石林小学教师毛笔字展示活动方案

　　塘圭小学教师毛笔字展示活动方案

　　一、指导思想：

　　为了展示全校教师风采，积极提高软笔书法水平，并为“墨韵飘香校园”打好坚实的基础，营造浓厚的墨香校

　　园氛围，经学校领导研究决定举行塘圭小学全体教师毛笔字展示活动。

　　二、活动时间：第18周星期二下午4：40。

　　三、活动地点：二楼图书室。

　　四、参与对象：全体教师，四幅作品齐全。

　　五、展示内容：本学期教师书写的毛笔字作品。

　　六、活动准备

　　1、“赞”字的购买及发放：zz

　　负责活动开始前“赞”字的购买并在活动前发放给每位老师5个“赞”。

　　2、作品摆放：综合组全体教师

　　负责活动开始前所有教师作品的摆放。

　　3、“赞”字记录工作：zz

　　负责活动结束时“赞”字的记录并即时统计出获奖名单。

　　4、摄像：zz

　　负责活动全程的摄像工作。

　　5、撰写新闻：zz

　　负责撰写新闻稿，及时上传至校园网及绩效考核平台。

　　6、纸质材料收集：zz

　　负责活动全程所有教师作品的收集，整理成册存放学校。

　　7、主持人：zz

　　8、奖品的购买：zz

　　负责奖品的购买并在活动结束后奖品的发放。

　　七、奖项设置

　　1、特等奖：全体教师的10%(3人)

　　2、一等奖：全体教师的30%(10人)

　　3、二等奖：全体教师的60%(20人)

　　(注：以上各奖项名额按四舍五入法计算)

　　八、活动流程

　　1、刘主任讲话

　　2、书法作品展出

　　3、现场交流

　　在您认为写的好的作品上贴上一个“赞”字。(注：不能给同一个老师的作品投两个以上的“赞”)

　　4、宣布获奖名单，颁奖

　　二等奖:请z主任和z老师为我们宣布二等奖获奖名单并颁奖。

　　一等奖：请z校长为我们宣布一等奖获奖名单并颁奖。

　　特等奖：请z校长为我们宣布特等奖获奖名单并颁奖。

　　5、z校长对本次活动做总结。

　　九、优秀作品标准：

　　1.基本功：运笔正确，起、行、收笔清楚。书写规范，笔画清楚到位，无错别字。

　　2.用笔技巧：笔画收伸自如，笔画有力流畅，间架结构合理，行笔流畅。

　　3.章法：笔画结构符合书法艺术要求，行款整齐规范。

　　4.整体感：布局安排合理，卷面整洁。

　　5.书写内容完整，在恰当位置写好书写人姓名，即落款。

　　塘圭小学

篇2:金岸中学全校钢笔字、毛笔字比赛活动方案

　　金岸中学全校钢笔字、毛笔字比赛活动方案

　　一、活动目的

　　为弘扬社会主义核心价值观，加强未未成年人思想道德建设，促使教师自觉加强基本功训练，促进教师专业化发展，提高教师自身素质和综合业务水平，并落实完成区教育局要求的每学期进行一次教学基本功（三字一话）评比任务，经学校研究，特举办全校师生钢笔字、毛笔字比赛，通知如下：

　　二、作品上交截止时间：3月20日（第六周周四）上午11点前

　　三、参赛人员：全体教师全体学生

　　四、比赛时间、地点： 3月17日

　　教师：各年级办公室；

　　学生：各班教室（周一班会课写）

　　五、评委： 另定。

　　六、书写内容：富强 民主 文明 和谐 自由 平等

　　公正 法制爱国 敬业 诚信 友善

　　七、要求：

　　1、自己准备好书写工具，钢笔字纸张由学校统一提供；毛笔字纸张自备。

　　2、满分为10分，最低分不少于5分。

　　3、书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。

　　4、评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。

　　八、作品上交：学生：钢笔字：人人都写，每班交10份到级组长处，由级组统一评定并填写好获奖名单表，并将获奖作品交教务处；毛笔字：作品交z老师处，由美术科组直接评出。老师：钢笔字和毛笔字作品都交教务处。

　　九、奖项设置

　　1、 钢笔字：教师：比赛将评出一等奖6人，二等奖12人；

　　学生：各年级将评出一等奖6人，二等奖12人。

　　2、毛笔字： 根据作品上交的数量评出若干一、二等奖。

　　3、所有获奖作品将展出。

　　金岸中学教务处