爸妈宝贝一年级开学寄语(2篇)

　　爸妈对一年级宝贝开学寄语(一)

　　教育是一个复杂的事情，优质的学校和教育环境，并不一定能得到孩子的优质成绩，孩子优异的成绩背后，除了好的学校、好的老师、好的学习环境外，更主要的是孩子对学习的兴趣和态度。因此，老师要提醒各位家长，每个孩子都有自己的个性特点，每个家庭也都有各自不同的需要和条件，家长面对各种选择时需要保持平和的心态，只有适合你自己孩子的教育环境和教育方法才是真正对你孩子的成长有利的教育。

　　在生活中，家长总是一厢情愿地以自己的方式爱孩子，总觉着自己所做的一切都是为了孩子好。我们家长常常只想到了自己的好心好意，而往往忽略了孩子的感受，忽略了孩子的主体发展地位，忽略了孩子的年龄和个性特点，最主要的是忽略了孩子的正常需求，以至于一些家长对自己深爱的孩子并不了解，对孩子的心理需求更是茫然。从8月1日孩子们来到了新的学校、新的环境、看到了新的老师。他们熟悉了自己新的教室，了解了小学是怎样上课的，小学生应该遵守的学校纪律，还在烈日炎炎下学会了《找朋友》的集体舞。通过短短1个半月的学习生活，老师对新生有了一些初步的了解，发现有些学生很遵守学校的要求和纪律，能吃苦耐劳，集体意识强，老师的要求能认真执行。还发现有些学生接受和理解问题能力较强，反应较快，一学就会，表演欲望强烈，能认真做事，一丝不苟。但老师也发现有些孩子做事马马虎虎，心不在焉，遇到困难就退缩，对学校的学习生活还没有做好充分的心理和身体的准备。我们老师衷心希望家长朋友和老师积极配合，来帮助一年级的小学生，从幼儿园迈入小学后能养成一个良好的生活习惯和学习习惯。良好的生活和学习习惯是小学生取得优异成绩的根本保障。家长要关注自己孩子在班集体中的表现情况，认清自己孩子的优缺点，找出孩子的差距和不利影响，积极地给予孩子正确的引导、理解、鼓励、支持，同老师一起帮助孩子在实验小学这个大家庭中快乐、健康、幸福地成长。

　　生命不应该打草稿，要珍惜每一次机会，认真对待每一天。今天应该掌握的知识，不能留待明天掌握。一周的回顾总结，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知识点，赶快补上。

　　爸妈对一年级宝贝开学寄语(二)

　　宝贝，你就是可爱的小马宝莉，大胆的出发吧!花香鸟语的鹭岛为你敞开了大门，有无限的精彩等着你，昨天,你还是个咿呀学语的幼儿，今天你成长为一个光荣的小学生。

　　孩子，希望你的心灵走在一条正确的道路上，这也许，是爸妈和老师都无法教你，只能希望你永远拥有一颗纯真的心，一颗爱心，一颗感恩的心，体会身边一切的一切，永远的善良，只要你正直勇敢，真诚，就是最可爱的孩子。

　　在学校，你要尊敬老师，团结同学，参加集体活动。

　　好好的锻炼身体，特别是肢体柔韧性，现在不练，长大后就补不上了，还有，一定要学会游泳。

　　希望你能，培养爱学习的好习惯，坚持独立思考，克服懒惰贪玩的坏毛病。

　　还有呢，不能太胆小，不能做小气鬼，需要和小朋友分享哟!

　　宝贝，愿你健康快乐过好每一天，没有沉重的作业让你愁眉不展，那阳光一般天真灿烂可爱的笑容，永远挂在你的脸上，愿你的生命绽放出属于你的光彩。(^ω^)

篇2:实施中学年度第二学期开学新春寄语

　　实施中学20**学年度第二学期开学新春寄语

老师们，同学们，新年好！

　　20**年是学校事业发展，教师专业成长，学生健康成人的一年，上级教育行政主管部门、广大学生家长及社会各界给予了我校大力的关心和支持，学校发生的变化令社会震惊，使兄弟学校惊讶，也使我们自己感到惊喜。一年来，我们全校2200多名同学，在这和谐的校园里，遵章守纪，勤奋刻苦，为自己的成长创造了令人不敢想象的成绩，共同树立了实验中学的美好形象，同学们优良的表现甚至引起了很多同行的嫉妒。

　　去年，我们学生的唱红歌比赛获得一等奖，有人说我们的学生是假的，是向高校借的；去年，我们的学生参加全国创意大赛，获得全国团体银奖，其中8人获得国家级一等奖，有人说这是不可能的；去年的高考听力门事件，造成上万人的系列抗议***，有人造谣说大部分肯定是实验中学的学生而为；去年，某几个兄弟高中学校的少数学生，带着凶器来到我校寻衅滋事，被我校的师生成功赶出，有人说我校学生的姿态没有那么高；去年一年，我校总共受处分的学生人次只有11人次，是市直学校受处分人次最少的学校，有人怀疑实验中学的校风不可能有这么好；去年，我们有26名同学的家庭，成功地接待了来自澳大利亚的外国友人，有人说实验中学的家长素质不可能完成外事接待任务；去年，我们的学生参加青奥赛知识竞赛，与四星级高中学生一起PＫ，获得第二名的好成绩，仅次于姜堰中学，有人说，这是偶然的碰巧；去年，我校浪花文学社团全体同学赴绍兴、西塘参加社会实践活动，参观鲁迅故居，有人诽谤我校是借机向家长乱收费；去年，12月19日，澳门庇道学校的师生代表团慕名来我校访问交流，有人嫉妒说人家是走错了学校。有的人还别有用心地说，我们东边30亩的征地是“天方夜谭”，毫无可能；最令人匪夷所思的是，春节前，我们高三年级全市联考，离我们不远的两所三星级高中没有一个学生达到本一分数线，而我们实验中学高三有两名同学达到本一分数线，有人说这根本不可能，甚至还说实验中学就是是寺巷中学，连高中都没有。

