指挥图标,为孩子们普及交通安全常识。交警们通过对交通手势的现场展示、交通图标的讲解,使孩子们正确理解了“道路交通语言”,增加了他们自我保护意识,帮助他们自觉摒弃交通陋习,养成文明出行的习惯。第二天《光明日报》、《陕西日报》、《新华网》等多家媒体刊登了交警耐心讲解,我校学生认真学习的场景。为了防止校园意外事件和学生交通事故,我起草一份有关交通方面致家长的一封信,并组织法制办印发到每一位家长手中,组织政教处举办交通安全文明主题班队会,让大家共同关注孩子的交通安全。依照上级文件,我多次组织法制办统计全校学生行走方式,排查全校学生交通安全隐患,商定操作性比较强的安全措施,组织总务处、班主任和门卫清理无证、无照、报废及存在安全隐患的车辆,确保学生上、下学路上的安全。

  3、综合治理

  为了给学生创造一个良好的环境,我经常带领总务处和门卫人员在校门口进行综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品,规范门口车辆的摆放,规范家长接孩子的等候区域,规范车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。

  4、法制

  2000多师生规模的学校,学生之间的摩擦,家长之间的矛盾,以及家长与老师之间的误会,甚至有的学生在校外打架斗殴等等,一学年下来我自己都不知道到底处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的棘手难办的事情。为了不给学生、老师、学校带来不良影响,每次我都积极和班主任一道调查处理、协调解决,尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外,我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具,预防恶性事件的发生,协助班主任和任课教师做好学生的思想教育,让他们知法、懂法、守法,做一个德、智、体全面发展的好学生。

  5、依法治校

  第五届法制安全文化节启动以来,我组织全体班主任召开两次紧急会议,讨论商量、集思广益,在校长的关心和支持下、在各位班主任和美术教师的共同努力下,我校又一次成功地举办了法制安全文化节。60多本安全画册、100份精致手抄报、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签在安全法制文化节展出中,受到各级领导的一致好评,我校被评为法制安全文化节先进学校,走在了全区的前列,十一月份我校代表丛台区参加邯郸市第五届法制安全文化节观摩活动。

  三、信息工作

  随着学校各方面工作的发展,信息工作显得越来越重要,一年来我校先后有多篇信息见报。尤其是今年上学期和下学期开学时,《邯郸晚报》刊登我校教师用拥抱迎学生入校、用信鸽放飞梦想引起社会上广泛关注,紧接着《邯郸日报》,《邯郸晚报》、《中原商报》分别从不同的角度在一二版上对我校的各项工作进行了宣传报道,让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解,为今后我校打造名校打下了坚实的基础。为了更好地把信息工作做到实处,进一步提高我校的知名度,丛台区文教体局的宣传媒体也是宣传报道我校的主阵地,丛台教育网、丛台文教体局简报对我校的校园动态都及时进行了报道,真正做到了新闻媒体上丛台小学与实际的丛台小学同步成长。由于这一年来我们的信息工作做得比较扎实,所以我校被评为丛台区信息工作先进单位。

  四、家长学校与校信通工作

  为了把家校工作做得更扎实,上学期我组织协调全校一、二、三年级1000多名家长进校园听河北省家校专家梁红梅作专题报告,指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校大部分家长入了校信通,搭建了家长与学校联系、老师与家长沟通的良好平台。通过这一平台家长可及时了解孩子在校的表现,关注学校的动态,为家长教育孩子、学校教育学生打下了坚实的基础。今年我校一、二、三年级1000多名学生的家长入了家长学校,走在了全区兄弟学校的前列,今年十二月份顺利通过河北省教育厅、河北省关工委的验收,成为全市仅有的几所河北省家长学校示范校。

  五、读书和校园文化工作

  读书是我们学校的特色,每年11月份是我校的读书节 。为了把此项工作长期扎实有效地开展下去,我带领政教处与教导处组织语文教师探索阅读课的教学模式和课外阅读的指导方法,指导学生学会读书。同时根据学生不同的年级段,推荐与之相适应的优秀书目,并开展丰富多彩的读书活动。制定评选书香家庭、书香班级、书香教师、书香少年的方案,举办百名书香家庭进校园、争当书香少年活动,以此为契机鼓励广大师生读书,积淀文化底蕴,增加语文素养,提高综合素质。今年我校在河北省举办的“体验阅读快乐 放飞科学梦想”的读书活动中,荣获河北省优秀组织奖(全市唯一)、邯郸市优秀组织奖;我爱科学读书科普剧荣获邯郸市一等奖。

