申报市体育传统项目田径学校汇报材料

　　申报市体育传统项目(田径)学校汇报材料

　　--科学管理用心育才为中国田径腾飞奠基

　　我校地处长沙商业中心东塘地带，始建于1912年，前身为湖南省立第一女子师范。因长沙校舍毁于1938年“文夕大火”，办学因此中断。在此之前，“田稻”荟萃了周世钊、周谷城、田汉、杨树达等一大批名师学者;培育了缪伯英、向警予、杨开慧、抗日女英雄刘守玟等一批巾帼女杰，刘英、刘昂等党政领导人，著名演员王人美、胡萍，著名作家谢冰莹、白薇以及20**年感动中国人物钟期荣、台湾地区领导人马英九的母亲秦厚修等知名人士。

　　有着光荣革命传统的田稻中学，在各级政府的关怀下，于1995年恢复招生。目前，学校教职工206人，50个教学班，学生2700余人。作为一所百年老校，深厚的历史文化积淀凝聚成了田稻一套独特的育人理念：教育的本质不在于淬炼出为数不多的所谓精英分子，而在于培养出一大批德智体美等各方面都得到健康和谐发展的合格毕业生。因此，学校在办学过程中，绝不会为了提高升学率而忽视对学生的思想品德教育和体育、美育的培养。相反，学校全面实施素质教育，形成了“一切为了学生的终极发展，把简单做到极致”的办学理念，并确立了“办长沙市最好初中和雨花区的精品高中”的办学目标。在办学理念的引领下，通过全体师生的共同努力，学校先后被评为全国科学教育实验基地、湖南省绿色学校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省基础教育教研实验学校、长沙市文明单位、长沙市示范性中学、普通高校招生考试答卷装订无差错考点、长沙市体育运动先进单位、长沙市安全文明校园、长沙市先进工会等。

　　一、领导重视，思想育人

　　学校领导一贯高度重视体育工作，把田径项目确立为学校的特色项目。学校为田径项目的发展提供了充分的人力、物力和财力上的保证。校长亲自蹲点体育教研组，专门成立了“体育工作领导小组”，把田径队员的学习、日常管理、训练以及田径运动推广等工作落到实处。并在全体师生中树立“健康无价”的意识，亲自带动全校广泛开展师生健身活动和体育锻炼活动，田稻焕发出青春亮丽的景色。

　　为了加强对运动员的管理，学校制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》、队规等一系列规章制度，保证运动员准时参加训练，促使他们在训练中刻苦认真，吃苦耐劳，按照教练的要求自觉苦练，确保训练的质量和收到应有的效果。同时，学校注重抓好队员的思想表现和文化学习，教练员经常与班主任联系，了解队员的情况，及时进行教育。为了更好地了解田径队员的身体状况、技术状况、文化学习和其他资料，我们建立田径队员登记卡，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素质测试和技术测试、每年的体检结果记录下来，以便对不同的队员个案进行分析、研究，提高科学训练的效果。

　　二、教练敬业，精神育人

　　要想把体育传统项目工作搞好，除了领导重视外，建立一支思想素质高、业务能力强、有工作责任感的教师队伍是非常必要的。我校有八名体育教师，八位的体育教师均具有大学本科学历，其中有3位为田径专业毕业的本科生，全面负责学校初高中田径队训练工作。他们中1名是高级教师，3名国家一级田径裁判，其余都是一级教师。他们事业心、责任感强，业务素质高，吃苦耐劳、乐意奉献。近三年来，他们坚持每天早晨6点30到7点、下午4点30到6点30进行课余训练，坚持星期六、星期天、寒暑假训练，在训练中，注重其强度与密度，合理安排训练的周期，根据实际比赛的要求，既练基本技术，也练身体素质，还通过教学比赛不断提高队员的技战术水平。他们起早贪黑长年坚持摸爬滚打在运动场上，坚持和学生在一起，为了学校的发展，从不计较个人得失。

　　为了更加科学有效地培养人才，体育教研组在组长的带领下，肯吃苦，善动脑，体育工作有计划、有总结，20**年初，学校制定了5年体育发展规划。体育组还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育传统项目工作常规、有序地进行。同时，我校非常重视与长沙市、雨花区体校的联系、沟通，经常与他们召开座谈会，互相交流经验，充分利用业余体校场地好、教练强的优势，实行教体结合，互补长短，形成课余体育训练的网络，使我校的田径运动能蓬勃开展起来。

