河海中学科技节活动方案

　　江临中学科技节活动方案

　　【活动主题】

　　创新、体验、成长

　　【活动的宗旨】坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索，勇于创新”的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动，培养学生创新意识和实践能力，努力提升我校科学教育的水平。

　　【活动时间】11--12月份。

　　【组织实施】

　　一、为了做好创作活动和科技创新大赛的组织工作，各班主任应对本次科技大赛积极宣传、发动和项目（作品）的征集工作。

　　二、本届竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖，并设班级优秀组织奖，成绩纳入期末班级量化评比之中。

　　【主要活动内容和负责人】

　　1）科学小发明---z

　　2）科学小论文--z

　　4）现场网页制作比赛--z

　　5）少年儿童幻想画--z

　　6）科技进校园--政教处

　　【具体要求】

　　一、科技小发明：

　　1、参赛对象：各班组织学生开展活动，并上交1份科技小发明实物和作品介绍。

　　2、作品要求：从现实生活入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用。注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。

　　3、上交时间：11月15日放学前

　　4、上交地点：政教处z老师处

　　二、科技小论文：

　　1、参赛对象：各班组织学生开展评选活动，每班上交1篇小论文。

　　2、作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在1000字以上。

　　1）探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。

　　2）数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。

　　3、上交时间：11月15日放学前

　　4、上交地点：政教处z老师处

　　三、现场网页制作比赛

　　为拓展我校学生的学习空间，丰富课余生活，提高学生的电脑操作能力和动手动脑能力，增强高科技意识，进一步推进素质教育，我校政教处与信息中心将联合举办现场网页制作比赛。比赛具体情况如下：

　　1.参赛对象：全体学生参与，并推荐1名学生参加学校现场比赛。

　　2.比赛时间、地点：

　　现场比赛定于11月11日（周五）中午12：30，制作时间累计2个小时。学校电脑室。

　　3.参赛要求：

　　现场赛所使用的电脑，将统一装有windows*p、Office、photoshop中文版、coreldraw中文版。

　　现场比赛所需的有关素材资料将统一放在指定的文件夹中供参赛选手共享。参赛选手不得携带参考书籍、光盘等资料进入赛场，只可从指定文件夹获取制作网页所需材料。

　　现场比赛网页制作以科普知识为主题，要求页面布局合理、美观，使用便捷、有效。赛题将提供网页基本框架等具体要求。

　　参赛选手独立完成任务后，必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。

　　4.评奖表彰：学校将组织有关老师评出一、二、三等奖，获奖作品将在校园网或橱窗里展示。同时从中推荐优秀选手参加鹿城区中小学生现场网页制作比赛。

　　四、少年儿童幻想画

　　一、参赛对象：全校学生

　　二、活动主题：创新?体验?成长

　　三、活动内容：科学幻想画面向6-14周岁的中小学生，主题围绕本届大赛的中心内容，画种不限，参展作品规格为4开（38cm×54cm）的纸或其他材料，横竖均可，除油画作品应自备画框外，其他作品无须装裱，限个人作品，不接受集体作品。以上项目竞赛规则参考《第二十六届鹿城区青少年科技创新大赛规则》。

　　四、参赛办法：

　　1、作品一律在背面右下角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介（150字以内）。于11月9号前上交政教处，每班不限上交作品数量，但是严格上交时间，只对按时上交的作品作评比，逾期不予参赛。

　　2、美术教师将通过评选产生校级各奖项，并挑选个别学生作品进行指导，最后推选相对名额进行上报。

　　4、备注：1）参赛绘画作品请在赛后11月12日前去政教处取回，逾期不予保管，作废处理。

　　2）鼓励学生使用多种材料或与众不同的材料创作。

　　五、科技进校园“五个一”系列科普活动

　　活动内容：11月1日至30日作为科技活动月，各班要展开以“科技进校园”为主题的“五个一”科普活动：校开一次科普讲座；校开一次主题晨会；班班举办一次科普常识比赛；生生参与一次科技实践活动；生生写一篇科技论文或观察日记等。