  校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台。良好的校园文化能以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。因此,在张校长的统一部署下,今年四、五月份我就带领法制办、政教处开始策划、制作校园文化展板,经过一个月的查阅资料、设计、排版、校对、制作,二十一块校园文化展板顺利上墙。紧接着暑期,我和张莉莉主任带着29位班主任为教学楼楼道立柱设计“丛台小学好书推荐”小展板,又一次查阅资料、设计、排版、校对、制作,经过半个多月的苦战,七、八 十块立柱小展板也顺利上墙,成了丛台小学一道亮丽的风景线。文化展板的上墙,不仅为美化校园增色添彩,还为四年一次的省督导评估的顺利通过打下良好的基础。

  以上是我本年度所做的工作,如果这也算成绩的话,那就要感谢学校领导对我的信任和支持,在座的各位同仁对我的帮助,尤其是29位任劳任怨的班主任,在此我由衷地说一句:谢谢!回首来路,我问心无愧,但也有感慨,有成功也有失败。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“灵”字上做文章,务实创新。路漫漫其修远兮,我将加强自身学习、不断磨练自我,与校长保持一致、与领导班子和老师团结一心,为给全体师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。

篇3:度分管校长个人述职报告

  20**年度分管校长个人述职报告

  翻开日历,猛然发现20**年已悄然过去。一年来日子过得忙碌而又充实,回首来路,我不禁思绪万千,有成功的喜悦,也有失败的教训,正如老舍《养花》中所说:有笑有泪,有花有果......

  一、教学工作

  本学年我带的是四年级社会课,由于原来一直当班主任带的是语文课,所以在社会课方面还是有些薄弱,为了在最短的时间里驾驭社会课,在课堂上得心应手,我翻阅资料、钻研教材,遇到不会的问题及时向有经验的教师请教,力争在课堂上把知识给学生讲的更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中,让学生在潜移默化中关注安全、注意行为,把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来,给学生布置作业--回家为父母做一件事儿,鼓励学生积极参加“手拉手献爱心”活动,让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。大家都知道四年级班容量最大,每班八十多名学生,再加上四年级又是小学阶段的过渡期,所以要想让他们把社会课上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同时,我还努力配合班主任做好班级其它的日常工作,使得他们平稳地度过过渡期。

  二、安全法制工作

  1、学校安全

  安全维系着学校的一些正常工作,学校共有29个教学班,2000多名学生,每天上下楼梯,上学下学的安全成了学校的重中之重。“安全高于一切,责任重于泰山”在接受这项工作的那一天,我就暗暗告诫自己,一定要踏踏实实地工作,对学生负责、让家长放心。如果没有特殊情况,我每天一定是早早来到学校,看看楼梯口、校门口是否有学生早来,看看是否有老师忘了值班。放学了,我要看一下明天该谁带班,有没有人督促静校。尤其是新生刚入学时,我更是每天早早到校迎接学生进校门,放学送学生出校门。此外,还要时刻根据天气变化和突发事件随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿,常常牵扯了我很大的精力,但我心甘情愿,无怨无悔,因为安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班,迎送学生已经成了我的一种习惯,成了我学校生活中的一部分。在校长、书记的大力支持下,在全体师生的共同努力下,在法制办、政教处、总务处、教导处全力配合下,20**全年无事故平平安安度过了365天,在此我感谢大家对安全工作的支持。

