东湖一小庆六一游园活动方案

　　溪郭一小“庆六一”游园活动方案

　　--幸福童年快乐游戏

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过游园活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，全面落实我校“和谐教育”的办学理念。

　　二、活动主题：幸福童年快乐游戏

　　三、活动时间：20**年6月1日上午8：30--11：00

　　流程如下：上午各班级发放游园卡，上午不上课，8：00-8:30前整理场地做好活动安排;8：30学生凭游园卡开始游园。游园结束后，学生凭游园卡到二楼多功能室前领取奖品。

　　四、活动地点：学校各班教室

　　五、活动的准备与安排

　　1、各班在5月25日前充分发动学生，在讨论出本班级的游戏规则后(游戏结果只设置两种：通过或不通过)，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的道具准备以及海报的制作等。)

　　2、各班级的节目准备必须在5月25日前完成，并在5月25日前向学生工作处上报本班级活动准备的情况(活动道具尽力自己班级内发动学生解决，如有困难联系总务处购买)。

　　3、在6月1日上午8：30之前各班级利用空闲时间在活动前布置好场地,并做好各项准备，在教室前门上张贴一张有关本班活动的宣传海报(游戏的名称、规则等)。

　　六、活动的形式

　　1、级段为单位：一、二年级为低段，只可参加一、二年级各班的节目;三、四年级为中段，只可参加三、四年级各班的节目;五、六年级为高段，只可参加五、六年级各班的节目。

　　2、活动要求有序：参与的学生在玩每个节目时都要求排队等候，每个节目只准玩一次，学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师给予评价(即通过或不通过)并签名，学生自己签名或涂改无效。

　　七、活动要求

　　1、做好宣传：各节目的宣传海报(游戏的名称、规则等)由本班级制定并粘贴。

　　2、安全第一：活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，做好安全教育。游园活动时学生要前门进后门出，自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。活动结束后，各班级要摆好课桌，做好卫生打扫。

　　八、组织领导及具体分工

　　组长：z

　　游园活动总协调人：zz

　　成员：各班主任、及各老师(具体分工见项目表)

　　后勤：z摄影：zz

　　安全保卫：zz

　　附：游戏项目设置具体要求：

　　1、游戏项目在设计上首先要体现安全性，还要有挑战性和趣味性，要符合本年段队员的年龄特点和心理特点，学生参加活动的时间不能太长，便于更多的学生参与游戏活动。

　　2、要根据游戏的内容进行相应的场地布置，美化教室和黑板。

　　3、具体的游戏规则和游戏名称要在海报上进行公布，便于队员们了解游戏情况。游戏规则的主要内容包括游戏的基本说明，时间限制，参与人员、评分标准等等。并制作相应海报进行宣传。

　　4、五六年级要根据班级实际情况配备相应的志愿者，参与游戏的管理，管理者要维护好游戏场地的秩序，帮助教师开展活动。为了使全体队员都可以参加，志愿者配备要求两批，可轮换进行。

　　5、所有游戏项目的结果设计为通过或不通过。

　　6、所有游戏项目参与后再兑奖。

　　7、奖项设置说明：

　　(1)参与领奖学生的条件是：

　　奖项获奖条件

　　一等奖通过6个游戏以上(五、六年级5个)

　　二等奖通过4个游戏以上(五、六年级3个)

　　三等奖通过4个游戏以下(五、六年级3个以下)

　　(2)奖项设置为：一等奖：400个;二等奖：400个;三等奖：400个;所设奖项名额发完为止。

　　溪郭一小

篇2:海临小学庆六一游园活动方案

　　海临小学“庆六一“游园活动方案

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与、体验，在活动中获取知识、培养能力、陶冶情操。

　　一、活动时间及形式：20**年6月9日下午

　　1、13：50全校师生在各班教室集中，由班主任分发游园活动项目表

　　2、14：00学生开始游园，以年级组为单位开展游园活动，通过者由负责该节目的评委盖章。

　　3、游园结束，学生凭游园活动项目表获得一定章的枚数，方可到总领奖处（每年级组长所任教班级）兑换奖品。（备注：1、一年级9枚章；二年级11枚章；三年级9枚章；四年级9枚章；五年级12枚章；六年级11枚章。2、奖章为班主任已有的“五角星”章或能代表本班级的特色章）

　　三、活动地点：各班教室

　　四、活动准备与安排

　　1、各班在6月5日（下周三）前，充分发动学生征集游园活动节目方案，游园活动节目方案应包含以下内容：活动目标，活动内容，活动规则等。在讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级人员的安排、道具的准备以及海报的制作等。）

　　2、各班游园活动节目方案务必在6月5日前完成，并以A4规格文档向年级组长上报，由年级组长将游园活动节目方案汇总统一上交学校政教处。（备注：年级组长任教班级负责兑换奖品等工作，活动节目方案可省略。）。

　　3、在6月9日上午各班级利用空闲时间在活动前布置好场地,并做好各项准备，在教室前门上张贴一张有关本班活动的宣传海报（游戏的名称、规则等）。

　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　五、活动要求：

　　1、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　2、各班级务必精心布置好活动场地及游园节目，安排一定数量的节目负责人，保证游园节目的有效进行。

　　3、年级组长所任教的班级做好兑换奖品等后勤服务，务必确保领取奖品时安全有序。

　　海临小学

篇3:市外国语学校快乐六一游园活动方案

　　市外国语学校快乐六一游园活动方案

　　一、活动目的。

　　为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间、地点。

　　时间：20**年6月1日下午13:35-16:10

　　地点：各班教室

　　说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看电影。

　　三、活动的准备与安排。

　　1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。

　　2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。

　　3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　四、活动形式。

　　1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

　　2、学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。

　　3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。

　　五、活动要求。

　　1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。

　　2、校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。

　　3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。

　　4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　　六、组织领导及具体分工。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员安排：

　　1、各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班z由z代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助）

　　2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套）

　　二楼 z

　　三楼 z

　　3、发奖品（设在读书吧）：二楼z

　　三楼z

　　4、拍照：z报道：z

　　七、活动项目：

　　（共10个项目，每生选择参加6个项目，通过的打钩，没通过的打圈）

　　一年1班：小矮人抢椅子丹麦馆

　　一年2班：夹弹珠法国

　　一年3班：掌上明珠俄罗斯馆

　　一年4班：海宝贴鼻子中国馆

　　一年5班：回收的雨滴加拿大馆

　　一年6班：一掷千金英国馆

　　二年1班：圆圆圈圈土耳其馆

　　二年2班：我心飞翔中国航空馆

　　三年1班：吹蜡烛中国石油馆

　　四年1班：一矢中的可口可乐馆