争当四品八德好少年践行雷锋精神主题教育活动方案

　　“践行雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题教育活动方案

　　一、总体思路

　　今年3月5日是*同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。为继续深入开展学雷锋活动，推动学习活动常态化，以此培养学生高尚的道德情操和良好行为习惯。以学雷锋纪念日为契机，全校开展“践行雷锋精神，争当‘四品八德’好少年”主题教育活动，引导学生形成“自尊、敬人、乐观、执着”的品质，以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。

　　二、活动时间：20**年3月

　　三、活动安排

　　1.主题晨会--2月29日各校区举行“践行雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题晨会

　　2.社区活动--3月5日三个校区共同进行“小雷锋在社区”活动

　　3.主题队会--3月23日三、四年级举行“践行雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题队会

　　4.主题征文--五、六年级人人写一篇学习雷锋主题文章，每班推荐2篇，3月25日之前交到大队部

　　5.摄影展--人人可用手机、照相机捕捉身边的好人好事、感动瞬间，规格7寸，各班数量不限，3月25日前送到校区大队部

　　6.评先展示--各班推荐一名学雷锋标兵，参与学校“四品八德”好少年评选，3月25日前将推荐表发送到校区辅导员邮箱

　　四、活动要求

　　各班根据学生年龄特点，利用班会以演讲、故事、童谣、诗歌、微电影等多种形式宣传雷锋精神，在活动中引导学生学习雷锋严于律已、尽职尽责、勤俭朴实、坚强勇敢、助人为乐的精神，促使雷锋精神得到进一步发扬和传承。

　　各班要坚持以人为本，面向全体学生，为学生搭建更多的学习活动平台，不断赋予学雷锋活动新的内涵;把学校开展的行规教育、安全教育、文明教育等活动结合起来，不断增强学雷锋活动的吸引力，使学雷锋活动焕发时代活力。通过“四品八德”好少年评选等载体，寻找身边雷锋式好少年，引导广大中小学生形成“自尊、敬人、乐观、执着”的品质，以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。

　　浦南小学德育处

　　20**年3月1日

　　浦南小学“四品八德好少年”申请表

篇2:弘扬雷锋精神争做四有新人活动方案

　　“弘扬雷锋精神争做四有新人”活动方案

　　一、活动宗旨：

　　通过弘扬雷锋精神，培养青少年学生热爱祖国，遵纪守法，勤奋学习，自强不息，乐于助人，尊老爱幼的优良品质，树立社会新风，提高文明素养，争做文明使者，以主人公的姿态迎接北京奥运盛会。

　　二．活动安排:

　　（一）宣传发动（2.25--3.2）

　　少先队大队部向全校学生发出倡议，班主任利用班队，晨会想学生作好宣传发动工作,并根据各班实际情况,确定活动方案。

　　（二）活动实施（3.3--3.31）

　　1．3月3日，结合升旗仪式组织一次“国旗下讲话”活动；

　　2．3月3日-3月7日，各班制定学雷锋活动计划，成立各种形式的学雷锋小组，认真安排学雷锋的各类活动。

　　3．3月上旬，以中队为单位，组织队员阅读雷锋书籍，每人至少会讲雷锋的一个故事。摘选并熟记一句雷锋的话作为学习，生活的警句；

　　4．3月中旬，以中队为单位，定好点，集体参与社会实践活动一次。

　　5．3月下旬，各班开展“我讲雷锋事，我唱雷锋歌，我做雷锋事”活动，并选出代表以歌曲，小品，朗诵，演讲等形式参加校级“我学雷锋”电视比赛。三-六年级进行“我在学雷锋的日子里”的校级征文竞赛。

　　另外，在3月份中，要求每班每周为他人、班级或学校做一件好事，每周改正自身一个缺点，养成一个好习惯，从自身做起，从身边做起让学雷锋活动真正落到实处，使少先队员的思想道德素质得到进一步的提高。

　　积极倡导学生在校做好事，开展寻找“谁是小雷锋”活动，在每周“小小电视台”表扬。

　　三．总结评比:

　　在三月底，各班主任将本班学雷锋情况工作做一个详细总结，并进行交流，学校将评选出“学雷锋先进集体”，以及“学雷锋积极分子”“学雷锋标兵”等先进个人，加以表彰奖励。以促进学雷锋活动的深入开展。

篇3:二小弘扬雷锋精神构建和谐校园活动方案

　　二小“ 弘扬雷锋精神 构建和谐校园”活动方案

　　一、活动目的：

　　为了纪念“向雷锋同志学习”51周年，加强学生的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，让学生学习雷锋精神，培养他们关爱他人，热爱集体的习惯。

　　二、活动主题

　　“ 弘扬雷锋精神 构建和谐校园 ”

　　三、活动时间

　　20**年3月份

　　四、活动要求：

　　1．要求各中队在班主任老师的组织下都要在学雷锋活动月中行动起来，积极宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。

　　2．要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　五、活动内容和安排

　　（1）利用国旗下演讲的形式，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。

　　（2）让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神的实质。

　　（3）各班办一期黑板报，内容都以“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”为中心，题目自定。中段的宣传窗和高段的黑板报各年段主任组织落实。

　　（4）各班以班为单位利用周五班会时间召开以“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”为主题的主题队会。

　　“三八”妇女节临近，为庆祝“三八”妇女节，每位学生都要送给母亲一件礼物，送一张贺卡，写上自己的内心话和祝语，为母亲做一件以上最有意义的事情（做家务、洗脚、敲背等），写一篇关于母亲的作文，年段内组织评比，并在校园网上公布。

　　二小大队部