　　三、设施优良，环境育人

　　自20**年以来，学校先后投入了近500万元用于修建塑胶田径跑道及各样体育运动器材。目前，我校拥有800平方米体训房一个、400平方米练功房一个、环形塑胶跑道250米、室内球场一个、篮球场6个、羽毛球场2个、排球场2个、乒乓球台6张、体育器材室4间。每学期开学前夕，学校依据体育组提出的要求，全部购回所需要的体育器材。而且，经过湖南省“两项”督导评估检查，我校的体育设施得到全新改造和充实，体育运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练，充分满足了我校体育教学和各项体育训练的需要。

　　学校的体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，每学年度学生人平均体育经费已大大超过国家规定的金额，体育传统项目训练经费也远远超出了指标。为了确保体育传统项目(田径)训练、比赛的顺利开展，学校不断加大这方面经费的投入。近年来，每年投入超过5万元来开展学生的群体活动和体育传统项目的比赛。如参加全国厦门马拉松赛、省市区中学生田径运动会和湖南省、长沙市马路赛跑等，学校自筹资金，组织学校田径队参赛，保证运动员、教练员的基本生活和基本装备达到一定的水平。

　　四、普及体育，活动育人

　　学校全面推进素质教育，认真落实《体育法》和《学校体育工作条例》，按照教育部颁布的课程计划，从初一到高三，每学期确保每周上二节体育课，每天做一次广播操，两次眼保健操，每年级每周上一节健康教育课或心理健康教育课，每天第8节课时间为阳光体育活动，保证学生每天有一小时的活动时间。阳光体育活动由体育组和年级组负责，我们要求体育教师(尤其是负责传统项目的教师)必须设计出每天阳光体育的具体内容和使用的器材等，使阳光体育能根据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。为了保证教学工作的正常进行，学校制定了《体育课教学常规》、《体育活动安全保护制度》等规章制度，训练队各有训练纪律要求，保障学生安全训练。几年来，我校没有出现过重大安全责任事故，年年被评为长沙市安全文明先进单位。学生的身体素质综合水平不断提高，体育达标率每年均超过99%，连续多年被评为长沙市《施行国家体育锻炼标准》先进达标单位，是长沙市群众体育运动先进单位。

　　学校根据学生的特点，建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，安排了各种的系列体育竞赛活动。每年都举行体育节和校运动会，充分利用每天第8节课时间，进行篮球、羽毛球、乒乓球、象棋围棋比赛等形式多样的群众体育活动，组织冬季长跑活动，参加体育传统项目比赛学生占全校学生的82.6%以上。每年组织队伍参加区中学生运动会、市中学生田径运动会、市中学生篮球赛、市中学生健美操比赛、市区中学生科技比赛等一系列的比赛，每项比赛都能获得单项或团体的冠军。近两年，学生参加省市科技比赛共获一等奖26个，二等奖16个，参加全国青少年无线电测向获得男子团体第四名，女子团体第三名;点名被邀请参加“经视杯”篮球赛并进入八强，参加长沙地区中学生篮球赛同样进入前八;唐萨莎参加全国健美操比赛获第五名;长沙市首届“星城之星”评比中，我校三位学生最终荣膺“星城之星”，分别为：艺术之星--陈梓熙(高44班)、体育之星--李竹(初106班)、健美之星--蒋彬(高37班)。

　　五、奋力拼搏，成绩育人

　　由于市区体育及教育行政部门的全力支持和我校的高度重视，我校的田径项目取得了卓越的成绩。

　　1.20**年由国家体育总局主办的厦门国际马拉松比赛，z同学经过顽强拼搏，勇夺青少年组5公里比赛银牌。

　　2.20**年11月，z同学参加湖南省青少年田径运动会获甲组5000米金牌，打破了尘封15年之久的湖南省记录。

　　2.20**年我校参加市中学生田径运动会，z同学获高中男子5000米金牌，1500米银牌，z获高中男子400米银牌，z获高中女子400米银牌，z获初中女子400米栏银牌，z获高中跳远银牌，z获长沙市春季马路赛跑铜牌。

　　3.20**年我校参加市中学生田径运动会，初中组团体总分93分，获团体第四名，成功闯入甲级队，为雨花区中学体育写下了重要的一笔，高中组团体总分74分获第五名。其中初83班z获400米金牌、200米铜牌，米91班z同学获100米栏、400米金牌，z400米金牌，z获100米、200米银牌，44班z获400米栏金牌，4*100米铜牌，4*400米银牌。z到国家二级运动员标准。

