学生会工作性质定位素质培养实施纲领

一、学生会工作的性质定位

　　学生会是由精挑细选出来的学生精英组成的服务于全体学生的群众性组织，具有严肃庄重性，不是一个凌驾于学生之上的机构，而是一个服务性奉献性的组织，是在同学们需要时代表全体学生利益的组织。

　　第一，端正加入学生会的动机。全体学生会人要本着为同学服务的愿望进入学生会，是为了更好地实现自己的想法，而不是一个单纯为了加学分，赚取面子上的光荣，毕业履历上的充实，这也是违背了这一组织成立的初衷。然而在这样的团体中总有一部分鱼目混珠，追名逐利的人存在，严重败坏了学生会在同学心目中的光辉形象。在座的各位竞选时总是口头说愿为同学服务，锻炼自己，希望这不成为一句谋取职位的幌子，要在其位，谋其政，进一步端正动机，不要变质变坏，真正践行自己的诺言。

　　第二，既然是一个学生组织，就要做到一切活动的开展以服务同学为根本，以提高学生的学习兴趣和技能为目的，一切以学生为中心。决策中要集思广益，虚心听取学生意见，尊重同学、真正服务同学，这就要求学生会成员们要与学生打成一片，克服高高在上作风，俯下身子，学会在大地上行走，不能存在傲气，盛气凌人。

　　第三，学生会作为学生团体，要内练素质，外树形象，懂礼貌，讲文明，尊重师长，注意自己一言一行，穿着大方得体，展现学生会干部成员应有的风采，及时保持同外界交流，团结协作，畅通交流渠道，成为师生之间纽带，保障工作顺利进行。

二、全力加强全体学生会成员的素质培养

　　全体学生会成员素质是我们成功关键之一，也是一个组织强大的核心，所以内涵建设、素质建设是必需的，重要的!

　　第一，要具备过硬组织策划能力，能独当一面，具备开阔的眼光、思路和活跃的思维，优秀的语言表达能力。一个优秀的将军，可胜过五十万精兵，所以每一位成员要变“我要干什么”为主动的“我该怎么办”，积极钻研探索，勇于在台众面前讲话，培养对全局事务的统筹和策划能力，具备最优化工作能力，具有卓越口才。

　　第二，努力培养竞争意识，学生会成员优胜劣汰，引进竞争机制，进行全面坚定的改革，逼迫式成长，跨越式发展。10届学生会主要学生干部主要以07级同学占绝大多数，由副部长升为部长，在能力和工作经验、思路、文明礼仪上还有很大不足，所以角色的转变，跨越式的发展至关重要，在日常工作中加大考核力度，大浪淘沙，实行末位淘汰，出台一系列学生会成员的考核办法，做到能者上，庸者下，精兵简政，全面裁员，明确分工与职责，真正提高工作效率与威信。

　　第三，经常组织学生干部素质培训的交流会，学院领导、老师、常委会成员要分专题讲，同时要引进其他学院的教师与学生干部资源，全面优化学生干部素质，加强工作作风建设，做到优势互补，这一点摆在我们面前的任务很重，压力很大。

　　第四，加大部处考核力度，出台优秀部处评选条例。从制度、荣誉上去约束、激励各个部处有所作为。部处成员的考核要贯穿10届学生会的始终，时刻增强危机意识，将优秀的区分开来，明确奖惩，真正尊重劳动，尊重付出，让部处鲜活的动起来。

　　第五、全面加强自身素质，一个优秀的学生干部要德才兼备，以德为先，学生干部是没有任何行政权力的“干部”，在实际工作中没有任何权力强制其他同学去做一件事情，主要是靠自己的影响力和号召力，由此必须具备优良品德，培养个人魅力，享有崇高的威信，学生干部处于引人注目的位置，要慎言慎行，严于律己，高扬正气，抵制不良风气。

三、工作中的具体实施纲领

　　第一、继续推行“五个中心”的分工，各个中心要进一步细化整合，明确到人，各司其职，形成“点、线、面”相结合的管理机制，理顺主席团内部、学生会中心之间、部处之间、干事与干事之间，学生会与上级部门之间的关系，形成健康有活力的肢体关系。

　　第二、贯彻落实“安全、秩序、文明、成才”的目标，树立“立足群团，服务学院，团结和谐，实践创新”的理念，着力打造“漂亮的文学院，和谐的文学院，内涵的文学院”，使学生工作上水平、上台阶。

　　第三、校园活动的创新性、多样性的发展，使以往的单个部门承办活动的模式略显不足，所以各个部门之间的交流合作对于学生会的全面发展是必需的，这样才能不断推陈出新，不断进取。加大与兄弟学院学生会的联系，把好的工作制度引进来，达到资源共享，互利共赢。

篇2:潮英中学学生会章程

　　潮英中学学生会章程

　　第一章 总则

　　第一条 z中学学生会是z中学学生的自发性组织，隶属于校团委、隶属于全体学生的组织，本会的一切权利属于全体成员。

　　第二条 宗旨和任务

　　(一)代表和维护广大同学的正当权益和要求，以为同学服务为宗旨，以帮助同学解决困难为己任，以积极热情的态度服务全校广大师生；

　　(二)充分发挥“桥梁”和“纽带”作用，疏通学生与老师之间的民主交流渠道，倾听学生的建议、意见和要求，并及时向校方反映，参与涉及学生的学校事务的民主管理；

　　(三)以人文主义，科学精神为依托，相信真理，尊重事实，勇于创新；

　　(四)以提高学生学生综合素质为工作中心，以自我教育，自我管理，自我服务为工作原则，开展丰富多彩的学习、文娱、体育、助学等活动，为提高同学的道德水平和扩大同学的知识面而努力；

