热能与动力求职信格式

　　如果你想引起人事经理的注意，写一封求职信比较好。求职信属于简历的附信，可放在简历的前面，也可放在简历的后面。求职信能够很好地补充简历本身缺乏描述性词语的不足。

求职信格式写作要点

　　求职信格式并不固定，一般包括三到五个简短的段落，下面按五段的书写格式介绍一下求职信格式写作要点：

　　第一部分：写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。

　　例如：A：获知贵公司199__年10月__日在_____报上招聘_______的信息后，我寄上简历敬请斟酌。

　　B：很高兴地得知贵公司目前在招聘______。一个贵公司的资深客户推荐我应聘此职位。

　　C：我写此信应聘贵公司招聘的______职位。我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，我学习_____专业已____学期了，并一直期望能有机会加盟贵公司。

　　第二部分：说明并简明阐述你如何满足公司的要求。陈述你所特有的将据之以为公司作出贡献的教育、技能和个性特征。提供内附资料的证人但不要写详情/"请参阅简历/"的字样.该求职信应促使他们想进一步阅读你的简历。

　　例如：A：我是一个成功者，作为一个成功的______已有_____年工作经历，我总是为自己设定较高的标准并总能实现目标。

　　B：我在______公司任______职的___个月期间，曾几次因工作中的主动性与创造性而受到嘉奖。

　　C：从上次的工作经历中我发现我兜的______学位。

　　第三部分：给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。

　　例如：A：我将在_______周内与贵办公处联系，以便安排时间与贵方讨论我的资历及贵公司的要求。

　　B：我希望能与贵方当面交谈并讨论我的技能在哪些方面能对贵方有利。我将再次在_______时间内与贵方联系以便约定可能的会面时间。

　　C：我将在____月最后一周到贵处。那时我将给贵办公处打电话，看能否约定时间，如果贵方希望提前与我联系，请打电话_____。

　　D：我希望您能感到我是该职位的有力竞争者，并希望能尽快收到面试通知。

　　第四部分：感谢他们阅读并考虑你的应聘。

一般而言，好的求职信还有下列几个特点：

　　(1)求职信属于非正式的信函，它必须能够在双方之间建立融洽的氛围。所以，你要用热情洋溢、精力充沛和令人振奋的语言来感染对方。

　　(2)在开头部分，要简要说明你是从哪里看到的招聘广告或得到的招聘信息，你对哪个职位比较感兴趣，这在无形中为人事经理的工作帮了忙。

　　(3)求职信必须向未来的雇主介绍你和你的价值。

　　(4)有效的求职信应当易于阅读，字体要比简历中的字体更大，而且要简短--三到五个简短的段落就足够了。

　　(5)确保在求职信上签署姓名、日期。

如何撰写出色的求职信

　　若想写出一份出色的求职信，你必须牢记以下几点建议：

　　(1)使用专用的纸张，上端写有你的姓名、地址和电话号码。你的简历要使用配套纸张--它能显示你的档次和职业风范。

　　(2)如果你有求职单位的人事经理的姓名，那么，你可在求职信的开头定做附信。附信专门致某个特定的个人。

　　(3)如果你不愿意定做每一封信，而宁愿使用格式信件，使用敬称“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生”，因为招聘主管或许是位女士。)

　　(4)尽量把求职信的长度控制在一页之内。

　　(5)在求职信中展示你独特的解决问题的技能，并且用特定事例加以支持。

　　(6)如果没有被要求，不宜在求职信中谈论薪金。

　　(7)如果你要求提供薪金的历史记录和待遇要求，那么你就适度地打开这扇“窗”(例如，不能低至中等水平)，并且注明这是可以再协商的(如果可以的话)。

　　(8)确保求职信有职业风范。

　　(9)确保求职信中绝对不出现拼写、打印和语法错误。

　　(10)确保求职信简短达意。绝对不要杂乱无章，言之无物。

　　(11)不要说谎或者夸大其词。你在求职信和简历中说的一切都必须能够在面试中得到支持和证实。

　　(12)在求职信中回避负面和相互矛盾的话题。求职信和简历的目的是要向前跨出你最好的一条腿。那些负面材料(频繁离职、先前的职位终止等等)能够在面试中采用变通的方法处理。