　　同学们，太多的不可能，太多的不敢想，不该想，都是因为我们超越得太高，同学们努力得太好，都是因为有些成绩放到另外一所学校是真的不可能。

　　同学们，我们的能量被人藐视，我们的学生被人低估，我建议我们自己用掌声为我们取得的成绩和变化，喝彩、助威和加油！

　　上学期，我们有98名同学被评为优秀学生干部，有281人被评为三好学生，有98人被评为优秀团干部，有213人被评为优秀团员，有245人被评为文明学生，有64人被评为优秀宿舍长，有72班次的班级被评为文明班级。这些成绩虽然是部分学生的所得，但也是凝聚了所有同学的互相支持和帮助。现在，我们全校老师有一个共同的看法，就是：实验中学的学生的整体素质是优良的，日常的行为规范是优秀的，大是大非是分明的。我们可以胸有成竹地对外宣布：同等情况下，兄弟学校学生做不到的事，我们实验中学的学生是能够，做到的。

　　老师们，同学们，新的一年已经开始，新的学期已经到来，20**年是我校的质量提升之年，课程创新之年，发展攻坚之年，国际交流的转型升级之年，也是艺术和传媒艺术特长学生的高考升学突破之年，虽然我们20**年为高中教学楼的学生增加了厕所，为高一高二学生改善了教室设施，为寄宿生改造了宿舍，食堂，和浴室等，虽然我们去年成功地创建得到了很多的国家级和省市级荣誉，但我们知道，学校还有很多方面总是离同学们心目中的要求还有一定的差距，不过，我们坚信，只要我们全校师生共同努力，实验中学在20**年一定会再次出现一个大变化，大腾飞，我们一定会成为主城区一流的学校。

　　在这新的一年里，我们将精心谋划，聚焦课堂，关注质量，力争在初三中考，高二学业水平测试和高三高考中成功闯关，再创辉煌；我们想在这一年之中启动建设行政综合楼和操场东边的体育看台；我们想在这一年，力争发改委支持，为远道的学生提供服务的校车；在新的一年中，我们将竭尽全力，攻坚克难，使我们的后勤管理，食堂管理的精致化管理的现场会在我校召开，努力改进服务方式，提高服务质量，提升全校师生对后勤工作的满意度。在时间可能的情况下，我们要在新的一年中组织相关学生到国外旅修学习，把海外实践计算成必要的综合素质学分。

　　20**年，我们还要营造学生大胆地向党组织靠拢的氛围，让一定数量的高三学生向党组织递交入党申请书。我们要在新的一年中，按照曹市长和宋局长的讲话精神，进一步解放思想，转变观念，把抓内涵，提质量，促进学生全面发展作为首要任务，继续探索实践“主体参与”课堂教学模式，把人人可以成才的观念贯穿于教育的全过程。我们不会轻易放弃任何一个学生，我们更不会让困难的学生因贫困而影响学习。

　　新的一年已经开始，我们希望政教处坚持和规范班主任例会制度，以德育学分考核为抓手，以提高学生综合素质为宗旨，以德育课程，德育实践活动，班级社团建设，教室和宿舍文化建设为载体，实施抓学习与抓常规的“双轮驱动”，努力创建优良的班风、学风，努力打造优美的教室、宿舍环境，努力营造优雅的教室、宿舍文化，全面、全程使用和记载班级日志，全力构建“主体参与”的德育校园文化，也希望各班主任，抓好学期开头，组织学生制定学习奋斗目标，以昂扬的精神状态，规范的发型和仪表迎接即将到来的市教育局期始听课检查和宿舍环境检查。

　　最后，祝全校老师们、

　　同学们身体健康，学业有成，合家欢乐，万事顺心如意！

篇3:语文老师开学寄语

　　语文老师开学寄语

　　新学期开始了，面对崭新的语文课本，你又一阶段的语文学习之旅起程了 。

　　在旅行中，你不仅可以欣赏到我国西部的美丽景色，还可以了解到我国西部灿烂而辉煌的文化，同时，你又可以寻到我国老一辈建设者们开发西部、建设西部的足迹；你还可以寻找到自己童年的影子。

　　在旅行中，，你将尽情地漫游，生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔，不仅在课堂上，在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文，一篇课文，一道练习，就是千里之行得一小步，语文世界的广阔天地有无限风光在召唤你。

　　在履行中，你将看到语文与社会生活的各个方面有着千丝万缕的联系。学习语文，其实也是在学习生活，学习做人，也是在学习其他功课，学习其他功课，也是在学习语文，学习做人，学习如何生活，也就是学习语文。

　　在旅行中，你也将看到当代科技信息的“投影”，课本将引导你利用各种现代媒体和科技手段，广开搜集各种语文信息，广开思路，学会自觉学习。

　　这次旅行地成功与否，其关键在于你自己，你能在学习中主动地丰富自己，锤炼自己，与同学不断切磋，能在学习中不断质疑问难，深入探究，你就能成功。同学们，努力吧！相信你能行，一定行！