东湖小学学生社团活动方案
- 2024-06-23
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浦南小学学生社团活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神,努力提高少年儿童创新意识,立足学生全面发展,推进校园文化建设,有效地促进学生自主发展。
二、组建目的:
切实推进现代人素质工程,塑造学生们的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力及合作精神,丰富学生课余活动。
三、社团定义:
依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。
四、社团内容:
社团活动内容包括艺术类、体育类、文学类及表演类。
五、创办原则:
1.学校组织引导原则
2.专业教师指导原则
3.学生发展需求原则
4.学生全员参与原则
5.定期评比表彰原则
6.保障安全活动原则
六、社团管理与建设:
学生社团的建设,纳入学校工作计划,保证社团活动的辅导员、时间、场地、设备等。社团活动纳入课程,每周一节课,每个社团配有专职辅导员,辅导员来源于学科教师、家长、老校友、在校大学生或社会专业人士。由德育处和大队部分管,包括教师管理和课程安排以及学生管理和社团日常活动的协调,构建完善、科学的管理体制,从而使社团建设在教师、辅导员科学的指导下,充分发挥学生的主体作用,学生自主管理,有序运转。社团辅导员要认真完成《学生社团活动记录册》,于学期期末上交德育处。
1.社团的组织建设:从人员招聘、负责人选举、日常管理到活动的组织开展,做到有章可循。每个社团成员要熟悉社团章程并自觉遵守社团章程。
2.社团的考核奖励制度。社团制定明确工作目标和活动计划,学期结束根据各社团开展的活动情况进行考核,评选优秀社团,予以表彰奖励。
七、参加对象:
本校学生,自愿参加,并经过家长同意。
八、活动时间:
每周三下午(暂定)
九、申办办法:
1.社团组建共计14个,分校区分别安排4-5个主题社团。
2.本校学生自主申请一个主题社团-由社团辅导员面试选拔-德育处、大队部统一审批-德育处统一规划活动-社团辅导员明确活动目的、做好活动计划、严格履行方案、遵守社团规章。
3.学生社团15-25人,特别优秀的社团申请更多社员。
十、推荐项目:
1.合唱社团
2.舞蹈社团
3.古筝社团
4.摄影社团
5.书画社团
6.篮球社团
7.田径社团
8.棋类社团
9.文学社团
10.课本剧社团
11.小记者社团
12.小主持人社团
13.科学实验社团
14.疯狂英语社团
十一、评比表彰展示:
每学期学生社团要进行成果展示,由德育处、大队部具体负责组织评比,并由大队部根据社团活动情况及成效推选优秀社团,社团辅导员推荐优秀社团成员若干,学校予以表彰。
浦南小学
篇2:稽山中学学生社团活动方案
校园文化建设是共青团工作的重要途径,在此项工作中团委紧紧抓住学生活动和学生社团两个基本点,以丰富的活动为载体,以学生社团为根基,充分展示素质教育下的特色校园文化。德育活动要由浅入深、循序渐进,在探索新载体、构建新阵地的征程中,团委会进一步把意识教育融入到学习、工作、生活中去,注重"科学精神和人文精神"渗透,更加强对学生的时尚引导。
本学期的学生活动仍然坚持活动“系列化”原则,重点拟围绕“节约、爱心、和谐”三大主题展开活动,突出学生的个性特长,注重班级文化建设,注重师生沟通与交流,充分激发校园广播、网络、大屏幕等传播媒介的潜在能力,借助文体活动、辩论赛、演讲比赛等活动形式,构建坚实的活动阵营,营造良好的人文环境。学生社团的工作应引起领导和各学部主任的高度重视,得到各学部教师的帮助,团委在创建和完善各类学生特色社团的同时,力争向“精品学生社团”称号看齐,将社团做活、做精、做大,使之真正成为学校教育的第二战线,素质教育的主体。广泛动员学生参与校园文化建设的活动,使学生在参与中愉悦身心,陶冶情操,使团员青年在追求时尚、创造时尚的过程中引领健康文明的生活方式,形成符合学生身心特点的、富有鲜明时代气息的文化品牌。
一、指导思想
组织和开展学生社团活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动校园精神文明建设。
二、社团类别
经过一年多的建设与完善,在校团委的组织、领导下,实验中学的社团组织日趋完善。初步形成了几大精品社团:
1、文学类:文学社、读书社、诗社等
2、艺术类:美术社、书法社、舞台剧社、集邮协会、合唱团、学校乐队等
3、体育类:羽毛球社、田径队、足球队、篮球队、武术队、健美操队等
4、社交类:演讲协会、主持人社、小记者社、校园广播、英语社等
5、其它:青年志愿者队、名校简介社、时政社、小制作社、国旗队等
三、社团活动基本要求
1、社团开展活动之前须填写《学生社团活动申请表》,报校团委及有关部门审批,社团方可组织开展活动。
2、活动开展过程中,学生会社团部和校团委对各社团组织开展的活动质量进行检查。(有些社团如舞蹈队、乐队每学期公演一到次;漫画社成员作品集、文学社出校报等)
3、活动结束后,社团负责人须认真填写《学生社团活动登记表》,并及时交回学生会社团部存档。
4、每学期结束后,各社团应对本学期工作进行书面总结,并交学生会存档。
5、每学期未,校团委根据各社团活动情况,评选出优秀社团,社团活动先进个人给予奖励。奖励方式:通报表扬、颁发奖状、证书、奖品等。
6、各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
四、20**年上学年实验中学各社团活动计划
(一)动漫社20**年上半年活动计划
一、画展
时间:三月中旬
主题:节约、爱心
目的:迎合学校3月份的活动主题节约,对“节约“的意义进行一定的宣传。
活动:
1.联系学校,为画展找到合适的场地
2.挑选和主题有关的好的作品展示
3.在画展期间,收集参观者对画展的意见
4.总结,主要针对活动过程中出现的各种问题,并考虑一定的应对方法,为下次活动打好基础
二、创作展出
时间:五月中下旬
内容:为自我创作
目的:展示社员的创作才能,使他们的创作能力得到一定程度的锻炼
活动:
1.从近期开始,收集社员的原创或同人作品,直至展出前期
2.与学校沟通,联系举办展出的场地
3.由学生代表点评展出的作品,并让参观者进行投票
4.展出结束后社团内部进行必要的总结,交流,相互学习借鉴,进一步提高社员的水平
三、校报
时间:每月一刊(由文学社决定)
内容:单幅漫画,短篇同人文,动漫资讯等
目的:丰富同学们的课余生活
活动:
1.与文学社合作,利用校报的一个版面进行动漫社的展示
2.征集社员们的作品 ,从中选出优秀作品,刊登在校报上
3.调动社员们的积极性,使他们创造出更好的作品
四、社团活动展
时间:五月份
内容:
1.同人文
原创的长篇或短篇同人
2.漫画作品
原创单幅画,四格,小短篇或同人画等
3.动画
剪切,修改一部或几部经典的动漫作品,改变原有的情节,构造成新的,有娱乐性的短篇
4.cosplay
在条件允许的情况下,进行简易的cosplay表演,或拍下社员们cos的照片,用以展出
五、母亲节
时间:五月上旬,母亲节
主题:母爱与感恩
目的:为同学们的母亲,和每位女老师献上一份爱的礼物
活动:
1.制作母亲节贺卡
2.画有关母爱的作品
3.送给老师与同学们的母亲
六、调查问卷
时间:四月份
内容:
1.四月上旬,采取流动方式,分发调查问卷,主要调查同学们对动漫社的认识以及对动漫社的建议
2.四月下旬,通过校报或流动分发问卷的方式,调查同学们对动漫社在校报上刊登内容的建议和评价
3.采取分地点设箱,收回调查问卷
(二)舞蹈社20**年上半年活动计划
1、常规活动
时间:每周活动两次(星期三、星期四)
17:20--18:10
地点:体育馆
目的:训练社员自身协调能力,进行新舞步的学习,提高社员文化素养。
内容:
每周三:无教师训练,自行组织练习,对上周舞步进行整理,逐步检查社员舞步到位程度。
每周四:由教师进行组织训练,学习新舞步,组合舞步编排节目。
2、文艺汇演
时间、地点由文艺部决定
目的:向外界献爱心,展示我校文化风格
内容:街舞、拉丁舞各出一节目,舞曲、时长、服装正在决定中。
3、 篮球赛助演
时间、地点由体育部决定
目的:丰富篮球赛内容。
内容:街舞表演、拉丁集体舞
4、“我的青春我做主”化装舞会
时间:五月中旬
地点:体育馆
目的:丰富校园生活,让同学们除学习以外享受到舞蹈的乐趣。
内容:同学可适度选择衣服种类,有舞蹈社开场,各舞种进行展示。
(附:可请有经验的舞蹈人员参加演出)
(三)广播站20**年上学期活动计划
一、三月中旬~四月中旬:开播节目整顿
节目简介:
周一-----校园360度 : 新闻节目,播读从各班收集的班级趣事,每周采访一位有代表性的人物.例如:保安.....
