学雷锋好榜样演讲稿

　　雷锋精神，这是一个意义广泛的词，人们普遍地认为，就是做好事，其实没那么简单，雷锋是一个为了工作忘乎所以的人，对自己的牺牲不在乎，对他人的利益视如珍宝，以为人民服务，作为自己一生的行为准则，当然我们无法成为第二个雷锋，因为他就是一个标志，一个精神的标志，但我们却可以努力成为新时代的自己。下面是由234范文整理的学雷锋好榜样演讲稿，欢迎阅读。更多相关演讲稿文章，请关注本栏目。

　　学雷锋好榜样演讲稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好!我们今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

　　(合)“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党

　　(笑)“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?(豪)如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?(笑)如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?(豪)如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位......”(笑)每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，(豪)虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。(笑)雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。(豪)因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。(笑)不乱花零钱;(豪)不用白纸做草稿;(笑)铅笔不能用半截就扔掉;(豪)少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电......(合)身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

　　(笑)雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名五年级小学生，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;(豪)帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;(笑)珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;(豪)见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;(笑)在三八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;(豪)或为她端上一杯热气腾腾的茶水;(笑)或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。(豪)这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

　　(合)作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。(豪)“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。(笑)哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。(合)学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，(豪)让三月的阳光更加明媚，(笑)让身边的人们更加幸福，(合)让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉!

　　最后合唱学习雷锋好榜样

篇2:国旗下演讲稿:学雷锋见行动

　　国旗下演讲稿:学雷锋见行动

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

　　又是一个温暖的三月，春风吹绿大江南北，阳春万物吐露芬芳。此时我们又想起一个不朽的名字--雷锋。

　　半个世纪以来，雷锋不曾远去，他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代人成长。作为实小人，我们更应该学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。

　　文明礼仪标兵人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑，见到地上有垃圾，主动弯弯腰，捡一捡。不说脏话，讲文明，讲礼貌。文明礼仪标兵一定是非你莫属了。

　　同学们，再过几天就是三八妇女节，送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这样不仅别人得到了快乐，你自己同样也快乐。希望大家用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

　　人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋。同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！让我们快行动起来吧！树起实干的桅杆，扬起理想的风帆，做一名雷锋精神的继承者和发扬者，在三月的春风里与雷锋精神同行！同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，帮助别人，快乐自己，做一个新时代的“小雷锋”吧！

篇3:国旗下演讲稿:学雷锋贵在学习其精神

　　国旗下演讲稿:学雷锋贵在学习其精神

　　五十二年前，*等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。雷锋精神已深深融入到中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。

　　雷锋精神所追求的价值目标是“集体主义”和“全心全意为人民服务”，这是雷锋最核心的价值理念。雷锋精神所体现的集体主义价值理想，是在集体中实现个人价值、在个人价值的实现中提升集体价值的双赢互动理想。也就是说，在中国特色的社会主义建设中，个人的自我价值目标不是孤立存在的，社会价值目标有赖于无数自我价值目标的有序整合。只有以自我价值目标促进社会价值目标，以社会价值目标带动自我价值目标，才是雷锋精神的真正价值理想。

　　正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这正是实现社会和个人“两个价值目标”完美统一的有效路径。在这个概念上的全心全意，就是要求我们的整个思想要放在教书育人上，全心者，不能有私心杂念；全意者，目标与行动的完美吻合，所谓知、行、意的统一协调，动机效果的统一。

　　武冈一中是一个集体，我校的每个教师和学生是这个教育大家庭的一份子，所谓“天下兴亡，匹夫有责，”“校兴我荣，校衰我耻”，应成为每一个人的座右铭，这就是我们学习雷锋集体主义精神的具体体现。

　　学生就是要读好书，热爱集体，为建立良好的班风、学风尽最大努力。教师就是热爱学生、关心学生，指导学生在集体的大海中发挥一滴水的作用，教育学生从小事做起，从我做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。全心全意，实心实意地为人民服务。这样，个人努力了，班级进步了，一中发展了。

　　我相信，一中人在学习雷锋精神活动中，必将脚踏实地，奋勇前行，再创辉煌！