河海中学校园艺术节活动方案

　　江临中学校园艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　以促进学生全面发展为目标，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，提倡全员参与，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，为学生提供展示才华的广阔舞台，展示学校艺术教育成果，丰富校园文化生活，构建和谐校园，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·青春风采

　　三、活动要求

　　充分反映中学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、主办科室

　　江临中学政教处、团委

　　五、组织领导

　　为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔，报送优秀的节目(作品)参加区级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　指导师：

　　舞蹈：z　声乐：z器乐：z

　　剪纸：z　书法：z校徽设计：z

　　摄影：z　美术：z

　　六、活动项目：共8个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目，艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。

　　七、参加对象

　　江临中学全体学生

　　八、比赛形式

　　声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目，采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法，各班报2名，经学校审核后，推荐优秀的学生直接参加区里比赛。

　　九、活动时间及安排

　　(一)组织发动：2月份

　　(二)组织开展:3月份-5月份

　　十、奖项设立及评选条件

　　1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。

　　2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算，

　　个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事项

　　1、为确保艺术节活动顺利开展，各班级务必高度重视，全员发动学生参与，

　　2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。

　　未尽事宜，另行通知。

　　鹿城区江临镇中学政教处

　　声乐、器乐、舞蹈比赛规程

　　一、内容要求

　　节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　二、项目设置

　　(一)声乐：分合唱、小合唱或表演唱、重唱、独唱。

　　(二)舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞)。

　　(三)器乐：独奏、小合奏或重奏。

　　三、比赛形式

　　本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目。

　　四、参赛要求

　　(一)声乐：

　　1、参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着穿婚纱等。

　　2、声乐参赛名额：各班可以推荐2-3名学生参加比赛。

　　3、比赛时间为4月11日下午3：20，地点在本校四楼多媒体教室。

　　(二)舞蹈：

　　1、独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟

　　2、鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。

　　3、少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。

　　4、独舞参赛名额：各班可以推荐2-3个节目参加决赛。

　　5、比赛时间为4月11日下午3：20，地点在本校四楼多媒体教室。

　　(三)器乐：

　　1、独奏含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟。

　　2、所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

　　3、节目一律不使用伴奏带。

　　4、所有参赛节目全部进行现场比赛。

　　5、除钢琴外，其他乐器一律自备。

　　6、独奏比赛分民族乐器和西洋乐器两类，报名时要注明类别。

　　7、独奏参赛的名额：各班可以推荐2个节目参赛。

　　8、比赛时间为4月11日下午3：20，地点在本校四楼多媒体教室。

　　(四)注意事项：

　　各班参加比赛节目需填写《江临中学20**年中小学声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表》(附后)，并将报送表于3月29日前上报政教处。

　　美术、书法、剪纸、校徽设计比赛规程

　　一、参赛作品要求

　　(一)美术参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。

　　(二)书法现场决赛作品书体不限，字数不得少于8字，稿件一律不钦印及落款。时间2小时。

　　(三)剪纸：

　　(1)作品应围绕“优美校园·青春风采”的大主题，要有创意，并附上名称。

　　(2)参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。

　　(3)剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)学校提供。

　　(4)如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。

　　(四)校徽设计：作品要求：

　　(1)健康,向上，有新意，有创意，能充分体现学校特色;

　　(2)形式不限;

　　(3)说明设计的用意或寓意。

　　二、比赛形式

　　本次艺术节美术、书法、剪纸、为现场比赛项目，校徽设计、摄影为班级推荐评比项目。

　　三、比赛时间和地点：

　　(一)美术：3月22日下午3：20，地点在美术室

　　(二)书法：3月22日下午3：20，地点在本校食堂内

　　(三)剪纸：3月22日下午3：20，地点在本校四楼实验室2。

　　(四)校徽设计：各班于3月22日前推荐2-3个作品参赛;

　　(五)摄影：以“优美校园·青春风采”为主题，各班级于3月22日前选送3幅作品(一人限送2作品)参赛。

　　四、名额分配和报名时间

　　美术、书法、剪纸比赛各班可以推荐2-4名选手参加参赛。各班需填写《江临中学20**年美术、书法、剪纸、校徽设计、摄影比赛参赛选手报名表》(附后)，美术、书法、剪纸、校徽设计、摄影比赛报送表于3月21日前上报政教处。

　　五、其他说明：

　　美术、书法比赛用纸由学校提供，规格如下，其他比赛所需用品由参赛选手自备。

　　1、美术类纸张规格：国画为69×69cm或69×45cm两种规格;水彩画、水粉画为55×39cm或55×80cm两种规格;蜡笔画、版画、素描为55×39cm;卡通画为单幅四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

　　2、书法：69×69cm或69×45cm两种规格。

　　3、美术、书法、剪纸比赛的内容由学校命题。

　　鹿城江临镇中学政教处

　　20**年鹿城区江临中学艺术节各项活动安排表(暂定)

　　序号项目比赛时间地点对象报名时间

　　1校徽设计3月22日前上报作品本校各班选手3月22日

　　2美术3月22日下午本校美术室各班选手3月21日前

　　3书法3月22日下午本校食堂各班选手3月21日前

　　4剪纸3月22日下午实验室1各班选手3月21日前

　　5摄影3月22日前上报作品本校各班选手3月22日

　　6独奏4月11日下午多媒体教室各班选手3月30日前

　　7独唱4月11日下午多媒体教室各班选手3月30日前

　　8舞蹈4月11日下午多媒体教室各班选手3月30日前

　　江临中学政教处

篇2:中学校园文化艺术节活动方案

　　20**年中学校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办z市科教新城z中学校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　求新、尚美--弘扬健雄精神，学会感恩，做一个有道德的人