周二-----哆睐咪 : 为大家介绍最新华语流行音乐榜中榜,每周带领大家欣赏一张具有收藏价值的专辑.每周播放4~5名同学演唱的歌曲(由广播站人员自行录制)
周三-----飘来的音符 : 点歌台,传递同学们的祝福.高三留言板,收集高三应届班同学的留言,并在节目中播出.
周四-----穹海剧场 : 为大家精选一部广播剧,每周播放一集.
周五-----鲜果维他命 : 精选网络上最新资讯,为同学们的校园生活增添新鲜活力,收集高三补习班同学留言,在节目中播出.
二、四月中旬:为配合学习部组织的演讲比赛,广播站全体广播员义务辅导.
三、五月上旬:广播站成员才艺展示:经过一个月的实践,现在的他们已不再稚嫩,让我们共同目睹他们的成长````
注:本学期播音范围为室外
(四)太极拳社20**上学期活动计划
日常活动
时间:每周二\周五
地点:体育馆
内容:对全体社员进行基本技能训练及礼仪精神的熏陶,并对有经验的社员进行提高训练.在5月中旬使全体社员能够整齐/流利/准确地完成一整套动作.
目的:锻炼社员们的体质,磨练他们的意志,了解并领悟太极精神.
成果展示活动
1.图片展
时间:5月初
地点:阳光大厅
内容:课堂的精彩瞬间
目的:展示社员的风采,使同学了解太极拳社.
2.精彩一课
时间:5月中旬
内容:精选一节课进行录制,经剪辑制成DV,在多功能报告厅播放
目的:使同学了解太极拳社的活动过程,让同学知道太极拳社是个团结互助的集体.
3.公开表演
时间:5月下旬
地点:多功能报告厅或室外
内容:太极拳基本技能展示,可进行踢板表演.可与其他5个社团联合举办此次活动.
目的:使同学近距离接触并了解太极拳社,体现六大社团团结合作,共同展示各社的风采.
(五)文学社20**年度下学期社团工作计划
20**年4月-5月主要工作计划。
一、文学社校报。(半月刊)
二、每周常规活动。
三、二期招新。
工作计划细要。
一、校报
分为上半月刊和下半月刊。每期8版。
每月1日-15日 上半月校报的征稿、策划、编辑、排版、印刷、宣传工作。
每月16日-30日 下半月校报的征稿、策划、编辑、排版、印刷、宣传工作。
二、 常规活动计划
每周日和周三进行常规活动。
20**年4月
第一周 对上半月校报的准备工作进行分配落实。
对古典文学的研究讨论。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
对当代文学的研究(一)。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
第二周 对上半月工作的总结。对下半月工作提出计划。
歌词鉴赏。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
第三周 对下半月校报的准备工作进行分配落实。
对当代文学的研究(二)。尤其对“80后”和“泛90”文学作品的透析。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
第四周 文学作品推荐交流。
对本月工作进行总结。
20**年5月
第一周 五一长假。对上半月校报的准备工作进行分配落实。
第二周 对上半月工作的总结。对下半月工作提出计划。(如有期中考试,则活动推迟)
第三周 对下半月校报的准备工作进行分配落实。
新概念获奖作文欣赏。(暂定)活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
第四周 对本月工作进行总结。
社员文章进行互评互析。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
三、二期招新计划
目的:对目前社内成员进行再次审核,并吸收其他有能力的成员。
时间:4月或5月中旬。
方式:招新方案构想。
方案一、现场创作。
方案二、抽签决定话题创作。
方案三、面试审核。
方案四、阐述自己的优势劣势。有助于认清自我,有助于后期选拔。
(以上方案为暂定方案。具体方案以当时具体情况为准。)
其他活动
三、 与动漫社合作
