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一年级英语老师家长会发言稿

  • 2024-06-23
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  一年级老师家长会发言稿

  各位家长下午好!首先非常感谢各位家长能百忙之中抽空来参加我校举行的家长会。一年级孩子年纪小,注意力很难集中,这是很正常的表现,但是有一部分同学在过去的这半个学期里,课堂上积极表现,回家后认真完成作业。比如:...这些同学的成绩和学习习惯的养成,一定与在座的家长们的悉心教导师分不开的,在此感谢各位家长们对于我的工作的支持和协助。但同时,还有一小部分同学,在课堂上不是那么专心,我希望家长能帮助我督促孩子做到课堂上遵守纪律、不开小差,这样,课堂效率将会大大被提高。

  下面,就孩子学习英语方面,我想给家长们提几点建议:

  1.帮助孩子养成听英语习惯。每天安排一个固定的时间(10分钟左右)督促孩子听英语。可以在每天起床后,洗漱时、或吃饭时听,给他一个语言环境。有时候,可以听一句跟着说一句,并对比自己的发音,尽量模仿,去纠正纠正不准的发音。

  2.帮助孩子养成用英语的习惯。我们的英语教学不从ABC字母开始,而从英语口语开始,一方面是遵从学习规律;另一方面是为了孩子应用的需要。希望您能多问问孩子"今天英语学到了什么",孩子学到的儿歌,可以鼓励他表演给家人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之,鼓励孩子把学到的在家里用起来。

  3、关注孩子在学校的英语学习状况。对于每节课积极发言的学生,,我都会画星星来奖励,画满9颗星星就换一张小贴纸,得到9张小贴纸就能换一个英语本子。或是在课堂上表现特别好的,直接奖励一个本子。家长可通过察看孩子书本上的贴纸数目和奖品来得知孩子的英语学习情况和课堂表现。

  4、培养好的学习习惯。小学阶段的儿童,对学习生活充满好奇心,但是不久就会发现并不是所有的学习任务都充满乐趣。有一些学习任务需要他们付出一定的意志努力才能完成。小孩子自制力差,在学校里,他们会受到老师的悉心指导和帮助。回到家里,同样也需要家长的密切关注和适当的指导。现在都有5+2=0一说,就是说,学校5天的勤奋学习,回家后家长不予理会,不监督完成作业,结果每周回学校都是重新来过的,变成了5+2=0,我希望我们共同努力的结果是5+2=7甚至是大于7。家长在家里可以每天询问孩子在学校里学到了什么,认真倾听他们讲.

  最后,欢迎各位对我的教学工作提出意见和建议。希望通过我们共同努力,让孩子能够对英语产生浓厚的学习兴趣,从而把这门课学好。谢谢大家。

篇2:五年级家长会英语老师发言稿

  英语老师五年级家长会发言稿

  尊敬的各位家长:

  下午好!

  非常感谢你们能够从百忙之中参加我们的家长会。今天,为了这些可爱的孩子,我们相聚在这里,相信我们真诚的付出,定有来日孩子真心的回报。作为英语老师,我也盼望着与您携手,与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学习非常重要。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试与升学(目前,英语从三年级开始与语文、数学一样参加全区的统考),还影响着孩子将来的英语学习!

  通过教学,我发现大部分孩子对英语很不重视。(包括与个别家长的交流中,发现有些家长也未重视)相当一部分的孩子英语基础打得很不牢,个别的孩子甚至拼读、书写、背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成,需要从头开始。

  首先,简介一下第九册教材及教学要求:

  本册是供小学五年级上学期使用。全书分11个模块,包括一个复习模块。每个模块分两个单元。第一单元呈现本模块所学的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。这一册的重点是了解英国的公园、商店、学校和节日等。同时,比较系统的学习英语语句的重音。并有一些重点句子的学习与运用。并掌握一些重点单词。要求能听懂会说并认读每课的重点句子及重点单词。也就是布置要求抄写的内容。要求能正确的书写,能听懂会说重点内容,能认读看懂课文内容,最好能熟读和背诵课文。请家长对照要求孩子。

  第二,说说孩子学习英语时普遍遇到的困难:

  1、缺乏足够的语言环境:课时少(每周2节,本期开始五、六年级每周有三节),平常接触少,运用少;2、教材难度大,内容多,要求也上了几个台阶。3、英语是一种语言的学习,必须坚持不懈,循序渐进,一旦底子没有打好或因转学等原因以前没有学过,教材不同等,学生就会对英语失去信心,差距也就越来越大。4、学生缺乏学习的自觉性。许多的学生不自觉的完成作业,而我们英语老师任教的班太多,三个年级,六个班,学生太多(300个左右),工作量大,而学生两级分化明显,对于众多底子薄弱的并缺乏学习自觉性的学生,无论从时间上还是精力上说,我都感觉力不从心。所以,英语相对于语文、数学要难得多。这也就是有些学生语数都好惟独英语不好的原因。