中文求职信范文

　　尊敬的领导：

　　您好!我叫***，现就读于**大学机械工程学院热能与动力工程专业，即将于****年7月毕业。感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐材料，我希望在贵公司谋求一份职业。

　　**大学是一所环境优美、教学设施齐全、师资力量雄厚的综合性大学，具有悠久的历史和优良的传统，在这样素以治学严谨、育人有方而著称的学校栽培下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。

　　四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我全面的掌握内燃机、汽车构造、制冷技术等专业基础知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础。在计算机方面，熟练掌握了Windows2000/*p、office、Photoshop、AutoCAD几大常用软件，此外能熟练运用C++、VFP、VB等计算机高级语言。课余时间通过自学我精通了Solidworks和UG等三维设计软件，且具备较高的英语听、说、读、写、译等能力。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;**大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

　　如果我有幸得到您的赏识，成为贵公司的一员，我将保持奋发向上的精神，谦虚地向前辈学习，并尽我所学，与贵公司一同开拓进取，奔向更加辉煌美好的明天!

　　此致

　　敬礼!

　　求职人：***

　　201*年**月**日

篇2:《化学能与热能》优质课教学反思

　　《化学能与热能》教学反思

　　参加本次优质课比赛，我收获良多，自身的教学水平也有较大提高。以下是我对这节课的几点反思与收获：

　　一、成功之处

　　1、研究学情，剖析教材，整合内容

　　在初中的化学课程和生活常识的积累中，学生都能够了解能源与人类生产生活的发展有着密切的联系，对于能源转化也并不陌生，但未能从能量变化角度认识和理解化学反应的本质。在高二选修模块《化学反应原理》中将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深入地学习化学反应与能量。所以本节内容既是对初中化学相关内容的提升与拓展，又是为选修《化学反应原理》奠定必要的基础。本次教学中考虑到高一学生现阶段未学习化学键等抽象概念，学生如何从微粒观、能量转化观、能量守恒观，去理解化学反应中的能量变化本质就成为了本节课的重难点。同时把握好必修与选修内容和教学难度差异就成为了本节课设计中始终贯彻的思想。为了突破重难点，本次教学对课程内容进行了整合取得了较好的教学效果。

　　2、巧设引入，激起兴趣，导出主题

　　课程设计中利用“铝热反应”的教师演示实验，将非常直观、富有刺激性的现象--火花四溅，红热的固体，带给学生“化学反应中伴随着光能和热能的产生”的观念。同时引入本节课主旨，并抛出疑问：“化学反应都会放出热量吗?”学生思考实验观察的现象是否都符合所有的化学反应的规律，激起学生探索新知的欲望。

　　3、知线明晰，符合认知，突破重难点

　　本节课程并未按照教材编排，为了学生更好地理解抽象内容，将课程主线进行了整合

　　(1)巧用对比实验，让学生思考发问

　　选取镁条与盐酸反应，Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应实验进行对比探究，学生在“火热与冰凉”两重天中感受化学反应能量变化，建立感性认知，自然而然发出疑问：“为何有些化学反应放热，有些化学反应吸热?”，让学生在实验中发现问题，在问题解决中体验快乐学习。

　　(2)利用微观动画，降低抽象理解门槛

　　如何让未学习过化学键知识的学生理解化学反应的本质是旧化学键断裂，新化学键形成的过程，从断键吸收能量，成键放出能量的角度解释反应放热或吸热的原因，动画模拟就成了最好的教学手段。动画模拟H2和Cl2反应中将化学键的变化过程分成三部分，让学生更清楚地理解断键与成键，并了解其中存在吸收能量和放出能量两过程。同时与初中学习的《分子与原子》知识相结合，既联系了原有的知识，降低了抽象概念理解的门槛，又提升了认知维度和深度。

　　(3)利用柱状图宏观分析，建立能量转化观，能量守恒观

　　建立化学反应中的能量转化关系和能量守恒理念，是本节课的重难点。在先前教学中发现，教材中的水能势能图学生能解能量是可以相互转化的，但是却不能很好地建立化学反应中能量守恒关系。利用柱状图的设计补差块，可以让学生更直观认识到反应物总能量，生成物总能量和放出热量或吸收热量之间的关系，突破教学难点。学生理解化学反应中既可能有能量的释放又可能有能量的储存，进而从能量的角度重新认识了化学反应过程。