　　4.20**年，区中学生田径运动会，我校以绝对优势获得团体总分第一名，我校学生几乎包揽了除投掷以外的第一名。

　　5.20**年7月，李竹同学参加由国家体育总局主办的厦门国际马拉松比赛，勇夺成年女子组10公里银牌。

　　6.20**年11月2日至5日，我校运动员参加长沙市中学生运动会，顽强拼搏，奋勇争先，成绩斐然。初中组荣获甲级队第四名(团体总分86分)，一举超越众多传统强校、名校，取得历史性突破，初106班李竹同学获女子甲组3000米金牌、1500米银牌，达到国家二级运动员标准。91班何蓉同学获100米栏金牌。高中组在乙级队中也取得不俗成绩。

　　7.20**年3月30日，“交通银行杯”长沙市第42届春季马路赛跑中，我校初一106班李竹同学、初二91班何蓉同学分获中学生女子组亚军和第6名，高一58班李佰果同学获得中学生男子组第4名。另外，彭吉、许嘉琪、黄湘韬、唐浩、曹心怡、刘端怡、唐雅楠等7名同学进入前100名，充分显示了我校竞技体育的实力和对体育教育的重视。本次比赛由市体育局、市教育局以及长沙晚报报业集团等多家单位联合主办。长沙市四县五区的2000多名运动员参加了比赛。

　　8.20**年4月19日，我校运动健儿参加湖南省第二届春季长跑比赛，再次取得优异成绩。5名同学进入前50名，他们分别是：z同学(26名)、z同学(30名)、z同学(31名)、z同学(37名)、z同学(40名)。

　　9.20**年7月，在湖南省青少年田径运动会上，我校唐浩同学分别荣获男子组4*400米第五名、1500米第六名、4*100米第八名;z同学荣获4*100米第六名的好成绩。

　　10.20**年11月，在长沙市中学生田径运动会上，我校运动员们奋力拼搏，以5金、5银、4铜的完美表现，以团体总分高出第五名近80分的绝对优势，获得了甲级队第四名的优异成绩。

　　在竞技体育和群众体育取得巨大成就的同时，学校高考生取得可喜的成绩，近年来，我校每年均有学生考入体育高等院校，06届5人考入武汉体院;07届6人考入武汉体院、北体等高等学府;08届5人考入武汉体院等院校。

　　我们能取得这样的成绩，是我们长期以来坚决贯彻体育工作条例，加大课余田径训练的力度的结果。这也是我们坚持突出以田径为重点带动其他项目运动队训练的体系、坚决贯彻“选好苗子，着眼未来，系统训练，积极提高”的原则、认真抓好课余体育训练工作，严格要求、严格训练的结果，特别是与各级领导、体育部门以及社会各界的支持是分不开的。

　　面对学校取得的成绩，我们有欣喜，更有反思，我们将不断进取、努力开拓、积极创新，加快学校体育工作的发展，努力打造田稻品牌，为体育事业做出更大的贡献!

篇2:申报市体育传统项目田径学校汇报材料

　　申报市体育传统项目(田径)学校汇报材料

　　--科学管理用心育才为中国田径腾飞奠基

　　我校地处长沙商业中心东塘地带，始建于1912年，前身为湖南省立第一女子师范。因长沙校舍毁于1938年“文夕大火”，办学因此中断。在此之前，“田稻”荟萃了周世钊、周谷城、田汉、杨树达等一大批名师学者;培育了缪伯英、向警予、杨开慧、抗日女英雄刘守玟等一批巾帼女杰，刘英、刘昂等党政领导人，著名演员王人美、胡萍，著名作家谢冰莹、白薇以及20**年感动中国人物钟期荣、台湾地区领导人马英九的母亲秦厚修等知名人士。

　　有着光荣革命传统的田稻中学，在各级政府的关怀下，于1995年恢复招生。目前，学校教职工206人，50个教学班，学生2700余人。作为一所百年老校，深厚的历史文化积淀凝聚成了田稻一套独特的育人理念：教育的本质不在于淬炼出为数不多的所谓精英分子，而在于培养出一大批德智体美等各方面都得到健康和谐发展的合格毕业生。因此，学校在办学过程中，绝不会为了提高升学率而忽视对学生的思想品德教育和体育、美育的培养。相反，学校全面实施素质教育，形成了“一切为了学生的终极发展，把简单做到极致”的办学理念，并确立了“办长沙市最好初中和雨花区的精品高中”的办学目标。在办学理念的引领下，通过全体师生的共同努力，学校先后被评为全国科学教育实验基地、湖南省绿色学校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省基础教育教研实验学校、长沙市文明单位、长沙市示范性中学、普通高校招生考试答卷装订无差错考点、长沙市体育运动先进单位、长沙市安全文明校园、长沙市先进工会等。