  2、交通安全

  八月份我带领学生到丛台路与中华大街交通岗,进行现场安全文明教育,第二天《邯郸晚报》第二版刊登了交警们耐心讲解,我校学生认真学习的场景。十一月份我校迎接河北省交通厅安全交通文明检查,我安排部署迎检工作,并代表学校向领导汇报我校的安全交通文明工作。自甘肃正宁县校车发生交通事故以来,我两次起草有关交通方面致家长的一封信,并组织法制办印发到每一位家长手中,组织政教处举办交通安全文明主题班会,让大家共同关注孩子的交通安全。依照上级文件,我多次组织法制办排查全校学生交通安全隐患,组织班主任和门卫清理小太阳车、小三轮车,无证、无照、报废及存在安全隐患的车辆,保证了学生上、下学路上的安全。

  3、综合治理

  为了给学生创造一个良好的环境,我经常带领总务处和门卫人员在校门口进行综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品,规范门口车辆的摆放,规范家长接孩子的等候区域,规范车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。

  4、法制

  学校规模不断扩大,学生人数也越来越多,这就给管理带来了一定的压力和困难。学生之间劫钱,学生从家里偷钱,甚至有的同学在班里拿别人的钱。学生之间的矛盾,家长之间的矛盾,以及家长与老师之间的误会,甚至有的学生在校外打群架等等,一学期下来我自己都不知道到底处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的棘手难办的事情。为了不给学生、老师、学校带来不良影响,每次我都积极和班主任一道调查处理、协调解决,尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外,我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具,预防恶性打架斗殴事件,协助班主任和任课教师做好学生的思想教育,让他们知法、懂法、守法,做一个德、智、体全面发展的好学生。

  5、依法治校

  三月份我校代表邯郸市迎接河北省人大“五五”普法督导,在张校长的指导下,我安排部署迎检工作,并代表学校在邯郸宾馆向市人大、市政府的领导汇报我校的普法工作。四月份起草艺术节活动方案,制定艺术节活动预案。组织、协调百人师生大合唱,训练四个小主持人。撰写艺术节致辞、开幕词、节目串词、结束语以及朗诵词。十一月份第四届法制安全文化节启动以来,我组织全体班主任召开两次紧急会议,讨论商量、集思广益,在领导的关心和支持下、在各位班主任和美术教师的共同努力下,我校又一次成功地举办了法制安全文化节。60多本安全画册、100份精致手抄报、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签以及师生现场作画在安全法制文化节展出中,受到各级领导的一致好评,我校被评为法制安全文化节先进学校。由于安全法制文化节和法制工作做得比较扎实,我校被评为“五五普法”先进集体,在全体师生的通力合作下下,我校依法治校工作顺利而稳定。

  三、信息工作

  随着学校各方面工作的发展,信息工作显得越来越重要,自从五月份我接管此项工作以来,先后有十三篇信息见报,一篇信息上《今日丛台》。《邯郸晚报》刊登八篇、《邯郸日报》刊登五篇、《中原商报》刊登一篇分别从不同的角度宣传报道了我校的工作,让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解,为今后我校打造名校打下了良好的基础。为了更好地把信息工作做到实处,进一步提高我校的知名度,丛台区文教体局的宣传媒体也成了宣传报道我校的主阵地,丛台教育网上有十七篇,丛台文教体局简报篇。大家都知道我们学校以前信息报道工作比较薄弱,自张校长来了之后,我们的信息工作蒸蒸日上,我坚信明年信息工作会做得更扎实。

  四、家长学校与校信通工作

  孩子是家庭的希望,学生是祖国的未来,孩子的教育是一项巨大的工程,要想使这项工程更好地去完成,那么就需要家庭教育与学校教育形成合力,因此家校工作也日渐提到学校工作日程。今年我校一、二年级700多名学生的家长入了校,走在了全区的前列。为了把家校工作做得更扎实,我组织协调全校一、二、三年级900多名家长进校园听河北省家校专家梁红梅作专题报告,指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校1800多名家长入了校信通,使家长学校成了教育孩子的平台、校信通成了老师与家长沟通的桥梁,为我校教育学生打下了坚实的基础。由于我校家校工作做得比较扎实,今年局关工委已将我校推荐为省家长学校示范校。

  以上是我本年度所做的工作,如果这也算成绩的话,那就要感谢学校领导对我的信任和支持,在座的各位同仁对我的帮助,尤其是29位任劳任怨的班主任,在此我由衷地说一句:谢谢!