小学舞蹈教学心得：审美教育

　　小学舞蹈教学心得：审美教育

　　舞蹈教学是以人的体态练习为手段，有计划、有组织的教育过程，其中德育渗透是舞蹈教学的一个重要组成部分，对于培养学生良好的道德品质、顽强的意志品质及培养学生的情操起着重要的作用。在科教兴国，开展素质教育的今天，我们首先要摆正思想品德教育在舞蹈教学中的位置，针对教材特点，有计划地寓德育于舞蹈活动中，进而才能在舞蹈教学中抓好德育工作。我们从几个方面抓起。

　　一、培养学生的组织纪律性，严格执行课堂常规要求

　　在训练舞蹈以前，队列练习不仅是对学生身体姿势和空间知觉的基本训练，同时也是一种严格组织纪律性的集体活动。它要求学生在教师的口令下完成协调的动作，从而培养组织纪律性和集体主义精神，发展动作准确、讯速和协调一致的能力。在教学中发现:有的学生思想上对舞蹈课存在有错误的认识，在行动上表现为对舞蹈课不重视，动作拖拉，纪律松散。针对这些问题，我给学生讲了中华人民解放军仪仗队训练的故事。鼓励学生向他们学习，要求学生做到上课不迟到，集合站队做到“快、静、齐”。每当上课铃声响起，我就提前站在舞蹈排练室里，以自身为榜样对学生进行潜移默化的教育。并对来得早的学生和做到“快、静、齐的小组进行表扬。

　　在讲课过程中，学生不能闲聊。做练习时，要求同学们必须按照教师宣布的规定和要求，如:基训课，同学们要自觉按教师的定量完成，实事求是，如发现有的学生偷懒、虚报，就立即进行制止，给予严肃批评，教育学生要诚实做人，不说谎话。还规定学生做练习时必须列队，有顺序的进行，在上课期间有始有终，应按堂规要求下课，决不允许学生未经整队就一哄而散。从而培养良好习惯。

　　二、培养学生坚强的意志品质

　　舞蹈是一种表演艺术，它的材料和工具是人的身体。它的艺术形象是通过人体有韵律的运动来塑造的。在教学过程中，学生的基本训练和体质的增强是在刻苦练习的基础上获得的，思想品德要在训练班过程中磨练，才能产生质的变化。例如:基训课，因为内容多，除了准确地掌握各基本动作要领外，还需要持之以恒的训练，训练比较枯燥无味，对学生意志品质是一个严峻的考验。学生只有在训练中坚持下去，其意志品质的质变才可能产生，并通过反复实践和积累，不断扩大和巩固质变的结果。为了培养学生的兴趣，我在期末考试来临之际，结合基训教学，分组进行基训课观摩活动，同学们通过观摩活动，既培养了集体主义观念，又激发了基训课的学习兴趣。在观摩活动中，旁观的同学呐喊助威，鼓励基训的同学表现出好的成绩;待测试者完成后，马上送水擦汗帮助他们放松，这样既提高了基训的效果，又增进了学生之间的友谊，也培养了学生的集体精神

　　三、帮助学生克服畏难情绪

　　在教学过程中，对学生思想、行为上出现的问题，应立即采取措施，进行教育。例如:对学生在练习技巧、前桥、后桥、侧手翻等动作时表现出来的惧怕、畏难心理，教师应把时机，有的放矢地进行教育，并加强保护措施，对学生给予鼓励和引导，一旦出现好的转机，就立即予以表扬，并使其进行重复练习，以巩固勇敢精神的质变效果。通过帮助学生克服学习上的畏难情绪，进一步培养学生坚忍不拔、勇敢顽强、吃苦耐劳和勇于克服困难的意志品质。

　　多年的舞蹈教学实践使我懂得，坚持鼓励和诱导相结合，排除学生学习舞蹈的心理障碍，克服学生的畏难情绪，提高他们学习舞蹈的信心，是激发学生兴趣的主要手段。由于各种原因，学生的学习状况不可能绝对平衡，要使学生保持良好的学习兴趣，必须因材施教，特别是对那些学习态度较好而基础较差的学生，应多鼓励多引导，以保持他们的学习热情，并及时肯定每一点进步，使他们获得力量和信心。