　　一、领导重视，思想育人

　　学校领导一贯高度重视体育工作，把田径项目确立为学校的特色项目。学校为田径项目的发展提供了充分的人力、物力和财力上的保证。校长亲自蹲点体育教研组，专门成立了“体育工作领导小组”，把田径队员的学习、日常管理、训练以及田径运动推广等工作落到实处。并在全体师生中树立“健康无价”的意识，亲自带动全校广泛开展师生健身活动和体育锻炼活动，田稻焕发出青春亮丽的景色。

　　为了加强对运动员的管理，学校制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》、队规等一系列规章制度，保证运动员准时参加训练，促使他们在训练中刻苦认真，吃苦耐劳，按照教练的要求自觉苦练，确保训练的质量和收到应有的效果。同时，学校注重抓好队员的思想表现和文化学习，教练员经常与班主任联系，了解队员的情况，及时进行教育。为了更好地了解田径队员的身体状况、技术状况、文化学习和其他资料，我们建立田径队员登记卡，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素质测试和技术测试、每年的体检结果记录下来，以便对不同的队员个案进行分析、研究，提高科学训练的效果。

　　二、教练敬业，精神育人

　　要想把体育传统项目工作搞好，除了领导重视外，建立一支思想素质高、业务能力强、有工作责任感的教师队伍是非常必要的。我校有八名体育教师，八位的体育教师均具有大学本科学历，其中有3位为田径专业毕业的本科生，全面负责学校初高中田径队训练工作。他们中1名是高级教师，3名国家一级田径裁判，其余都是一级教师。他们事业心、责任感强，业务素质高，吃苦耐劳、乐意奉献。近三年来，他们坚持每天早晨6点30到7点、下午4点30到6点30进行课余训练，坚持星期六、星期天、寒暑假训练，在训练中，注重其强度与密度，合理安排训练的周期，根据实际比赛的要求，既练基本技术，也练身体素质，还通过教学比赛不断提高队员的技战术水平。他们起早贪黑长年坚持摸爬滚打在运动场上，坚持和学生在一起，为了学校的发展，从不计较个人得失。

　　为了更加科学有效地培养人才，体育教研组在组长的带领下，肯吃苦，善动脑，体育工作有计划、有总结，20**年初，学校制定了5年体育发展规划。体育组还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育传统项目工作常规、有序地进行。同时，我校非常重视与长沙市、雨花区体校的联系、沟通，经常与他们召开座谈会，互相交流经验，充分利用业余体校场地好、教练强的优势，实行教体结合，互补长短，形成课余体育训练的网络，使我校的田径运动能蓬勃开展起来。

　　三、设施优良，环境育人

　　自20**年以来，学校先后投入了近500万元用于修建塑胶田径跑道及各样体育运动器材。目前，我校拥有800平方米体训房一个、400平方米练功房一个、环形塑胶跑道250米、室内球场一个、篮球场6个、羽毛球场2个、排球场2个、乒乓球台6张、体育器材室4间。每学期开学前夕，学校依据体育组提出的要求，全部购回所需要的体育器材。而且，经过湖南省“两项”督导评估检查，我校的体育设施得到全新改造和充实，体育运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练，充分满足了我校体育教学和各项体育训练的需要。

　　学校的体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，每学年度学生人平均体育经费已大大超过国家规定的金额，体育传统项目训练经费也远远超出了指标。为了确保体育传统项目(田径)训练、比赛的顺利开展，学校不断加大这方面经费的投入。近年来，每年投入超过5万元来开展学生的群体活动和体育传统项目的比赛。如参加全国厦门马拉松赛、省市区中学生田径运动会和湖南省、长沙市马路赛跑等，学校自筹资金，组织学校田径队参赛，保证运动员、教练员的基本生活和基本装备达到一定的水平。

　　四、普及体育，活动育人

　　学校全面推进素质教育，认真落实《体育法》和《学校体育工作条例》，按照教育部颁布的课程计划，从初一到高三，每学期确保每周上二节体育课，每天做一次广播操，两次眼保健操，每年级每周上一节健康教育课或心理健康教育课，每天第8节课时间为阳光体育活动，保证学生每天有一小时的活动时间。阳光体育活动由体育组和年级组负责，我们要求体育教师(尤其是负责传统项目的教师)必须设计出每天阳光体育的具体内容和使用的器材等，使阳光体育能根据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。为了保证教学工作的正常进行，学校制定了《体育课教学常规》、《体育活动安全保护制度》等规章制度，训练队各有训练纪律要求，保障学生安全训练。几年来，我校没有出现过重大安全责任事故，年年被评为长沙市安全文明先进单位。学生的身体素质综合水平不断提高，体育达标率每年均超过99%，连续多年被评为长沙市《施行国家体育锻炼标准》先进达标单位，是长沙市群众体育运动先进单位。