  但我坚信:如果您的孩子在您的支持配合和老师的指导下能够认真地上好每堂课,并及时完成每天的学习任务,那么一定能有很大的进步。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风,成绩马上就会见效。

  第三,就英语学习提出以下要求:

  1、我要求学生每天认真听读磁带半小时,要看书读,边听、边看、边指,边读,不仅要能听懂会说,而且一定要能认读。并要求熟读课文和背诵课文。请家长监督并签字。每周进行检查。但目前为止,仍有部分学生没有听读签字或少签。面对六个班,我根本无法做到天天找他们,惟有请家长督促,一定要坚持完成。

  2、除听读作业还有布置书写的家庭作业,每节课都会布置,作业的内容就是本模块的学习重点和难点,也就是要求学生掌握的内容。每周进行检查,请家长督促孩子,每周有几节英语课,就有几次书写作业。

  3、每上完一个模块,会在课堂上做练习,并就本模块的重点内容进行一个小测验,家长可随时了解其学习的情况。有关作业的完成情况以及单元测验的情况将随时通过家校通短信平台通知家长。

  4、以前底子没打好,或因转学等原因以前没有学过,教材不同等的学生,家长必须想办法给他们补起来。请家庭教师、报学习班都行,千万不能让他们掉队。事实上,一对一的补习是非常有效的,同时也能快速的提高学生的学习兴趣与自信心。

  学好英语最难也是最重要的就是多听、多读和多写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,并一定能学好英语,请多多鼓励您的孩子!

  您的孩子的成长,您的孩子未来的发展,正是我所要全力以赴达到的工作目标。我执教六个班,面面俱到时间不允许,但一定会尽全力帮助每一个孩子,如有不尽人意的地方请你告诉我并理解我。

  欢迎提出宝贵意见并与我多多交流!

  英语老师z

篇3:一年级家长会英语老师发言稿

  英语老师一年级家长会发言稿

  尊敬的各位家长:

  下午好!

  非常感谢你们能从百忙之中抽时间参加今天的家长会。今天,为了这些可爱的孩子,我们相聚在这里,相信我们真诚的付出,定有来日孩子真心的回报。作为英语老师,我也盼望着与您携手,与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学习非常重要。现在打好英语学习的基础,将来能更为轻松地应对以后的英语学习。

  首先,简介一下第一册教材及教学要求:

  本册供小学一年级上学期使用。全书分十一个模块,内含一个复习模块。每模块分两个单元。第一模块呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。学习用英语问候,介绍自己,问答姓名,年龄等;数目的多少,颜色。能听懂指令并作出动作;询问物品的位置等。

  第二,这里重点说说孩子学习英语时普遍遇到的困难:1、缺乏足够的语言环境:课时少(每周2节),平常接触少,运用少;2、教材难度大,内容多,要求也上了几个台阶,学生越掌握不好,越对英语学习失去兴趣与信心。3、英语是一种语言的学习,必须坚持不懈,循序渐进,一开始就要把学习基础打好,一旦底子没有打好学生就会对英语学习失去信心,差距也就越来越大;4、学生缺乏学习的自觉性,许多的学生不自觉的完成作业,而我们英语老师任教的班太多,三个年级,六个班,学生太多(300个左右),工作量大,无论从时间上还是精力上说,我都感觉力不从心。所以,英语相对于语文、数学要难得多。这也就是有些学生语数都好惟独英语不好的原因。

  但我坚信:如果您的孩子在您的支持配合和老师的指导下能够认真地上好每堂课,并及时完成每天的学习任务,教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神,坚持严谨的学习作风,一定能学好英语。

  第三,就英语学习提出以下要求:

  1、每天认真听读磁带半小时,要看书读,边听、边看、边指,边读,不仅要能听懂会说,而且一定要能认读。并要求熟读课文和背诵课文。请家长监督并在英语书后签字。每周进行检查。但目前为止,仍有部分学生没有听读签字。面对六个班,我根本无法做到天天找他们,惟有请家长督促,一定要坚持完成。还没有为孩子买英语磁带的,请尽快购买。

  2、可阅读一些儿童英语故事书籍,听写英语儿童歌曲,收看少儿英语电视节目,多看英语动画片,总之多接触英语,但是不必强求孩子每次课外学习都即刻获得成效。课外学习不是每次都能达到一个具体目标,而需要很长时间才能起到潜移默化、厚积薄发的作用,达到良好的学习效果。

  3、尽量参加英语课外辅导班,以弥补校内英语学习时间上的不足。

  学好英语最难也是最重要的就是多听、多读和多写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,并一定能学好英语,请多多鼓励您的孩子!

  您对孩子成长的关注,您对孩子未来发展的重视,正是我所要全力以赴达到的工作目标。我执教六个班,面面俱到时间不允许,但一定会尽全力帮助每一个孩子,如有不尽人意的地方请你告诉我并理解。

  欢迎提出宝贵意见并与我多多交流!

  英语老师z