　　四、加强情感交流

　　教学过程中，教师若能保持稳重和积极的热情，以良好的情绪感染学生、关心学生、就能激发学生积极向上的情感体验，激发学生尊敬教师，养成良好的品质，从而达到热爱学习的目的。这种师生之间健康和谐的情绪双向交流是促进学生上进的内因和动力。大学生的舞蹈教学内容多、时间短且学生基础差，学习方法主要是面对面的模仿欣赏，课堂上没有更多的时间让他们体会，这样在教学中容易充满批评和指责，使学生难以忍受，导致厌学心理。在教学过程中要做到:(1)言传身教加强情感交流。大学学生入学前大部分没有接触过舞蹈，仅知道其表现出的动作优美，好看，而不知舞蹈训练是一个艰苦而又带有强制性的过程。教学中，教师要用生动形象的语言，简练准确的动作，分析要领，以唤起学生的兴趣，并以准确的示范给学生以完美的舞蹈形象。这样不仅让学生对舞蹈作品有全面理解，同时也让学生对教师产生尊敬、佩服的心理，使教师的威信一开始就树立起来。(2)理解与信任。爱学生首先必须信任学生，相信每个学生都有上进心，期望得到教师的赞扬、肯定。学生通过艰苦的训练和刻苦学习，最终目的是为了获得成功。在这个阶段，我们应该创建良好的教育情景的氛围，让每个学生都能感到关怀、尊重。

　　五、加强审美教育

　　舞蹈能培养人的气质，使人形体健美、美化人的仪态。受过舞蹈训练的人具有与人不一样的形体和仪态。一堂好的舞蹈课，就是一次美的熏陶，各种文艺节目排练和演出，学校举办的各项活动，都有能力的调动学生积极性和丰富感情，让学生在舞蹈的艺术宫殿里体验人生的哲理、情感的转折、理想的追求。当这种体验达到高峰时，心灵受到强烈的震撼，使学生感受美理解美的过程中潜移默化地受到舞蹈的形象的熏陶和感染。

　　总之，加强审美教育，加强爱国主义教育，加强社会主义荣辱观教育等是德育在舞蹈美育中渗透的重要环节。

篇2:大学生舞蹈协会章程

　　大学生舞蹈协会章程

　　-、总则

　　第一条：协会名称：内江职业技术学院舞蹈协会

　　第二条：内江职业技术学院舞蹈协会是在学校党委的领导，学校团为的指导下，接受学校学生社团联合会的监督和管理的学生群体组织。本协会是由有兴趣的同学自愿组织的非盈利性结构，协会开设民族舞、健美操、街舞等舞蹈。

　　第三条：协会目的：“以舞健身，以舞会友”丰富学生第二课堂。为学校各项文艺活动提供专业性人才，全面提高同学的综合素质，团结意识和社会实践能力及审美能力与层次。展示内江职业技术学院学生健康活力的新形象，为舞蹈爱好者提供一个展示自己的舞台。

　　第四条：协会宗旨：发扬舞蹈文化，传播舞蹈技能，丰富学生知识，提高身体素质及艺术欣赏能力，改善同学身体形态及外在气质，提高学生利用身体语言的能力，加强学生的协作精神，从而建立良好的校园艺术氛围，为学校各项文艺活动培养专业性人才。

　　第五条：协会性质：本协会是由内江职业技术学院学生发起成立，由学生干部编制成的学生领导核心和自愿参与的学生群体共同组成的自发性群众团体。

　　第六条：本协会属内江职业技术学院学生社团联合会的会员单位，承认并遵守《中国内江职业技术学院学生社团联合会章程》。

　　二、会员

　　第七条：本协会会员必须是取得本院正式学籍，承认本协会章程，对舞蹈具有浓厚的兴趣且积极参加本协会活动。经本协会批准即为本协会会员。

　　第八条：会员享有的权利：

　　1、会员具有选举权和被选举权。

　　2、会员可凭会员证参加本协会所举办的舞蹈训练学习。

　　3、会员有批评和监督协会各部门工作的权利。

　　4、会员有询问和监督协会财务的开支情况的权利。

　　5、会员对本协会决议有质问、建议和批评的权利。

　　第九条：会员应尽义务：

　　1、遵守章程执行本协会的决议。

　　2、会员加入时应交纳一定会费作为开展各项活动的经费。

　　3、会员应接受本协会的领导，积极参加本协会的活动。

　　4、会员不得将本协会的证件外借。

　　5、会员应自觉维护协会信誉和形象，扩大协会的影响力。

　　第十条：会员如有违法和严重违反本章程的行为，经秘书处表决通过予以除名。

　　三、组织机构

　　第十一条：会员大会是本会的最高权利机构。会员大会是由本会全体会员组成，需有2/3以上的会员出席方能召开，每学年召开一至两次，亦可视情况而定。大会的选举和通过实行民主表决方式。