　　学校根据学生的特点，建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，安排了各种的系列体育竞赛活动。每年都举行体育节和校运动会，充分利用每天第8节课时间，进行篮球、羽毛球、乒乓球、象棋围棋比赛等形式多样的群众体育活动，组织冬季长跑活动，参加体育传统项目比赛学生占全校学生的82.6%以上。每年组织队伍参加区中学生运动会、市中学生田径运动会、市中学生篮球赛、市中学生健美操比赛、市区中学生科技比赛等一系列的比赛，每项比赛都能获得单项或团体的冠军。近两年，学生参加省市科技比赛共获一等奖26个，二等奖16个，参加全国青少年无线电测向获得男子团体第四名，女子团体第三名;点名被邀请参加“经视杯”篮球赛并进入八强，参加长沙地区中学生篮球赛同样进入前八;唐萨莎参加全国健美操比赛获第五名;长沙市首届“星城之星”评比中，我校三位学生最终荣膺“星城之星”，分别为：艺术之星--陈梓熙(高44班)、体育之星--李竹(初106班)、健美之星--蒋彬(高37班)。

　　五、奋力拼搏，成绩育人

　　由于市区体育及教育行政部门的全力支持和我校的高度重视，我校的田径项目取得了卓越的成绩。

　　1.20**年由国家体育总局主办的厦门国际马拉松比赛，z同学经过顽强拼搏，勇夺青少年组5公里比赛银牌。

　　2.20**年11月，z同学参加湖南省青少年田径运动会获甲组5000米金牌，打破了尘封15年之久的湖南省记录。

　　2.20**年我校参加市中学生田径运动会，z同学获高中男子5000米金牌，1500米银牌，z获高中男子400米银牌，z获高中女子400米银牌，z获初中女子400米栏银牌，z获高中跳远银牌，z获长沙市春季马路赛跑铜牌。

　　3.20**年我校参加市中学生田径运动会，初中组团体总分93分，获团体第四名，成功闯入甲级队，为雨花区中学体育写下了重要的一笔，高中组团体总分74分获第五名。其中初83班z获400米金牌、200米铜牌，米91班z同学获100米栏、400米金牌，z400米金牌，z获100米、200米银牌，44班z获400米栏金牌，4*100米铜牌，4*400米银牌。z到国家二级运动员标准。

　　4.20**年，区中学生田径运动会，我校以绝对优势获得团体总分第一名，我校学生几乎包揽了除投掷以外的第一名。

　　5.20**年7月，李竹同学参加由国家体育总局主办的厦门国际马拉松比赛，勇夺成年女子组10公里银牌。

　　6.20**年11月2日至5日，我校运动员参加长沙市中学生运动会，顽强拼搏，奋勇争先，成绩斐然。初中组荣获甲级队第四名(团体总分86分)，一举超越众多传统强校、名校，取得历史性突破，初106班李竹同学获女子甲组3000米金牌、1500米银牌，达到国家二级运动员标准。91班何蓉同学获100米栏金牌。高中组在乙级队中也取得不俗成绩。

　　7.20**年3月30日，“交通银行杯”长沙市第42届春季马路赛跑中，我校初一106班李竹同学、初二91班何蓉同学分获中学生女子组亚军和第6名，高一58班李佰果同学获得中学生男子组第4名。另外，彭吉、许嘉琪、黄湘韬、唐浩、曹心怡、刘端怡、唐雅楠等7名同学进入前100名，充分显示了我校竞技体育的实力和对体育教育的重视。本次比赛由市体育局、市教育局以及长沙晚报报业集团等多家单位联合主办。长沙市四县五区的2000多名运动员参加了比赛。

　　8.20**年4月19日，我校运动健儿参加湖南省第二届春季长跑比赛，再次取得优异成绩。5名同学进入前50名，他们分别是：z同学(26名)、z同学(30名)、z同学(31名)、z同学(37名)、z同学(40名)。

　　9.20**年7月，在湖南省青少年田径运动会上，我校唐浩同学分别荣获男子组4*400米第五名、1500米第六名、4*100米第八名;z同学荣获4*100米第六名的好成绩。

　　10.20**年11月，在长沙市中学生田径运动会上，我校运动员们奋力拼搏，以5金、5银、4铜的完美表现，以团体总分高出第五名近80分的绝对优势，获得了甲级队第四名的优异成绩。

　　在竞技体育和群众体育取得巨大成就的同时，学校高考生取得可喜的成绩，近年来，我校每年均有学生考入体育高等院校，06届5人考入武汉体院;07届6人考入武汉体院、北体等高等学府;08届5人考入武汉体院等院校。