　　三、组织机构

　　为保证活动如期顺利举行，成立了领导小组，全面负责此次艺术节的各项工作。领导小组成员及分工情况如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　四、举办时间

　　20**年4月16日---20**年5月11日

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站等）。

　　3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

　　5、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动内容

　　（一）开幕式

　　1、时间：20**年4月16日（升旗仪式）

　　2、地点：学校操场

　　3、参加人员：全校师生

　　4、程序、内容：

　　第一项：升国旗、奏国歌

　　第二项：宣布艺术节活动方案

　　（二）具体活动安排

　　1、演讲比赛（z 做一个有道德的人）

　　时间：20**年4月20日

　　（1）负责部门：团总支、年级组、语文组

　　（2）组织报名：七、八年级以班级为单位组织预赛，每班推选1名同学参加决赛，以年级组为单位设奖，评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

　　（3）比赛内容：围绕主题“知健雄学健雄做一个有道德的人”，演讲稿自备，时间不超过5分钟。若有配乐，自备配乐带。

　　2、现场书画比赛

　　本次现场书画比赛围绕“求新、尚美”这一主题，请同学们展开你们丰富的想象，激起思维的碰撞，用你们手中的画笔，书写出新时代的美好。

　　地点：学生阅览室

　　时间：20**年4月26日 兴趣活动课

　　参赛人员：每班推荐1-2名有书法或绘画特长的同学参加该比赛。

　　参赛形式：

　　（1） 书法类：硬笔书法、毛笔书法；

　　（2） 绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画等；

　　参赛要求：

　　（1） 作品要求：设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上；

　　（2） 纸张和一切书画工具均自备；

　　（3） 参赛者应在作品背面注明：班级 、姓名及作品题目。

　　评奖办法

　　根据参赛人数和作品质量，由责任老师评定。

　　责任老师：z

　　3、摄影比赛

　　以“求新”的理念，“尚美”的眼光，抓住生活中那些精彩的瞬间，用手中的相机记录下每一个点滴。

　　主题1：以生活中的“勤廉“为主旋律，通过对人物、活动、场景、景物等的拍摄，将“勤廉”主题融于其中，以艺术的手法来展示校园生活中师生“勤奋、勤劳、勤俭”的风采，“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新颖、构思巧妙、寓意深远。

　　主题2：“我身边的文明”，以“文明”、“诚信”、“幸福人生”等为主题，现实生活的情景、细节为主要素材，拍摄“我身边的文明”主题照片，以图片的行书述说社会对文明诚信的渴求和实践。

　　参赛细则：

　　（1）各班两个主题各上交一张照片。

　　（2）彩色、黑白照片均可，照片尺寸不限，以6寸为宜，不得用软件修改图片、或抄写他人作品。

　　（3）每幅照片需配合一份简介（word文档），包括：作品名称、作者、班级以及100字以内的文字说明。

　　（4）请与5月4日前将作品上传至校“ftp-德育办文件夹-摄影比赛文件夹”内，学校将择优推荐参加z市比赛。

　　负责老师：z

　　4、画信比赛

　　时间：20**年4月-5月中

　　主题1：z做一个有道德的人

　　主题2：“勤奋、勤劳、勤俭”、“崇廉、尚廉”

　　参赛细则：

　　（1）初一年级，要求学生围绕“知健雄学健雄做一个有道德的人”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

　　（2）初二年级，围绕“勤廉”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

　　负责人：z

　　5、主题征文比赛

　　主题：弘扬健雄精神，寻找身边的感动

　　时间：20**年5月

　　参赛细则：

　　（1）初一、初二年级每班推荐2篇作文，要求紧扣主题，贴近生活，字数不少于600字。

　　（2）各年级组评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　负责部门：语文组，团总支

　　6、闭幕式暨红五月文艺汇演

　　时间：20**年5月4日下午

　　地点：校大礼堂

　　活动形式：舞台表演

　　演出要求：

　　（1）各班推荐1-2个作品代表班级参加评选，可以是声乐、 舞蹈、曲艺（小品、乐器）等。

　　（2）时间不超过10分钟，形式不限，内容积极健康，能体现本次活动主题，展现现当代中学生风采。

　　（3）声乐表演（清唱、器乐伴奏，CD伴奏）道具自备。如果是CD伴奏，不可以有原声。

　　（4）舞台演出服装等一切自身物品由参赛者自己准备。

　　z市科教新城z中学德育办 、团总支

篇3:阳光小学艺术节课本剧演出活动方案

　　阳光小学艺术节课本剧演出活动方案

　　为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。

　　一、参赛形式及时间

　　1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；

　　2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

　　二、比赛办法和要求

　　（一）演出内容和形式

　　1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。

　　2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。

　　3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。

　　（二）评分标准

　　剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

　　（三）要求

　　（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。

　　（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

　　（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。

　　（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

　　三、奖励办法

　　比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名

　　请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

　　阳光小学艺术组

　　20**-4-22

　　附：评分细则

　　课本剧、童话剧表演评分细则

　　节目号：

　　项目 具体要求 分值 得分

　　剧本创作 改编自课本，主题鲜明，故事情节完整 20

　　有创造性 10

　　语言 普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。 20

　　服装 符合剧情 10

　　姿态 落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。 10

　　情感 感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。 20

　　效果 有感染力，观众反映好。 10

　　合计 100