　　第十二条：会员大会行使以下职权：

　　1、审议和批准新一届秘书处的工作报告。

　　2、讨论和决定协会的方针政策和任务。

　　3、公开选举产生新一届协会干部。

　　4、监督本协会的财务活动。

　　5、决定本协会其他重大事项。

　　第十三条：章程的修改、秘书处人事的决定以及其他重大事项的决定必须经会员大会审议表决后在十五天之内以书面形式报学校学生社团联合会审核批准后生效。

　　第十四条：秘书处秘书长由会员本人自荐或集体他人推荐，经选举产生，秘书处必须有2/3以上的成员出席方能召开。

　　第十五条：秘书处必须对会员大会和学校学生社团联合会负责自觉接受监督和管理。

　　第十六条：秘书处决议

　　1、执行会员大会的决议。

　　2、选举正、副会长和决定各部门的负责人。

　　3、筹备召开会员大会招聘工作和各项活动的开展。

　　4、制定内部管理制度和组织本会工作。

　　5、负责制定计划总结。

　　第十七条：秘书处选举秘书长一名以及若干干事。

　　第十八条：秘书处成员应具备以下条件：

　　1、品质端正，遵守校纪校规。

　　2、具有较高的工作热情，工作能力，责任心强。

　　3、具有一顶的舞蹈艺术素养。

　　4、学习成绩良好，全面发展，在群众中有一定的威信和影响力。

　　第十九条：理事会需定期向学生社团联合会汇报工作。

　　四、活动

　　第二十条：本协会的活动必须按照《中国内江职业技术学院学生社团联合会章程》及有关规定的精神，依据本会章程，有计划的开展和组织。

　　第二十一条：本协会以“学习○锻炼○提高”为原则，开展与协会密切相关的有利于培养学生个性与特长，有利于提高学生的舞蹈艺术素养，有利于活跃校园艺术文化氛围的文娱活动。

　　第二十二条：本会在组织面向全校的大型活动前，必须提前两周上交详细计划，其他中、小型活动应提前一周上交详细计划，并说明活动的目的、内容、方式、时间、地点、组织负责人及经费预算等，经学校学生社团联合会报学校团委批准后方可进行。

　　第二十三条：活动内容和形式：

　　1、常规的舞蹈训练及舞蹈兴趣小组的集训。

　　2、举办各种舞会、活动及比赛。

　　3、与外校的交流和联谊。

　　五、财务管理制度

　　第二十四条：本协会经费来源

　　1、会员交纳的会员费

　　2、学校有关部门的拨款

　　3、正当的社会资源

　　第二十五条：本协会每学期向会员收取一次性会员费。

　　第二十六条：本协会的经费有理事会管理，会员费、学校团委拨款、其他经费来源及各项活动收支情况必须设立专用帐簿登记，保存各种原始单据，定期向会员公布开支情况，并随时接受学校团委、学生社团联合会的监督检查，在每届理事会的改造之前要公布和清理帐目，又学校学生社团联合会派专人监督执行，凡有做假帐者，予以撤消职务，并通报所在系。

　　六、附则

　　(一)、协会构成与职责

　　本协会在统一管理下，由民族舞，健美操、街舞等不同舞蹈的分会组成，下设执教组、代理执教组、宣传组、秘书处及一个或多个以上的舞蹈组组成。

　　(二)、人员构成

　　本协会由舞蹈老师四名，会长一名，副会长三名和不限人数自愿参加的会员构成。

　　(三)、权限及义务

　　指导老师：由校文化素质教育基地聘请、委派，对学生负责，指导老师对协会的发展做全局把握。对协会的舞蹈技术发展方向做全局把握。对协会的个项事宜有知情权，并有权进行审查、管理并承担责任。