　　我们能取得这样的成绩，是我们长期以来坚决贯彻体育工作条例，加大课余田径训练的力度的结果。这也是我们坚持突出以田径为重点带动其他项目运动队训练的体系、坚决贯彻“选好苗子，着眼未来，系统训练，积极提高”的原则、认真抓好课余体育训练工作，严格要求、严格训练的结果，特别是与各级领导、体育部门以及社会各界的支持是分不开的。

　　面对学校取得的成绩，我们有欣喜，更有反思，我们将不断进取、努力开拓、积极创新，加快学校体育工作的发展，努力打造田稻品牌，为体育事业做出更大的贡献!

篇3:X镇中学创建义务教育省级合格学校汇报材料

　　X镇中学创建义务教育省级合格学校汇报材料

　　各位领导、各位专家：

　　你们不辞辛劳、冒着严寒来到我校验收、指导合格学校创建的阶段性工作，在此，我谨代表XX镇中学全体师生，对你们的光临表示热烈欢迎。现在我就学校创建合格学校情况作简要汇报。

　　一、学校的基本情况

　　学校创办于1978年9月，原名桥江公社中学;1989年起改称桥江镇中学。目前，学校总占地面积10361.5平方米，生均11.5平方米;校舍建筑总面积5406平方米，生均6平方米;校园里有200米环形跑道，教学功能用房30间，实验室用房6间，电脑60台。现有在职教师53人，其中专科以上学历51人;现有教学班15个。在校学生901人。学校是怀化市首批农村示范性学校，是市级花园式学校，是“十五”省级重点课题研究单位;学校多次被评为溆浦县“教育教学先进单位”、“德育工作先进单位”、“ 先进基层工会”和“常规管理先进单位”，是我县初级中学中的“一类学校”，是一所办学条件优雅、规模较大、设施齐全的农村初级中学。

　　二、以创建为动力，办学质量和办学条件再上新台阶

　　(一)务实工作，不断强化创建意识。

　　1、领导重视，创建工作坚强有力。学校把创建作为推动义务教育发展的强劲动力，成立了创建工作领导小组和工作小组，制定了周密有效的工作方案，校长亲自挂帅，行政领导分工负责。自接受创建任务开始，学校全体行政人员认真学习《湖南省义务教育合格学校验收标准》和《湖南省义务教育办学标准(试行)》，针对现状，找出不足，确定后段工作要点和奋斗部标。学校先后召开了全体教职工动员会、行政专题研究会、有局领导和乡镇领导参加的专题议教会、工作小组碰头会和教师工作布置会。县教育局主要领导和有关股室领导多次来我校检查指导，提出意见、部署工作，学校营造了良好的创建氛围，分段落实了创建任务。

　　2、工作务实，创建工作卓有成效。自XX年5月创建工作开展以来，领导小组成员牺牲了大部分节假日，或忙于材料的收集整理，或亲临施工现场指挥督工，工作小组成员经常加班加点至深夜。在创建过程中，全体行政人员坚持“以创建为动力，促管理水平和办学质量的提高”，做到“软件、硬件双达标”，收集整理了40余本资料，基本完成了建设项目和校园硬化建设，完成了实验室内仪器柜、仪器的建设与配备。校容校貌大为改观，各项设施设备基本达标。

　　(二)规范管理，积极改善育人环境

　　1、实施科学管理，办学品位不断提升。我们通过不断改革与创新管理方法，学校的科学管理迈出了可喜的步伐。近年来，我们着重突出“四抓”，抓出了学校的新气象。

　　一是抓行政履职。学校的管理，单靠校长一人的努力是不现实的。我校全体行政人员分工合作，协调共赢。三个副校长分管财务后勤、教学教研、出勤师训，政教主任管学生，教导主任管教学，总务主任管财务，办公室主任管事务。此外，我校还实行“行政人员值周制”和“联系制度”，一个行政领导分别联系一班级、三个学生，担任联系班级和联系学生的辅导员、服务员。在行政履职方面，我们要求重管履行七个职责：管导向，在全体教师中树立“以人为本”的人性化管理理念;管质量，旗帜鲜明地抓好教育教学质量;管学习，每周召开一次干部例会，每期举办一期教职工培训，组织学习成功的教育教学经验，并结合学校实际灵活运用，逐步形成自己的办学特色;管落实，引导教师脚踏实地抓工作，求真务实促发展;管死角，根据在教学管理、教师队伍管理、学生管理中存在的盲点，做好预防工作，提高工作的针对性和实效性;管人心，想教师所想，急教师所急，设身处地的为教师解决实际问题;管协调，充分发挥各级组织的作用，增进交流，协调工作，发挥各自智慧，形成推动发展的合力。

