东方小学寒假家访手记

　　阳朝小学家访手记

　　单位：z

　　姓名：z

　　联系电话：z

　　地址：z

　　邮编：z

　　时间：20**年1月27日下午

　　地点：z

　　冒着冬日的严寒，迎着蒙蒙的细雨，我开始了一个下午的走访活动。

　　一、爱的负担

　　首先来到的是z家。她是个文静，听话，懂事的孩子，从她平常的表现可以看出她的家教甚严，每次作业总是做得工工整整，做错了的地方家长都会要求她在后面更正。每次考试，她的妈妈总会在第二天更正了的试卷上写上一些对这次考试的总结和反思，还给她制作了"错题集"。也正是由于家长在学习上的一些比较严苛的要求，造成了她在面对考试时不稳定的心态。这次数学期末考试，全班四十八位同学中，有三十几个同学上了九十分，而她却让所有老师大跌眼镜，只考了八十四分，在听到分数的刹那，我看到了她眼底的失落，甚至有些迷茫，还有一丝忧虑。于是，我决定先去她家看看。

　　天翊的父亲热情地来到楼下迎接我。走进她家，我第一感受就是书香浓郁。通过交谈，我了解到天翊家是书香世家，家长很重视对她潜移默化的影响，每天除了看新闻联播，几乎很少看电视，平时就是读书看报，因此天翊也非常喜欢看书，她房间的书柜里堆满了各种儿童读物，所以她的语文素养比较高，语文成绩很优秀，对文学的喜爱造成了学科一定程度上的偏斜;她的数学底子不错，但是总是容易出现一些计算错误，加上父母在无形中给与她一些压力，让她每每面对数学考试，总是不能调整好心态，成绩波动比较大。和家长一起分析了这些原因后，我建议家长能从孩子的角度出发，和孩子好好谈谈，让她理解父母对她的关爱和付出的辛劳。同时从她的兴趣入手，引导她在轻松的氛围中巩固知识，多以商量的，鼓励的口吻来帮助她，不要执着于分数的多少，而是专注于孩子良好学习习惯的培养，同时多给孩子一些娱乐的时间和空间，让她走出房间多到户外去参加活动，打开心怀，以健康的心态面对每一次考试。天翊的父母也表示，在今后将注重对孩子全面素质的培养，从对孩子学科成绩的片面关注，向对孩子健康身体素质，积极乐观的生活学习态度转变。我也相信有这么认真负责的家长，孩子的未来肯定会如阳光般灿烂。

　　二、台阶书桌

　　为了让每一个孩子都能享受同一片教育蓝天，学校一直以开放的态度接受来自城乡的孩子，因此，班上有许多孩子都是农民工子弟，不少家长都在金苹果市场做生意，我决定去金苹果走访。

　　金苹果市场地处火车站闹市区，人员复杂，来往的商客如云，这里是购物者的乐园，但绝不是孩子学习的场所。第一站是z家。他家的店开在金苹果南区的一条巷子里，通过交谈，我了解到他的父母都是外地人，均只有小学文化，十几年前来到长沙做生意，也算站稳了脚跟。由于生意繁忙，平时放学后都是他自己回到店里，打烊后才和父母一起回家。孩子很懂事，每天回到店里就自觉地做作业。"我们店太小了，平常他就在对面的台阶上写作业。"顺着手指的方向，我看到了让我震惊的一幕，那是学习的地方吗?不足一米宽的台阶，上下不过六七级，往上是另一个商场的入口，往下则是这条异常繁华的街道。人来人往，并行两三个人都很难，怎么能学习呢?难怪孩子的作业总是做得很马虎，还经常错误百出。"没办法啊，为了生活!"就算生活所迫，也不能耽误了孩子啊!我很严肃地告诉家长："孩子的学习习惯是决定孩子终身学习的基石，要是再这样下去，孩子的一生很有可能就会给你们误了!"家长听到这番话，也意识到了问题的严重，但是也只是无奈地叹气。我告诉家长，店里的生意可以请人帮忙打点，但是孩子的学习必须得家长亲自辅导。家长的文化程度低没关系，只要按照老师的要求去督促孩子完成好学习任务，其他的事情可以交给老师，重要的是培养正确的学习态度和学习习惯。昱达的父母不住地点头，接下来，我又针对他们家庭教育中的一些困惑一一解答。是啊!生活不易，但是培养一个孩子更不容易。不想让自己的孩子走自己的老路子，就需要改变错误的教育观念，让孩子在能和城里孩子同享优秀教育资源的同时，也能通过自己的努力来改变命运!