　　(4)精编习题，巩固知识，提升能力

　　小结和练习都经过了精心设计，涵盖本节课所学，强调了微观断键、成键理论分析和宏观能量相对大小这两个角度对化学反应中能量变化的理解。

　　4、环节紧凑，讲练结合

　　教学中从感性认识到理性认知的过程中，教学环节紧凑有致。在微观化学键角度分析和宏观物质能量角度分析上都在理论解释的基础之上增加一道例题。在微观分析中，通过H2和Cl2反应中断键和成键能量的计算，既能加深对微观动画的理解，又能提供数据支持，逐层铺设小台阶，使学生更容易接受。

　　微观分析和宏观分析都分别回归两个探究实验，每次回归都是对理论分析的升华，加深对化学反应放热或吸热本质原因的理解，也形成对能量守恒观的多次强调和应用，利于学生建立守恒观念。

　　5、注重学生化学素质能力、实验创新意识的培养

　　化学课程不仅教授化学知识，还应注重学生基本素质能力的培养，例如引入实验“铝热反应”和两个实验探究，学生观察实验现象，总结描述，实验记录，展示实验报告等环节中培养了学生学习化学的“看，听，说，写”基本素养，培养学生探究精神。在描述氨气气味时，学生错误地描述为“臭”，这也是学生化学现象描述不规范的常见错误，我抓住此次教学时机给与及时纠正，规范学生化学术语。在探究实验Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应中会产生大量氨气，污染教学环境，我将实验装置进行了改进，既能将实验产生的氨气进行收集，也能使学生观察到气球微胀，导出生成物氨气。改进的实验装置体现了绿色化学理念，也传递给学生科学创新的意识，鼓励学生勇于创新。

　　6、板书设计条理清晰

　　王永策校长曾说过：“多媒体只是一种教学辅助手段，并非主要教学方式，不能只用多媒体，不写板书，只有两者合理结合才能取得好的教学效果。”在板书设计中钱晓英老师给与了我很多修改意见。最后设计出的板书保留了完整的教学重难点内容，层次分明，利于学生回顾所学。

　　二、不足之处

　　本节课的不足之处主要表现以下几点：

　　1、讲授略多，放手不足。部分内容学生可以理解，并独立说出，但作为年轻老师的我，教学经验还不足，在课堂上对学生能力还不够信任，没有给学生足够的空间和时间。

　　2、对学生的关注还不够。对学生展示实验报告中出现的NH4OH写法上的错误，并没有及时纠正，这也是我本次授课最遗憾的地方。也说明了我在课堂教学把控以及对学生的关注度还有待提高。

　　通过这次参赛，我深刻认识到了自身教学仍然有不足之处，认识到作为教师对教材深入分析的必要性和重要性，只有对教材，对学生分析到位，才能改进教学，提高教学能力。

　　当然，除了上述几点，本节课值得我反思的地方还有很多，恳请各位老师给与指导。

　　这次参赛，我能获得一等奖，除了我个人努力，更离不开全体化学组教师团结和帮助。在此我要感谢王永策校长百忙中亲临教学课堂对我的指导!感谢钱晓英老师在我整个备课过程中的无私帮助，钱老师对年轻教师的培养尽职尽责，无私付出的精神让我敬重，值得我学习!感谢黄冠群老师对我传授调教宝贵经验!感谢实验员老师的勤劳工作!

　　感谢全体化学组老师!谢谢!

篇3:热能与动力求职信格式

　　如果你想引起人事经理的注意，写一封求职信比较好。求职信属于简历的附信，可放在简历的前面，也可放在简历的后面。求职信能够很好地补充简历本身缺乏描述性词语的不足。

求职信格式写作要点

　　求职信格式并不固定，一般包括三到五个简短的段落，下面按五段的书写格式介绍一下求职信格式写作要点：

　　第一部分：写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。

　　例如：A：获知贵公司199__年10月__日在_____报上招聘_______的信息后，我寄上简历敬请斟酌。

　　B：很高兴地得知贵公司目前在招聘______。一个贵公司的资深客户推荐我应聘此职位。

　　C：我写此信应聘贵公司招聘的______职位。我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，我学习_____专业已____学期了，并一直期望能有机会加盟贵公司。

　　第二部分：说明并简明阐述你如何满足公司的要求。陈述你所特有的将据之以为公司作出贡献的教育、技能和个性特征。提供内附资料的证人但不要写详情/"请参阅简历/"的字样.该求职信应促使他们想进一步阅读你的简历。