　　二是抓制度建设。制度建设是内涵发展的重要落脚点。一是进一步修改、完善和健全了各项规章制度，重点修改完善了《支教方案》、《绩效工资考评发放方案》、《质量奖惩方案》和《学生违纪处理方案》，汇编了较为科学完备的《桥江镇中学规章制度》，使学校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了质量控制体系，制定了相关考核评估方案，明确目标、落实责任、奖励到位，调动了教职工积极性和创造性。三是为加强对各处室和全体教职工的考核评估，学校制定了《桥江镇中学行政人员岗位目标考核实施方案》和《桥江镇中学教职工岗位目标考核方案》，促进了学校工作的有序开展。

　　三是抓情感沟通。我们坚持以人为本，注重情感管理，倡导“寻找内心的宁静、寻找工作的幸福、寻找人生的意义”等理念，定期举办“庆祝教师节”、“相聚老人节”等活动，对教职工工作和生活予以全方位的关怀，努力让全校教职工快乐工作和幸福生活。学校每期组织一次教职工篮球赛、棋牌赛和参与学生的歌咏会、运动会、野外活动、演讲比赛等，以丰富教职工业余生活。学校发挥工会的桥梁作用，每年举行一次“教代会”，及时了解广大教职工的生活状况，真心实意地与广大教职工交朋友，创设了团结、信任、平等、和谐的工作和生活氛围，激发了教职工工作热情。

　　四是抓民主管理。我们坚持推进民主进程，切实推行校务公开，认真抓好“规范程序、落实职能、强化监督”三项工作，全心全意依靠教职工办好学校。“规范程序”是指学校重大决策由校务委员会集体讨论决定，并交教职工代表大会讨论通过，实行办事公开，自觉接受教职工监督。“落实职能”是指通过教职工代表大会、广泛征集提案等形式，从学校发展规划和办学规章的制定与修订，到教师评价方案的修改和完善等，都由全体教职工深入讨论，达成共识，形成了“我参与、我遵守、我执行、我快乐”的民主治校氛围。“强化监督”是指发挥教代会和学校经审委员会等监督机构的作用，监督学校重要决策落实和经费使用情况。

　　2、注重人格塑造，德育效果更加明显。在长期的办学实践中，学校形成了“以人为本、人格塑造”的鲜明特色。学校德育的基本做法是：

　　目标序列化：我校在总结近几年德育工作经验的基础上，于今年暑假编印了一本“德育校本教材”——《守望幸福》，并把德育目标分成年级、分月份序列化，分为好习惯、好品质、好人生、好心理四个主题，每周的星期四下午第三节课为学习时间，每月学习一节内容，各班根据班级实情，围绕目标开展活动。

　　教育活动化：我们改变过去德育教育简单说教的做法，提倡在活动中教育人。我们每学期开学都举行入学教育、军训、入学宣誓等活动，上好第一堂德育课。此外，我们还举办了“收集、学习名人名言”、“拒绝考试舞弊宣誓”、创办《班级周报》、班级校园服务周、走进社区等活动，在活动进行思想道德教育。除了有针对性的开展德育活动，我校还注重在其他活动中渗透德育思想，比如在校运会上，我们不仅对学生进行拼搏、协作、争先的教育，还引导学生理解“我参与、我健康”的意义。

　　管理自主化：我校通过学生会、团委会、班委会等组织，让学生管理学生，让自己管理自己，充分调动学生向善、尚学的积极性，肯定他们的主人地位，从着装礼仪、卫生出勤、学习纪律、就餐就寝等，都放手让学生检查评比，然后依据评比得分，评选优秀班级、“星级学生”和“学校形象大使”。

　　学校坚持正面教育，突出引领作用，形成了四大特色主题。一是爱心主题：经常性地组织学生开展向贫困学生和重病学子捐款、向灾区献爱心等活动，让爱的阳光常驻心灵。二是感恩主题：举办“感恩”主题征文比赛，组织学生给父母写信、举行感恩主题班会等活动，培育了感恩文化。三是民族精神主题：组织观看《国庆阅兵》和撰写观后感等活动，利用宣传窗、黑板报营造了弘扬民族精神的良好氛围。四是爱我校园主题：通过校园环境卫生专项整治等活动，教育学生爱护学校的一草一木，清洁校园，营造良好的育人环境。