　　接着，我来到了离z家店子不远的其他孔宇茜、任子豪家的商铺，他们的情况和z很相似，相似的情况又不尽相同：孔宇茜和任子豪的妈妈都比较负责，每天都能认真严格地督促孩子完成作业，但是有一个同样的问题，孩子的学习积极性不高，很大程度上都是应付了事。我知道，这跟环境有很大关系。这里到处都是商铺，玩伴也多，所以孩子们可以到处找小伙伴玩游戏，根本不可能静心读书。"家"是孩子们温馨的港湾，是学生学习的动力处所，家不能给孩子们提供一个安静平和的学习环境，孩子们怎么能大显身手，充分发挥能力呢?同样的建议也给与了这两位同学的家长，但愿他们能够听取。

　　三、百分之一的进步

　　最后，我来到了郭z家。这个孩子很特殊，由于从小和爷爷奶奶一起生活，没有什么玩伴，老人和孩子的交流甚少，造成了他在语言、思维等方面比同龄孩子要迟缓很多。为此，家长花了很多精力和金钱投入到对孩子"抢救式"的教育中。自己每天亲自辅导功课，周末为他请家教复习，还带他参加了专业机构的治疗和锻炼。来到他家，首先印入眼帘的是满墙的拼音、文字、图画和数学口诀。家长告诉我，为了让他能多学到一点点东西，家里的很多角落都贴上了这些东西，希望能够随时都能给他"知识的熏陶"。家长的良苦用心让我很感动。

　　"其实，相比较一年级刚入学时的状况，这一年半来郭z的进步还是比较明显的，他能够和同学们开心地玩游戏，能够在课堂上偶尔举手回答问题，听写生字也不是一片空白，这就是进步了。"家长听到我的这番话，一脸欣慰："是啊，我也觉得他现在胆子大了，也爱笑了，要感谢老师们对他的帮助啊!但是学习上还是很伤脑筋啊!""孩子的问题比较复杂，可能需要一个比其他孩子都漫长的成长过程，所以不能急躁，慢慢来。"

　　正聊着，z笑眯眯地拿出爸爸新买给他的玩具火车给我展示，开始一节一节的装起来。看到一节火车装不上去，他爸爸连忙上前要帮忙。我立即向他摆手："让他自己来。"从这个细节以及平常的观察，我发现他的爸爸因为不放心，很多完全可以让孩子自理的事情都一手包办。我建议家长开始"放手"，让孩子从生活中的小事开始，培养孩子的自理能力，让他自己想办法解决问题，从生活到学习，由扶到放，这也是一种锻炼。

　　终于，小火车拼装完毕，"呜～呜～呜～"，看到火车平稳地行驶在轨道上，孩子的脸上露出了纯真的笑容。z是个有点特殊，有点让老师伤神的孩子，曾经失望过，曾经想过放弃，但是看到他天真无邪的笑脸，看到孩子爸爸一脸慈爱的表情，我感受到了肩上的责任，一遍不会，十遍，百遍，对于这样的孩子，方法只有不断的重复。哪怕付出百分之百的努力只换来了百分之一的进步，这也是能让孩子终身受益的东西，作为教育者，我们必须调整好心态面对各种不同情况的学生。

　　走出z家，已经是华灯初上，依然是细雨蒙蒙。在平时的工作中，我总是认为学生努力学习才是我最重要的内容。现在我明白了，作为一名教师，走进每个学生的家庭，了解了他们的生存状态，生活状况和家庭情况，了解孩子的全部对于一个老师是多么重要啊!而对孩子，这也是一种拉近老师孩子及家长之间的距离的最好方式!希望每一位教师都能走进孩子的家庭，走进孩子的心灵，了解他们的一切，让家访架起学校与学生、家庭之间沟通的桥梁。