在校报上为动漫社提供空间进行展示。每月一版。
四、 演讲比赛
在校报上为演讲比赛进行宣传和报道。
五、 校园文艺汇演
在校报上对文艺汇演等演出活动进行宣传和报道。
六、 调查问卷
目的:调查同学及老师对校报及文学社活动的看法和意见或建议。
时间:五月中旬。
绍兴市山稽中学学生社团管理条例
总 则
第一条为了规范我校学生社团的管理体制,推动学生社团向规范化、多元化、可持续发展,丰富学生的第二课堂活动,明确学生社团的权利和义务,保护学生社团的合法权益,依照国家和学校的有关部门规定,特知道本管理条例。
第二条学生社团必须坚持四项基本原则,遵守国家法律和学校有关规定,贯彻国家教育方针。同时学生社团活动应遵循既要民主,又要集中;既要活跃,又要秩序的原则,保证学生社团的健康发展。
第三条学生社团实行登记成立、学期注册和重大活动审批的管理方法,学校对社团的领导部门为校学生社团管理领导小组,各社团接受联合会的领导管理和指导。
第四条 学生社团的会员应为本校在校学生,如需指导教师、顾问等,原则上由学生社团管理领导小组安排,并酌情考虑社团提供的推荐人选。
第五条学生社团的会员享有平等参与社团活动及事务的权利并承担相应的义务。
第一章 社团的成立
第六条凡承认我校有关学生社团管理的规章制度,有健全的社团组织机构、章程及其他有关制度,有明确的活动宗旨和活动内容的在校学生团体,经社团联同意,均可提出成立申请。
第七条学生社团的发起成立应具备以下条件:
1.学生社团应由六名以上的同学发起,且发起人员应有一定的工作经历和经验。
2.组成学生社团成立筹备组,由筹备组专门负责学生社团成立事宜并确定负责人与社团核心人员。
3.筹备组应完成起草章程等准备工作。社团章程内容应包括:
(1)社团的名称、宗旨、主要任务。
(2)社团的活动内容及活动范围。
(3)社团成员的权利和义务。
(4)社团的组织机构、会员招收。
(5)社团负责人的产生方法和权限。
4.学生社团的成立应按以下步骤进行:
(1)筹备组应向社团联上交:成立申请报告,章程草案、发起成员名单、暂定学生社团负责人的个人简历及联系方式、及建议指导教师姓名。
(2)经校社团联审批后,填写《实验中学学生社团登记表》一式两份(一份留社团联合会,一份社团自留)
(3)登记表提交社团联合会经讨论批准后,即尽快,向全校宣布该社团正式成立。
第八条社团负责人从本社团成员中酝酿推荐,经指导教师同意,由社团联合会认可产生。社团核心成员,包括社团负责人、活动组织者、对外宣传联系的相关人员。
第九条为保证活动质量,各社团有权对申请加入者进行考核并进行筛选。社团成员数应当控制在合理的 范围之内(原则上不超过40人)。若人数过多,各社团可酌情设立分支,各由不同的核心成员负 责不同活动内容。各分支管理工作由社团自理,活动成果由总负责人整理汇总。
第二章 社团的管理和活动
第十条 登记成立的社团从登记之日起,每学期开学一周内均要向社团联合会申请注册,并交新学期活动计划;学期期末要递交学期工作总结、指导教师评价、社团活动记录和社团评优推荐名单。连续两学期未注册者,联合会有权令其解散。
第十一条 学生社团每学期招收一次新成员。在完成招收新成员的工作后两周内,需向社团联上报新成员名单。
第十二条 由社团联合会或各相关部门召开的会议各社团相关人员必须准时出席。要求上交的文档资料应当在截止日期之前递交。
第十三条 社团活动奉行公开原则,举办以下类型活动应在二周前向社团联申报批准:
1.从校外邀请的讲座、报告等。
2.室外*、沙龙及研讨活动。
3.涉及需要学校直接支付经费的活动。
4.其它可能影响学校教学秩序的重大活动,如各项赛事。
第十四条 社团之间联合举办的各项活动只需要提交联合计划。活动结束后将分别作为各社团的活动成绩计入各社团考察。活动须预先安排好不同社团(及社团不同分支)的相应权责。
第十五条 社团联对违反规定的社团以及社团成员,有权予以批评教育乃至取消资格。
第三章 社团的评价
第十六条 每学期末,各社团根据本社团章程对本社团成员进行考评,并将考评结果上报社团联合会。学年结束后各社团按照社员总人员的20%评出优秀社员。