　　学校还警校联手切实加强安全教育，全面落实安全工作措施，每期进行一次安全应急演练，形成“时时讲安全，处处抓安全”的局面。近年来未发生任何重大安全责任事故。建立了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，举办家长学校，成立了留守儿童教育课题研究小组，全面关注留守儿童的健康成长。

　　3、加强队伍建设，打造儒雅型的教师团队。教师是学校发展的最宝贵的人力资源。近年来，学校着力于行政、教师两支队伍的建设。

　　一是行政班子：目前，学校有校级领导10人，平均年龄40岁，全部具有专科及专科以上学历。5名校级领导完成了市以上岗位培训，有3人为中学高级教师。行政班子专业结构合理，富有事业心和责任感，带头作用发挥好，勇于开展批评和自我批评，促进了学校工作的顺利开展。学校设立“校长信箱”，接受全校师生对行政人员监督。

　　二是教师队伍：全校共有专任教师53人，其中研究生课程班结业1人，本科学历48人，占90%，中学高级教师3人，县骨干教师2人。有年龄在35岁以下教师38人，专任教师90%的能较熟练使用现代多媒体技术进行教学。XX年以来，有30多人次获得各级政府和教育主管部门授予的各种荣誉称号，有近80篇教师业务论文获县级以上荣誉证书，有10名教师在县教研比武活动中获奖，6篇论文发表在省级以上刊物上。

　　为提高教师队伍素质，我校一是推行“岗位竞聘制”，每学年一次，由教师提出岗位申请，行政聘任年级组长，年级组长聘班主任，班主任聘任课老师。二是实行学生评议教师制度，一学期一次，由学生就教师教学态度、作业批改、辅导、教学能力等方面打分，算出个人得分，作为教师综合得分的一部分。三是狠抓教师培训学习，凡是上级举办的各类培训、研讨会、交流会，我校都派教师参加。XX年7月，著名教育家来怀化讲课，我校参加听课的教师就达31个。

　　4、质量立校，素质教育成果更加彰显。我校坚持面向全体学生，促进学生全面发展，坚定不移地推行素质教育，素质教育成果不断彰显。

　　一是教学质量稳步提高。近几年来，我们坚持面向全体学生，按素质教育要求全面开课设节，按规定标准设置班额，对学生的成绩不按分数的多少排队，均衡分班，不设重点班、快慢班。我校初中毕业生合格率达70%以上，实验操作考查合格率达100%。XX年初中会考综合评价在全县一类学校排名第六，常规管理在全县保持领先水平。

　　二是体育教学成果丰硕。近几年来，学生体育合格率达100%，达标率达99%以上。学校每年举办一次运动会和文化艺术节，彰显素质风采，获得社会好评。、XX年连续两年参加桥江中心校举办的篮球比赛和田径运动会，均获团体第一名，并有十余名运动员参加县级比赛，获得优异成绩。

　　(三)加大投入，办学条件更加优越。

　　近几年来，学校抓住创建合格学校和寄宿制学校建设机遇，先后积极争取政府投80多万元资金，大力改善办学条件，基础设施基本完善。

　　一是环境优雅。学校绿化面积1000平方米，环境优美，舒适宜人，布局精巧、人文气息浓郁，是师生快乐工作和励志修身的优良场所，形成了春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿的格局。今年8月投资8万元，完成了环形跑道排水沟的修建和沙石地面的硬化。

　　二是设施齐全。XX年修建了食堂、进行了学生用床的更换。XX年添置理化生一起和音乐、体育器材价值30.8万元，新增电脑30台。学校还拥有远程教育系统和多媒体教室，开通了光纤宽带网。

　　三是设备完善。我校有达到省级i类标准的物理、化学、生物实验室，有图书室、学生阅览室、教师阅览室、电脑室和多媒体教室。学校图书储藏量3.8万余册(含电子图书)，其中XX年新增 4000册，基本满足现代化教学的需要;我校还拥有校园智能广播系统和高标准校园宣传橱窗，为师生们营造了良好的文化氛围。

　　近几年来，《怀化日报》、怀化电视台、《怀化教育》、溆浦电视台、《溆浦教育网》、《中小学教育资源交流中心网》等众多媒体近40多篇文章对学校进行了宣传报道。我校在XX年还成功举办了桥江辖区班级管理现场会，工会工作现场会。

　　各位领导、专家，成绩代表过去，希望在于未来。过去的几年，我们虽然取得了一定的成绩，但仍存在校园生活设施中“寄宿生不能单人单铺及学校排污难”等问题。同时，我们切身感受到还有许多方面的工作有待改进。在此，衷心地希望各位领导、专家对我们的工作提出宝贵的意见，为我们的美好明天指明前进的方向。

　　谢谢各位领导、专家!

　　XX年11月12日