教师节征文：师恩难忘(职中4)

　　职中教师节征文：师恩难忘(4)

　　师恩难忘

　　我的初中学校是一所可以称为"华丽校园"的学校，不管是软件硬件还是师资力量，都是长沙市数一数二的，它还有个美丽的名字--麓山国际实验中学，也就是长郡中学寄宿部。

　　小学刚毕业，就来到了这所全封闭式的校园，也是第一次接触到了我的初中班主任--熊毅老师，那时的她还很年轻，留着黑长的秀发，扎起一个马尾辫，很清纯，当时觉得她应该是很好说话的人，但是一年后我发现我错了，她真的很严厉，比任何班的班主任都要求高。

　　记得初一的我还像个小孩子一样什么都不懂，上课爱说小话，下课爱打闹，所以她对我更是严格，因为不爱听课，所以成绩一直不怎么样，又在一个这么好的学校，自然就称为老师的重点关注对象。每当我为成绩的事而愧疚难过的时候，她就会找我去办公室谈话，告诉我要用心读书，安慰我，给我信心，给我鼓励！虽然嘴上答应了认真学习，但实际却没有做到，还是没有自控力，到了初二上学期依然顽固不化。

　　初二下学期很关键，因为要生地会考了，这在中考成绩里也占一定比例的，所以不能怠慢，那时我的心总是跳得很快，可能那就是紧张吧！这是我第一次真正感觉到考试紧张。转眼到了最后的冲刺阶段一个月，我感受到了强烈的学习氛围，开始用心认真了，上课的时候我强迫自己认真听，不分神，老师要求背的即使我觉得很难背也都坚持背下来，这样一个月很快过去，正式考试了，我却一点没有想象的紧张，从容的答完了题目。其实是因为有了熊老师的鼓励，她的信任，她的肯定，让我觉得没什么我做不到的，很快成绩出来了，我很满意，她也很满意，她不断的给与我肯定，不断的向我父母表扬我，让我有了前进的动力，真的很谢谢她，谢谢这个严厉又不失亲切的老师。

　　到了初三，压力越来越大，我自己都不知道是怎么熬过来的，只是清楚的记得，是她一次又一次把自我放弃的我救起，找我谈话，了解我的内心想法，从初一起她就把我看得很透彻，但她从不说我缺点，只说我哪里要改，从来都说我的优点，再当着全班表扬我，让我觉得很欣慰，也有了想努力的欲望！

　　我的数学成绩很不好，因为小时候老师说话带家乡音就听不懂，一直到后来数学成绩就都不好，她为了让我更好的学习数学，特地要我当数学课代表，能有更多时间接触数学老师，不懂就问老师，还找人给我补我不懂的题，希望因此能提高我的数学成绩。我也没有让他失望，中考总算得了个B，这个成绩跟她密不可分，又让我更感谢她。

　　她还是一个会用正确方式教育学生的好老师，她从不吝啬自己的夸赞，只要哪位同学稍稍有进步，她就会立刻发现并表扬，让人觉得努力就会有回报。就算同学有做得不好的地方，她也不会毫不给人面子的当众批评，而是私下找其谈话，并耐心劝导。她说不上十全十美，但也十全九美，她--就是这么一位温柔体贴又善解人意的好老师。

　　现在我已经毕业，而她也生了小孩重返课堂，真心的在心里祝福她：家庭美满幸福，工作顺利开心，每天都笑口常开。我会一辈子记住她的！！

篇2:教师节征文：师恩浓浓师恩难忘

　　教师节征文：师恩浓浓 师恩难忘

　　人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导......

　　他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

　　谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气......没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。　　但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

　　同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。脚下那块小小的方讲台，记录着您所有的喜怒悲哀，手中不断书写的白粉笔，伴随着您消逝的青春岁月，每一个与你一同成长的孩子，都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想，陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折，您是我们成长的见证。

　　我们的顽皮与不懂事，让您额头爬满了一条条皱纹，那些让我们感动悔过的话，总是伴随着梦而不停地回响。

　　我们的作业和心里话，成了您书桌上的一堵堵书墙，那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。您说：“如果上天忘了给我们翅膀，那就用梦想飞翔。”可如果没有您的导航，我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂风暴雨中失去希望。

　　您用播撒的爱来滋润我们的心田，用丰富的知识来开启我们的智慧，用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行，用无私的奉献精神来熏陶我们的心灵。

　　拾起一枚落叶，让它写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最真最美的愿望。唤起一缕微风，让它载满绿色的清凉，抚过您的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤。开启一盏星灯，让它随着每一夜的梦而闪亮，挂在您的窗前，随着您用爱渗润每个孩子的心房。变成一只鸟儿，让它向着阳光吟唱，留在你的肩上，伴着您永远的幸福与安康。

篇3:二小教师节学生小征文比赛通知

　　二小教师节学生小征文比赛通知

　　为迎接第30个教师节的到来，培养学生尊师之情，积极营造尊师重教的浓郁氛围，z二小决定举办20**年教师节学生征文比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、征文主题：“老师,我想对您说”

　　二、征稿对象：z二小全体学生

　　三、征文要求：

　　1．对老师说说自己的心里话，要有真情实感。可讲述在教学过程中，师生间感人的精彩瞬间；或讲述在学校学习期间，最难忘和感激的老师。

　　2．征文体裁不限（可以是书信形式），形式多样，字数不限，最好是短小精炼的。一、二年级可以写想对老师说几句话。

　　3.文章用纸要求漂亮、美观，可以写在彩色的信纸或便签纸上，也可以自行设计，方便贴到宣传窗里展出。各班推荐三名同学参加评比。

　　四、征文截止时间：

　　20**年9月9日周二中午12:00，由各年段副主任负责稿件的收集，汇总后交到大队部。

　　五、征文评选：

　　由大队部安排人员进行评比。

　　z二小大队部