篇2:家访手记：初三寒假时

　　家访手记：写在初三寒假时

　　仰头看天，寒冬已至，树叶将落未落，高高的阳光透过叶子细细密密的罅隙洒在地上，一片斑驳，一片流离，一片金色年华。

　　假前站在讲台上看着孩子们，还是忍不住将话提了又提。

　　再过几个月就中考了，中考是一把无形的利剑，闯不过，就有可能错失人生多道美丽的风景线。

　　心想大多数学生还在埋头不停地忙碌着、奋斗着，轻轻叹了口气，决定和孩子们一起努力。

　　关心，相处的艺术

　　轻叩一扇陌生的门，而后眼前出现学生熟悉的面孔，我忍不住莞尔。这是一位住校生，他的父母常年在外打工。记得一次“慈善一日捐”硬撑撑地红着脸向我借10元钱。

　　“爸爸妈妈经常不在家吗？”我好奇地看着安静的房间。

　　“是啊，”孩子的眼底露出了与其年龄不符的忧伤：“他们总是忙。”侧过脸去，满眼落寞。

　　看着学生消瘦的面孔和手指上因为写字而写出的厚厚的茧，禁不住叹了口气，开口道：“你要注意劳逸结合。父母为了你的生活在外打拼不容易，自己为了父母更要照顾好自己，学习是重要的，就像一株藤蔓要借着大树而生长，才能俯视你脚下的土地。但在此同时也要适当放松自己，皮筋绷得太紧是会断的。身体可是革命的本钱。用一个优秀的成绩和你的健康来回报你的父母，你的父母也会因为你而骄傲的。不要觉得孤单，只是父母对你的爱你一下子还看不见罢了......”

　　坐在空荡荡的客厅里，为学生送去叮咛与嘱托。看着整整齐齐的书本与充实的书架，忍不住赞叹学生的好学与努力。

　　关心孩子的生活，关心孩子的内心情感。在背后，一直会有老师的期许与鼓励。

　　倾听，生活的艺术

　　这是一扇干净的木质门，进入温暖的房间。学生父母热情地把一杯热水递到我手中。指尖渐渐升温，由外而内的温暖。这是一个普通的孩子，成绩并不拔尖，但却认真努力。

　　学生安静地坐在一旁，认真地听着我们的谈话。我表扬了学生这半年来的进步。学生的脸上露出一丝不好意思与欣喜。学生父母更是高兴，为自己的孩子感到自豪。我也更深地理解到，每一个孩子的背后，都少不了为他骄傲的父母。因为孩子就是他们的奇迹。

　　孩子的父母提出了许多孩子学习上遇到的问题：比如想要进一步提高成绩却无从下手；平时作业量太大且作业难度较大；学生很努力但希望成绩有大幅度的提升。希望老师能针对这些问题有一些更好的解决方法。希望孩子能更努力学习，在面对中考时能考上好的高中。

　　我大部分时间都在安静地聆听，随后给予家长最详细且使用的建议，使得家长使劲地点头赞同。

　　相信孩子会有更好的成绩。因为父母是他不竭的动力。

　　倾听，听孩子的心声，听家长的忧虑，架起彼此心与心的桥梁。我们共同携手进步，迎接明日的朝阳。

　　面对孩子父母的热情挽留，我还是决意选择快点离开去下一个学生家里。

　　中考将至。这是决定人生转折的关键一点，希望我能为此尽到一份责任与能力。

　　批评，前进的艺术

　　接下来要看望的学生是个淘气的男生，身上仍带着些许稚气。这是一个无所谓的孩子，还在贪恋昨日的欢乐而不肯付出汗水。

　　叩开一扇沉重的大门，这淘气鬼惊讶的表情让我忍不住微笑。宽敞的房间可见家境的富裕。

　　学生将一杯泡好的茶水递到我手中，我小心翼翼地品尝着难得的香茗。

　　说起学生的淘气行为，在学校里带手机，MP5，游戏机等数码产品；平时的心思没有放在学习上，上课总是偷偷玩手机，不听讲，面对学习总是一副无所谓的表情，成绩并不理想。孩子父母眉头紧锁，在过去的日子里他们一再满足孩子的要求而忽视了问题的严重性。是啊，现在的孩子多是独生子女，家长手心里的宝，谁会不为孩子操心呢。我跟学生父母交谈，希望孩子放更多精力在学习上，希望家长不要再溺爱孩子，少为孩子买他想要的却对学习无利的东西，家长与老师联手督促孩子学习，相信孩子一定会取得进步。