　　(五)维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间和师生之间的团结，协助学校建设文明校园，弘扬校园文化，建设符合时代气息和校园特点的校园文化；

　　(六)加强与各兄弟院校的联系，相互学习，加强团结，增进友谊，共同进步。

　　第二章 组织和职权

　　第三条 本会的组织原则是民主集中制。

　　（一）本会在学校的统一领导下，在团委的指导下，积极主动、富有创造性地开展各项校园活动；

　　（二）学生会换届选举大会每一年一届，本会主席团由学生会全体成员及学生代表在选举大会上选举产生，任期为一年；

　　（三）学生会的各级组织都要执行学生会决议，坚持个人服从组织，少数服从多数，集体领导和个人分工相结合的原则；

　　（四）一切学生会事物都由全体学生会干部商议通过，民主表决后实行。

　　第三章 学生会

　　第四条 学生会基层组织

　　根据工作需要，本会设秘书部、社团部、文体部、宣传部、学习部等五个职能部门。校内的各个社团均属学生会，包括“希望”文学社、广播站、灯谜社、英语俱乐部、舞艺社和环保协会，是学生会的分支。

　　第五条 学生会各部门职责

　　(一)主席团：主席团由1名主席和1~2名副主席组成。主席团总览学生会一切事务，任何活动需上报主席团，并由主席团确认上报团委书记方可实施；

　　主席职务：负责全面工作。主持学生会召开各种会议，制定计划和检查工作，抓好各部门和各社团工作；

　　副主席职务：协助主席开展工作；

　　(二)秘书部：负责学生会的秘书工作，辅佐主席团进行常务工作，也负责平时的文件整理（包括打印、复印）工作；

　　(三)文体部:担负着丰富校园文化生活，推广校园体育运动，展示学生才能、陶冶学生情操等任务，旨在提高全校同学体艺水平，营造多彩的艺术氛围；

　　(四)宣传部：负责学生会对外宣传工作及校园黑板报工作，也负责收集校园各方面实际情况并及时上报；

　　(五)社团部：负责解决社团问题及协助社团活动、记录各社团活动情况和社团会议内容；

　　(六)学习部：负责营造校园学习环境，各种学习性活动的策划和实施、也担负着学生会内部成员的学习情况监督和辅导；

　　(七)各部门实行部长负责制，各部门同时接受主席团的领导。各部门部长应工作认真负责、积极主动、能出色的带领部门完成组织交给的工作。能紧密联系各成员，及时全面反映成员的正确意见和合理要求。学习刻苦，能正确处理好学习与工作之间的关系；

　　(八)爱心基金会：“爱心基金”有本会组织管理，倡导“一方有难，八方支援”的互助精神。爱心基金会理事由本会干部担任，各理事在处理事务的时候应持认真严谨的态度，并坚持保密原则。

　　第六条 会议制度

　　(一)学生会每两周举行一次例会；

　　(二)全体会议由主席主持，各部开会由其部长主持，各社团开会由其社团负责人主持；

　　(三)学生会会议内容由秘书部记录并存档；

　　(四)社团会议在会议后需将整理好的会议记录上交到社团部，由社团部统一整理并存档。

　　第七条 各部门和社团开展活动需拟定计划、填写学生会活动申请书，活动结束后，要书写开展情况，以资料的形式记录整个活动过程并交秘书部管理。

　　第四章 成员的权利及义务

　　第八条 成员的权利

　　(一)有权通过各种正当途径和方式对本会个干部以及工作进行监督，批评和提出建议；

　　(二)享有参加本会组织的各种活动的权利；

　　(三)成员在学习、生活等方面遇到困难时，有权请求本会帮助解决，本会必须认真对待；

　　第九条 成员的义务

　　(一)具有良好的思想素质，热爱本会工作，勇于开拓创新，全心全意为同学服务；

　　(二)以身作则，严于律己，积极发挥带头作用，做其他同学的榜样；

　　(三)参与执行本会决议，完成本会交给的工作；

　　(四)向本会反映工作情况,帮助收集资料,富有传达精神,善于沟通；

　　(五)遵守校规校纪，遵守本会章程；

　　(六)不得自行组织损害学校及学生会利益的活动。

　　第五章 附则

　　第十条 本章程的解释权属于z中学学生会。

　　z中学学生会

篇3:学生会工作鉴定

　　学生会工作鉴定

　　在过去的一年中。在系学工处老师和主席团的指导下，以“自我管理、自我服务、自我教育、自我约束”的意识，积极探索，开展活动，为我系的学术建设和文化建设做出了应有的贡献。

　　首先，在进入学生会，我大胆尝试，策划并举办了“首届”、“第二届”“美丽杯”卡拉ok大赛，且配合其他部门举办了各种活动，受到了老师和同学的一致好评。第二，在部门内部加强自身约束，自身管理，尝试并建立了一套内部管理机制，提高了部门成员的自身素质，取得了一定的效果。第三，立足于部门特色，为广大女性服务，我们充分发挥部门特色，在女生生日的那天，送给一些小的礼物，并坚持出版女生报。

　　在自我管理上，我抓住当部长这一个机会。在态度上，严格要求自己。在知识上，努力拓展自己。在部长期间，阅读大量与人相处，如何打造一支优秀团队的书籍。不仅在学识上丰富了自己。更在能力上提高了自己。但也同时暴露出一些问题。我想，这些问题应该引起足够的重视，希望在以后的学习/工作/生活中做得更好！