　　会长：对协会的发展做全局把握，负责协会的日常活动，协调各部门之间的关系，承担大型活动的组织和管理，并负责对各项活动审查及承担责任。

　　副会长：兼任各协会与协会内部各部门之间的关系，协助指导老师、会长做好活动的策划、审批工作，对会长、副会长的工作有提意见、监督考核权，对协会组织的各项培训，自发性联系及大型活动进行记录存档，收集舞蹈相关资料、信息、管理协会会员档案，制定传递并管理协会相关文件，对协会的安排及规定进行解释。

　　代理执教组：对会员传授舞蹈技能，做日常的培训工作。

　　宣传组：以宣传板的形式对协会进行宣传。

　　(四)、活动方式

　　1、指导老师进行定期教学。

　　2、定期为学生自发性训练开放场地，并进行组织。

　　3、定期举办比赛。

　　4、承接校内外的表演及比赛任务。

　　会员管理机制

　　第一条：为加强协会财务管理，建立规范的财务秩序，提高财务工作水平，特制定本条例。

　　第二条：本协会的财务管理工作及其他财务的应符合本条例的规定。

　　第三条：协会内部各部门应当根据有关法律和本条例的规定，加强财务工作管理。

　　第四条：协会所有财产属协会会员共有，必须用于服务会员。开展积极有效的活动，提高会员素质。

　　第五条：协会负责人对协会的财务管理工作负有监督责任，财务管理人员负主要责任。

　　第六条：协会和财务运作情况由院团委监督审核，协会应积极配合。

　　(一)、具体细节

　　第七条：根据协会的性质、特点、规模向出入会员收取一定的会费，具体数目经院团委审批方可收取。

　　第八条：会费收取后，应做出相应的记录，并报送院团委审核。

　　第九条：协会各部需制定相关活动策划及经费预算，并即使报到秘书处经审核后上报团委。

　　第十条：协会各部门报帐，必须有营业性发票，有特殊情况不能开发票的则需收款凭证报帐。发票、凭证均需要经手人签字，同意后报销。发票或收据凭证说明时间、地点、用途、，并同时做好帐目记录。

　　第十一条：协会各部如有较大规模的活动需编制帐务预算一份，经会长及秘书处审核、批准后，方可进行活动，由院团委监督，并在活动后凭发票向秘书处报帐、存档。

　　第十二条：协会活动经费必须统一入帐，定时向协会会员公布帐目，接受院团委对帐目的抽查、监督。

　　第十三条：每学期期末，由秘书处汇总制表，秘书处的财会来汇总，不能换届，换届时必须接受团委审查，方可交接。

　　(二)、附则

　　第十四条：本条例的解释权，修订权属内江职业技术学院舞蹈协会，同时接受学院团委领导监督。

　　第十五条：本条例自颁发之日实施。

　　舞蹈协会章程

篇3:光荣升旗手事迹介绍：小小舞蹈家

　　光荣升旗手事迹介绍：小小舞蹈家

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是一位舞蹈高手呢，下面，请她自我介绍一下。

　　张z：大家好！我是五（3）班的张z。我从小就热爱舞蹈，大大小小的舞蹈比赛参加了不少，因此我对舞蹈有一种独特的感情。

　　主持人：那你是怎样学习舞蹈的，学习的过程中又遇到了什么困难呢？

　　张z：记得我刚刚学习舞蹈时，对于横叉很恐惧，不敢完成这个动作。可看到其他同学都能劈出漂亮的横叉，我就慌了，于是就想试一试。刚劈的时候，我的腿只能呈现90度，要想再劈得开一点，腿就痛得不行。我的心里很着急，一方面想快点掌握这个技巧，一方面又怕痛。在老师的帮助下，我的进步越来越大。一个星期以后，我终于可以劈出一个漂亮的横叉了。

　　主持人：听说你参加了北京的全国才艺比赛，并获得了金奖和特金奖，真了不起。你能和大家介绍一下么？

　　张z：我一共表演了三个舞蹈，其中两个是群舞，一个是独舞。在准备独舞时，我非常紧张，因为这毕竟是全国的比赛，各方高手都汇聚一堂。我一边热身，一边在脑中回放舞蹈动作。终于轮到我了，我的心几乎跳到了嗓子眼儿。深呼吸，摆好姿势，就等音乐了。当音乐响起的那一刹那，紧张感消失了，我越跳越投入。最后我得了89.93分，荣获了金奖。

　　主持人：真厉害！那下面就有请张z同学为大家表演一段，好不好？掌声欢迎！