第十七条 社团联将对各社团的常规工作予以记录,作为社团考评参考。社团考评每学年进行一次。每学年末,校学生社团管理领导小组根据各社团申报情况及对各社团的活动质量、活动成果给予评价。根据评价结果每学年评出优秀社团、优秀指导教师、优秀社长。
第四章 社团的经费
第十九条 学生社团的日常活动经费,原则上自行筹集。社团联合会对各社团举办的具有一定水准和良好影响的活动,酌情给予支持(原则上每学年一次)。
第二十条 欲申请资金的社团,应事先做好经费预算与活动策划案一并上报社团联审批,活动结束后携相应有效票据报销经费,否则社团联将不予支持。
第五章 社团的解散
第二十一条 出现会员连续两学期不足六人;连续两学期末进行正常活动,机构涣散;或严重违反校纪、校规等情况的学生社团,经社团联合会上报校社团管理领导小组审批,予以解散。
绍兴市山稽中学团委
篇3:临城中学学生社团活动方案
为了贯彻落实我校“成才化、名牌化、特色化”的教学目标,切实推进我校新课程改革,通过特色课程实施多元育人工程,根据《城临中学学生社团管理章程》和《城临中学校本课程实施方案》规定,进一步规范社团活动管理,特制定本方案。
一、活动目的
通过开展社团活动,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质,促进学生全面而又主动地发展。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,,形成特色校园文化,推动校园精神文明建设。
二、社团安排
本着循序渐进、榜样引领的原则,对现有社团进行整合,团员主要来源于20**级学生,各责任处室、年级要密切配合,做好协调,确保活动安全、有序、高效。
1、校级社团:(见附表)
2、年级社团申报
各处室、年级组可根据处室工作、年级实际、个人兴趣爱好,向教务处提出申请,组建社团,并做好活动方案。
3、活动安排:
(1)社团实行走班制。学生按照活动安排时间,在活动地点签到,开展活动。处室主任、责任教师切实负责本社团活动安全。
(2)其余学生按行政班在原教室上课,课任教师负责安排。
(3)活动时间卫生、秩序由年级主任和教育处负责行政班考核;社团卫生、秩序由教务处、教育处负责考核。
(4)活动时间:除安排的固定时间外,根据课程性质,个别社团可自选时间安排活动,但必须提前申报。
(5)若因场地限制,社团负责人须根据团员数量、兴趣等发展情况,提出调整申请,经批准后,方可变更活动地点。
4、校本课程设置与学校社团活动相结合,不再另行安排课程。
三、活动组织
第一阶段:宣传发动。各负责处室及责任教师须将活动方案,交学校领导小组审核,批准后可在全校动员组建社团。除现有校级社团外,在年级学生范围内征集年级层面社团的申报。
第二阶段:团员招募。校级社团由指导老师在班主任配合下自行招募相关才能的学生,为有特长、兴趣学生搭建展示平台。
第三阶段:社团活动。各年级组长协调确定社团的人数;各社团制定社团活动计划,根据学校安排在规定时间、地点开展活动。
第四阶段:展示阶段。每学期举办一次成果展示。
第五阶段:评比表彰。每学期,学校根据社团活动业绩、过程考核等,对社团进行综合考评。表现突出的团员学生、指导教师评为优秀团员、优秀指导教师,颁发优秀证书;并在升旗仪式、校报、校网等媒体宣传表彰。
四、活动要求
1、活动内容安排科学、系统,每次活动过程材料齐全,每月集中装订交教务处入档,并作为学期考核、评优依据。(学生作品、过程资料、活动成果等)。
2、充分利用学校资源,按照固定活动地点,维护场地整洁,爱护学校的设施设备,使用后注意关闭电源、锁好门窗。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
4、负责处室主任、指导教师为活动安全第一责任人,每次活动要有具体安全预案,活动结束后交教务处存档。
五、领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z
下设办公室,办公室设在教务处,办公室主任由赵海兼任
职责:负责对社团的管理、协调和评价考核。