　　参加对象：全校学生

　　1、科普常识比赛

　　参加请求：各班应用班会时光或其他时光举办一次班级科普常识比赛（可照片留底）。

　　负责人：各位班主任

　　2、主题班会

　　参加对象：全校学生

　　参加内容：收集名人名言，讲述名人奋斗经历

　　负责人：各位班主任

　　3、科普讲座、科普图片展

　　参加对象：全校学生

　　负责人：政教处

　　4、科技实践活动

　　活动请求：1、活动主题应符合“创新体验成长“。

　　2、各班应做到生生参与（可照片留底）

　　5、科技写作

　　参加内容：各班级每位同学在科技节时代完成一篇科技论文或一篇观察日记。

　　负责人：各位班主任

　　江临中学政教处

篇2:市青少年科技节活动方案

　　市青少年科技节活动方案

　　为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力，促进全市青少年科技教育事业的科学发展，经市科协、市教育局研究，决定举办“第四届z市青少年科技节”。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　创新、实践、成长

　　二、活动时间

　　20**年5月25日至6月30日。

　　三、活动地点

　　各中小学校、青少年校外科普教育基地

　　四、主要内容

　　围绕活动主题，将集中举办z市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、DIY蛋糕制作大赛；科技创新大赛、z省第九届青少年航模竞赛z市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”；组织参加国家和省高校科学营活动、第28届z省青少年科技创新大赛z市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、20**年英特尔求知计划主题活动以及各县（市）区科协、教育局、学校组织举办的各项活动。

　　五、几点要求

　　（一）创新形式，突出特色。在成功举办前三届z市青少年科技节活动的经验基础上，重点依托各青少年活动俱乐部的平台作用，以点带面，创新和提升活动内涵，提高活动的影响力。

　　（二）加强宣传，扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的高度，充分认识开展青少年科技节的重要意义，精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动，利用学校各种宣传载体，广泛开展科普宣传教育活动，在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。

　　（三）精心组织，加强领导。在青少年科技节活动期间，各县（市）区科协、教育局及有关学校要精心策划，认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。

　　（四）搞好总结，及时上报。各单位要注意典型活动的挖掘和资料、图片的收集，活动结束后，在6月末报送市科技馆青少部，作为此次活动总结表彰依据。

　　联 系 人：z

　　联系电话：z

　　联系地址：市科技馆（z市z大街99号）

　　z市科学技术协会z市教育局

篇3:百灵小学科技节活动方案

　　百灵小学科技节活动方案

　　一、活动目的：

　　为了全面普及科学技术知识，让更多的学生参与到青少年科技活动，更好的培养学生动手动脑的能力，推动我校科普教育的发展。

　　二、活动主题：

　　科技给我力量，创新实现梦想

　　三、活动形式：

　　“奇思妙想”纸质模型承重竞赛活动

　　四、活动要求：

　　1、时间：9月27日

　　2、地点：学校食堂一楼。

　　3、参与人员:三到五年级每班8人。

　　4、现场制作承重赛基本要求

　　1）统一用提供的材料：A4纸二张、小尺小刀各一把、双面胶一卷。制作时间60分钟。

　　2）纸结构要求

　　A、利用两张A4纸制作一个结构模型。

　　B、不低于14厘米高，结构形式不限。

　　C、一个小时内独立完成。

　　3）测试承重要求

　　A、参赛选手开始摆放纸质模型与有机玻璃时裁判开始计时（总的承重操作时间为4分钟）

　　B、往有机玻璃上加矿泉水，每一次可以加任意瓶，放好后学生可继续下一次加水；也可选择举手，裁判开始计时3秒钟不倒为承重有效（不举手不计算成绩），举手计算成绩后还可以继续加水，在4分钟内直到纸质模型倒塌，以前一次举手成绩为最终成绩。

　　C、按承重矿泉水瓶数计算成绩。

　　奖项设置：每个年级的前十名为优胜奖。

　　评委：全体美术教师