　　例如：A：我是一个成功者，作为一个成功的______已有_____年工作经历，我总是为自己设定较高的标准并总能实现目标。

　　B：我在______公司任______职的___个月期间，曾几次因工作中的主动性与创造性而受到嘉奖。

　　C：从上次的工作经历中我发现我兜的______学位。

　　第三部分：给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。

　　例如：A：我将在_______周内与贵办公处联系，以便安排时间与贵方讨论我的资历及贵公司的要求。

　　B：我希望能与贵方当面交谈并讨论我的技能在哪些方面能对贵方有利。我将再次在_______时间内与贵方联系以便约定可能的会面时间。

　　C：我将在____月最后一周到贵处。那时我将给贵办公处打电话，看能否约定时间，如果贵方希望提前与我联系，请打电话_____。

　　D：我希望您能感到我是该职位的有力竞争者，并希望能尽快收到面试通知。

　　第四部分：感谢他们阅读并考虑你的应聘。

一般而言，好的求职信还有下列几个特点：

　　(1)求职信属于非正式的信函，它必须能够在双方之间建立融洽的氛围。所以，你要用热情洋溢、精力充沛和令人振奋的语言来感染对方。

　　(2)在开头部分，要简要说明你是从哪里看到的招聘广告或得到的招聘信息，你对哪个职位比较感兴趣，这在无形中为人事经理的工作帮了忙。

　　(3)求职信必须向未来的雇主介绍你和你的价值。

　　(4)有效的求职信应当易于阅读，字体要比简历中的字体更大，而且要简短--三到五个简短的段落就足够了。

　　(5)确保在求职信上签署姓名、日期。

如何撰写出色的求职信

　　若想写出一份出色的求职信，你必须牢记以下几点建议：

　　(1)使用专用的纸张，上端写有你的姓名、地址和电话号码。你的简历要使用配套纸张--它能显示你的档次和职业风范。

　　(2)如果你有求职单位的人事经理的姓名，那么，你可在求职信的开头定做附信。附信专门致某个特定的个人。

　　(3)如果你不愿意定做每一封信，而宁愿使用格式信件，使用敬称“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生”，因为招聘主管或许是位女士。)

　　(4)尽量把求职信的长度控制在一页之内。

　　(5)在求职信中展示你独特的解决问题的技能，并且用特定事例加以支持。

　　(6)如果没有被要求，不宜在求职信中谈论薪金。

　　(7)如果你要求提供薪金的历史记录和待遇要求，那么你就适度地打开这扇“窗”(例如，不能低至中等水平)，并且注明这是可以再协商的(如果可以的话)。

　　(8)确保求职信有职业风范。

　　(9)确保求职信中绝对不出现拼写、打印和语法错误。

　　(10)确保求职信简短达意。绝对不要杂乱无章，言之无物。

　　(11)不要说谎或者夸大其词。你在求职信和简历中说的一切都必须能够在面试中得到支持和证实。

　　(12)在求职信中回避负面和相互矛盾的话题。求职信和简历的目的是要向前跨出你最好的一条腿。那些负面材料(频繁离职、先前的职位终止等等)能够在面试中采用变通的方法处理。

中文求职信范文

　　尊敬的领导：

　　您好!我叫***，现就读于**大学机械工程学院热能与动力工程专业，即将于****年7月毕业。感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐材料，我希望在贵公司谋求一份职业。

　　**大学是一所环境优美、教学设施齐全、师资力量雄厚的综合性大学，具有悠久的历史和优良的传统，在这样素以治学严谨、育人有方而著称的学校栽培下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。

　　四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我全面的掌握内燃机、汽车构造、制冷技术等专业基础知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础。在计算机方面，熟练掌握了Windows2000/*p、office、Photoshop、AutoCAD几大常用软件，此外能熟练运用C++、VFP、VB等计算机高级语言。课余时间通过自学我精通了Solidworks和UG等三维设计软件，且具备较高的英语听、说、读、写、译等能力。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;**大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

　　如果我有幸得到您的赏识，成为贵公司的一员，我将保持奋发向上的精神，谦虚地向前辈学习，并尽我所学，与贵公司一同开拓进取，奔向更加辉煌美好的明天!

　　此致

　　敬礼!

　　求职人：***

　　201*年**月**日