一中反(防)恐怖防范应急预案
- 2024-06-23
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田梧一中反(防)恐怖防范应急预案
为加强我校反(防)恐怖防范工作,提高反(防)恐怖防范能力和处置水平,遵循"预防为主、突出重点、综合施策、保障有力"的方针,确保师生员工的生命与财产安全,保证正常的教育教学生活秩序,特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于恐怖组织和恐怖分子实施恐怖袭击,给学校财产和师生员工及相关其他人员生命财产造成较大危害的恐怖袭击事件。
主要包括:
1.在校园内教学、生活、活动区域的设施设备中大量施放化学毒剂、布洒或爆炸分散放射性物质的。
2.利用爆炸等手段,袭击学校管理的建筑物和集中人流的。恐怖袭击事件发生前的日常防范工作,遵循"积极预防、各负其责、依法管理、科学应对"的原则。
当发生上述事件之一时,启动本预案,在区教育局、中心学校反恐怖工作小组的领导下,与有关部门密切协作,完成有关工作;各有关负责人快速组织、高效地完成各项应急准备和处置工作。
二、组织领导与职责分工
(一)我校成立反恐怖防范工作领导小组。领导小组成员如下:
组长:z
副组长:z
成员:各班主任、保安人员
(二)本预案启动后,领导小组成员必须坚守岗位,反恐怖工作领导小组主要职责为:
1.负责协调年级、班级的反恐怖工作,保持与区教育局、中心学校联系,及时掌握最新信息,为反恐怖工作提供基础档案资料和宣传工作。
2.恐怖袭击事件发生后,及时将恐怖袭击事件的有关信息报告上级及有关部门,启动反恐怖工作预案。及时组织师生疏散。
3.负责校内的反恐怖工作,做好师生反恐防恐的有关演练工作。协调组织抢险、排险队伍及时到指定位置展开工作。
4.落实安全隐患排查,消除一切安全隐患。
三、处置措施
在发生本预案适用范围的恐怖袭击事件后,立即启动反恐怖工作预案,部署防恐怖应急应对工作。同时,向属地公安机关报警,向上级部门报告。
1.对正在实施的恐怖活动与行为,学校要立即组织强有力的人员予以制止,学校领导、班主任、老师、保安人员,应以保卫保护学生为己任,挺身而出,勇敢与恐怖分子做斗争。
2.学校立即组织师生及其他人员,对来不及疏散的师生组织躲藏到较为安全的地方。班级疏散工作,由班主任或当堂科任老师负责。
3.在应对恐怖事件的同时,应立即向上级部门、有关单位请求支援,寻求帮助,救援遇险人员,安置受伤人员。
4.组织后勤人员,对被破坏的校园内供水、供电、食堂、道路等基础设施进行抢修、排险,对恐怖活动引发的火灾、水灾、投毒等灾害进行救灾。
四、保障工作
1.宣传教育
反恐领导小组对反恐怖工作统一部署,有计划、有目的、有针对性地开展反恐怖工作及有关知识的宣传与应急演练,增强广大师生对反恐怖工作重要性的认识、防范意识与警觉性,提高防范能力和应急反应能力。宣传教育工作要本着积极、稳妥、适度的原则,避免造成社会恐慌。
2.力量保障
后勤、保安人员担负事发现场的各种设施设备的抢险和安全保障工作,班主任担负反恐怖工作的组织管理、人员疏散、抢救工作。
3.信息、通讯保障
在反恐怖领导小组统一部署下,保障恐怖事件的信息报送和指挥通讯渠道畅通。
4.经费保障
将反恐防恐专用经费,纳入预算范围。学校配备必要的安保防护器材与警报设备,保证设备抢修、车辆安排、人员抢救等不因资金问题影响应急处置。
田梧第一中学
篇2:学校防范一氧化碳中毒的措施和应急预案
学校防范一氧化碳中毒的措施和应急预案
一、背景介绍
近年来,一氧化碳中毒事故屡有发生,给学校师生的生命安全造成了一定的威胁。为了切实保障校园内师生的安全,我校特制定了一系列的防范一氧化碳中毒的措施和应急预案。
二、一氧化碳中毒的危害
一氧化碳是一种无色、无味、无臭的有毒气体,对人体造成的危害主要表现为头晕、乏力、恶心、呕吐等症状,严重时可导致昏迷和死亡。学校认识到一氧化碳中毒的严重性,采取积极有效的措施,确保校园环境的安全。
三、防范一氧化碳中毒的措施
1. 定期检测:学校将建立定期检测机制,对学校重点区域进行一氧化碳浓度检测。一旦发现异常,立即采取措施进行修复和通风。
2. 设备维护: 学校将定期对取暖设备、燃气设备等进行检查和维护,确保其运行正常,减少一氧化碳的产生。
3. 通风改善: 学校将加强对教室、办公室等场所的通风管理,保证空气流通,降低一氧化碳浓度。
4. 安全教育: 学校将组织一氧化碳中毒防范的安全教育培训,提高师生的安全意识,让他们了解一氧化碳的危害及防范方法。
5. 应急预案: 学校将制定一氧化碳中毒的应急预案,明确各类人员的责任和应对措施,确保在发生一氧化碳中毒事件时能够迅速、有序地应对。