　　爱会带来光明，但光与影形影不离，光明的背后是望不到底的深渊。过度的爱只会把孩子推向黑暗。

　　学生不好意思地挠挠后脑勺。并答应更努力学习。家长也同意会监督孩子远离电脑与手机，不再宠溺孩子，在工作之余多监督孩子的学习，督促孩子学习的进步。为了中考，为了孩子取得更好的成绩，更为了孩子的未来。

　　鼓励，隐形的艺术

　　叩开一扇破旧的门，这是个不懂事的孩子。家境贫困，自身不努力学习。常常一副无所事事的神情，认为读书对于他来讲是一件根本不可能成功的事情。为了鼓励他，我带上了学习优秀的孩子一同前往。

　　毫不例外，学生是满眼的惊讶。沉默地坐在椅子上，学生绞着衣角显然十分不安，学生的父母忙于工作并不在家里。

　　我打破了沉默：“最近你的成绩不太理想，能告诉老师是什么原因吗？”

　　“老师，我不是一块读书的料。”学生低下头，小声道。

　　“谁说的，每个人的智商都是很接近的，你和别人并没有什么区别。只要你认真努力，提高你对学习的兴趣，找对学习方法，你就一定能取得进步。”

　　“是啊”，优秀生开口了：“我以前其实学习成绩并不好，但是我意识到我的责任与使命。于是我开始做我讨厌的习题，当我解出难题时，我感到快乐与鼓舞，于是我努力学习，写一本又一本的练习，做一道又一道的题，成绩便自然而然就上去了。”

　　“老师相信你一定能行，你并不笨，相反，你是个聪明的孩子。你一定不会让我失望的。”我看着孩子，孩子的眼底溢出了晶莹的泪水，滴在地板上，也滴在了我的心上，发出清脆的一响。

　　我让成绩优秀的孩子与他多多交流学习方法，并且在学习之余多多帮助他。

　　我相信，有了鼓励与信任，孩子一定会有一个理想的成绩。他一定会时常激励自己，不用扬鞭自奋蹄。

　　反想，提升的艺术

　　走在回家的路上。一天的行程让我的脚酸痛。深冬了，风吹痛了我的脸颊。但心里还是暖洋洋的。

　　家访是教育的延伸，每个学生都有各自的特点，对于不同的学生，不仅仅需要鼓励，作为老师，也需要从不同的方面督促学生的学习，与学生们共同进步。走进学生，走进家长，多听听孩子的声音，多听听家长的意见，为了即将到来的中考，为了孩子的未来，我们应携起手来。通过家访，通过沟通，架起心灵的桥梁，迎接美好的明天。

　　突然想起学生以前给不苟言笑的我取的外号叫“黑面煞神”。孩子就是孩子，异想天开的孩子。我们共度的时光。风吹定格，成为美好的回忆。

　　我突然笑了。紧了紧裹在身上的大衣。明明周围是寒冬，却觉得春天要来了。

　　是啊，都面对冬天了，春天还会远吗？

篇3:寒假写给家长的一封信

　　寒假写给家长的一封信

尊敬的各位家长：

　　时光匆匆流转，不动声色。转眼间，我们迎来了崭新的20**年。在此，我们谨向广大理解、帮助和支持学校工作的家长朋友们表示衷心的感谢，并致以新年的问候和祝福！

　　寒假将至，为了让孩子们度过一个安全的假期生活，我们将“小学生自我保护小常识”发给您们，希望您们能配合学校对学生进行教育和提醒，以确保孩子假期安全。

　　1、被坏人跟踪了怎么办？

　　钥匙放在兜里不让人看见；发现有坏人跟踪，赶快到人多的地方或寻找警察叔叔帮助。

　　2、单独回家时应注意些什么？

　　在进家门前要注意观察，保持必要的警惕性，当身边没有陌生人时才开门入室，不给坏人可乘之机。

　　3、独自在家陌生人敲门怎么办？

　　不管什么原因都不要开门；如果来人纠缠不休，告诉他，你将拨打110报警；你可以告诉他，爸爸在睡觉，或者在楼下马上回来。

　　4、家庭防范

　　一个人在家时要克服恐惧心理，遇事沉着冷静。要关紧房门，挂好窗帘，不要让外人知道家中只有你一人。你可以打开电视或收音机，迷惑坏人。

　　5、陌生人打电话询问家里情况怎么办？

　　不要透露只有自己在家，不要透露自己的家庭地址及父母的联系方式；应请对方留下联系方式。

　　6、发现盗贼进家怎么办？

　　回家时发现小偷进了家，千万不要进屋，应迅速找邻居或熟悉的成年人帮忙；拨打110报警，并把家里发生的事告诉爸爸妈妈。如果发现有可疑的人或陌生车辆，要牢记那人的特征或车辆的车型、颜色、车牌号，告诉警察和大人。