四、师生参与
学校鼓励师生共同参与防范一氧化碳中毒的工作,如发现异常情况,应及时报告,确保问题得到迅速解决。
五、监督与评估
学校将建立监督与评估机制,对防范一氧化碳中毒的措施和应急预案进行定期评估,及时发现问题并进行改进。
六、结语
学校将以最严谨的态度对待一氧化碳中毒的防范工作,确保师生在安全的环境中学习和工作。通过全体师生的共同努力,我们相信可以有效预防和应对一氧化碳中毒事件,为校园创造一个安全、健康的环境。
篇3:机关幼儿园防火演练预案
机关幼儿园20**年防火演练预案
为切实做好幼儿园的防火安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到突发事件时的应变能力,特举行一次防火逃生、自救演习。
一、活动目的: 使师幼了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,掌握遇到火灾发生时最大限度地减轻火灾损害的方法,从而提高师幼紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、活动要求:
1、成立领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z
2、确定各组成员及职责
(1)指挥组:
总指挥:z 发布火警,组织通讯联络、疏散、灭火、救护
副指挥:z 组织现场灭火、报警、与外界联系
z 组织幼儿疏散点集中、安抚
z 组织伤员救护
(2)通讯联络组
z:负责警报信号
z:接警后跑步口头通知各班教师及各岗人员,不得使用电话(避免影响对外联络)。
(3)疏散引导组
教师、保育员、行管及后勤部分教辅人员
班级三位教师:主班为组织者,配班教师前面引路,保育员在中间,主班在最后,带领幼儿快速疏散到指定地点,直到接到解除疏散命令,中途不得离开。
各楼道.保护人员:每人一个点负责该区域幼儿安全,配合各班老师疏散与引导。
北教学楼:
z四楼东楼梯转弯处
z四楼西楼梯转弯处
z三楼东楼梯转弯处
z三楼西楼梯转弯处
z二楼东楼梯转弯处
z 二楼西楼梯转弯处
z一楼东楼梯转弯处
z一楼西楼梯转弯处
南教学楼:
z一楼过道
z二楼楼梯转弯处
(4)灭火行动组
z:做好全园断电、断气工作,然后返回灭火现场协助灭火。
z及后勤部分工作人员:到指定地点取出灭火器,快速到失火地点自救。
北教学楼:
z四楼东楼梯灭火器
z 四楼西楼梯灭火器
z三楼东楼梯灭火器
z 三楼西楼梯灭火器
z 二楼东楼梯灭火器
z二楼西楼梯灭火器
z 一楼东楼梯灭火器
z 一楼西楼梯灭火器
南教学楼:
z 一楼楼梯灭火器
z二楼楼梯灭火器
(5)安全救护组:视人员伤情采取急救措施,或播打120救护。
组员:z 及各班保育员
三、活动安排
1、活动时间:20**年3月29上午10:00
2、活动地点:机关幼儿园
3、活动程序:
1、响警报,失火地点向园长通知出现火警;
2、园长通知联络组成员发布疏散通知;
3、刘园长到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警,李科长督促灭火行动组成员迅速到位;李园长带领各班教师组织本班幼儿按规定路线疏散至操场,行管、后勤人员立即进入指定地点帮助幼儿安全撤离;龙主席组织救护伤员。
4、各班清点人数,汇报在操场组织集中的李园长;
5、李科长、易主任及灭火组全体成员配合消防中队开展灭火行动,并根据火情决定是否继续撤离;
6、响警报,演习结束。
附:
1、疏散线路:
大班组:
大一、大二从教室--东楼梯下--东操场
大三从教室--西楼梯下--西操场
大四、大五从教室--西操场
学前班从教室--东操场
依次接在相应的中班后面
中班组:
中一、中二、中四从教室--东楼梯下--东操场
中三、中五从教室--西楼梯下--西操场
小班组:
小一从教室--东楼梯下--东操场
小二、小三从教室--中间楼梯西侧下--西操场
小四从教室--中间楼梯东侧下--东操场
2、要点提示:
1.接到火情所有人员保持冷静迅速到位,严禁大声呼喊或擅自指挥;
2.各班幼儿在班级教师的带领下,有秩序地用湿毛巾做过滤器,进入指定的楼梯下楼。烟雾较浓时,沿通向楼梯的墙壁低身行走或匍匐前进。最后离开班级的教师将门关上,防止火势蔓延;
3.若指定的楼梯充满浓烟,换另一楼梯疏散;
4.若该楼梯已被火势阻碍,将幼儿带到盥洗间,教师将湿毛巾、湿被褥塞进门缝,幼儿人手一条湿毛巾捂口,教师打开外窗大声呼救;
5.保育员切断所有电源,关闭空调,关闭所有门窗以隔绝火势;
6.参与疏散的行管、后勤人员将幼儿安全护送完毕,立即返回失火现场,参与灭火或接受现场任务安排。