　　7、切莫虚荣攀比

　　要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随便向外人透露和炫耀自己家里的情况，以免给自己和家人带来不必要的伤害。

　　8、怎样防范以“大”欺“小”？

　　放学后，要结伴直接回家，少走小路，多走大路。当遇到大孩子勒索时，要保护好自己，避免受到人身伤害，并记清他（她）的长相，尽快报告老师。

　　9、出门在外的安全防范

　　不要让人知道你带有钱财，旅途上认识的朋友是不可靠的，零用钱与大额钱款分开放，不要当着其他人面清点财物；不要随便接受他人的热情招待，比如吃、喝、游玩、住宿等。

　　10、路遇歹徒怎么办？

　　首先要保护好自己，然后找机会求助于成年人；不要蛮干，要用报警、呼救等方式避免侵害。

　　11、与家人走散了怎么办？

　　在陌生环境跟家人走散时，不要急，呆在原地等，注意观察四周寻找家人踪迹；要是过了很久见不着家人，应找警察帮忙；如果你是在商场或公园，那么商场或公园里的工作人员可以帮助你。

　　12、被绑架了怎么办？

　　绑匪大都凶残成性，不可与其发生正面冲突，以免激怒歹徒；要大胆与之周旋，拖延时间，伺机行事。经过人群时，可大声呼救，同时奋力挣脱绑匪的束缚。在被绑架的过程中，要多吃饭、多喝水，保持体力以伺机逃跑，切不可赌气、自残、自杀或***。

　　13、谨防上当受骗

　　不要轻易相信陌生人的话，遇事多思考；要警惕各种不良诱惑，不接受陌生人的玩具和食物；不在流动摊点上买零食和玩具，要使用安全、健康的玩具。

　　14、在人群密集的地方发生拥挤怎么办？

　　赶紧寻找安全的通道撤离，若来不及撤离则应尽快躲到最近的商店、居民区等人员较少的地方去，司机转移；要远离玻璃窗、墙角、栅栏等容易受伤害的地方；如有可能，抓住路灯杆、树干等牢固的物体；如果被推倒在地，要把身子蜷着一团侧卧或躬身卧地，用背部承受压力，注意保护好头部和胸部。

　　15、提高鉴别能力

　　不要盲目学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪手段和情节；多参加健康的文化娱乐活动。

　　16、远离江湖义气

　　要克服不辨是非、不分对错、不计后果的哥们义气心理，不参加打架斗殴，更不要盲从。

　　17、防盗窍门

　　不带大量的现金在身上，有贵重物品的包裹不要随意让别人看管，骑自行车时，把你的书包或者其他包裹设法和自行车连在一起；不要往人多的地方凑，小心自己的物品。

　　18、遇见使用童工怎么办？

　　当有企业、单位和个人强迫未成年人辍学务工时，应及时向学校、家长和司法机关反映，寻求帮助。

　　19、坏人拉拢看黄色制品怎么办？

　　平时要远离黄色淫秽的书刊和音像制品，不买、不看、不传、不藏不健康的书籍和音像资料；凡拉你看黄色制品的人，无论是谁，都坚决不去，而且还要积极向老师、家长和公安机关反映。

　　20、路遇陌生人想带你走时怎么办？

　　在路上不要和陌生人搭话，坚决不要陌生人给的食物，也不能跟陌生人走；如果被一味纠缠或强行拖拉，要大声喊叫，惊动周围的人，引起其关注。

　　21、掌握自救本领

　　未成年人掌握自救本领很重要，在遇到危险时，首先要保护自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会报警、呼救等方法抵制不法侵害。

　　最后在这里预祝各位家长元旦快乐，阖家欢欣，万事顺利！

　　z市实验小学西区分校